Kompetensbehov inom teknik och tillverkning Vad säger de regionala matchningsindikatorerna om gymnasieingenjörer och datautbildade? REGLAB: REGIONALA MATCHNINGSINDIKATORER WORKSHOP 5 MAJ 2017 Jan Persson - Tillväxtverket Joakim Boström Elias och Jakob Lindahl Västra Götalandsregionen
Teknik och tillverkning Ett av tre utbildningsområden vi valde att prioritera Arbetskraftsbrist Strukturomvandling 22 utbildningar + Datautbildning (IT) inom området Gymnasieingenjörer (53A+55Q) Nygammal gymnasial utbildning Datautbildning eftergymnasial nivå (45D) Eftergymnasial utbildning med en inriktning som ofta sägs bli viktigare och viktigare
Bakgrund - Gymnasieingenjörer
Varför titta närmare på gymnasieingenjörsutbildningen? Nygammal utbildning Stor grupp, år 2014 närmare 120 000 utbildade i åldern 20-64 år Utgör 2,5 procent av de förvärvsarbetande i hela landet. Som jämförelse utgör Vård och omsorgsutbildade (73OX) 4,7 procent och Lärarutbildning för grundskolans tidigare år (15G) 1,6 procent. Stora brist prognosticerad fram till år 2035 Vilka är, och var på arbetsmarknaden befinner sig, dagens gymnasieingenjörer?
Stor brist på utbildade år 2035 Källa: SCB, Trender och prognoser
Minskad efterfrågan men även minskad tillgång Källa: SCB, Trender och prognoser
Gymnasieingenjörer i arbetskraften, antal och andel av samtliga utbildningsgrupper i arbetskraften. Riket år 2008-2014, antal och procent 4% 160 000 Antal Andel 140 000 3% 120 000 100 000 2% 80 000 60 000 1% 40 000 20 000 0% 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 0 Källa: SCB, RMI (U1a)
Förvärvsarbetande gymnasieingenjörer, antal och andel av samtliga utbildningsgrupper i arbetskraften. Per län, år 2014. Antal och andel 30 000 25 000 20 000 Antal gymnasieingenjörer Andel gymnasieingenjörer 4,0% 3,5% 3,0% 2,5% 15 000 2,0% 10 000 5 000 1,5% 1,0% 0,5% 0 0,0% Källa: SCB, RMI (U1a)
374 706 676 527 97 761 728 653 711 726 589 501 593 744 1 041 722 779 2 530 22 144 3 742 4 566 355 % Kommande åldersavgångar Vissa regionala skillnader Förvärvsarbetande 60-64 år per län. Procent och antal 35 30 25 20 15 10 5 0 Källa: SCB, RMI (U4)
Kommande åldersavgångar Vissa regionala skillnader Förvärvsarbetande 60-64 år per län. Procent
Vanlig förvärvsgrad och matchad förvärvsgrad bland utbildningar inom teknik och tillverkning Personer i ålder 20-64 år. Riket år 2013. Procent Källa: SCB, RMI (U4) Matchad förvärvsgrad Vanlig förvärvsgrad Civilingenjörsutbildning; maskinteknik, fordons- och farkostteknik Civilingenjörsutbildning; väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri Högskoleingenjörsutbildning; teknisk fysik, elektro- och datateknik Högskoleingenjörsutb.; väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri Civilingenjörsutbildning; industriell ekonomi Högsk.ing.utb; maskinteknik, fordons- farkostteknik, industriell ekon. Högskoleingenjörsutb.; kemi- och bioteknik, material- och geoteknik Civilingenjörsutbildning; kemi- och bioteknik, material- och geoteknik Civilingenjörsutbildning; teknisk fysik, elektro- och datateknik Arkitektutbildning Gymnasieingenjörsutbildning VVS- och fastighetsutbildning, gymnasial nivå Byggutbildning, gymnasial nivå Data-, el- och energiteknisk utbildning, gymnasial nivå Fordonsutbildning, gymnasial nivå Industriutbildning, gymnasial nivå Övrig utbildning inom teknik och tillverkning, eftergymnasial nivå Högskoleingenjörsutbildning; övrig/okänd inriktning Civilingenjörsutbildning; övrig/okänd inriktning 0 20 40 60 80 100
Vanlig förvärvsgrad och matchad förvärvsgrad bland gymnasieingenjörsutbildade år 2013. Personer i ålder 20-64 år. Procent, län efter skillnad mellan förvärvsgrad och matchad förvärvsgrad Matchad förvärvsgrad Förvärvsgrad 09 Gotlands län 23 Jämtlands län 25 Norrbottens län 24 Västerbottens län 22 Västernorrlands län 13 Hallands län 20 Dalarnas län 08 Kalmar län 01 Stockholms län 21 Gävleborgs län 00 Riket 04 Södermanlands län 06 Jönköpings län 12 Skåne län 03 Uppsala län 14 Västra Götalands län 18 Örebro län 19 Västmanlands län 17 Värmlands län 05 Östergötlands län 07 Kronobergs län 10 Blekinge län 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Källa: SCB, RMI (U4)
Få elever som läser en gymnasieingenjörsutbildning (fjärde år på teknikprogrammet) läsåret 2016/17. Antal Antal skolkommuner Antal skolenheter Antal elever Totalt Kommunal Enskild 1 Totalt Kommunal Enskild 1 Tot. Kv. Män Tot. Kv. Män Tot. Kv. Män Gymnasieingenjörsutbildning totalt 48 50 44 6 527 75 452 444 60 384 83 15 68 Design och produktutveckling 15 15 14 1 107 28 79 102 24 78 5 4 1 Informationsteknik 23 23 19 4 216 20 196 177 18 159 39 2 37 Produktionsteknik 17 17 16 1 120 7 113 111 7 104 9. 9 Samhällsbyggande 6 6 5 1 84 20 64 54 11 43 30 9 21 Läsåret 2015/16: 414 elever (37 skolenheter) Läsåret 2014/15: 275 elever (18 skolenheter) Källa: Skolverket
Frågeställning
Vilka kan då komma att ersätta gymnasieingenjörerna om nyutbildade gymnasieingenjörer inte gör det?? Källa: Kemiindustrins kompetensförsörjning i Västra Götaland - En kartläggning december 2016
Metod
Delfrågor Vilka är de vanligaste yrkena bland gymnasieingenjörsutbildade? Vilka andra utbildningar återfinns bland de med dessa yrken och hur har sammansättningen i yrket utvecklats över tid?
