Mer om utbildningen, utbildningsplan och anmälningsinformation hittar du på HBs söksidor: Vill studera



Relevanta dokument
KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen gällande sjuksköterske-, röntgen och specialistsjuksköterskeprogrammen.

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

Utbildningsvårdavdelning vid Södra Älvsborgs sjukhus och Sektionen för Vårdvetenskap vid Akademin för Hälsa, Arbetsliv och Välfärd, Högskolan i Borås

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning på fysioterapeutprogrammet. Uppsala kommun och Uppsala universitet (5)

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterske- och specialistsjuksköterskeprogrammen

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Förklaringar förkortningar: Äldreomsorg: ÄO, Korttids: KT, Särskilt boende: SÄBO, Hälso- och sjukvård i hemmet: HSiH

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

13 studenter, 2 veckor/student

Inst f neurovetenskap Enheten för sjukgymnastik KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen i sjukgymnastprogrammet

Följande VFU-platser kan erbjudas efter inventering inom de berörda verksamheterna inom Lycksele kommun.

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning - Arbetsterapeut- och fysioterapeutprogrammen (beslut i PRAST )

Kursutvärdering / Kursrapport

Förklaringar förkortningar: Äldreomsorg/Särskilt boende: SÄBO, Hemsjukvård: HSV, LSS och Psykosociala vuxenenheten: PSV

1 (7) KVALITETSKRITERIER

Följande VFU-platser kan erbjudas efter inventering inom de berörda verksamheterna inom Vindelns kommun.

Medicinska fakulteten

Kamratlärande Avd 1 kirurgen Hudiksvall. regiongavleborg.se

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning inom fysioterapeutprogrammet

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och sjukgymnastprogrammen

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

KUA - Malmö Klinisk utbildningsavdelning. Skånes Universitetssjukvård/ Malmö

En kort presentation av. Sjuksköterskeutbildningen på Högskolan i Borås

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Pedagogiska arbetsformer

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp

Handledningsmodell i sjuksköterskeprogrammet under verksamhetsförlagd utbildning inom kommunal vård och omsorg

Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp

Beskrivning av Klinisk undervisningsavdelning (KUA)

SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Riktlinjer för studenthandledning i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) under termin 5

Specifika KVALITETSKRITERIER

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Avtal gällande verksamhetsförlagd utbildning inom elevhälsa med medicinsk inriktning

Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING

Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet, 180 hp

Utbildningsplan för Röntgensjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 higher education credits

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Psykiatrisk vård I, 40 poäng (PSYK1)

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), ht 2014

Information inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.

Kursutvärdering / Kursrapport

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing

Riktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning

Information till studenter och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen från lärandemål till examination.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Utvärderingar VFU läsåret 2014/ Katja Cederholm

Kursutvärdering / Kursrapport

Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

ANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Programme in Nursing 180 higher education credits

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2012.

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Vård av äldre II 40 poäng (ALDR2)

SVENSK SJUKSKÖTERSKEFÖRENING & RIKSFÖRENINGEN FÖR YRKESMÄSSIG HANDLEDNING I OMVÅRDNAD PRESENTERAR

UTBILDNINGSPLAN Tandhygienistexamen Kandidatexamen i oral hälsa 120 poäng

Kursutvärdering / Kursrapport

Huddingetrainee: socionom

Sjuksköterskeexamen Degree of Bachelor of Science in Nursing

Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Nursing 180 higher education credits

Förvaltningarnas chefsutvecklingsaktiviteter

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Utbildningsplan Sjuksköterska för läsåret 2008/2009

Kompletterande utbildning för läkare med examen

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM, 90 HÖGSKOLEPOÄNG

Omvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning I, 15 hp

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

KUA - Malmö Klinisk utbildningsavdelning. Skånes Universitetssjukhus/ Malmö

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

Sjuksköterskeprogrammet

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Välkommen till KUA Klinisk utbildningsavdelning Skånes Universitetssjukvård Lund, Malmö och Helsingborgs sjukhus

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Allmän hälso- och sjukvård med inriktning mot onkologisk vård I, 40 poäng (HSON1)

SVÄP13, Geriatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng Geriatric Nursing, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp

Till dig som handledare i verksamhetsförlagd utbildning

Sid 1 (8) Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg VFU. PLANERINGSGUIDE VFU Reviderad:

Sahlgrenska akademin

VÄLKOMMEN TILL KUA-MALMÖ

Att förbereda sjuksköterskor för sin profession - betydelsen av samverkan mellan lärosäte och vårdverksamhet

Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen

Transkript:

Sjuksköterska Du som väljer att utbilda dig till sjuksköterska går en spännande framtid till mötes. Som sjuksköterska befinner du dig i ett arbetsområde i ständig förändring med många karriärmöjligheter. Mycket praktik Alla våra sjuksköterskestudenter får 28 veckors praktik under de tre studieåren. Du kommer att genomföra din praktik på någon av våra populära utbildningsvårdavdelningar, på något av de närliggande sjukhusen och inom kommunal hälso- och sjukvård. Läs mer om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Utbildningsvårdavdelningar (UVA) Vi har i samarbete med Södra Älvsborgs sjukhus fyra utbildningsvårdavdelningar och med Alingsås kommun en utbildningsenhet inom vård- och äldreomsorg. Där har studenten, genom ett speciellt framtaget koncept med kvalificerade handledare och lärare, ökade möjligheter till reflektion och återkoppling mellan teori och praktik i sin utbildning. Läs mer om våra utbildningsvårdavdelningar» Studera utomlands Vi samarbetar med flera universitet i Norden och Europa och har även samarbetsavtal med universitet i bland annat Costa Rica och Indonesien. Du kan göra någon av praktikperioderna utomlands. Mer information om utlandsstudier via VHB. Utbildningen omfattar 180 högskolepoäng och läses helfart under 3 år. Sjuksköterskeutbildningen startar varje termin. Mer om utbildningen, utbildningsplan och anmälningsinformation hittar du på HBs söksidor: Vill studera Utbildningens upplägg Översikt Principskissen ger dig en översikt över utbildningen och ungefärlig läsordning för de olika kurserna (för exakt tidsordning på kurserna, se kursutlägg per termin). Översikt över utbildningen

Kursutlägg Kursutläggen visar mer detaljerat hur teoridelar och praktikveckor är fördelade över terminerna under utbildningen Vårterminen 2013 Höstterminen 2012 Vårterminen 2012 Höstterminen 2011 Vårterminen 2011 Höstterminen 2010 Vårterminen 2010 Deldiscipliner I programmets teoretiska och kliniska professionskurser studeras ämnena Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad omfattande 135 högskolepoäng (hp) och Medicinsk vetenskap omfattande 45 hp. Samtliga kurser har en tydlig professionsinriktning. Karriärmöjligheter Som legitimerad sjuksköterska har du ett brett arbetsområde. Du ska finnas till för patienter och deras anhöriga i samverkan med många andra yrkesgrupper för att ge behandling och omvårdnad. Sjuksköterskor arbetar också som arbetsledare, verksamhetschefer samt inom hälsoförebyggande verksamheter. Du kan också arbeta utomlands t.ex. genom att söka internationella uppdrag. Efter din examen har du stora valmöjligheter när det gäller vidareutbildning. Du kan bl.a. läsa till specialistsjuksköterska inom något område eller gå vidare till forskarstudier. Utbildningsvårdavdelning (UVA) Vår ambition är att varje student en gång under sin studietid ska få göra sin Verksamhetsförlagda utbildning (VFU) på en utbildningsvårdavdelning (UVA). UVA har en miljö där vårdande och lärande förenas och UVA:s huvudsakliga syfte är att höja kvaliteten i sjuksköterskestudenternas VFU genom att med ett väl utvecklat UVA-koncept integrera teori och praktik.

