HANDLEDARUTBILDNING FÖR FÖRETAG TEKNIKCOLLEGE HALLAND



Relevanta dokument
Bilden av vilka framtidens tekniker och ingenjörer är måste förändras! Felet ligger inte hos dom som inte söker idag!!!

Samverkansavtal och avtal om handledare mellan utbildningsanordnare, arbetsgivare och facklig organisation inom lokalt Vård- och omsorgscollege Örebro

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Information till arbetsgivare Lärlingsakademin Skåne Nordost

HANDLEDARE ETT ANSVARSFULLT UPPDRAG

Information inför den arbetsplatsförlagda praktiken veckorna 40-43

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

Till handledare vid företaget. Tack för att du har möjlighet att handleda vår studerande. vid LÄRANDE I ARBETE (LIA) vecka - År:

Till dig som LIA-handledare

HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE

Checklista Hur fungerar det att ta emot en lärling?

Resultat från seminarium 2

Utvärdering APL frågor till handledare

ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare

Utvärdering APL frågor till handledare

Barn- och utbildningsförvaltningen. Guide för praohandledare

Kurs: Handledning 100p. Handledarkurs. Studiehandledning. Namn:

Arbetsplatsförlagda studier

Studiehandledning för blivande handledare inom Vård- och omsorgscollege Västmanland

Studiehandledning för Gymnasiearbetet 100p GYARVO

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden

Handledarguiden. Dokumentation och tips till våra handledare om arbete med APL och elever.

Ansökan nr 2 om statsbidrag för Komvux, bidragsåret 2016.

Information. till Handledaren ett stöd i handledarrollen

Arbetsplatsfo rlagt la rande inom vuxenutbildning

Kort om särskild utbildning för vuxna

Handledarguide för Lärande i arbete

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Tips och råd till handledare för praktikanter

TILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna

Ungdomsteamets vision är att genom samarbete med näringslivet kunna skapa alternativa vägar till arbete

Handledare. Yrkesintroduktionsanställning (YA) Serviceentreprenad Specialservice. Utgåva 2 1

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning

RUTIN FÖR ORGANISATION AV APL (ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE) FÖR VÄSTRA GÖTALANDSREGIONENS NATURBRUKSSKOLOR.

Elteknikbranschen i gymnasieskolan. Arbeta i programråd

Till dig som ska vara handledare vid Arbetsplatsförlagt lärande, APL

Elteknikbranschen i gymnasieskolan. Arbeta i programråd

Karriärcentrum CV, personligt brev och anställningsintervjun Kristin Sjölander Per Arvidsson

En handbok för företaget

Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning

Tränarens himmel och helvete. Samtalsplan

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

UTBILDNINGSJOURNAL. . är elev på Hantverksprogrammet med inriktning förberedande utbildning i frisöryrket och går nu i åk..

REVIDERAD Kort om Särskild utbildning för vuxna

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå

Praktikantprogram 2010

Planeringsdag med regional styrgrupp för VO-College Örebro län VÄLKOMNA!

APL-plats: Period: 2014, vecka Specialpedagogik 2, 100 poäng

Vill du bli företrädare i Ledarna?

Fakta om ditt uppdrag som skyddsombud i Handels. Välkommen som skyddsombud

KAPITEL 4 VERKTYG FÖR ARBETSSÖKANDE

En skrift från Svenskt Näringsliv för dig som arbetar med prao och praktik

Ansökan om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna

Utveckling för dig som är handledare.

LÄRARNYTT NR 1 13/14. Senaste nytt inom UF-världen!

Starthäfte för elever

Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

Riktlinjer för arbetsplatsförlagt lärande (APL) inom Vård-och omsorgsutbildningar i Norrbotten

HANDLEDNING APL FÖR ALLA

Språkpraktik Personlig pärm Innehållsförteckning

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

HALMSTAD GYMNASIESKOLA

Att anordna kurser i att ha häst

Handledarguiden. tips och idéer för företagets arbete med praktik

Ung Företagsamhet för elever. Så här går det till!

Trainee för personer med funktionsnedsättning

Studiehandledning Komvux Vård Bollnäs

Att utbilda för jobb.

assisco HälsoCamp 5-6 mars 2016 Följ med oss upp till Ånnaboda för en helg fylld med mental och fysisk träning.!

