- Fokus på barn i fosterhem. 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 1

Relevanta dokument
Socialtjänstens barn & ungdomar - Skola och Hälsa

Barn i familjehem Förslag på åtgärder som skulle göra skillnad för samhällets mest utsatta

Vilka insatser hjälper placerade barn att klara sig bättre i skolan?

23-24 mars 2015 i Stockholm.

Hälsa och skolgång hos socialt utsatta barn och ungdomar. Stefan Kling Skolöverläkare. Grundskoleförvaltningen Malmö stad

Dåliga skolresultat en tung riskfaktor för fosterbarns utveckling

Barn i samhällsv och utbildning

Skola, hälsa och socialt utsatta barns utveckling

Projekt: Nordens Barn Fokus på barn i fosterhem BARN KAN INTE VÄNTA. Översikt av kunskapsläget och exempel på genomförbara förbättringar

Projekt: Nordens Barn Fokus på barn i fosterhem BARN KAN INTE VÄNTA. Översikt av kunskapsläget och exempel på genomförbara förbättringar

Tidiga insatser för familjer

Göteborg 27 maj 2013

Skolans betydelse för placerade barns utveckling

Tjugo barnavårdsärenden - Ohälsosamma förlopp för barn, familj, skola och socialtjänst. Lennart Nygren Institutionen för socialt arbete

Projekt: Nordens Barn Fokus på barn i fosterhem UNGAS RÖST. Samling med nordiska ungdomar som har bott i fosterhem

HÄLSOUNDERSÖKNING AV FOSTERBARN

Bilaga. Skolsatsning avseende familjehemsplacerade barn projektbeskrivning. Bakgrund

Skolprestationer, utbildning och ogynnsam utveckling hos fosterbarn

Lisa Berg. PhD, forskare vid CHESS.

A fair go Det har inte utsatta barn, t ex

Familjehemsdagarna VÄLKOMMEN TILL OKTOBER 2016 HALLSTABERGET SOLLEFTEÅ

Placerade barns hälsa

Familjehemsdagarna Hallstaberget Sollefteå 22 oktober Stefan Kling, Skolöverläkare/Barnläkare

Skola och ogynnsam utveckling hos fosterbarn

Nordens Välfärdscenter

Anders Hjern. barnläkare, professor Sachsska Barnsjukhuset

NORDENS BARN Fokus på barn i fosterhem

Folkhälsorådet

Placerade barn Hälsa och skola

Helsingborg 20 sept Bo Vinnerljung. Professor, Inst för Socialt Arbete, Stockholms Universitet.

Konferensen riktar sig till tjänstemän och politiker inom socialtjänsten, skola och hälso- och sjukvård.

Praxis studie. Barn- och ungdomspsykiatri. Stockholms läns landsting. Arbetsgrupp: Olav Bengtsson, Ingvar Krakau, Ida Almqvist,

Psykisk hälsa - främja och förebygga i skolan

Kupol En studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars psykiska hälsa

Psykisk hälsa i framtiden säkra kort och utmaningar

Redovisning av modell för uppföljning av skolsituationen för barn placerade i familjehem

Barns uppväxtvillkor och hälsa

SkolFam Stockholm. Eva Lindström projektledare Anders Mäkitalo psykolog Mait Svanström specialpedagog. The Capital of Scandinavia

Skola och socialt utsatta barns utveckling

Behandling av spelmissbruk och spelberoende. Kunskapsstöd med nationella rekommendationer till hälso- och sjukvården och socialtjänsten

Inledning. Stockholm den 29 mars Till Avdelningen för kunskapsstyrning för hälso- och sjukvården

Förekomst av psykisk hälsa, psykisk ohälsa och psykiatriska tillstånd hos barn och unga. Christina Dalman

Anders Hjern. barnläkare, professor Sachsska Barnsjukhuset

Kunskap om ungas psykiska hälsa och lärande Rosaria Galanti, professor, projektledare

barn/ungdomar är årligen placerade i HVB-hem eller familjehem. Det finns cirka 550 HVB-hem i Sverige idag.