På UVA används en av Västra Götalands Regionen framtagen handledningsmodell som bygger på att bashandledare och huvudhandledare är viktiga resurser för studenterna. Till varje UVA finns också en klinisk adjunkt och en klinisk lektor knuten där adjunkten har det yttersta pedagogiska ansvaret och lektorn finns som vetenskaplig- och pedagogisk resurs. Institutionen för Vårdvetenskap vid Högskolan i Borås (VHB), Södra Älvsborgs Sjukhus(SÄS) och Alingsås kommun har i samverkan utvecklat UVA. På SÄS finns det UVA inom medicinsk vård, ortopedisk vård, rehabiliterande vård och psykiatrisk vård. UVA inom kommunal vård är förlagd till Alingsås. UVA-konceptet En UVA har en miljö där vårdande och lärande kan förenas genom reflekterande handledning. UVA karaktäriseras av att patientperspektivet är tongivande och vården av patienten och studentens lärande tar sin utgångspunkt i patientens berättelse. Vårdvetenskapliga och medicinska kunskaper ligger till grund för vårdandet och man lägger stor vikt vid att studenterna både tillägnar sig och tillämpar dessa kunskaper i det patientnära arbetet. På en UVA får studenterna träna på att samarbeta med olika personalkategorier för att åstadkomma optimal vård för patienten ur ett helhetsperspektiv. Här får man som student också använda sig av olika metoder för att nå ett lärande eftersom det på UVA finns goda förutsättningar för utveckling av olika lärandestrategier. Studenterna på UVA erbjuds kontinuerligt tid för reflektion eftersom man här betonar att reflexionen har stor betydelse för inlärning. På UVA läggs också stor vikt vid att studenten ska kunna se sina egna framsteg i sin utveckling. UVA präglas av en studiemiljö som stimulerar till utveckling och forskning. Studenterna på en UVA har tillgång till handledare med hög handledarkompetens och på varje UVA finns huvudhandledare, bashandledare, klinisk lärare samt klinisk lektor. Miljön på UVA kännetecknas av: En uttalad vårdvetenskaplig grund för vårdarbetet där patientperspektivet är tongivande Fokus på att patienten ska vara delaktig i sin vård En reflekterande hållning hos vårdarna Ett livsvärldsperspektiv som referensram för lärande och handledning Tydliga strategier för vårdande och lärande som parallella företeelser Förutsättningar för utveckling av olika lärandestrategier Kvalificerad handledning Tydlig progression i lärandet Gynnsamma förutsättningar för utveckling och forskning som gynnar en aktiv utveckling av patientens vård Fokus på hur olika vårdkompetenser tillsammans kan åstadkomma optimal vård för patienten ur ett helhetsperspektiv. För mer information om UVA-konceptets olika delar: Kännetecken för UVA.pdf Här nedan hittar du några filmer som beskriver vad en UVA är och vad som händer där:

Utveckling av kunskap om kompetens och lärande i vården Det pedagogiska stödet på UVA Utbildningsvårdsavdelning (UVA) Medicinsk UVA Medicinsk utbildningsvårdsavdelning (Med UVA) består av en Medicinsk avdelning (avd 4) med 20 vårdplatser. På Med UVA är studenterna inte knutna till en personlig handledare utan de följer ett vårdlag. I varje vårdlag arbetar en sjuksköterska och en undersköterska i par. Vårdlaget har ansvar för en patientgrupp. Studenten gör sin verksamhets förlagda utbildning på Med UVA under andra och fjärde terminen. Under termin 2 ligger fokus på grundläggande omvårdnad där sjuksköterskan och undersköterskan är handledare. Sjuksköterskan har huvudansvaret. Progressionen visar sig i att studenterna efter hand får ta ett allt större ansvar för den grundläggande omvårdnaden för en eller flera patienter. För termin 4 studenter sker en successiv progression i utveckling av kunskaper och förmågor som leder till att de i slutet av praktikperioden kan ta ansvar för hela omvårdnadsprocessen avseende en eller flera patienter. I viss mån arbetar studenter i termin 2 och termin 4 i par i omvårdnadsarbetet av patienter. Specifikt för Med UVA: Studenten arbetar dagligen med ett speciellt utarbetat reflektionsblad. Skriftlig reflektion av dagen görs av studenten och sen ska handledaren skriftligt reflektera tillbaka till studenten. Seminarier med vårdvetenskapliga teman där studenten skriver ner en händelse som sedan reflekteras över i grupp (leds av adjunkt) Case med studenterna (leds av adjunkt) Kontinuerligt utbildningar för både studenter och personal (adjunkt och övrig personal). Reflekterande grupphandledning med personalen (leds av adjunkt) Artikelgranskning eller kompetensutveckling för all personal 4-5 gånger per termin (leds av Klinisk lektor/adjunkt). Ortopedisk utbildningsvårdavdelning Ortoped-UVA finns i team 1 på Ortopedavdelning E 51 på Södra Älvsborgs sjukhus (SÄS). Ortoped-UVA har 7-8 vårdplatser för patienter med en ortopedisk diagnos, planerad såväl som akut ortopedi. På avdelningen arbetar läkare, sjuksköterskor, undersköterskor och sekreterare.

