Självständigt arbete på grundnivå



Relevanta dokument
Tabell 4 Artikelöversikt

Metoden och teorin som ligger till grund för den beskrivs utförligt. Urval, bortfall och analys redovisas. Godkänd

Sjuksköterskans roll och åtgärder för att förebygga suicid bland ungdomar.

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna

Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie

Kvalitativ design. Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna

Sjuksköterskans upplevelse av bemötande av patienter med suicidalt beteende

Artikelöversikt Bilaga 1

Sjuksköterskors upplevelser av att arbeta med suicidnära personer

Hälsorelaterad livskvalitet hos mammor och pappor till vuxet barn med långvarig psykisk sjukdom

Bilaga 1. Artikelmatris

Sjuksköterskans preventiva arbete mot suicid

SJUKSKÖTERSKANS FÖRHÅLLNINGSSÄTT I MÖTET MED UNGA SUICIDNÄRA PERSONER

Sjuksköterskans attityd

Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-12

Att möta den som inte orkar leva

SUICIDALA PATIENTER. - vad påverkar sjuksköterskans attityd? Institutionen för Vårdvetenskap och hälsa. Cecilia Vistrand

Experiences of Screening for Postpartum Depression in Non-Native- Speaking Immigrant Mothers in the Swedish Child Health Services

samhälle Susanna Öhman

Ansvar för någon annans liv. Responsibility for someone else s life

Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Kvalitativ metod. Varför kvalitativ forskning?

Sjuksköterskors upplevelser av att vårda suicidnära individer

När livet mist sin mening En studie om självmordsförsök

Jag känner mig frustrerad och otillräcklig - Sjuksköterskans upplevelse av vården kring den suicidnära patienten

Sjuksköterskans attityd vid omvårdnad av suicidala patienter

Sjuksköterskans attityder och upplevelser vid vård av patienter med tankar på suicid En litteraturstudie

Att arbeta med suicidnära patienter

Hälso- och sjukvårdspersonalens attityder till patienter som försökt begå suicid -en litteraturöversikt

Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation

Betydelsefulla aspekter i mötet mellan vårdpersonal och personer som är suicidnära patienternas upplevelser En litteraturstudie

Bemötande efter suicidförsök: En litteraturstudie utifrån ett patient och sjuksköterskeperspektiv

Som man ropar i skogen får man svarkonsten att fånga, sammanfatta och tolka resultat/mätningar

Belysning av sjuksköterskors och patienters erfarenheter av omvårdnaden efter ett parasuicid

Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor

Checklista för systematiska litteraturstudier 3

Bemötande i vården. Upplägg. Introduktion. Bemötandeärenden till patientnämndens kansli. Intervjuer med patienter som upplevt bristande bemötande

Tema 2 Implementering

Kunskap nyckeln för att se och vårda personen bakom suicidförsöket

Suicidalt beteende bland personer med schizofreni

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Att möta den som inte orkar leva. Ullakarin Nyberg Konsultpsykiater, suicidforskare Norra Stockholms psykiatri Centrum för PsykiatriForskning, KI

SEAM Stöd till chefer om psykisk ohälsa

Riktlinje Suicidprevention inom psykiatriförvaltningen

Återhämtningsinriktade reflektionsgrupper i psykiatrisk vård - struktur och innehåll

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Kommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.

Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.

Hur åstadkommer vi ett gemensamt engagemang mellan akademin och hälso- och sjukvården kring studenternas examensarbeten?

SJUKSKÖTERSKANS MÖTE MED EN PATIENT EFTER SUICIDFÖRSÖK - En litteraturöversikt

KVALITATIV DESIGN C A R I T A H Å K A N S S O N

Psykisk Livräddning. Se mig, hör mig, berör mig om suicidprevention bland unga. Else-Marie Törnberg, Lovisa Bengtsson

Att vårda patienter som inte vill leva

Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt

SJUKSKÖTERSKANS ERFARENHETER AV ATT VÅRDA SUICIDNÄRA PATIENTER

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Smärtbedömning!vid! demenssjukdom4!ingen!gissningslek!

This is England. 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied?

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen

Att skriva vetenskapligt - uppsatsintroduktion

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

Viktiga faktorer i omvårdnadsarbetet med suicidnära patienter, ur patientens perspektiv

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

Studier anhörigas erfarenheter av mötet med psykiatrisk vård

Litteraturstudie i kursen Diabetesvård I

Kommunikation för dataloger

Arbetsmiljö för doktorander

Suicidpreventiva åtgärder

Projektplan. för PNV

SUICIDALA PATIENTERS ERFARENHETER AV SJUKSKÖTERSKANS OMVÅRDNAD

Hjälpmedel och Välfärdsteknik beslutsstöd. Angelina Sundström

Utformning av PM. Hälsa och livskvalitet Vårdkvalitet och säkerhet Vårdmiljö och resurser

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

Bemötandet av personer som försökt att ta sitt liv

KOMMUNIKATIONS- OCH TOLKNINGS- PERSPEKTIV PÅ TILLBUD OCH OLYCKOR I KEMISKA INDUSTRIMILJÖER. Joel Rasmussen, Örebro universitet

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

Döden som alternativ till livet

Estetisk- Filosofiska Fakulteten Svenska. Susanna Forsberg. En skola för alla. att hjälpa barn med ADHD och Aspergers syndrom. A School for Everyone

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

VIKTIGA FAKTORER I OMVÅRDNAD AV SUICIDALA PATIENTER

Patientsäkerhetsdialog Executive Walk Rounds(EWR)

Att Förebygga Självmord: ett stödmaterial för primärvården

Våga fråga- kunskap & mod räddar liv

Avancerade specialistsjuksköterskors erfarenheter efter examen vem ifrågasätter kompetensen?

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

Kursintroduktion. B-uppsats i hållbar utveckling vårterminen 2017

STÖD TILL NÄRSTÅENDE TILL PERSONER MED DEMENSSJUKDOM GER EFFEKT. Signe Andrén Dr Med Vet, leg. sjuksköterska [ ]

Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator

Faktorer som främjar förändring under rehabilitering hos patienter med långvarig smärta

Riktlinjer för bedömning av examensarbeten

Vad är det som gör ett svårt samtal svårt?

Utformning av PM. Hälsa och livskvalitet Vårdkvalitet och säkerhet Vårdmiljö och resurser

& report. Disclaimer. Att söka sanningen Om kunskapsstyrning och gränsarbete i systematiska litteraturöversikter Författare: Francis Lee

Dags för uppsats : vägledning för litteraturbaserade examensarbeten PDF ladda ner

Hur upplevde eleverna sin Prao?