Skola, utbildning och ogynnsam utveckling hos socialtjänstens barn

Skolfam En sammanställning av resultat och kvalitetsenkäten för läsåret 2016/

Borås Stads Program för att förebygga psykisk ohälsa i skolan

Skola, hälsa och utsatta barns utveckling

Rekommendation att resultat från hälsoundersökningar av placerade barn och unga återkopplas till socialtjänsten kostnadsfritt

Luleåbornas hälsa. Fakta, trender, utmaningar

Uppföljning av skolresultat - VT 2019

Rådet för nordiskt samarbete om funktionshinder

Utlåtande från hälso- och sjukvården

Öppna jämförelser 2018 placerades utbildning och hälsa

Remissvar Barns och ungas rätt vid tvångsvård. Förslag till ny LVU

Vuxenhabiliteringens program för vuxna personer med funktionshinder inom autismspektrum

Unga droganvändares psykiska ohälsa vad vet vi och hur kan vi minska utsattheten?

Sammanfattning Syftet med rapporten

Skolfam En sammanställning av resultat och kvalitetsenkäter

Med utgångspunkt i barnkonventionen

Kartläggning av arbetet med barn och unga i samhällsvård i Stockholms län 2012 Cecilia Löfgren

Hela Familjen. Ett projekt för barnfamiljer med långvarigt försörjningsstöd. Individ- och familjeomsorgen

Rapport. Medlemsundersökning om skolgången. Autism- och Aspergerförbundet

STATENS BEREDNING FÖR MEDICINSK OCH SOCIAL UTVÄRDERING

Glöm inte hälsa och skola

Långsiktig utveckling för placerade barn och ungdomar. UPP-Centrum, Socialstyrelsen

SkolFam 2 Skolprojekt i familjehemsvården. Ulla Axelsson, specialpedagog Rikard Tordön, psykolog

Barn i Malmö Skilda livsvillkor ger ojämlik hälsa

Nationell kartläggning om hälsoundersökningar av barn

Program för trygg och säker vård i familjehem och HVB. 1. Föreskrifter, allmänna råd och handbok om socialnämndens ansvar

rt 2010 o p ap cial r o S

Teamet för krigs- och tortyrskadade BUP Skåne Björn Ramel

SKÅNES LÄNSGEMENSAMMA FÖRDJUPADE HANDLINGSPLAN GÄLLANDE BARN OCH UNGA 0-24 ÅR

God tandhälsa och besök i tandvården inte självklart för alla. Andreas Cederlund

Västbus riktlinjer för familjehemsplacerade barn och unga

Att arbeta med skolfrånvarande barn och ungdomar. Jag vill vara som alla andra och jag vet att det finns skolpliktsskit

Personlighet viktigare än pengar

De flesta av oss har någon erfarenhet av psykisk ohälsa, egenupplevd, närstående eller professionell.

Hur mår unga i Gävleborg?

Läs och språkförmåga bland elever en sammanfattning av tre artiklar

Familjehemsplacerade barn

EMI. Elevhälsans Medicinska Insats SKOLPOOL SVERIGE AB

Familjehemsplacerade barns hälsa. Ulf Svensson, chefläkare

Varför bör vi erbjuda stöd till föräldrar?

Handlingsplan för nordiskt samarbete om funktionshinder

Den allmänna och fria spädbarnsvårdens betydelse

Antagen av Samverkansnämnden

Brobyggare bidrar till nyanlända kvinnors etablering på arbetsmarknaden

Barn som anhöriga. Nora Kathy, Pernilla Arvidsson, Christoffer Eliasson

Anhöriga en viktig samverkanspart i vård och omsorg

Strukturen: Fakta (kring psykisk hälsa) Vad kan påverka unga och deras mående Mötet/dialogen med ungdomar kring mående

Barn och unga handlingsplan för hälsoundersökningar

Medelbetyg i åk 9 justerade för resultat på kogn test vid mönstringen för olika grupper av pojkar f

Läsa, skriva, räkna en åtgärdsgaranti

Psykisk hälsa barn och unga

Regnskab"i"2015"presenterades."Återstående"rapport"från"FreiburgWprojektet"hade"kommit"och" presenterades."

Sverige är ett unikt bra land att växa upp i. De flesta svenska barn mår bra och växer upp under goda förhållanden.

