Semifinalens tidpunkt och plats



Relevanta dokument
Semifinalens tidpunkt och plats

Semifinalens tidpunkt och plats

Semifinalens tidpunkt och plats

Semifinalens tidpunkt och plats

Semifinalens tidpunkt och plats

Semifinalens tidpunkt och plats

Fordons- och transportteknik

I den tredje modulen (dag 3) ska den tävlande göra en entreprenadprissättning och en elmontör utför arbetet med kopplingarna.

309 Hästskötsel. Service. 309 Hästskötsel. Kuva: Skills Finland / Lina Markkanen. Grenansvarig. 1 / 10 Phoca PDF

307 Klädsömnad. Service. 307 Klädsömnad. Grenansvarig. Minna Tammi. 1 / 10 Phoca PDF

Service. 313 Ekonomiförvaltning. Grenansvarig. Kuva: Skills Finland / Markku Heikkilä

Byggande. 404 Målning och tapetsering. Grenansvarig. Kuva: Skills Finland / Jaakko Manninen

Semifinalens tidpunkt och plats

408 Husbyggnad, murning och plattsättning Byggande 408 Husbyggnad, murning och plattsättning Grenansvarig

Semifinalen i Mästare

Service. 301 Kundbetjäning och försäljning. Grenansvarig. Kuva: Skills Finland / Jaakko Manninen

Semifinalens tidpunkt och plats

Mästare2015 Åbo, 503 Cateringkock. Minna Luomanen och Elina Järvistö Koulutuskeskus Sedu, Seinäjoki

312 Turism. Service. 312 Turism. Kuva: Skills Finland / Markku Heikkilä. Grenansvarig. 1 / 16 Phoca PDF

Service. 311 Djurskötare. Grenansvarig. Aino-Maija Aarnikoivu Koulutuskeskus Salpaus aino-maija.aarnikoivu(at)salpaus.fi.

Semifinalens tidpunkt och plats

406 Elinstallation. Byggande. 406 Elinstallation. Kuva: Skills Finland / Jaakko Manninen. Grenansvarig. Marko Kangas.

Semifinaluppgift Mästare2015_Skönhetsvård_303_SVE. Skapare: Namn: Mervi Rapp Läroanstalt: Sedu

Fordons- och transportteknik

Service. 303 Skönhetsvård. Grenansvarig. Mari-Anne Laamo Koulutuskeskus Salpaus mari-anne.laamo(at)salpaus.fi tel

1. Finaluppgift för målning och tapetsering

Gällande A la Carte-uppgiften så presenteras en 30 % ändring åt varje tävlande före tävlingsdagen inleds.

Seinäjoen koulutuskuntayhtymä, Törnäväntie 24, Seinäjoki Minna Luomanen, tfn ,

Service. 308 Dekoration. Grenansvarig. Riikka Ihalainen Koulutuskeskus Salpaus riikka.ihalainen(at)salpaus.fi tel

405 Rörläggning. Byggande. 405 Rörläggning. Kuva: Skills Finland / Jaakko Manninen. Lajivastaavat. 1 / 13 Phoca PDF

Lunds Universitets Historiska Museum

Mästare 2015 Åbo Restaurangkock 502

IT och informationsteknik

401 Möbelsnickare. Byggande. 401 Möbelsnickare. Kuva: Skills Finland / Tuomas Mikkonen. Grenansvarig. 1 / 9 Phoca PDF

Mästare2015 Klädsömnad 307 SVE

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN PROVTAGNING OCH KUNDBETJÄNING I NÄRVÅRDARENS ARBETE

Byggande. 407 Husbyggnad, timmermansarbete. Grenansvarig. Teijo Mäkiniemi Koulutuskeskus Salpaus teijo.makiniemi(at)salpaus.fi tel.

Dokumentering av yrkesprov

Service. 305 Närvårdare. Grenansvarig. Susanna Konttila Koulutuskeskus Salpaus susanna.konttila(at)salpaus.fi tel

UTBILDNING AV ARBETSPLATSHANDLEDARE 3 SV

501 Konditor. Kosthållstjänster. 501 Konditor. Grenansvarig. Matti Storlöpare Koulutuskeskus Salpaus matti.storlopare(at)salpaus.fi.

Till undervisningssituationerna väljer man sådana uppgifter som ligger så nära yrkets vardagssituationer och arbetsuppgifter som möjligt.