PSYKIATRI. Ämnets syfte

Att designa en vetenskaplig studie

Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing

Transkript:

Självständigt arbete på grundnivå Independent degree project first cycle Omvårdnad C Nursing Sjuksköterskors upplevelser av suicidnära patienter -en litteraturöversikt Johanna Brandström Cajsa Fjellner

Abstrakt Bakgrund: Varje år dör 1 miljon människor efter att de begått suicid. Psykisk sjukdom är en bidragande faktor till suicidalt beteende ofta i kombination med svårigheter i livet. Syfte: Syftet var att belysa hur sjuksköterskor upplever mötet med suicidnära patienter på psykiatrisk vårdavdelning. Metod: Vetenskapliga artiklar söktes med hjälp av söktermer i databaserna; Cinahl, PsychInfo och Pubmed. Nio kvalitativa och fyra kvantitativa vetenskapliga artiklar analyserades och sammanställdes i en litteraturöversikt. Artiklars resultat delades upp och sorterades in i likheter och olikheter och sammanställdes sedan till en ny helhet vilket resulterade i två teman som bildade litteraturöversiktens resultat. Resultat: Sjuksköterskor upplevde mötet med suicidnära patienter som ångestframkallande, de kände sig otillräckliga i mötet och utbildning behövdes för att få ett bättre bemötande. Diskussion och slutsats: Det är viktigt att sjuksköterskor bemöter suicidnära patienter med empati och att försöka skapa en relation som bidrar till att patienter vill anförtro dem med sina problem. Utbildning behövs för att förnya kunskap om suicidnära patienter och för att få bättre insikt i det egna arbetet och bemötandet. Tid för reflektion i slutet av arbetspasset kan vara ett sätt att förbättra arbetsmiljö och kommunikation mellan arbetskamrater och till patienter. Nyckelord: Bemötande, Omvårdnad, Sjuksköterskor, Sjuksköterskapatientrelationer, Suicidförsök, Utbildning. MITTUNIVERSITETET Avdelningen för omvårdnad Examinator: Anita Berglund, anita.berglund@miun.se Handledare: Pia Olsson, pia.olsson@miun.se Författare: Johanna Brandström, jobr0803@student.miun.se, Cajsa Fjellner, cafj1100@student.miun.se. Utbildningsprogram: Sjuksköterskeutbildningen, 180 hp Huvudområde: Omvårdnad Termin, år: T6, 2013

Innehållsförteckning: Introduktion... 1 Bakgrund... 1 Bidragande orsaker... 1 Tillvägagångsätt... 2 Patienters reflektioner... 2 Teoretiskt ramverk... 2 Syfte... 3 Metod... 3 Design... 3 Urval och Litteratursökning... 3 Inklusions- och exklusionskriterier... 3 Etiska aspekter... 4 Analys... 4 Resultat... 5 Svårigheter i mötet med suicidnära patienter... 5 Utbildning,kunskap och erfarenhet betydelse för bemötandet... 8 Diskussion... 9 Metoddiskussion... 9 Resultatdiskussion... 10 Slutsats... 14 Referenser... 16 Bilaga 1: Översikt av litteratursökningar. Bilaga 2: Bedömningsmall för kvalitativ metod. Bilaga 3: Bedömningsmall för kvantitativ metod. Bilaga 4: Översikt av inkluderade artiklar.

Introduktion Under vår sjuksköterskeutbildning har vi fått möjlighet att göra verksamhetförlagdutbildning inom vården varav ett område var psykiatrin. Inom psykiatrin fick vi möta patienter med olika bakgrund, en grupp var suicidnära patienter. Bakgrund Det dör en miljon människor varje år i världen efter att de har begått suicid (World Health Organization, 2011). Nationellt centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa visar att under 2012 var det 1523 personer som begick suicid i Sverige, vilket var en ökning med ca 145 personer sedan 2011 (NASP, 2013a). Under 2011 gjordes 9191 suicidförsök i Sverige (NASP, 2013b). I Sverige finns ett Nationellt centrum for suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa (NASP) som sedan 1995 är statens expertorgan och även samarbetspartner med WHO inom suicidprevention. Syftet med NASP är bland annat att forska kring suicid och suicidförsök, att följa utvecklingen av suicid och suicidförsök och från denna statistik försöka se vilka grupper som befinner sig i riskzon. NASP arbetar suicidpreventivt och gör detta genom utbildning och därigenom öka kunskapen kring suicidnära patienter. NASP ska medverka till att minska suicid och suicidförsök, medverka till att hitta nyckelfaktorer som hjälper att tidigt förhindra utsatta grupper att begå suicid. NASP medverkar till att öka kunskap kring suicid samt att ge stöd till suicidnära personer och deras närstående (NASP, 2012). Bidragande orsaker Chesley och Loring-McNulty (2003) och Ghio et al (2011) menar att psykisk sjukdom är en bidragande faktor i det suicidala beteendet och att det även finns andra faktorer som kan bidra till suicidförsök, exempelvis depression, besvikelse och känsla av tomhet. I Ottosson och Ottosson (2010, s. 202-205) beskrivs att ungefär var tionde person som gör ett suicidförsök lyckas slutligen ta sitt liv, av de som har tagit sitt liv har hälften gjort suicidförsök innan, suicidförsök är den största riskfaktorn för framtida suicid. 1

Tillvägagångsätt Bland de vanligaste sätten att försöka ta sitt liv är överdos, självskadebeteende i form av att skära sig i handlederna och ofta dessa två i kombination med varandra. Då ett planerat suicid istället resulterar i ett suicidförsök är det för att en familjemedlem eller någon annan lyckats ingripa i tid (Chesley & Loring-McNulty, 2003). Patienters reflektioner Vatne och Nåden (2012) beskriver att personer som gjort ett suicidförsök upplever att när de haft suicidtankar har de en känsla av att vara ensam i mörkret och att inte finna ljuset eller dörren ut. De upplever att de aldrig haft möjlighet att dela sina känslor och problem med någon. De som gjort ett suicidförsök upplever det som något tabubelagt, något som inte delas med vem som helst och att det krävs mycket självförtroende för att klara av att prata med någon om sitt suicidförsök. Teoretiskt ramverk Joyce Travelbee menar att, för att skapa en bra relation till patienter ska sjuksköterskor se det som en människa-till-människa relation som ska skapas i stället för en sjuksköterska-tillpatient relation. Människa-till-människa relationen skapas då båda individer uppfattar varandra som människor och då skapas den äkta kontakten och förståelsen. En relation skapar inte sig själv utan byggs successivt upp i den kontakt som sjuksköterskor har med patienter. Det är viktigt att sjuksköterskor strukturerar sitt arbete på rätt sätt så att både kunskap och erfarenhet används för att skapa en relation och en förståelse i mötet med patienten. I människa-till-människa relationer har sjuksköterskor möjlighet att hjälpa patienter och anhöriga att hitta mening med livet i sjukdomsfasen (Travelbee 2003, s. 171-217). Eftersom suicidförsök ökar i samhället ser vi detta ämne som betydelsefullt. Det är en patientgrupp som kan ha bakomliggande psykisk ohälsa i kombination med svårigheter i livet. Eftersom suicidförsök ökar i samhället så ökar det även inom vården och det leder till att sjuksköterskor möter dessa patienter mer frekvent. Därför vill vi belysa sjuksköterskors 2

