Blixten och hans Vänner kapitel 3 Kapitel 3



Relevanta dokument
Blixten och hans Vänner kapitel 5

Blixten och hans Vänner - kapitel 1

"De var någon som flög på dig! Det bara blixtrade till", sa en annan röst.

Blixten och hans Vänner kapitel 2

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Blixten och hans Vänner kapitel 7

Blixten och hans Vänner kapitel 12

Kurt qvo vadis? Av Ellenor Lindgren

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Hej alla föräldrar och barn!

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

Sune slutar första klass

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.

Nu har turen kommit till Trollet Sture som skickat oss en julhälsning. Jo, det är sant. Även trollen firar Jul minsann.

Slutsång. Slut för idag, tack för idag. Vi ska ses på torsdag. och ha det så bra!

Frågor. Noa gör upp eld. av Kirsten Ahlburg. 1. Varför gör Noa upp eld? 2. Vad händer när Noa häller bensin på veden? 3. Varför hämtar Noa vatten?

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

Pojke + vän = pojkvän

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Om barns och ungas rättigheter

PASS. Jag är världsmedborgare! Alla barn som värms av solen har samma rättigheter. Lek dig till en bättre värld med

Veckobrev för Opalen 1 v 16-18

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Anna Siverbo 5B Ht-15

Föreningsträdet. Handledning Aktiva 7 år

Appar vi arbetat med

Vad svarade eleverna?

Fira FN-dagen med dina elever

Jakten på färgpiraterna

Stanna tiden. Vi kan inte stanna tiden Bara sitta ned och åka med Vi kommer med musiken, åt er

STADSLEDNINGSKONTORET

Han som älskade vinden

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Du är klok som en bok, Lina!

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Verktygslåda för mental träning

Babysång Öppna förskolan Sävsjö

Mini-kören på Fårö Texter

Pedagogiskt material till föreställningen

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

AD/HD självskattningsskala för flickor

PRISLISTA 2014 WALLENBERG. Fotograf Malena

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

ALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson

1 december B Kära dagbok!

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Allan Zongo. Lärarmaterial. Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Henrik Einspor

Spelregler. Mina första spel handdockor

Svenska - Läxa ORD att kunna förklara

Informationsbrev oktober 2015

Publicerat med tillstånd Hemlös Text Sarah Lean Översättning Carla Wiberg B Wahlström 2013

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

ANTON SVENSSON. Mitt kommunikationspass. Läs här om mig!

MIRA i Skolan. Reflektionsbok!

!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Träffen! Ett filmmanus av! Linda Åkerlund!

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Publicerat med tillstånd Flickan jag älskar heter Milena Text Per Nilsson Bild Pija Lindenbaum Alfabeta 1998

10 september. 4 september

Frågor och svar. Bomben i mat-lådan

Prov svensk grammatik

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Pernilla Falck Margareta Picetti Siw Elofsdotter Meijer. Matte. Safari. Direkt. Lärarhandledning. Andra upplagan, reviderade sidor

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

med sin nya miljö. Introduktionen med Tilla sköttes utomhus och gick bra. Resten av dagen tog vi det bara lugnt, lekte, åt och bara hade mysigt.

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Kristallens Förskoleklass

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg

Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11.

KAPITEL 6. Alla dessa val!

Boken om svenska för 3:an

Hjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter

Berättarstunden. Termin 3: Båtäventyret. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

SAGAN Om RÄVEN. Av Freja Fortier

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Kvällen har kommit och Wilma ligger i sin säng och tittar upp i taket. Hon släcker sänglampan och gäspar stort och länge. Wilma är trött.

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

barnhemmet i muang mai måndag 13 april - söndag 10 maj, 2015

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

Bakgrund. Om boken. Om författaren. Arbetsmaterial LÄSAREN Darias stigar. Författare: Emma- Ida Johansson

Historien om Semlan. PDF created with pdffactory trial version

Transkript:

Kapitel 3 I vilket Blixten träffar Magister Precis Blixten låg på rygg och tittade upp på figuren han krockat med. Det var en smal vit man med mittbena och glasögon. "Jag ser att du har träffat en av mina vänner", sa Mammadamm. "Mitt i magen", stönade den smale mannen. "Han träffade mig mitt i magen." "Det här är Blixten", sa Mammadamm. "Han föll ner från himlen alldeles nyss så han vet inte riktigt hur man ska uppföra sig än." "Hm", sa Magister Precis, "fallen från skyarna. Då är det bäst vi börjar direkt. Det man inte vet måste man ta reda på." Han tittade strängt på Blixten. "Hur då?" Blixten gned sig på nosen. Den var lite öm efter smällen. "Om du vill veta något, kan du fråga någon som vet mig till exempel." "Då vill jag veta om det bor några så na där påhittiga barn här, som jag kan leka med." "Inte nu, men när fabriken var igång bodde det barnfamiljer här. De bodde i små trånga enrummare med vedspis och dass på gården. När barnen kom från skolan fick de hjälpa till. De bar slask och ved och vatten och passade småsyskon." "Men de fick väl leka ibland?" "Jo, när de var klara med läxorna och arbetet hemma kunde det kanske bli en stund över men några leksaker hade föräldrarna inte råd med." "Vad lekte de med då?" frågade Blixten. "De gjorde leksaker själva av sån t de vuxna hade kastat bort... och kan du tänka dig museipersonalen hittade några av de leksakerna." "Var är de nu?" Blixten studsade upp och började zicka och zacka fram och tillbaka. Han var trött på att sitta stilla och lyssna. "Här", sa magister Precis. Blixten såg sig omkring. "Här finns inga leksaker. Du har bara hittat på alltihop." Margareta Lindberg 1

"Jag hittar aldrig på. Jag tror aldrig. Jag gissar aldrig. Jag håller mig till fakta", sa magister Precis bestämt. "Men hur kan du veta så säkert?" "För att jag är en av leksakerna. Nu såg Blixten att Magister Precis var gjord av en gammal linjal som någon ritat hår och glasögon på. "Personalen som hittade oss leksaker la oss i en låda. Ingen lekte med oss och vi hade jättetråkigt, så vi rymde ur den där lådan." "Jag var med redan på den tiden också", sa Mammadamm, "och nu lever vi här i hemlighet. Vi visar oss aldrig för människorna." "Jag fattar", sa Blixten. "Tror ni jag också kan bli en så n där "hemling." "Jag tror aldrig nå nting", sa Magister Precis. "Lyssna nu riktigt noga!" Magister Precis började sjunga. Blixten suckade. Han ville susa iväg och titta på alla maskinerna. Som tur var var det en mycket kort sång. Till dig som är lärare Några tips på vad du och dina elever kan göra tillsammans - Forska om fabriker Vad kan man göra i fabriker? Hjälps åt att komma på saker. Gör en väggtavla tillsammans, med urklippta bilder och teckningar! Hur gjorde man saker innan det fanns fabriker? - Forska om motorer Man använder motorer i båtar och bilar idag. Hur tog man sig fram över land och vatten innan motorerna hade uppfunnits? Berätta och rita! Margareta Lindberg 2

- Fundera på vad fakta är Magister Precis pratar om fakta, men vad är det? Om han säger: "Jag heter Magister Precis." Är det fakta? Om han säger: "Museer är mysiga." Är det fakta? Om han säger: "Mitt favoritlag kommer att vinna elitserien." Är det fakta? Vad är fakta av det här? Fabriker är fula. Katter är söta. Kalle vill bara bråka. Det är sju dagar i veckan. Gröt är äckligt. Det börjar nog snöa snart. Jag tycker att alla i klassen är snälla. En hammare är ett verktyg. Fortsätt med egna exempel. - Lek Tjugo frågor Läraren tänker på en sak t.ex. en linjal. Eleverna ska lista ut vad det är genom att ställa faktafrågor. Läraren svarar med fakta. Leken fortsätter till dess eleverna listat ut vilken sak det gäller. Om det blir fler än tjugo frågor spelar ingen roll. Margareta Lindberg 3

Magister Precis sång När något måste göras då är fakta A och O Jag måste kontrollera allt, för jag får ingen ro, förrän jag fått ställa alla frågor som jag har och tagit reda på vad mina frågor har för svar. Jag måste veta, inte bara tycka eller tro! När något måste göras då är fakta A och O En CD-skiva kan beställas från www.pythagorasmuseum.se Margareta Lindberg 4

Magister Precis Bild Peter Geschwind Margareta Lindberg 5