FRÅN YRKESTÄVLINGAR TILL ARBETSLIVET

Föremål för bedömning enligt bedömningskriterierna för N1, G2, B3

IT och informationsteknik

MästarePLUS regler 1 MästarePLUS-tävlingens regler, godkända

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom el- och automationsteknik. Elmontör Automationsmontör

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

Byggande. 410 Anläggning av grönområde. Grenansvarig. Kuva: Skills Finland / Markku Heikkilä

INNeHÅLLSFFÖTeCKNINg 1. TÄVLINgeNS SYFTe TÄVLINgSSYSTeMeT ANMÄLNINg TÄVLINgSArrANgeMANg... 6

HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN

SLÖJD. Läroämnets uppdrag

Grunder för yrkesinriktad grundexamen

Dokumentering av yrkesprov

SAMHÄLLSVETENSKAP, FÖRETAGSEKONOMI OCH ADMINISTRATION

Grenen för restaurangkock beskrivning av semifinaluppgift och bedömningskriterier

En utvecklingsmodell för arbetsplatskompetensen på mångkulturella arbetsplatser

Hjul och snurrande upptäckter

Dokumentering av yrkesprov

Dokumentering av yrkesprov

Laurea Julkaisut I Laurea Publications. Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Mänty. LBD4ALL-BRUKSANVISNING Partnerskap

Yrkesprovsplaner. Grundexamen inom husteknik. Rörmontör. Fastställda av Yrkesteam Husteknik Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

Dokumentering av yrkesprov

Bilaga Sid 1 GRUNDERNA FÖR ARBETSLEDARUTBILDNING INOM BILBRANSCHEN, FÖRSÖKSUTBILDNING

LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING

HANTVERK. Ämnets syfte

Yrkesprovsplaner. Hotell-, catering- och restaurangbranschen. Kock. Fastställda av Yrkesteam Service Östra Nylands yrkesinstitut Inveon

REGLER FÖR RALLY-LYDNAD

Skoltävling Bygg- och anläggningsprogrammet

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

Dokumentering av yrkesprov

GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM HÅRBRANSCHEN, FRISÖR 2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN FÖRESKRIFT 43/011/2014

MÅLEN FÖR OCH UBBYGGNADEN AV GRUNDEXAMEN I AUDIOVISUELL KOMMUNIKATION, MEDIEASSISTENT

Kosthållstjänster. 504 Servitör. Finalister. Grenansvarig. Hanna Tiainen Koulutuskeskus Salpaus hanna.tiainen(at)salpaus.fi puh.

PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN

MOTOR- OCH RÖJMOTORSÅG

Skoltävling Bygg- och anläggningsprogrammet

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

Mästare regler Mästare-regler, godkända

MUR- OCH PUTSVERK. Ämnets syfte

VENTILATIONSPLÅTSLAGERI

Yrkesinriktad specialundervisning för gymnasieexamen inom fastighetsservice LÄROPLAN FÖR DE YRKESINRIKTADE EXAMENSDELARNA

FÖRESKRIFT 19/011/2007. Grunder för fristående examen

LABORATIONSPROV - TRYCK

TÄVLINGSREGLEMENT FÖR FLICKORNAS REDSKAPSGYMNASTIK 2013

GRUNDERNA FÖR ARBETSLEDARUTBILDNING INOM TRANSPORTBRANSCHEN, FÖRSÖKSUTBILDNING

ANLÄGGNING. Ämnets syfte

Service. 310 Företagsamhet. Grenansvarig. Kuva: Skills Finland / Harri Toikkanen. Anne Säämänen Koulutuskeskus Salpaus anne.saamanen(at)salpaus.

Dokumentering av yrkesprov

Föreskrift 66/011/2002. Grunder för fristående examen

FÖRBEREDELSE FÖR ARBETSPLATSHANDLEDARUPPGIFTER 2 sv

En fungerande avbytarservice

UTBILDNING OCH BEHÖRIGHET SAMT VERKSAMHET FÖR PRISDOMARE OCH ÖVERDOMARE Godkänt i Kennelklubben

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:

GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte

Handledningsplan för studerande med särskilda behov

MOBILA ARBETSMASKINER

PLÅTSLAGERITEKNIK. Ämnets syfte

GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

Transkript:

Semifinalens tidpunkt och plats 15.1.2014 16.1.2014 Bovallius -ammattiopisto Vähäheikkiläntie 50 20810 TURKU 1 / 7