upplevelser av mötet med suicidnära patienter och på så sätt få en inblick i hur vårt kommande arbetsliv kan se ut. Syfte Syftet med litteraturöversikten var att belysa hur sjuksköterskor upplever mötet med suicidnära patienter på psykiatrisk vårdavdelning. Metod Design De vetenskapliga artiklar som användes i litteraturöversikten granskades, sammanställdes och analyserades. Målet med en litteraturöversikt är att skapa en översikt över kunskapsläget inom ett visst område för att fördjupa sig i och kartlägga den forskning som finns inom ett visst område. När forskning sammanställs så skapas en djupare uppfattning om problemet (Friberg, 2006, s. 115-123). Urval och Litteratursökning Litteratursökningen gjordes i databaserna Cinahl, PsychINFO och Pubmed. Mesh-termer användes i Pubmed, Headings i Cinahl och Theasaurus i PsychINFO. I vår första sökning i Pubmed så använde vi oss av suicide prevention som inte är en vedertagen sökterm. Vedertagna sökord som användes var; Attempted Suicide, Attitudes, Experience, Nurse-patient relations, Nursing och Suicide. För detaljerad söktabell se bilaga 1. Manuell sökning gjordes genom redan granskade artiklars referenslistor. I referenslistan till artikeln av Ghio, Zanelli, Gotelli, Rossi, Natta och Gabrielli (2011) så hittades artikeln av Chan, Chien och Tso (2008). Artikeln av Doyle, Keogh och Morrisey (2007) hittades på digitala vetenskapliga arkivet (DiVA) i Sjuksköterskors upplevelser av att vårda suicidnära individer: en litteraturstudie (2012). Inklusions- och exklusionskriterier Inklusionskriterier var att artiklarna skulle utgå från ett sjuksköterskeperspektiv och vara originalartiklar. De skulle handla om suicidnära patienter, ha ett tydligt etiskt resonemang samt överensstämma med syftet i litteraturöversikten för att inkluderas. Sökningarna 3

inriktades främst på kvalitativa artiklar men då utbudet visade sig vara begränsat användes även kvantitativa artiklar som överensstämde med syftet. Exklusionskriterier var att artiklarna inte skulle vara ur patientperspektiv, inte handla om barn, inte handla om andra professioner än sjuksköterskor. Artiklarna granskades noggrant. Först lästes artikelns titel om den inte ansågs relevant så förkastades den. Om titeln enligt oss stämde med syftet så lästes abstraktet igenom, om abstraktet kändes intressant och överensstämde med litteraturöversiktens syfte så gjordes en kvalitetsgranskning. De artiklar som ej fanns att tillgå i fulltext i mittuniversitetets databas och de artiklar som blev dubbletter exkluderades. Artiklarna granskades noggrant enligt en bedömningsmall för kvantitativa- och kvalitativa artiklar; Carlsson och Eiman (2003) se bilaga 2 och 3. I resultatet presenteras 13 vetenskapliga originalartiklar av hög vetenskaplig kvalité varav nio kvalitativa och fyra kvantitativa. Etiska aspekter Enligt Forsberg och Wengström (2008, s. 77) bör etiska överväganden genomföras innan litteraturöversikten påbörjas. Studier som fått tillstånd från en etisk kommitté eller där etiska överväganden gjorts ska väljas till litteraturöversikten. Alla inkluderade artiklar i denna litteraturöversikt är godkända av en etisk nämnd eller vidtagit etiska överväganden såsom att alla sjuksköterskor har gett tillstånd att delta i studien. Samtliga artiklar har översatts noggrant för att behålla och återge det ursprungliga resultatet. Det citat som är använda är ordagrant överförda i resultatet för att inte missförstå eller förvränga dess betydelse. Analys Analysen av inkluderade artiklar utfördes med inspiration av Friberg (2006, s. 110-112). Först går artiklarna från en helhet till delar i en ny helhet. I vårt fall var första steget att båda författarna läste artiklarna upprepade gånger för att få en inblick i artiklarnas resultat. Efter detta sorterades respektive huvudresultat ut i likheter och olikheter med hjälp av färgkoder för att sedan kunna skapa nya helheter. Helheterna samanställdes av båda författarna och analysen resulterade i två teman som beskriver sjuksköterskors upplevelser av mötet med suicidnära patienter. De två teman återfinns i form av rubriker i resultatet och är: 4

Svårigheter i mötet med suicidnära patienter och Utbildning, kunskap och erfarenhet betydelse för bemötandet. Artiklarnas huvudfynd presenteras i en tabell, se bilaga 4. Resultat Svårigheter i mötet med suicidnära patienter Uppmärksamhet och närvaro är det som sjuksköterskor anser vara av betydelse för suicidnära patienters tillit och förtroende. Sjuksköterskor försöker förmedla hopp genom att exempelvis finnas vid patienters sida och därigenom ge möjlighet till att öppna sig utifrån eget initiativ. Det är enligt sjuksköterskor av vikt att visa medkänsla och förståelse och försöka sätta sig in i patienters situation och lyssna aktivt utan att döma (Sun, Long, Boore & Tsao, 2006; Talseth, Lindseth, Jacobsson & Norberg, 1997). I feel it s important to feel and show empathy. If you don t have empathy, you have no way of realising the patients torment and discomfort, or how strongly they feel about attempting suicide (Sun et al, 2006, s. 687). Sjuksköterskor finner det frustrerande när patienter som tidigare varit inlagda på psykiatrisk vårdavdelning för suicidförsök återkommer med samma problematik. Sjuksköterskor försöker få kontakt igen med dessa patienter men får ofta dåligt gensvar, konsekvensen blir att de ignorerar dessa patienter istället för att fortsätta försöka kommunicera och hjälpa dem. Sjuksköterskor ignorerar medvetet patienter för att de är återkommande på avdelningen och inte tar till sig den hjälp som erbjuds (Larsson, Nilsson, Runeson & Gusfavsson, 2007). I Belive that people should respect each other. I already care for you so much But (when) the patientent behaves like this I feel like giving up (Tzeng, Yang, Tzeng & Chen, 2010, s. 1399). Sjuksköterskor anser att de bör veta när suicidnära patienter vill ha kontakt, det är en hårfin gräns då patienter först inger hopp om förbättring, för att sedan avböja kontakt och istället stänga in deras känslor. De upplever att suicidnära patienter under sitt vårdtillfälle aldrig låter sjuksköterskor förstå eller ta del av deras inre känslor, de berör istället ytliga samtalsämnen. Detta medför att de känner sig otillräckliga, avvisade och upplever att de 5

aldrig får den kontakt som de önskar med patienter (Carlén & Bengtsson, 2007; Talseth et al, 1997). You can just have been sitting down and talked and thought that, yes now I got quite good contact and the patient seems calmer and then as you are leaving you can hear, nothing will ever help me (Carlén & Bengtsson, 2007, s. 261-262). De patienter som gör upprepade suicidförsök anser sjuksköterskor vara en förlorad grupp. Dessa patienter är enligt sjuksköterskor suicidala för jämnan och det är inte frågan om de kommer ta sitt liv utan när. De uttrycker att det inte går att rädda alla patienter, att vissa bestämt sig för att dö och att det då är svårt att påverka, vilket resulterar i att de inte orkar lägga energi på att övertala patienter att livet är värt att leva. Sjuksköterskor anser att suicidnära patienter som är sociala och utåtriktade är mer lättsamma att arbeta med, de delar med sig av sina känslor, uttrycker sin ångest istället för att stänga in den. Dessa patienter blir lättare att möta och att påverka positivt (Carlén & Bengtsson, 2007; Gilje, Talseth & Norberg, 2005). It is very difficult to lose hope I think that what is important is to give patients good experiences and meaning in life (Gilje et al, 2005, s. 522). För att skapa en relation till suicidnära patienter anser sjuksköterskor att de bör visa intresse, erbjuda kontakt och förmedla hopp för att få möjlighet till ett djupare samtal. Ett sätt för en fungerande relation till patienter kan vara när sjuksköterskor visar omtanke genom erbjudande om att exempelvis önska mat. Sjuksköterskor anser att patienter som undviker kontakt och är tillbakadragna har en förhöjd suicidrisk. Dessa patienter undviker sjuksköterskor genom att inte ha ögonkontakt vid samtal och vänder sig bort när någon försöker ta kontakt. Sjuksköterskor upplever i detta skede att de bör ha uppsikt över dessa patienter för att ingenting ska hända. De påtalar att under tiden som de har extra uppsikt över suicidnära patienter så kan de passa på att skapa en bra relation (Vråle & Steen, 2005). She thaught me to slow down to circle around the difficult themes. It took a long time before she could mention it (Vråle & Steen, 2005, s. 516). 6