Alkoholkonsumtionen i Norden - trender och utvecklingar

Transkript:

NORDENS BARN - Fokus på barn i fosterhem 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 1

Det nordiska samarbetet Arbeta för gemensamma nordiska lösningar som ger påtagliga positiva effekter för medborgarna i de nordiska länderna 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 2

Arbetssätt på Nordens Välfärdscenter Projektform Referens- och expertgrupper Vi utnyttjar vårt stora nätverk 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 3

Barn i fosterhem Deltagare i projektet Barnaverndastofa Island Pesäpuu Finland Centralförbundet för barnskydd Finland Institutet för hälsa och välfärd Finland Voksne for Barn Norge Landsföreningen for barnevernsbarn Norge R-BUP Norge Univesitetet i Bergen Norge Universitetet i Tromsö Norge Socialt Utviklingscenter Danmark Börnerådet Danmark De 4 årstider Danmark SFI Danmark Socialstyrelsen Danmark Nationellt kompetenscentrum anhöriga Sverige Kommunförbundet Västernorrland Sverige Sveriges Kommuner och Landsting Sverige Stockholms universitet Sverige Malmö stad Sverige 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 4

Hur många barn vårdas utanför hemmet i de nordiska länderna? (Bengtsson, Jakobsen 2009) Andelen placerade barn och unga per 1000. 0-17 13-17 2013 13-17 Danmark 10,1 21,3 Finland 9,7 20,0 Norge 7,6 13,4 Sverige 6,2 11,2 18,5 Island Ca 10 Grönland Ca 60 Trenden är fler placerade barn de senaste åren Ungefär ett barn per skolklass 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 5

Utgångspunkt Överrisker för fosterbarn vid 26-års ålder 12 10 9,8 8 6 4 6,2 6,4 4,9 6,8 7,5 3,8 4,5 2 0 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 6

Fokus på barn i fosterhem Vad kan förhindra marginalisering av fosterbarn? Hur ska man gå tillväga? 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 7

Fokusområden Utbildning Psykisk hälsa 30 min Somatisk hälsa Eftervård 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 8

Vardagliga prioriteringar 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 9

Vad har vi gjort? Översikt av kunskapsläget Vad vet vi? Blir det bättre under tiden i vård? Genomförbara förbättringar Ungas röst Fosterbarn egna erfarenheter med fokus på eftervård 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 10

Skola Utbildning 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 11

Skola och utbildning Vad vet vi? För hälften av fosterbarnen går det inte bra i skolan! Inga/ofullständiga/låga betyg årskurs 9 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 12

Svenska kommuner Grundläggande behörighet till gymnasieskolan Placerad före 10 års ålder Bästa 82 % Sämsta 40 % Placerad efter 12 års ålder Bästa 82 % Sämsta 10 % 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 13

Skola och utbildning Vad vet vi? Får sämre skolbetyg i åk 9 jämfört med andra barn med samma begåvning Vid 26 år: 27% bara grundskola (6% jämnåriga) 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 14

Skola och utbildning Blir det bättre under tiden i vård? Inga tecken på förbättrade skolprestationer under tiden i vård 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 15

Skola och utbildning Vad vet vi? Är det viktigt för fosterbarn hur det går i skolan? 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 16

Överrisker för fosterbarn vid 26-års ålder korrigerat för frånvaro av skolmisslyckanden 12 10 9,8 8 6 4 2 6,2 6,4 3,9 4,8 4,9 2,7 6,8 7,5 3,9 3,8 5 3,8 2 0 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 17

Skola och utbildning Vad vet vi? Vad beror dåliga skolresultat på? Låga förväntningar Brister i att prioritera barnens utbildning och skolmässiga behov Sämre tillgång till böcker En oklar ansvarsfördelning 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 18

Skola och utbildning Genomförbara förbättringar Går det att påverka fosterbarns skolprestationer? 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 19

Skola och utbildning Genomförbara förbättringar Samverkansmodeller SkolFam, Sammen for Laering, LUKoP, SISUKAS Tutoring Paired reading, Kanadensiska studier Tillgång till inlärningsmaterial The Letterbox Club, Bogekoffert Särskilda skolstödsprogram Laer For Livet Skolförberedande insatser Kids in Transition to School 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 20