Semifinalkoordinator Nina Tamminen Bovallius-ammattiopisto nina.tamminen (at) bovallius.fi tel 040 900 0059 Antal tävlande 2 / 7

Tre tävlande / verksamhetsort inom läroanstalt en Beskrivning av semifinaluppgifter för grenen MästarePLUS - kundbetjäning och försäljning Uppgiften omfattar grundkunnande i kundbetjäning och försäljning. Huvudpunkten ligger i tävlandens grundkunskaper i butiksarbete och kundsbetjäning. Målsättningen är att ställa i ordning försäljningspunkten och betjäna kunder vid sidan av arbetet samt genomföra uppgiften som en logisk helhet inom given tävlingstid. 3 / 7

Före tävlingsuppgiften startar får de tävlande information om uppgiftens innehåll och krav samt de centrala föremålen för bedömning. Den tävlande har 45 minuter på sig att genomföra uppgiften. Domaren meddelar den tävlande när det är 10 minuter kvar av tävlingstiden. I tävlingstiden ingår den tävlandens utvärdering av det egna arbetet och en kort diskussion med domarna. Om den tävlande utsätter sig själv eller andra för fara kan tävlingsprestationen avbrytas. Semifinaluppgiften sammansättning av försäljningshylla enligt hyllbilden förberedelse av produkter för försäljning och framsättning enligt instruktionerna framsättning av pris- och produktinformation enligt anvisning kundservice och efterarbete Under arbetet ska den tävlande beakta arbetssäkerhet, kundtrivsel, arbetsergonomi och hållbar utveckling. När arbetet avslutats ska den tävlande göra efterarbete och utvärdera det egna arbetet. Domarna ger feedback gällande arbetet. Den tävlande tar med sig 4 / 7

Den tävlande ska vara utrustad med läroanstaltens egna arbetskläder. Som tävlande får man använda personliga hjälpredskap, förutsatt att man på förhand har meddelat om dem eller reglerna godkänner dem. ID-kort för identifikation. Tävlingsarrangören skaffar till tävlingsplatsen Arbetsredskap, apparater, maskiner samt tävlingsmaterial som behövs. 5 / 7

Bedömning av tävlingsuppgiften Domarkåren består av representanter från arbetslivet samt från specialundervisning. Domarna bedömer de tävlande och deras prestationer och rangordnar dem enligt bästa poängantal. I tävlingen används CIS-poängberäkningssystemet, där maxpoängen för en gren är 100 poäng. Tävlingsprestationen bedöms efter att den tävlande har avslutat den samt gjort självvärderingen. För bedömningen är målsättningen att uppnå läroplanens nivå för Goda (2). I bedömningen fäster man uppmärksamhet vid hur systematiskt arbetet är, beaktande av arbetssäkerhet, korrekta arbetssätt samt ett omsorgsfullt slutresultat. Arbetsprestationen bedöms i sin helhet och på ett brett sätt. I bedömningen stödjer man sig på uppgiftsspecifika bedömningsanvisningar. Dessa föremål för bedömning är, förutom de tidigare nämnda, följande: Behärskande och kännedom om arbetsredskap Man bekantar sig med givna arbetsanvisningar och agerar därefter Beaktande av hållbar utveckling och arbetsekonomin Ordna upp arbetspunkten och arbetsredskapen efteråt 6 / 7

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) MästarePLUS - kundbetjäning och försäljning genomföring av arbetet inom utsatt tid och arbetets smidighet Attityd gällande det egna arbetet och den eventuella utvecklingen av arbetet 1. Arbetets inledning 15 p man bekantar sig med arbetsinstruktionerna 5 p man bekantar sig med produkterna 5 p man bekantar sig med arbetsredskapen 5 p 2. Genomföring av arbetet och ergonomi 45 p arbetets planmässighet och systematik 5 p arbetssäkerhet 5 p montering av försäljningshyllan 10 p förberedelse av produkter för försäljningen 5 p framsättning av produkter 10 p placering av pris- och produktinformation 5 p arbetsställningar i olika situationer 5 p 3. Arbetskvalitet, hållbar utveckling och självvärdering 40 p språkkunskaper 5 p förverkligandet av kundservicesituationen 15 p snygghet av försäljningsområdet 5 p återvinning och sortering av sopor 5 p utvärdering och utveckling av det egna arbetet 10 p Du kan på förhand träna på gamla semifinaluppgifter som finns på adressen www.skillsfinland.fi 7 / 7