Verksamhetsplan 2019

Innehållsförteckning

Praktikkartläggning. Så här gör vi det bättre för individer och arbetsgivare i samband med praktik eller subventionerad anställning

Rekommenderad skola av fastighetsbranschen

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

Anteckningar från mötet med det regionala Teknikcollegerådet inom GR

NQF Inclusive Testutvärdering MCAST, MT Intervjuresultat för elever

Österänggymnasiet. Innehållsförteckning

Kurs: Specialpedagogik 1, 100p Bedömningsunderlag APL

steg om dagen tar dig till målet i tid! Antar ni utmaningen? på en steg- och aktivitetstävling - Var med och försvara Sveriges ära!

Sommarkurser 2010 för elever i skolår 8

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

Utvärdering APL frågor till handledare HT2014

April Sverige! Nyhetsbrev. kanske är. agera för. för att bedriva en

Utvärdering APL frågor till handledare HT 15

LATHUND. Arbetsplatsförlagt lärande, apl

Utvärdering APL frågor till handledare VT2014

Inledning

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015

Innehåll. Referensexemplar. Introduktion. Företagskontroller. Kom i mål. Orientera mera. Uppvärmning KAPITEL ETT KAPITEL TVÅ KAPITEL TRE KAPITEL FYRA

Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.

Praktikplats, examensarbetsplats och arbetsplatsstudier

Handledarrollen - steg 3 i VO-College Skåne

Rekommenderad skola av fastighetsbranschen

Ha kul och tjäna tusen spänn under tiden!

Svensk Gymnasielärling

välkommen till Teknikcollege Sydöstra Skåne

Transkript:

HANDLEDARUTBILDNING FÖR FÖRETAG TEKNIKCOLLEGE HALLAND STEG 1 Plats: Tid: PROGRAM Kl 08.00 08.30 Syfte, möjligheter och allmän information om Teknikcollege regionalt och lokalt Catarina Carlsson, processledare Teknikcollege Halland Kl 08.30 10.00 Handledarrollen utifrån ansvar, kommunikation, pedagogik, jämställdhet m m fokus unga och vuxna Catarina Carlsson, Teknikcollege Halland, KomTek Suzanne Almgren Mason, projektledare, Halmstad högskola, jämställdhetscentrum Vuxenutbildningen, Lärcentrum, Laholm Bengt Thegerström, lärare Industriprogrammet, Peder Skrivare Skola, Varberg Kl 10.00 10.30 Kl 10.30 11.15 Fika och diskussioner Introduktion av en elev (även vuxna) på arbetsplatsen och fortsatt handledarstöd Lärcentrum, Laholm Kl 11.15 11.30 Kl 11.30 12.00 Kontaktuppgifter skola, företag, anhöriga m m Utvärdering och avslutning HJÄRTLIGT VÄLKOMNA!

STEG 2 Plats: Tid: PROGRAM Kl 13.00 14.00 Lagar och regler för elever och företag Försäkringsfrågor Representanter skolledning och företag Teknikcollege Halland Kl 14.00 14.30 Elevens kurser, innehåll, mål, planering, utvärdering, loggbok, betyg, etc Representanter skolledning och lärare Teknikcollege Halland Kl 14.30 15.00 Fika och diskussioner Kl 15.00 16.00 Genomgång och uppföljning arbetsuppgifter från Steg 1 Catarina Carlsson, Teknikcollege Halland, KomTek Suzanne Almgren Mason, projektledare, Halmstad högskola, jämställdhetscentrum Kl 16.00 17.00 Utvärdering och avslutning HJÄRTLIGT VÄLKOMNA!

Handledarrollen Att förstå handledarens roll både som förebild och företrädare för företaget och utbildningen. Ansvara för genomförande av arbetsplatsförlagd utbildning genom att visa, instruera och låta den studerande pröva. Förankra den studerande och det arbetsplatsförlagda lärandet hos företagets personal.

