Har sammansättningar en grammatik?



Relevanta dokument
Hur nya ord får betydelse. Jan Svanlund

Lexikon: ordbildning och lexikalisering

Svenskans struktur, 7,5 hp Tentamensexempel 1

Svenskan i tvärspråkligt perspektiv. Språktypologi. Solveig Malmsten

Svenska världens längsta språk

Ordförråd och Ordbildning

Delkurs grammatik (5 hp, 7,5 hp) - studiehandledning vt 2015

Föreläsning 5: Modellering av frasstruktur. 729G09 Språkvetenskaplig databehandling Lars Ahrenberg

MÅL OCH BETYGSKRITERIER I SVENSKA

Lässvårigheter, språklig förmåga och skolresultat i tidiga skolår. Maria Levlin, lektor i språkvetenskap/leg logoped Institutionen för språkstudier

Svenska som andraspråk för lärare åk hp (1-30). Ingår i lärarlyftet

Grammatik för språkteknologer

Till särskrivningens försvar. Nils Dverstorp Europeiska språkdagen 25 september 2015

Grim. Några förslag på hur du kan använda Grim. Version 0.8

Hemtentamen HT13 Inlämning senast Lärare: Tora Hedin

US116G, Svenska för grundlärare i grundskolan, årskurs 4-6, I, 15 hp

Ryska pronomen. Pronomen är en sluten ordklass som består av många undergrupper. Pronomina kan fungera självständigt eller förenat

TDDA94 LINGVISTIK, 3 poäng tisdag 19 december 2000

Studiebrev 12. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.

Datorlingvistisk grammatik

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning

Grammatik för språkteknologer

Precodia. Manual. Precodia 1.0. Elevdata AB. Produktionsstöd har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheten. (

Kort presentation av Korp, Sveriges nationalkorpus

US116G - Svenska för grundlärare i grundskolan årskurs 4-6, I, 15 hp

Syntax Fras, sats, mening

729G09 Språkvetenskaplig databehandling

ENGA01: Engelska grundkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning

Förändringar i modern svenska några tips om hur man undersöker den och vad man kan hitta

Grammatiska morfem kan också vara egna ord, som t ex: och på emellertid

Informationsstruktur och lexikon Avvikelser i texter skrivna av tyska inlärare i svenska

En byggmodell över språket fonemet morfemet

Betygskriterier NS1066 Svenska för studenter med utländsk förutbildning, 30 hp

grammatik Ordklasser, nominalfraser, substantiv

US154U - Svenska som andraspråk för lärare i svenska för invandrare (sfi), (1-30 hp) - ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

Språket, individen och samhället HT Introduktion till sociolingvistik. Några sociolingvistiska frågor. Några sociolingvistiska frågor, forts.

Språkpsykologi/psykolingvistik

Institutionen för lingvistik, Uppsala universitet Morfologi 5p. Vt Tomas Riad ( ,

Ansvarig lärare: Jörgen Larsson Mariann Bourghardt Telefonnummer:

Välkommen att träna skriva!

Ordbildning/morfologi

FTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera argumentation I

Nederländska I 30 högskolepoäng Termin 1 (15 högskolepoäng) Välkommen till Nederländska I, 30 högskolepoäng

Välkommen på kurs! Aktivera din svenska Tisdagen den 29 september 2015 Sofia Sevón E-post: Telefon:

Nederländska I A 15 högskolepoäng. Välkommen till Nederländska I A, 15 högskolepoäng

Fraser, huvuden och bestämningar

Pilen 2:1-2:2 O / OO. Steg 2:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad. Steg 2:2 Dator Laborativ övning Arbetsblad

Tyst kunskap i gramma/kundervisningen. Tomas Riad Stockholms universitet

BARNS TIDIGA SPRÅKUTVECKLING

Institutionen för lingvistik, Uppsala universitet Morfologi 5p. Vt Tomas Riad ( ,

Datum: Date: Provkodr: KTR1 Exam code:

Svenskans struktur, 7,5 hp Tentamensexempel 3

Några skillnader mellan svenska och engelska

Prosodi i svenskans ordbildning och ordböjning 1

7. Sammanfattande diskussion

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. Mål:

FYLL I DE ORD SOM SAKNAS I TEXTEN

Grammatisk teori II Attributvärdesgrammatik

Datum: Date: Provkodr: KTR1 Exam code:

Svenska språket 1, delkurs 2 Språkets byggstenar 714G47 Svenska språket Svenska språkets byggstenar 714G57

Institutionen för lingvistik och filologi HT 2007

Grammatik skillnader mellan svenska och engelska

Några skillnader mellan svenska och engelska

Kursplan för svenskundervisning för invandrare

Vad händer med de svenska dialekterna? 19/ Margareta Svahn

Neurolingvistik - Grammatik

Grammatik i Samtal I. Mathias Broth Lingvistik (729G08) ht -12

Uppsala universitet Institutionen för nordiska språk. TENTAMEN: Svenskans struktur, 7,5 högskolepoäng för Svenska språket/nordiska språk A

Riktlinjer för namngivningsnämndens verksamhets- och ansvarsområde

Svenska som andraspråk, Svenska två, svenska för invandrare Vad är det? Duger det inte med vanlig svenska?

