AKADEMINS ROLL NÄR NÄRINGSLIVET FINANSIERAR OCH KRÄVER? Changing universities in a changing world PAM FREDMAN, REKTOR GÖTEBORGS UNIVERSITET, 2 MARS 2015
Intresset ökar för akademin Grundfrågor: Vilken är universitets roll i samhället? Vart är vi på väg? Hur kan universitet och högskolor möta framtiden i förtroendefull samverkan med näringslivet?
Universitet och högskolor under starkt förändringstryck ANALYS OCH UTVÄRDERING 2013-01-24 Vidgad finansieringsbas Profilering Fusionering Nyttiggörande Välfärdsstaten under ekonomisk press Studieavgifter Varumärke Universitetens unika roll som kunskapsproducent utmanas Ranking Universiteten som instrument för tillväxt Globaliserad ekonomi Traditionella styrformer utmanas Ökade krav på anpassning utmanar akademiska kärnvärden Kundorientering Open Access MOOC Kommersialisering Användbarhet Tilltagande konkurrens Internationalisering Management Resultatorientering Målstyrning Anställningsbarhet Digitala medier
Vår värdegrund är central Bedriva forskning och utbildning fri från ekonomiska, ideologiska eller politiskt inflytande Inympa kritiskt tänkande och fri kunskapsutveckling hos våra studenter Koppla utbildningen till vetenskap och beprövad erfarenhet
Universitet och högskolor under starkt förändringstryck ANALYS OCH UTVÄRDERING 2013-01-24 Vidgad finansieringsbas Profilering Fusionering Nyttiggörande Välfärdsstaten under ekonomisk press Studieavgifter Varumärke Universitetens unika roll som kunskapsproducent utmanas Ranking Universiteten som instrument för tillväxt Globaliserad ekonomi Traditionella styrformer utmanas Ökade krav på anpassning utmanar akademiska kärnvärden Kundorientering Open Access MOOC Kommersialisering Användbarhet Tilltagande konkurrens Internationalisering Management Resultatorientering Målstyrning Anställningsbarhet Digitala medier
SUHF:s ställningstaganden högre utbildning Högre utbildning är en grund för hela (arbets)livet - inte bara för första jobbet Lärosätena utbildar för dagens och framtidens arbetsmarknad Bildning är en grundpelare för ett uthålligt samhälle Högskoleutbildning är den säkra vägen till arbetet Arbetslivets komplexitet kräver livslång lärande
Näringslivet finansierar högre utbildning Kan tänkas finansiera: Uppdragsutbildningar Vidareutbildningar Gästprofessorer, adjungeringar, doktorandtjänster Arbetslivsanknytning: examens-/doktorand arbeten, praktikplatser, trainee tjänster, etc Stipendier
Näringslivet kräver högre utbildning Fortsatt expansion av högre utbildning (fråga för näringslivet???) Begränsad finansieringstid Ämnes- och professionsinriktade satsningar Ekonomi, teknik i fokus Riktat stöd till studentorganisationer Arbetsmarknadsanpassade utbildningar - matchning Delaktighet i utbildningens innehåll Delaktighet utvärderingar Påverka resurstilldelning till lärosäten
Näringslivet kräver matchning Arbetsgivaren vill ha följande: Generiska akademiska kompetenser Branschspecifika kunskaper Personlig kompetens Större företag mer nöjda än de mindre Men har man rätt jobb efter utbildning? 90 procent säger sig nöjda Debatten om matchningsproblematiken delvis uppblåst (bristande underlag) Svårt att mäta
Näringslivet finansierar och kräver forskning Samverkan med näringslivet har lång tradition i Norden Har lett till framgångsrik utveckling och kompetensutväxling Finansiering av uppdragsforskning - hur stor utan avkall på frihet? Finansiering av fri forskning - måste regleras med avtal
Näringslivet finansierar och näringslivet kräver För att sammanfatta: Samverkan med näringslivet har alla möjligheter att utvecklas till win-win förhållande Ställer krav på dialog samt respekt och tillit för varandras förutsättningar och roller i samhället Viktigt med samsyn om att kunskap bygger ett framtida hållbart och demokratiskt samhälle