Även sjukgymnast och arbetsterapeut är knutna till avdelningen. Ortoped-UVA är ett samarbete mellan Högskolan i Borås och SÄS. Två kliniska adjunkter och en klinisk lektor är knutna till enheten. Studenten som går sista terminen gör tio dagars verksamhetsförlagd utbildning. Redan från första dagen tar studenten ansvar för egna patienter. Studenten har ett primärt omvårdnadsansvar för två till tre patienter. Studenten förväntas planera, utföra, utvärdera, dokumentera och reflektera kring patientens omvårdnad. Det ges regelbundet tillfälle för reflektion med fokus på studentens upplevelser och erfarenheter i vårdandet. Under de sista fem dagarna görs en examination av studentens kliniska kompetens. Verktyget för denna examination är ett instrument. Både student och handledare gör en bedömning av studentens prestationer. Dessa dokumenteras i en dagbok som är underlag vid det avslutande examinationssamtalet där även den kliniska adjunkten är med. En tillåtande miljö eftersträvas på UVA där alla frågor kan och får ställas. Handledaren ger kontinuerlig feedback till studenten som uppmuntras till eftertanke och reflektion. Studenterna arbetar tillsammans med andra studenter, tränar sig i kommunikation och arbetsfördelning samt ser varandra som resurser. Målsättningen är att studenten upplever UVA som om det är deras egen avdelning. Kontakt Huvudhandledare Eva-Britt Wüstenhagen Tfn 033-616 33 80 E-post: eva-britt.wustenhagen@vgregion.se Kerstin Dagborn Tfn 033-435 47 12 E-post: kerstin.dagborn@hb.se Christina Olofsson Tfn 033-435 47 68 E-post: christina.olofsson@hb.se Klinisk lektor Susanne Knutsson Tfn 033-435 47 25 E-post: susanne.knutsson@hb.se Rehabiliteringsklinikens utbildningsvårdavdelning Rehabiliteringsklinikens utbildningsvårdavdelning (Rehab UVA) består av två vårdavdelningar med totalt 37 vårdplatser. Studenten gör sin verksamhetsförlagda utbildning (VFU) på Rehab UVA under sin andra termin

och då handlar VFU främst om att lära sig att möta och tillgodose patientens basala omvårdnadsbehov. På Rehab UVA är studenterna inte knutna till en personlig handledare utan följer ett vårteam som ansvarar för en patientgrupp. Vårdteamet består av sjuksköterska och undersköterska som båda handleder studenten. Fokus ligger på grundläggande omvårdnad. Progressionen visar sig i att studenterna efter hand får ta ett allt större ansvar för den grundläggande omvårdnaden för en eller flera patienter. Specifikt för Rehab UVA Reflektionen har en central plats vid lärandet och sker dagligen mellan student och handledare samt varje vecka mellan studerande och klinisk adjunkt. Studenten arbetar dagligen med ett speciellt utarbetat reflektionsblad. Skriftlig reflektion av dagen görs av studenten, handledaren lämnar därefter skriftlig reflektion tillbaka till studenten. har varje vecka reflekterande grupphandledning med personal. Varje vecka arbetar studenterna med casemetoden utifrån en patientberättelse där man reflekterar omkring en omvårdnadssituation med vårdvetenskaplig förankring tillsammans med adjunkt och huvudhandledare. Kontinuerliga utbildningar i både vårdvetenskap och medicinsk vetenskap för både studenter och personal (adjunkt och övrig personal). Psykiatrisk utbildningsvårdavdelning Psykiatrisk utbildningsvårdavdelning består av två vårdavdelningar, båda inriktade på att vårda patienter med förstämningssyndrom. Avdelningarna har sammanlagt 28 vårdplatser. På avd 1 arbetar personalen i lag. På avd 3 finns det en UVA enhet och där arbetar tre skötare, två sjuksköterskor och en huvudhandledare. Verksamhetsförlagda utbildning (VFU) inom psykiatrin blir aktuellt för studenterna under termin 4. På Psyk UVA sker en utökad integrering mellan teori och vårdpraxis genom att kursinnehållet i psykiatrisk vård inhämtas i sin helhet på UVA. Konkret innebär detta att både teori och praktik görs på Psyk UVA. Undervisningen sker i tre steg; teoretisk genomgång, praktiskt genomförande, teoretisk uppföljning. Specifikt för Psyk UVA En pedagogisk grundsyn som lyfter fram studenten som aktivt kunskapssökande och som betonar att lärandet sker i relationen i det vårdande sammanhanget där studenter, vårdare och patienter är involverade Studenter deltar i föreläsningar och uppföljande seminarium med reflektion som tar sin utgångspunkt i patientens berättelse Majoriteten av vårdpersonalen har gått en skräddarsydd handledarutbildning benämnd Studenthandledarutbildning med inriktning mot psykiatrisk utbildningsvårdavdelning Adjunkter har 1,5 tim processhandledning med bashandledarna och huvudhandledarna per vecka. Adjunkter har reflektion med handledarna 1 gång i veckan