Sjuksköterskor menar att suicidförsök inte är en spontan handling. När patienter gör suicidförsök föregås det av varningssignaler som går att upptäcka innan försöket. Sjuksköterskor känner att de har användning av sin magkänsla och tidigare erfarenheter av suicidnärapatienter i mötet med nya suicidnära patienter. De får då en överblick över patienters nuvarande tillstånd med hjälp av beprövad erfarenhet (Aflague & Ferszt, 2010). What I use is my instinkt. My gut feeling (Aflague & Ferszt, 2010, s. 253). Sjuksköterskor upplever att patienters ångest och hopplöshet är svår att konfrontera. Istället berör de ytliga samtalsämnen för att inte komma in på känsliga ämnen som kan uppröra patienter. Sjuksköterskor känner sig då hjälplösa, inkompetenta och tycker inte att de har möjlighet att hjälpa patienter på det sätt som de vill. De vill hjälpa patienter genom att skapa kontakt och förstå deras beteende utan att behöva konfrontera ångest och hopplöshet (Talseth et al, 1997). Att möta suicidnära patienter ser sjuksköterskor som ångestfyllt, för att dölja den ångest som mötet ger försöker sjuksköterskor undvika kontakt med suicidnära patienter. Sjuksköterskor undviker kontakt genom att spendera mer tid på kontor och i fikarum (Tzeng et al, 2010). Sometimes it s personal factors if I m in a bad mood today, I m tired, or bored, spending time (with) patients is the last thing I want to do (Tzeng et al, 2010, s, 1399). Sjuksköterskor anser att det är viktigt att patienter blir inlagd på psykiatrisk avdelning för omvårdnad och får utredning efter suicidförsök, detta för att minimera risken för nya eller mer allvarliga försök som leder till döden. När patienter överlever suicidförsök anser de att patienter bör erbjudas fortsatt psykiatrisk kontakt för att få möjlighet att bearbeta och förstå det som skett (Samuelsson, Sunbring, Winell & Åsberg, 1997; Sun, Long & Boore, 2007). Sjuksköterskor upplever sig ha begränsad kunskap i hur ett samtal ska föras på rätt sätt med suicidnära patienter. De anser att det påverkar deras bedömning av suicidnära patienter negativt och att det känns som att de är ute på djupt vatten när de försöker föra ett samtal. De upplever sig då begränsade i sin förmåga att etablera en relation till dessa patienter. 7

Några sjuksköterskor tycker att det är viktigt att visa empati och förståelse för suicidnära patienter, resterande sjuksköterskor ser inte det som deras arbetsuppgift (Doyle, Keogh & Morrisey, 2007). Sjuksköterskor beskriver att det behövs nya strategier och sätt att ta hand om suicidnära patienter. De har försökt att söka kunskap i litteratur och forskning men när de har möjlighet att relatera till sitt eget liv och sina egna erfarenheter så inser de att det är det bästa sättet att tänka i nya banor. De inser att de haft dagar/veckor då de varit nedstämda och att det inte är möjligt att resa sig utan stöd från vänner och familj. Efter denna insikt diskuterade sjuksköterskor detta inom arbetsgruppen, inställningen gentemot suicidnära patienter blev efter det positiv och förstående. De såg efter detta suicidnära patienter på ett annat sätt. Genom att relatera till sig själv ansåg sjuksköterskor att de utvecklade en positiv inställning gentemot suicidnära patienter (Tzeng et al, 2010). I could recognize some intense feelings within myself, such as loneliness, failure, and helplessness (Talseth et al, 1997, s. 361). Sjuksköterskor är ansvariga för sitt liv såsom alla människor är. När de arbetar är de även ansvariga för patienters liv. Det gör att sjuksköterskor bidrar att de tycker det är svårt att veta exakt var gränsen går när de vårdar suicidnära patienter. Detta är en svårighet i arbetet, de beskriver att de känner osäkerhet i hur de ska veta när rätt stöd ges åt suicidnära patienter, de tycker att det är svårt att veta när de ska släppa efter och ge suicidnära patienter ansvar för sitt eget liv igen (Gilje et al, 2005). I will fell very guilty if something happens. You can take the responsibility. You can take the lot, but the whole and full responsibility for another person you can never bear (Gilje et al, 2005, s. 521). Utbildning,kunskap och erfarenhet betydelse för bemötandet Sjuksköterskor som får utbildning på arbetsplatsen och de sjuksköterskor som har längre arbetslivserfarenhet är de som själv upplever att de har bättre bemötande gentemot suicidnära patienter (Carlén & Bengtsson, 2007; Samuelsson, Sunbring, Winell & Åsberg, 1997; Sun et al, 2007). 8

Sjuksköterskor anser att kunskap och förmågan att vårda skulle förbättras om de skulle få utbildning i bemötande av suicidnära patienter (Samuelsson et al, 1997; Sun et al, 2007). Efter utbildning i suicidalitet anser sjuksköterskor att förståelsen för och motivationen att vårda suicidnära patienter ökar. De som genomgått utbildning i suicidalitet efterlyser ytterligare utbildningstilfällen då de anser att det är ett ämne som det behövs kontinuerlig uppdatering inom (Samuelsson & Åsberg, 2002). Sjuksköterskor som genomgått utbildning i suicidalitet anser att de får en bättre förståelse för suicidnära patienter, en förståelse för att omvårdnaden bör ske ur ett holistiskt perspektiv och att patienters närstående behöver information, stöd och praktisk hjälp. De anser att ett sätt att ändra inställning hos sjuksköterskor kan vara att delge patientfall och erfarenheter med varandra inom arbetsgruppen. Efter utbildning utvecklas en positiv sinnesstämning gentemot suicidnära patienter och en större förståelse för patienternas situation (Chan, Chein & Tso, 2008). I used to worry that I might ask a wrong question when I communicated with suicidal patients that would triggered their negative emotion. This programme helped to clarify this misconception. I now have more confident in communicating with these patients (Chan et al, 2008, s. 2890). Diskussion Metoddiskussion Till en början var planen att använda kvalitativa artiklar i litteraturöversikten men då sökningarna inte gav några nya träffar hittades kvantitativa artiklar som även stämde överens med syftet. Om andra sökord hade använts i andra kombinationer och fler relevanta avgränsningar så hade mest troligen resultatet sett annorlunda ut. Därför kan detta ses som en svaghet och något som vi definitivt hade gjort annorlunda med facit i hand. Det kan ses som en svaghet att syftet är brett och att inte frågeställningar använts. Vi provade med frågeställningar till en början men det gjorde litteraturöversikten rörig och valde då att ta bort dessa och känner att syftet täcker resultatet. Av inkluderade artiklar är det en som är grad II, resterande är grad I vilket ses som en styrka. Alla artiklar är av god kvalitét med hög 9