Introduktion i lingvistik 6

INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 INLEDNING ORDBOKEN I VERKTYGSLISTEN ORDBOKEN... 3

Riktlinjer för namngivningsnämndens verksamhets- och ansvarsområde

Svensk grammatik Ordklasser!

Hammarbyskolan Reviderad februari 2009 Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk

Språkstörning Agneta Bäck-Lilja, Carola Lindbom, Camilla Schmidt Gradin

I dag. Småprat Uttal Bestämd och obestämd form Presentation av artiklar + diskussion Att beskriva. Miljöer, saker, människor

Skriva berättande texter

Datum: Date: Provkodr: KTR1 Exam code:

Svenska som andraspråk för lärare åk 7-9, 45 högskolepoäng (1-45 högskolepoäng). Ingår i Lärarlyftet II.

Flerordsenheter: Så många frågor, så få svar

Kursplan i svenska. Mål att sträva mot för år F-5

Revidering av riktlinjer för namngivningsnämndens verksamhets- och ansvarsområde

Att lära sig ett språk till hur går det till? Bosse Thorén Inst. för språkstudier Umeå universitet

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

Svensk minigrammatik

Kunskapskraven i modersmål - kommentarmaterial

Korpuslingvistik (SV2119) Föreläsning 2: Språkbankens korpusar och sökverktyget Korp

Pilen 6:1-6:2. Steg 6:1 Dator Laborativ övning Arbetsblad. Steg 6:2 Dator Laborativ övning Arbetsblad. O nr 1 O Rival i final rim O A2 Rimverser rim

Grundläggande syntaktiska funktioner och roller

Finska som främmande språk II, GN, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

12 Programstege Substantiv

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A2, 7,5 hp

b) Ge minst ett exempel på en tonlös konsonant och dess tonande motsvarighet.

Flerspråkighet. i förskola och skola. Anna Selmer Holmberg, leg logoped

Institutionen för lingvistik och filologi HT 2009

Innehåll. Förord 5. Övningar 26. Så här arbetar du med. På G Grammatikövningar Minigrammatik 9

Att analysera andraspråkstexter

Transkript:

Har sammansättningar en grammatik? Jan Svanlund Mitt svar hamnar alltså någonstans mellan Jajamensan!! och Jo, det tror jag väl ändå, kanske?? 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 2 1

Trad.: Språkstruktur = LEXIKON + GRAMMATIK Trad.: Grammatik = ordklasser, ordböjning, syntax Men var hamnar ordbildning och fonologi? Allmänna ordbildningsprinciper: sammansättning: bil-bälte, bil-dörr, lång-smal avledning: bil-a, bil-ist, smal-na, tur-sam Vi kan också utöka ordförrådet på andra sätt: lånord: queer, vuvuzela, mindfulness betydelseförändring: mus, minne, virus 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 3 Basfakta om svenska sammansättningar (sms) Sms = kombination av två ord som tillsammans utgör ett nytt ord. Består av två huvuddelar förleden och efterleden. Normalt är efterleden huvudled, förleden preciserar den närmare. De flesta är substantiv. Ett av de vanligaste sätten att bilda nya ord och utöka ordförrådet. I svenskan bildar vi nya sms ovanligt produktivt. fotbolls-plan dag-hem daghems-plats musikvideo-lansering behandlings-plan ut-kast behandlingsplans-utkast ord-bildning ordbildnings-lära rösträtts-reform 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 4 2

Olika kombinationsmöjligheter Efterled/ Förled Substantiv Adjektiv Verb Substantiv badboll miljöskydd svampbok börsvinst matlåda datorkunnig influensasjuk fjäderlätt solbada fönstershoppa dammsuga Adjektiv småbarn hårdvara mörkgrön nyrik snabbtorka storhandla Verb köpstopp läslust körklar spelsugen sittstrejka simträna 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 5 Några nyare sammansättningar 6 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 3

Vad händer när vi sammansätter? Grammatiskt: Vi får ett nytt ord med samma ordklass (och genus) och böjning som efterleden: livs-pussl-et, blå-jeans-en, mörk-grön-t, sol-bada-r Undantag: ögonblick-et (jfr blicken), smörgås-ar (jfr gäss) Förleden står normalt i grundform/oböjd form: rödvin (inte *röttvin), nyval (inte *nyttval), älgjakt (inte älgarjakt) 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 7 dessutom händer detta Betydelsemässigt: Efterleden är huvudleden: en barnläkare är en sorts läkare, en lädersko är en sko, syskonkärlek en sorts kärlek Undantag: datorhelvetet, prästfan, hästskrället blågul, sötsur, humanistisk-samhällsvetenskaplig tjockskalle, dumhuvud, rödskinn, gråben 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 8 4

och därtill Fogefenomen: Vi får ibland vissa tillägg eller bortfall eller utbyten i fogen mellan förled och efterled vanligast är att ett -s- skjuts in: bord-s-ben, stol-s-rygg bok-avdelning vs barnbok-s-avdelning väg-karta vs järnväg-s-karta en vokal kan tillkomma: gås-a-påg, jord-a-färd en vokal kan försvinna: lamp-affär, fick-kniv, åsk-väder en vokal kan förändras: gatu-korsning, kyrko-gård, hjärte-sorg (men t.ex. hjärtattack) 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 9 och även detta Fonologiskt: Vi får ett nytt ord med viss prosodi, dvs. visst mönster av betoning och tonaccent Varje ingående ord kommer med sitt eget betoningsmönster (huvudbetoning och ev. bibetoning). I sms behålls den första och sista betoningen, och sms får accent 2 se mester + kok bok = 2 se mesterkok bok del tid + sjuk skriven = 2 deltidssjuk skriven 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 10 5