KUVO - Kommunal utbildningsenhet i Alingsås Utbildningsenheten i Alingsås kommun som kallas för KUVO (http://www.alingsas.se/omsorghjalp/aldre/utveckling-projekt-och-samverkan/utveckling-och-samverkan/utbildningsenhetinom-a) har sitt centrum påkvarnbackens rehabiliteringscentrum ( http://www.alingsas.se/omsorg-hjalp/rehabilitering/kvarnbackens-rehabcentrum )i Alingsås. Här finns huvudhandledaren placerad och studenterna samlas där bland annat för introduktion. I den kommunala hemsjukvården finns det ca 800 vårdtagare och drygt hälften av dessa bor på särskilt boende. Det finns ca 70 sjuksköterskor som är placerade på olika boenden inom kommunen. Utbildningsenheten har ca 13 utbildade bashandledare kopplade till utbildningsenheten. Bashandledarna kan ha ansvar för antingen korttidsboende, särskilt boende (inneområde) eller ordinärt boende (uteområde) och vissa har båda ute och inne. Sjuksköterskestudenter gör sin verksamhetsförlagda utbildning (VFU) på KUVO i termin 5 tillsammans med en sjuksköterska/distriktssköterska och fördelas över de olika områdena Centrum, Haga, Tuve, Hemsjö eller Sollebrunn. Specifikt för KUVO Gemensam introduktion med studenterna vid VFU:ns början Aktivt arbete med frågeställningar som finns beskrivna i den studiehandledning som handledarna arbetat fram utifrån kursplanen Varje student får en personlig bashandledare som tillsammans med studenten planerar hur praktiken ska genomföras så att studenten når sitt mål Reflektion över hemmets etik, estetik samt betydelse i vårdandet Träning i att arbeta med riskförebyggande åtgärder gällande hygien, fallrisk, risk för trycksår samt risk för undernäring Schemalagd reflektion i grupp tillsammans med adjunkten Utvärdering med bashandledarna Handledning och stöd till bashandledarna Läs mer på: KUVO folder KUVO En lärande miljö Kontakt Medicinsk UVA Huvudhandledare Teija Fredenlund 033-616 22 14 teija.fredenlund@vgregion.se

Klinisk lektor Susanne Knutsson 033-435 47 25 susanne.knutsson@hb.se Lena Hedegärd 033-435 47 36 lena.hedegard@hb.se Elisabeth Lindberg 033-435 47 64 elisabeth.lindberg@hb.se Ortopedisk UVA Huvudhandledare Klinisk lektor Eva-Britt Wüstenhagen 033-616 33 80 eva-britt.wüstenhagen@vgregion.se Susanne Knutsson 033-435 47 25 susanne.knutsson@hb.se Christina Olofsson 033-435 47 68 christina.olofsson@hb.se Kerstin Dagborn 033-435 47 12 kerstin.dagborn@hb.se Rehabiliterande UVA Huvudhandledare Klinisk lektor Patrice Anderberg 033-616 14 38 patrice.anderberg@vgregion.se Eva Persson 033-435 47 97 eva.persson@hb.se Eva Fransson 033-616 14 38 033-435 47 16 eva.fransson@hb.se Anna Kängström 033-435 47 52 anna.kangstrom@hb.se