trovärdighet, något som vi ser som en styrka för att nå ett bra resultat. När syftet i artikeln av Alfague och Ferzt (2010) lästes så ansågs den inte stämma in med syftet. Vi har valt att använda oss av den artikeln trots detta för att artikelns resultat däremot stämmer in bra på syftet och är användbart i vårt resultat. Sökningarna begränsades till en början på en tidsperiod på tio år, då datamättnad inte uppnåddes efter dessa två sökningar så togs denna avgränsning bort och hade därför inga avgränsningar alls. Resultaten jämfördes från sökningar med och utan tidsbegränsning och vi ansåg att artiklarna var lika relevanta på 1990-talet som på 2000-talet. Det finns en avgränsning på engelska som språk i några få sökningar, detta kan ses som en svaghet att denna avgränsning sedan exkluderades och som förklaring så är att det för att vi glömde att skriva in engelska som avgränsning. Det är en svaghet i litteratursökningen att det inte har gjorts några avgränsningar angående språk eller tidsintervall. Det kan vara en svaghet att inte alla artiklar hade godkännande från en etisk nämnd men vi ansåg att de få artiklar som valdes trots detta var trovärdiga då de hade ett etiskt resonemang. Citat används i resultatet, vilket stärker trovärdigheten (Chekol 2012, s. 100). Analysförfarandet hade kunnat beskrivas med hjälp av en modell, vilket hade kunnat bidra till en klarare bild över vårt tankesätt. Resultatdiskussion Syftet med litteraturöversikten var att belysa hur sjuksköterskor upplever mötet med suicidnära patienter på psykiatrisk vårdavdelning. Vårt resultat visar att sjuksköterskor bör finnas närvarande för suicidnära patienter, lyssna aktivt utan att döma och försöka utveckla en relation. De bör visa medkänsla, förståelse och försöka vara det stöd som hjälper patienten tillbaka till viljan att leva. Att förmedla hopp och visa empati kan bidra till en bättre relation till suicidnära patienter. Detta styrks av Kleiman och Liu (2013) som beskriver från patienters perspektiv och det visar att stöd från närstående eller från vårdpersonal minskar risken för ett suicidförsök. Vi anser att det är viktigt att sjuksköterskor finns där för suicidnära patienter, visa att det är någon som bryr sig om och 10

vill att de ska må bättre och framförallt att vi som sjuksköterskor kan vara den bro som motiverar och stödjer patienter mot ett liv värt att leva. Det kan vara att dessa patienter inte har någon närstående som finns där, då är det viktigt att vi som sjuksköterskor försöker skapa en relation som är meningsfull för patienten. Vi anser för att kunna skapa en relation behöver sjuksköterskor skapa tillit, inge trygghet och visa förtroende i mötet. Resultatet visade att suicidnära patienter kan vara svåra att skapa en långvarig kontakt med, deras riktiga känslor och tankar får sjuksköterskor aldrig ta del av. Vissa suicidnära patienter anses vara suicidala för jämnan, det är inte en fråga om de kommer begå suicid utan när. Sjuksköterskor anser att det inte går att övertyga dessa patienter att livet är värt att leva, det leder till att sjuksköterskor endast tar upp ytliga samtalsämnen. Sjuksköterskor kan ignorera suicidnära patienter när de får dålig respons eller ingen kontakt. Sjuksköterskor anser att vissa suicidnära patienter är en förlorad grupp på grund av ständiga suicidförsök. Talseth, Lindseth, Jacobsson och Norberg (1999) presenterar ur ett patientperspektiv att suicidnära patienter uppfattar sjuksköterskor som avvisande i mötet på psykiatriavdelning och när de vill prata om sina tankar så uppfattar patienterna att dessa försök ignoreras av sjuksköterskor. Vi ser att sjuksköterskor försöker sitt bästa i mötet med suicidnära patienter men det går inte alltid som de förväntat. Att sluta försöka övertala patienter att livet är värt att leva känns hårt och orättvist, kan det vara så att sjuksköterskor gång på gång träffat denna typ av patienter som inte tar till vara på hjälpen som erbjuds. Att försöka rädda ett liv som kanske redan är förlorat är svårt och utmanande, kanske inser sjuksköterskor att efter ha mött dessa patienter otaliga gånger att de ger mer än vad de får tillbaka. De bör trots allt göra sitt bästa även då de känner att det är hopplöst och svår. Kan det vara så att sjuksköterskor vill att patienter ska öppna sig och släppa in dem på livet men när väl de gör det backar de för att det blir för ångestfyllt? Vi anser att möten och samtalen med suicidnära patienter är en subjektiv upplevelse och det är det som gör det intressant men även komplicerat. Vi tror att för att få mötet så bra som möjligt är det viktigt att ha ett öppet sinne och att inte vara rädd för vad patienter har att säga. Vi anser att bör sjuksköterskor inse att patienter som är återkommande och anses vara förlorade inte är hopplösa utan att alla har en chans till 11

förbättring. Upplever sjuksköterskor mötet som svårt kan det vara en idé att delge detta med patienter för att visa sin mänskliga sida och på så sätt möjligtvis få tillfäller att även få ta del av patienters riktiga tankar och känslor. I resultatet framkommer att de patienter som undviker ögonkontakt och vänder sig bort är de som sjuksköterskor uppfattar som suicidnära och att det är viktigt att ha dessa under uppsyn. Sjuksköterskor anser inte att suicidförsök är en spontan handling. De menar att det alltid finns varningssignaler innan ett suicidförsök. De menar att suicidnära patienter har en hopplöshet över sig i kombination med andra problem. Midence, Gregory och Stanley (1996) visar att sjuksköterskor känner sig frustrerade, arga och skyldiga när de inte når fram till patienter på det sätt som de önskar. Vi anser att det är viktigt då patienter undviker ens närvaro att inte bli frustrerad, istället förstå att det kan betyda att patienter inte mår bra. Det är av betydelse att sjuksköterskor kan identifiera varningssignaler istället för att bli arg eller ledsen. Vi behöver agera professionellt och anta att en patient som inte vill ha ögonkontakt eller undviker dig är i behov av mer tillsyn och uppmärksamhet. Att ta tiden att sätta sig på sängkanten och bara finnas där kan vara ett sätt att visa omsorg på, att när patienter undviker kontakt tänka steget längre och inse att det handlar om att finnas där för att visa att du faktiskt bryr dig. I resultatet framkommer sjuksköterskors frustration i arbetet med suicidnära patienter. De anser att det är svårt att veta vilket stöd som patienter behöver och de orkar inte alltid finnas tillhands för patienter. Detta kan bero på att sjuksköterskor har en dålig dag och kan leda till att den dörr som sjuksköterskor har inom sig stängs och därmed möjligheten att sätta sig in i patienters liv inte är tillgänglig. Sjuksköterskor anser att de inte har tillräckliga kunskaper att samtala med patienter och på så sätt inte har möjlighet att nå fram på det sätt som de själv önskat. Kishi, Kurosawa, Morimura, Hatta och Thurber (2011) visar att sjuksköterskor som tror på sig själv och på sina kunskaper i omvårdnaden av är de som ger ett bättre bemötande till suicidnära patienter. Vi anser att suicidnära patienter är på en psykiatrisk avdelning för att få vård och för att förhoppningsvis få möjlighet att ventilera de problem som ligger till grund för deras 12