Utvärdering av handledarutbildning Hur upplevde du det allmänna bemötandet, information före utbildningen, miljö m m? Vad ser du att du skulle vilja lägga till/ta bort/ändra på i handledarutbildningen? Hur upplevde du lärarna som höll i de olika avsnitten? Specificera gärna om det är något särskilt du vill lyfta. Hur ser du på din nyvunna kunskap är det något som du kan ha nytta av även utanför själva handledarrollen? Hur redo känner du dig inför din roll som handledare efter att ha gått utbildningen? Övriga kommentarer:

INTYG HANDLEDARUTBILDNING Namn: Företag: har genomgått handledarutbildning inom Teknikcollege Halland vid två tillfällen våren 2011. Utbildningen omfattar fyra timmar per gång och består av följande moment: Syfte, möjligheter och allmän information om Teknikcollege regionalt och lokalt Lagar och regler för elever och företag Handledarrollen utifrån ansvar, kommunikation, pedagogik, jämställdhet m m fokus unga och vuxna Elevens kurser, innehåll, mål, planering, utvärdering, loggbok, betyg etc Kontaktuppgifter, skola, företag, anhöriga m m Introduktion av en elev (även vuxna) på arbetsplatsen, checklista Försäkringsfrågor Utvärdering av handledarutbildningen Ort och datum: Teknikcollege Halland Ebbe Johansson, VD Waco Jonsereds Regional styrgrupps ordförande Teknikcollege Halland

Handledarens utvärdering av eleven och skolan under den arbetsplatsförlagda utbildningen: Hur upplevde du det första mötet med eleven när det gäller allmänt bemötande, tider och hur man presenterar sig inför praktiken? Hur upplevde du elevens sociala kompetens under praktikperioden? Vad är din uppfattning om elevens tekniska kunskaper utifrån det gymnasieprogram eller annan utbildning han eller hon går? Hur ser du på ovanstående ställt i relation till förmåga att ta till sig praktikens innehåll? Vad ser du att eleven behöver förbättra och satsa mer på? Vad ser du att ni från företagets sida ytterligare skulle behöva stötta eleven med? Hur skulle du vilja att Teknikcollege förbättrade sitt engagemang under elevens praktiktid? Vad ser du för framtidsmöjligheter för den här eleven? Skulle ni som företag kunna tänka er att anställa den här eleven i en framtid? Övriga kommentarer: Företag/handledare: Elev: Skola: Ansvarig lärare: Praktikperiod:

Elevens utvärdering av den arbetsplatsförlagda utbildningen: Hur upplevde du det allmänna bemötandet, information och miljö den första dagen på arbetsplatsen? Vad ser du att du skulle vilja lägga till/ta bort/ändra på i din praktik? Hur upplevde du handledaren och personalen på arbetsplatsen? Hur ser du på din nyvunna kunskap är det något som du kan ha nytta av och som har påverkat dig när det gäller motivation att studera och söka mer praktik/jobb? Har du lärt dig något som du skulle vilja rekommendera dina vänner att tänka på när man är ute på ett företag? Vad var roligast under praktiktiden? Vad skulle skolan kunna göra för att bättre hjälpa dig under praktiktiden? Övriga kommentarer: Elev: Skola: Ansvarig lärare: Företag/handledare: Praktikperiod:

Lärarens utvärdering av elevens arbetsplatsförlagda utbildning: Hur upplevde du det allmänna bemötandet, information och miljö kring elevens praktikplats? Vad ser du att du skulle vilja lägga till/ta bort/ändra på i praktiken? Hur upplevde du handledaren och personalen på arbetsplatsen? Hur ser du på det som eleven har lärt sig är det något som han/hon kan ha nytta av och som har påverkat honom/henne när det gäller motivation att studera och utveckla sina färdigheter inom studieområdet? Vad ser du var det mest lärorika för eleven under praktiktiden? Har du fått någon erfarenhet som stärker dig i ditt fortsatta arbete med eleverna? Vad ser du att företaget skulle kunna göra för att förbättra praktiktiden för eleven? Vad ser du att ni på skolan skulle kunna bli bättre på när det gäller praktik för elever ute på företag? Övriga kommentarer: Skola: Ansvarig lärare: Elev: Handledare: Praktikperiod:

Tider för handledarutbildningarna 2011 24 mars kl 08.00 12.00 steg 1 7 april kl 13.00 17.00 steg 2 19 maj kl 08.00 12.00 steg 1 9 juni kl 13.00 17.00 steg 2 15 september kl 08.00 12.00 steg 1 29 september kl 13.00 17.00 steg 2 13 oktober kl 08.00 12.00 steg 1 27 oktober kl 13.00 17.00 steg 2 Anmälan sker till: catarina.carlsson@halmstad.se Tel. 0703 558166