Psykiatrisk UVA Huvudhandledare Avd 1 Huvudhandledare Avd 3 Linda Karlsson 033-616 27 30 linda.l.karlsson@vgregion.se Linda Karlsson 033-616 27 30 linda.l.karlsson@vgregion.se Stefan Gustavsson 033-435 59 97 stefan.gustavsson@hb.se Kommunal utbildningsenhet i Alingsås Huvudhandledare Klinisk lektor Carina Carlson 0322-617133, 0702-665340 carina.carlson@alingsas.se Ann-Britt Thorén 033-435 47 47 ann-britt.thoren@hb.se Sara Larsson Fällman 033-435 47 33 sara.larsson@hb.se FAQ - Vanliga frågor Här har vi samlat svar på frågor vi ofta får i samband med sjuksköterskeutbildningen. Vi har även en FAQ-sida för frågor som rör våra övriga utbildningar och fristående kurser. Antagning och behörighet Hur vet jag om jag är behörig? För sjuksköterskeutbildingen gäller Grundläggande behörighet samt lägst betyg G/3 i Ma B, Nk

B och Sh A (Områdesbehörighet 16). Läs mer om behörighet på studera.nu. Du kan även kontakta vår studievägledare om du har fler frågor. Hur svårt är det att bli antagen? Vilka betyg krävs? Det varierar. För att få en ungefärlig uppfattning kan du titta på antagningsstatistiken från föregående terminer. Jag har blivit antagen till sjuksköterskeutbildningen, hur tackar jag ja till min plats? Följ instruktionerna om att tacka ja på "Mina sidor" på studera.nu Hur många reserver tar ni in varje termin? Det är omöjligt att uppskatta. Det varierar från termin till termin beroende på hur många som tackar nej/hoppar av/får en plats på annat lärosäte etc. Jag har hört att man som reserv kan komma till uppropet och få en studieplats ifall någon annan inte dyker upp? Nej. Vi antar reserver i turordning enligt reservlistan. Ökar det mina chanser att bli reservantagen om jag ringer direkt till er och påtalar mitt intresse innan kursstart? Nej. Vi antar reserver i turordning enligt reservlistan. Utbildningens upplägg Jag är antagen men kan inte komma den första veckan. Hur gör jag? Meddela oss att du vill behålla din plats, men att du kommer senare. E-post: inst.vhb@hb.se Måste jag ha köpt all litteratur redan till den första dagen på utbildningen? Nej, vi rekommenderar att du väntar tills efter uppropet första dagen. Var ser jag schemat för den första kursen? Schemat publiceras på institutionens hemsida en tid före terminsstart under sidorna för nya studenter. Hur många timmar måste jag vara i skolan varje vecka? I de flesta kurser är få moment obligatoriska, men innehållet i momenten examineras under kursens gång. Under verksamhetsförlagd utbildning (praktiken) är kravet att studenten deltar 35 timmar per vecka. Jag har tänkt åka utomlands. När är det lov? Det finns inga officiella lovdagar. Se schema för dina kurser. Jag bor i Göteborg, är det möjligt att gå utbildningen och pendla? Ja, det är många som pendlar mellan Göteborg och Borås. Det finns bra kommunikationer med både bussar och tåg. För mer information om tider, se kommunikationer ellervästtrafiks webbsida.

Jag har ett funktionshinder, vad finns det för möjligtheter till stöd för att underlätta mina studier? Se mer under Högskolans sidor Stöd och hjälp Jag skulle vilja studera utomlands under min utbildning till sjuksköterska. Är det möjligt? Ja, vi har avtal med flera lärosäten utomlands. Mer information och kontaktuppgifter hittar du på våra studentsidor. Jag har hört att jag är klar undersköterska efter tre terminer. Stämmer det? Nej. Undersköterskeutbildningen ges på gymnasienivå och vi har inga synpunkter på när en ssk-student hos oss kan anses ha de kunskaper som en undersköterska har. Begär ett studieintyg från studentcentrum@hb.se för eventuella arbetsgivare. Jag har klarat alla poäng i en kurs. Varför står det att den är oavslutad? Kursen avslutas först efter att examinator (lektor alt. professor) signerat Resultat på hel kursdokumentet. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)/Praktik Hur många veckor gör jag VFU under utbildningen? Totalt 28 veckor. Kan jag välja själv var jag vill göra min VFU? Nej. För mer information, se våra VFU-sidor.