Men är det alltid självklart vad en sammansättning betyder? Ett språk som svenskan har mycket lätt att bilda sammansatta ord. Ett sådant ord kan för en svensk ha genomskinlig betydelse, dvs. betydelsen hos helheten är i stort sett lika med summan av delarnas betydelser. Metaforerna är missvisande ords betydelser motsvarar aldrig summan av delarna: jfr bordsglas glasbord, sommarbad badsommar, tegelvilla villategel 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 11 Alla sammansättningar är potentiellt flertydiga De flesta enkla ord har flera betydelser. Exempelvis anger SAOB 16 betydelser av dag, 7 av hem. Det finns en mängd tänkbara relationer mellan orden i en sms. En forskare listar 31 möjliga relationer mellan lederna i substantivsammansättningar. Det gör att daghem teoretiskt skulle kunna ha 3 472 regelbundna betydelser. 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 12 6

Men betydelsen hänger inte enbart på de ingående orden i sig! Kontexten gör ofta betydelsen självklar. Orden aktiverar delar av vår omvärldskunskap, och därifrån kan vi fylla i betydelser, eller rensa bort teoretiskt möjliga betydelser. Orden i sms begränsar varandras potential: bidragsmiljon Nya sms ansluter sig på olika sätt till redan etablerade betydelsemönster på många olika nivåer. 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 13 Det finns alltid mönster att associera till... sparvhök duvhök hökuggla sparvuggla Foton: Martin Alexandersson 14 7

Två vanliga tolkningsstrategier Testuttryck Relatering Egenskap, likhet korpörn örn som äter korpar svart örn korporm orm som korpar äter svart orm (tjuvaktig?) myrsallad dinosaurieforskare sallad som myror äter forskare som studerar dinosaurier liten sallad väldigt gammal(modig) forskare 15 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet Relationspreferenser berg- som förled förknippas med lokalisering av efterledsbegreppet (som i bergsstuga, bergsby bergsfågel, bergsbäck, bergsmoln) choklad- som förled förknippas med material som efterledsbegreppet är gjort av (chokladägg, chokladhjärtan, chokladcigarill, chokladfågel) 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 16 8

Sammansättningars ryktbarhet Svenska sammansättningar är kända för att de kan bli väldigt långa och komplexa: Eurovisionsschlagerfestivalbidraget telekommunikationsliberalisering andrahandsbehandlingsrekommendation kommunikationsforskningsberedningen olycksfallsförsäkringsavdelning vi kan nybilda sms mycket produktivt Jag sitter och grunnar på mitt Grammatikdagsföredrag 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 17 Även om detta inte är så vanligt i världens språk, så är det inte unikt Tyska: Donaudampfschifffahrtsgesellschaftskapitänsmütze Finska: (Donauångbåtsfärdsbolagskaptensmössa) lentokonesuihkuturbiinimoottoriapumekaanikkoaliup seerioppilas Svenska: (Airplane jet turbine engine auxiliary mechanic non-commissioned officer student) rörelseuppskattningssökintervallsinställningar 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 18 9

Utbyggbarhet och komplexitet Trots längden och komplexiteten består varje sms (normalt) bara av två huvuddelar, men varje del kan i sin tur bestå av flera underdelar olycksfallsförsäkringsavdelning (olycksfallsförsäkrings) + (avdelning) (olycksfall + försäkring) (olycka + fall) (((olycks)falls)försäkrings)avdelning 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 19 Rekursivitet Ett skäl till att sms kan bli så komplexa är att de är rekursiva strukturer: en sms kan ingå som en del i en större sms, som i sin tur kan ingå i en ännu större sms, som i sin tur Eller om vi vänder på det: en sms består av två delar, som var och en kan bestå av en sms, som i sin tur kan (sms) + (sms): (arbets + krafts) + (in + vandring) (sms + sms) + (sms + sms): ((arbets + krafts) + (in + vandrings)) + ((lag + stiftnings) + (upp + drag)) 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 20 10

Kanske en skala? LEXIKON GRAMMATIK Små enheter Stora enheter Inlärt, lagrat Regelproducerat Idiosynkratiskt Förutsägbart Lokala mönster Generella mönster Specificerade enheter Schematiska enh. livspusslet SVO (subjekt, verb, objekt) ge X på pälsen hur vågar X Y (hur vågar chefen härma mig) föra X bakom ljuset 13-03-25 Jan Svanlund, Institutionen för svenska och flerspråkighet 21 11