beteende. Då gäller det att sjuksköterskor finns till hands och fångar de tillfällen som ges. Sjuksköterskor bör bemöta patienter på ett så bra sätt som möjligt, det är en del av deras arbetsuppgifter. En dålig dag bör inte påverka sjuksköterskors kontakt med suicidnära patienter, de är på psykiatrisk avdelning för att få stöd och hjälp med sina problem inte för att sjuksköterskor ska undvika dem. Det är enligt oss viktigt att sjuksköterskor delegerar patienter vidare till en kollega om de känner att de inte orkar föra ett samtal. Att en arbetsgrupp kan prata öppet om de känslor som arbetet medför är enligt oss viktigt för att kunna ventilera sina tankar och upplevelser istället för att stänga dem inne. Ett sätt att utföra detta skulle kunna vara att i slutet av arbetspasset ha möjlighet att sätta sig ner en stund och prata om dagens händelser. Det är viktigt att arbetsgivaren gör detta möjligt för ett bättre arbetsklimat och för en mer välmående personal vilket i slutändan gynnar både patienter och personal. Resultatet visar att sjuksköterskor ser mötet med suicidnära patienter som ångestfyllt och de har svårt att veta på vilket sätt de ska ansvara för deras liv. Vissa sjuksköterskor kanske vill slippa ångestfyllda konfrontationer och undviker då mötet med suicidnära patienter. Det är viktigt att sjuksköterskor relaterar till sig själv och sina erfarenheter i omvårdnaden av suicidnära patienter. Sjuksköterskor anser att det är av vikt att patienter som gjort ett suicidförsök får en fortsatt kontakt och vård inom psykiatrin. Detta styrker Wiklander, Samuelsson och Åsberg (2003) i att suicidnära patienter skäms efter suicidförsök och att de vill bli bemött från sjukvårdspersonal med respekt och vänlighet för att få möjlighet till återhämtning. Vi känner att det är rätt att försöka utgå från egna erfarenheter och bemöta patienter med respekt och vänlighet, på det sätt som vi tror att vi velat bli bemött om vi var i suicidnära patienters situation. Vi tycker att det är intressant att patienter egentligen vill att sjuksköterskor finns där som stöd. Det kan vara lätt att göra någonting relativt enkelt till ett större problem, om sjuksköterskor kanske kan se suicidnära patienter som medmänniskor istället för komplicerade och ångestfyllda skulle det kunna göra mycket för bemötandet. Här vill vi återkoppla till Travelbees teori (Travelbee 2003, s. 171-217) om människa-till-människa relation istället för sjuksköterska-till-patient relation. Att båda parter ser varandra som 13

människor och får därefter möjlighet att skapa och utveckla en god relation. Travelbee känns enligt oss jordnära i sin teori och därför går den att tillämpa inom dagens sjukvård, sjuksköterskor ser patienter som människor som är i behov av hjälp och personliga relationer istället för en löpandeband behandling är något som vi kan ta med oss ut i arbetslivet. Resultatet visar att sjuksköterskor som har längre arbetslivserfarenhet och de som utbildats på arbetsplatsen är de som har positivt bemötandet och bättre förståelse gentemot suicidnära patienter. Sjuksköterskor är positiva till utbildning i suicidalitet och inser att de behöver det för att få kunskap och förståelse som är nödvändig för att ta hand om suicidnära patienter och deras närstående. Sjuksköterskor får även efter utbildning inom suicidalitet kunskap att ta hand om hela patienten. Det kan även vara positivt att diskutera patientfall inom arbetsgruppen för att utveckla ett mer positivt bemötande. Samuelsson, Åsberg och Gustavsson (1997) visar att sjuksköterskor önskar och är i behov av mer utbildning och träning i hur bemötande av suicidnära patienter ska ske. Vi anser att utbildning är viktigt för att fördjupa kunskap i om hur omvårdnad av suicidnära patienter ska vara. Vi förstår att de sjuksköterskor som har mer erfarenhet i bemötande av suicidnära patienter är de som har bättre förståelse eftersom de har mött fler patienter under sitt arbetsliv och kan därför ha mer erfarenhet. Utbildning kan exempelvis vara i form av en återkommande temadag som hålls för att bidra till fördjupad kunskap, tid för diskussion, reflektion och uppdatering i form av information om ny forskning. Denna temadag skulle kunna handla om hur bemötandet ska ske gentemot suicidnära patienter och det anser vi vara viktigt och av betydelse för att sjuksköterskor ska göra ett så bra jobb som det bara går och däri rädda så många liv som möjligt. Slutsats Det är viktigt att ha en positiv inställning, vara öppen, aktivt lyssna och försöka etablera en kontakt med suicidnära patienter. Det är av yttersta vikt att sjuksköterskor försöker skapa ett bra samtal för att suicidnära patienter ska få möjlighet att gå vidare mot ett liv som känns meningsfullt. Alla sjuksköterskor har sina egna verktyg att hantera suicidnära patienter på, för att sjuksköterskor ska få bäst förutsättning så behövs det enligt oss kontinuerlig 14

utbildning inom ämnet. Det kan vara att utveckla speciella dagar varje år då utbildning ges. För att förbättra arbetsmiljö och bemötande kan tid för reflektion i slutet av dagen vara ett sätt för sjuksköterskor att lufta och dela med sig av arbetsdagens dilemman. Vi anser att vår litteraturöversikt ger en viss överblick över suicidnära patienters situation och visar att sjuksköterskor berörs av detta i sitt arbete. Vi anser att framtida forskning behövs, framförallt i varför människor väljer att begå suicid detta för att kunna utveckla vården och fler preventiva åtgärder. Om preventiva åtgärder finns skapas en möjlighet att minska antalet suicidförsök. 15