Vanligaste yrken för en gymnasieingenjör år 2013. Antal och andel. (SSYK3) Ingenjörer och tekniker 17% = Matchat yrke Uppgift saknas Säljare, inköpare, mäklare m.fl. Civilingenjörer, arkitekter m.fl. Dataspecialister Chefer för särskilda funktioner Drift- och verksamhetschefer Företagsekonomer, marknadsförare och personaltjänstemän Fordonsförare Vård- och omsorgspersonal 13% 8,9% 7,2% 5,4% 4,5% 4,2% 1,9% 1,5% 1,1% 0 5 000 10 000 15 000 20 000 25 000 = Ej matchat yrke Källa: SCB
Ingenjörer och tekniker (311) Förändring mellan år 2008-2013. Antal Gymnasieingenjörsutbildning (4 år) ; -7 652 Folkskoleutbildning och motsvarande utbildning; -932 Övrig utbildning inom teknik och tillverkning, gymnasial nivå ; -1 727 Övrig utbildning inom teknik och tillverkning, eftergymnasial nivå ; 2 094 Data-, el- och energiteknisk utbildning, gymnasial nivå ; 1 465 Högskoleingenjörsutb.; väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri; 1 080 Byggutbildning, gymnasial nivå ; 820 Industriutbildning, gymnasial nivå ; 702 Kortare än 2 år, motsv 30-119 hp inom teknikområdet/ej examen; 676 Total utveckling i yrket 2008-2013 cirka +2 600 Minskningen koncentrerad till gymnasieingenjörer Störst ökning av dessa sex utbildningsgrupper Men ökning syns i många utbildningsgrupper -10000-8000 -6000-4000 -2000 0 2000 4000 Källa: SCB
Dataspecialister (213) Förändring mellan år 2008-2013. Antal Samhällsvetar- och förvaltningsutb. högskoleutbildning (minst 3 år) ; - 487 Gymnasieingenjörsutbildning (4 år) ; -664 Civilingenjörsutbildning; teknisk fysik, elektro- och datateknik ; 1 345 Kortare än 2 år, motsv 30-119 hp inom teknikområdet/ej examen; 1 246 Datautbildning, eftergymnasial nivå ; 1 178 Minst 30 hp inom naturvetenskap, matematik, data, ej examen ; 760 Högskoleingenjörsutbildning; teknisk fysik, elektro- och datateknik; 755 Total utveckling i yrket 2008-2013 cirka +9 700 Minskningen koncentrerad till gymnasieingenjörer Störst ökning av dessa fem utbildningsgrupper Men ökning syns i många utbildningsgrupper -1000-500 0 500 1000 1500 Källa: SCB
Civilingenjörer, arkitekter m.fl. (214) Förändring mellan år 2008-2013. Antal Gymnasieingenjörsutbildning (4 år) ; -1 607 Övrig utbildning inom teknik och tillverkning, gymnasial nivå ; -237 Övrig utbildning inom teknik och tillverkning, eftergymnasial nivå ; 1 263 Högskoleingenjörsutb.; väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri; 1 123 Högsk.ing.utb; maskinteknik, fordons- farkostteknik, industriell ekon.; 997 Kortare än 2 år, motsv 30-119 hp inom teknikområdet/ej examen; 954 Civilingenjörsutbildning; väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri ; 680 Civilingenjörsutbildning; maskinteknik, fordons- och farkostteknik ; 642 Total utveckling i yrket 2008-2013 cirka +8 300 Minskningen koncentrerad till gymnasieingenjörer Störst ökning av dessa sex utbildningsgrupper Men ökning syns i många utbildningsgrupper -2000-1500 -1000-500 0 500 1000 1500 Källa: SCB
Resultat
Slutsatser Dataspecialister (213): Förväntad utveckling. Datautbildning eftergymnasial nivå samt civilingenjörsutbildning ökar i antal Ingenjörer och tekniker (311): Något mer blandat är förväntat. Övrig utbildning inom teknik, eftergymnasial nivå samt högskoleingenjörsutbildning inriktning vägoch vatten, byggnadsteknik. Men sedan andra gymnasiala utbildningar inom teknik Civilingenjörer och arkitekter (214): Delvis förväntad utveckling. Högskoleingenjörsutbildningar inom väg- vatten och maskinteknik ökar mer än motsvarande inom civilingenjörsutbildningen. Brist på civilingenjörer?
Slutsatser Många olika utbildningar kan komma att ersätta de gamla gymnasieingenjörerna. Mer öppen matchning. Använda RMI för att titta närmare på dessa utbildningar. Behov av att komplettera de regionala matchningsindikatorerna med viss yrkesstatistik? Vidare studier för att se var de nyutexaminerade gymnasieingenjörerna hamnar
Källa: GP 28/4 2017
Tack för er uppmärksamhet! Jakob Lindahl Samhällsanalytiker, avd: Samhällsanalys Västra Götalandsregionen jakob.l.lindahl@vgregion.se tel: 0700-20 79 54