Rekommendationer Motverka tidiga skolmisslyckanden Kartlägg läs- och räknefärdigheter med standardiserade instrument hos alla skolbarn i fosterhem, framförallt före tonåren för att motverka tidiga skolmisslyckanden Ge barnen tillgång till individanpassade kompenserade insatser för att möjliggöra catch-ups Samverkansmodeller, Tutoring, Tillgång till inlärningsmaterial, Särskilda skolstödsprogram, Skolförberedande insatser 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 21

Psykisk hälsa 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 22

Psykisk hälsa Vad vet vi? Extremt höga förekomster av psykisk ohälsa hos fosterbarn. 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 23

Psykisk hälsa Vad vet vi? Förekomsten av diagnoser Dansk registerstudie: 20 % hade diagnos Norsk studie: 51 % uppfyllde kraven för diagnos 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 24

Psykisk hälsa Vad vet vi? Bedömningsinstrument Dansk studie: 400 barn SDQ 50 % behov av vidare utredning 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 25

Psykisk hälsa Blir det bättre under tiden i vård? Motsägelsefulla resultat 3 nordiska studier 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 26

Psykisk hälsa Genomförbara förbättringar fosterbarn erbjuds en grundlig utredning av deras psykiska hälsa. i andra hand att symtom på allvarlig psykisk ohälsa kartläggs med standardiserade bedömningsinstrument. 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 27

Somatisk hälsa 15-10-23 Nordens Velfærdscenter 28

Vad vet vi? Forskning tyder på att fosterbarn är en högriskgrupp för somatisk ohälsa före placering, under tiden i vård och som unga vuxna Många barn uteblir från hälsokontroller Gäller även andra utsatta barn 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 29

121 placerade barn får standardiserad somatisk/ fysisk hälsoundersölning 99 Specialistremisser Vartannat barn Hälften av barn 7-17 år har djupgående karies Remiss till Pojkar Flickor Totalt Vårdcentral 9 15 24 Ögonklinik 5 3 8 Öron näsa - hals 5 6 11 Logoped 1 1 Kirurg 1 1 Ortoped 1 2 3 Barnmedicin 7 12 19 Barnpsykiatrisk mottagning 9 3 12 Hudklinik 6 1 7 Skolhälsovård 2 3 5 Barnhälsovård 1 1 Kvinnoklinik 1 1 Tandhälsovård 3 3 6 Totalt 48 51 99 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 30

Blir det bättre under tiden i vård? Lite kunskap om i norden Två studier från SFI i Danmark Mycket vanligare med allvarliga hälsoproblem även efter flera års placering Vården har inte haft kompenserande effekt på barnens somatiska hälsa 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 31

Somatisk hälsa Genomförbara förbättringar Gör en systematisk hälsokontroll av alla barn vid placering, inklusive tandhälsokontroll Upprätta ett hälsokort som följer barnet under tiden i vård Skapa systematisk bevakning av somatisk hälsa under tiden i vård Har vi råd? 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 32

Hur kan man genomföra hälsoundersökningar? Hälsoundersökning av fosterbarn Vad ska ett hälsokort innehålla? Hur ska hälsoundersökning gå till och vad ska den innehålla 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 33

Eftervård 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 34

Eftervård Vad vet vi? De flesta fosterbarn får inte substantiellt stöd från familjehemmet i ung vuxen ålder. Många fosterbarn haft bräcklig eller avbruten kontakt med sina ursprungsföräldrar, dessa har dessutom ofta egna allvarliga problem. Fosterbarn i de sena tonåren efterfrågar stöd som andra tonåringar får. Det går bättre på kort och lång sikt för fosterbarn om de får eftervård. 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 35

Eftervård Genomförbara förbättringar Kartlägg behov av och tillgång till stöd, tillsammans med varje barn som lämnar fosterhemsvården i de äldre tonåren Planera individuellt stöd systematiskt och i god tid tillsammans med ungdomen Använd PÅ VÄG Erbjud alla barn som lämnar samhällsvården i de äldre tonåren ett samtal om barnets historia, utifrån aktmaterial, socialarbetarens egen kunskap och barnets minnen 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 36

Biskops Arnö 2014 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 37

Nordens Barn Fokus på barn i fosterhem Fredrik Hjulström Projektledare Nordens Välfärdscenter Fredrik.hjulstrom@nordicwelfare.org http://www.nordicwelfare.org/ 15-10-24 Nordens Velfærdscenter 38