Referenser *Aflague, J.M., & Ferszt, G.G. (2010). Suicide assessment by Psychiatric Nurses: A Phenomenograpic Study. Issues in Mental Health Nursing, 31, 248-256. *Carlén, P., & Bengtsson, A. (2007). Suicidal patients as experienced by psychiatric nurses in inpatient care. International Journal of Mental Health Nursing, 16, 257-265. Carlsson,S., & Eiman, M. (2003). Evidensbaserad omvårdnad. Malmö Högskola, Hälsa och Samhälle. *Chan,S.W.C., Chien, W.T., & Tso, S. (2008). The qualitative evaluation of a suicide prevention and management programme by general nurses. Journal of Clinical Nursing, 17, 2884-2894. Chekol, I-M. (2012). Fenomenografi. I M. Granskär., & B.Höglund-Nielsen. (Red.). Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård. (2:a uppl.).(sid.100). Lund:Studentlitteratur. Chesley, K., & Loring-McNulty, N.E. (2003). Process of suicide: Perspective of the Suicide Attempter. Journal of the American Psychiatric Nurses Association, 9, 41-45. *Doyle, L., Keogh, B., & Morrissey, J. (2007). Caring for patients with suicidal behavior: an exploratory study. British Journal of Nursing, 16, 1218-1222. Forsberg, C., & Wengström, Y. (2008). Att göra systematiska litteraturstudier. Värdering,analys och presentation av omvårdnadsforskning. (2:a uppl.).(sid. 77). Stockholm: Natur & kultur. Friberg, F. (2006). Dags för uppsats- vägledning för litteraturbaserade examensarbeten.(1:5 uppl). (sid.110-123). Lund: Studentlitteratur. Ghio, L., Zanelli, E., Gotelli, S., Rossi, P., Natta, W., & Gabrielli, F. (2011). Involving patients who attempt suicide in suicide prevention: a focus groups study. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 18, 510-518. *Gilje, F., Talseth, A.G., & Norberg, A. (2005). Psychiatric nurses response to suicidal psychiatric inpatients: struggling with self and suffer. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 12, 519-526. Kishi, Y., Kurosawa, H., Morimura, H., Hatta, K., & Thurber, S., (2011). Attitudes of Japanese nursing personnel towards patients who have attempted suicide. General Hospital Psychiatry, 33, 393-397. Kleiman, E.M., & Liu, R.T. (2013). Social support as a protective factor in suicide: Findings from two nationally representative samples. Journal of Affective Disorders, 150, 540-545. 16

*Larsson, P., Nilsson, S., Runeson, B., & Gustafsson, B. (2007). Psychiatric Nursing Care of Suicidal Patients Described by the Sympathy-Acceptance-Understanding-Competence Model for Confirming Nursing. Archives of Psychiatric Nursing, 21, 222-232. Midence, K., Gregory, S., & Stanley, R. (1996). The effects of patient suicide on nursing staff. Journal of Clinical Nursing, 5, 115-120. Nationellt centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa (2013a). Självmord i Sverige. Hämtad 19 september, 2013 från http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=39494&l=sv. Nationellt centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa (2013b). Självmordsförsök i Sverige. Hämtad 19 september, 2013 från http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=39496&l=sv. Nationellt centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa (2012). NASP- Nationellt centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa. Hämtad 8 oktober, 2013 från http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=28729&l=sv. Ottosson, H., & Ottosson, J.O. (2010). Psykiatriboken.(sid. 202-205). Stockholm: Liber AB. *Samuelsson, M., Sunbring, Y., Winell, I., & Åsberg, M. (1997). Nurses Attitudes to Attempted Suicide Patients. Scandinavian Journal of Caring Science,11, 232-237. *Samuelsson, M., & Åsberg, M. (2002). Training program in suicide prevention for psychiatric nursing personnel enhance attitudes to attempted suicide patients. International Journal of Nursing Studies, 39, 115-121. Samuelsson, M., Åsberg, M., & Gustavsson, J.P. (1997). Attitudes of psyciatric nursing personnel towards patients who have attempted suicide. Acta Psyciatric Scandinavia, 95, 222-230. Socialstyrelsen (2006). Förslag till nationellt program för suicidprevention. Hämtad 11 oktober, 2013 från http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/9448/2006-107- 23_rev2_200610723_bilaga1.pdf. *Sun, F.K., Long, A., & Boore, J., (2007). The attitudes of casualty nurses in Taiwan to patients who have attempted suicide. Journal of Clinical Nursing, 16, 255-263. *Sun, F.K., Long, A., Boore, J., & Tsao, L.I. (2006). A theory for nursing care of patients at risk of suicide. Journal of Advanced Nursing, 53, 680-690. *Talseth, A.G., Lindseth, A., Jacobsson, L., & Norberg, A. (1997). Nurses narrations about suicidal psychiatric inpatients. Nord Journal of Psychiatry, 51, 359-364. 17

Talseth, A.G., Lindseth, A., Jacobsson, L., & Norberg, A. (1999). The meaning of suicidal psychiatric in-patients experiences of being cared for by mental health nurses. Journal of Advanced Nursing, 29, 1034-1041. Travelbee, J., (2003). Mellommenneskelige forhold i sykepleie. (3 uppl). (sid.171-217). Oslo: Gyllendal Akademisk. *Tzeng, W.C., Yang, C.I., Tzeng, N.S., Ma, H.S., & Chen, L. (2010). The inner door: toward an understanding of suicidal patients. Journal of Clinical Nursing, 19, 1396-1404. Vatne, M., & Nåden, D., (2012). Finally, it became too much experiences and reflections in the aftermath of attempted suicide. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 26, 304-312. *Vråle, G.B., & Steen, E. (2005). The dynamics between structure and flexibility in constant observation of psychiatric inpatients with suicidal ideation. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing,12, 513-518. Wiklander, M., Samuelsson, M., & Åsberg, M. (2003). Shame reactions after a suicide attempt. Scandinavian Journal of Caring Sciences,17, 293-300. World Health Organization (2011). Suicide Prevention (SUPRE). Hämtad 19 september, 2013 från http://www.who.int/mental_health/prevention/suicide/suicideprevent/en/. *= artiklar inkluderade i resultatet 18

Bilaga 1: Översikt av litteratursökningar. Datum/ Databas Sökord Avgränsningar Antal träffar Förkastade Artiklar använda i resultatet Pubmed 2013-04-25 Cinahl 2013-09-11 Suicide/prevention AND nursepatient relations. Nursing AND suicide attempted AND attitudes. Sista 10 åren. 50 30* 10** 3*** 2**** 0***** - 40 17* 10** 5*** 3**** 3***** Carlén & Bengtsson (2007). Larsson, Nilsson, Runeson & Gustavsson (2007). Sun, Long, Boore & Tsao, (2006). Vråle & Steen, (2005). Gilje, Talseth & Norberg (2005). Samuelsson & Åsberg (2002). Samuelsson, Sunbring, Winell & Åsberg (1997). Sun, Long & Boore (2007). PsycINFO 2013-09-12 (Nurse patient relations) AND suicide. Engelska. 11 8* 2** 0*** 0**** 0***** Talseth, Lindseth, Jacobsson & Norberg (1997). PsycINFO 2013-10-02 (Nurses experience) AND (attempt suicide). - 24 11* 7** 1*** 2**** 2***** Tzeng, Yang, Tzeng, Ma & Chen (2010). Pubmed 2013-10-10 (Nurses experience) AND (nurse-patient relation) AND attempted suicide. - 11 5* 2** 1*** 0**** 2***** Aflague & Ferszt (2010). 1/2

Manuell sökning - - - - Doyle, Keogh & Morrissey (2007). Chan, Chien & Tso (2008). *Antal förkastade efter läst rubrik. **Antal förkastade efter läst abstrakt. ***Antal förkastade efter kvalitetsbedömning. ****Antal förkastade då de ej finns i fulltext. ***** Antal förkastade efter dubbelexemplar. 2/2

Bilaga:2 Bedömningsmall för kvalitativ metod. 1/1

Bilaga 3: Bedömningsmall för kvantitativ metod. 1/1

Bilaga 4. Översikt av inkluderade artiklar. Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare / Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Aflague & Undersöka hur Kvalitativ studie 6 deltagare. Deltagarna i Sjuksköterskorna i studien 40 p, 83%, Ferzt, psykiatrisjuksköterskor med studien blev anser inte att suicidförsök grad I. 2010, föreställer sig fenomenografisk observerade och är en spontan handling. USA. suicidbedömning. ansats. sedan fördes semistrukturerade intervjuer. Analyserades med Martons seven steps. Carlén & Att undersöka Kvalitativ studie, 11 deltagare / Deltagarna i Enligt sjuksköterskorna var 42 p, 87%, Bengtsson, psykiatrisjuksköterskors semistrukturerade (35%). studien blev svåra patientgrupper de grad I. 2007, erfarenheter av patienter intervjuer. intervjuade. Data som ej lät sjuksköterskor få Sverige. med suicidalt beteende. samlades in med tillgång till deras känslor hjälp av semi- och de som redan var strukturerade beslutna att ta sitt liv. intervjuer. 1/7

Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare / Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Chan, Att utvärdera om Kvalitativ 24 deltagare / Deltagarna fick Sjuksköterskor upplevde att 38 p, 79%, Chein & sjuksköterskors studie, med (25 %). genomgå en efter utbildningen fick de mer grad II. Tso, 2008, kännedom, inställning fokus grupper. utbildning som var förståelse för patienter som Hongkong. och kompetens förbättras 18 timmar. Sedan försökt begå suicid, vilket efter utbildning i fick de vara med i gjorde bemötandet bättre. suicidalitet. fokusgrupper. Samt vikten av att vårda hela Innehållsanalys patienten ur ett holistiskt användes. perspektiv att uppmärksamma patienters närstående. Doyle, Beskriva upplevelser och Kvantitativ 120 deltagare / Frågeformulär Sjuksköterskor tycker inte att 40p, 85%, Keogh & de utmaningar som analys. (35%). skickades ut de har tillräckliga grad I. Morrissey, sjuksköterskor ställs inför innehållande 15 kommunikations kunskaper 2007, vid mötet med suicidnära frågor, sedan för att nå fram till dessa Irland. patienter. gjordes intervjuer. patienter. 2/7

Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare / Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Gilje, Att beskriva Kvalitativ. 19 deltagare. Data användes från Sjuksköterskor anser att det är 43p, 89 %, Talseth, & sjuksköterskors gensvar en tidigare studie svårt att veta den professionella grad I. Norberg, till suicidnära patienter. som författarna gränsen i arbetet med den 2005, gjort. Data suicidnära patienten. Norge. översattes från norska till engelska. Författarna analyserade sedan data tematiskt. Larsson, Att beskriva hur Kvalitativ 21 deltagare / Semi-strukturerade Sjuksköterskor tycker att det är 42p, 87,5 %, Nilsson, sjuksköterskor som berättande (28%). intervjuer där svårt med patienter som gör grad I. Runeson & arbetar inom psykiatrin studie. sjuksköterskor fick upprepade suicidförsök, det kan Gustafsson, uppfattar omvårdnaden svara på ett resultera i att de ignorerar dessa 2007, av suicidnära patienter. frågeformulär, och patienter. Sverige. varje intervju spelades in. Kvalitativ innehålls analys användes. 3/7

Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare / Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Samuelsson, Se om det är skillnad i Kvantitativ. 124 deltagare / Deltagarna i Psykiatrisjuksköterskor anser 39 p, 82 %, Sunbring, bemötande mellan (22,5%). studien fick att suicidnära patienter behöver grad I. Winell & somatiska sjuköterskor besvara en enkät bli inlagda på psykiatrisk Åsberg, och med strukturerade avdelning. Sjuksköterskor som 1997, psykiatrisjuksköterskor frågor. har vidareutbildning har Sverige. gentemot suicidnära Svarsalternativen överlag bättre inställning patienter. var enligt Likert gentemot suicidnära patienter. skalan. Cronbach alpha användes. Samuelsson Se om utbildning inom Kvantitativ. 47 deltagare / Deltagarna fick ett Efter utbildning har 41p, 87%, & Åsberg, suicidprevention hade (6%). frågeformulär med sjuksköterskor en förändrad grad I. 2002, någon effekt för patientfall. Sedan och mer positiv syn på Sverige. sjuksköterskor som efter att de fått 36 suicidnära patienter. arbetar inom timmars utbildning psykiatrin. fick de svara på samma frågor igen. Svarsalternativ enl. Likert Skalan, Cronbach Alpha. 4/7

Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare / Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Sun, Long Undersöka Kvantitativ 200 deltagare / Ett frågeformulär Sjuksköterskor som fått mer 43 p, 91%, & Boore, sjuksköterskors studie, med (22,5%). delades ut utbildning inom området hade en grad I. 2007, bemötande av frågeformulär. innehållande 22 positivare inställning mot Taiwan. suicidnära frågor, där patienter. patienter. svarsalternativen var utformade enligt Likert Skalan. Sun, Long, Presentera en Kvalitativ, 30 deltagare. Intervjuer och En omvårdnadsteori skapades för 42p, 87 %, Boore & omvårdnadsteori grounded theory. observationer av sjuksköterskor. Detta resulterade i grad I. Tsao, för sjuksköterskor sjuksköterskorna att sjuksköterskor bemötte 2006, som arbetar med och patienterna. suicidnära patienter med empati Taiwan. omvårdnaden av Intervjuerna och respekt. suicidnära spelades in och patienter. observationerna antecknades. Kodat med hjälp av QRS NUD*IST. 5/7

Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare / Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Talseth, Att belysa hur Kvalitativ, 19 deltagare. Varje deltagare Sjuksköterskor upplever det 41 p, 85 %, Lindseth, sjuksköterskor deskriptiv intervjuades svårt att konfrontera grad I. Jacobsson & upplever det att ta studie. separat. suicidnära patienters ångest Norberg, hand om patienter som Intervjuerna och hopplöshet. De känner sig 1997, Norge. berättar om spelades in, och inkompetenta då de inte kan suicidförsök och sedan gjordes en hjälpa patienter på de sätt som suicidtankar. struktur analys de önskar. som bildade koder och meningsenheter. Tzeng, Yang, Att beskriva de Kvalitativ studie 36 deltagare/ Deltagarna I studien uppmärksammar 41p, 85%, Tzeng, Ma & dilemman som med etnografisk (50%). analyserades under forskarna att sjuksköterskor grad I. Chen, psykiatrisjuksköterskor inriktning. 1 års tid på sin har en inre dörr, som kan vara 2010,Taiwan. ställs inför vid arbetsplats. både öppen och stängd. Denna omvårdnaden av Observationerna dörr är öppen för patienter om suicidnära patienter. omgjordes till sjuksköterskor själv är redo semi-strukturerad och förberedd för att prata data, och som med patienter. De anser att det sedan kodades. är bra att kunna relatera till sig själv i vården av suicidnära patienter. 6/7

Författare Studiens syfte Typ av studie Deltagare/ Metod Huvudresultat Kommentar Årtal (bortfall) Datainsamling gällande Land Analys kvalitet Vråle & Att beskriva hur Kvalitativ. 5 deltagare. Individuella Sjuksköterskor anser att om 42 p, 87%, Steen, 2005, sjuksköterskor intervjuer patienter är undvikande och grad I. Norge. observerar suicidnära utfördes med inte vill ha ögonkontakt så är patienter. deltagarna. En de suicidnära. Då är det extra kvalitativ step- viktigt med övervakning och by-step ansats observation anser inspirerad av sjuksköterskorna. Kvale användes. 7/7