Instruktör spår steg 2



Relevanta dokument
Anmälan till SBK Instruktör Bruks/Tävlingslydnad

Inbjudan till Tävlingslydnadsinstruktör utbildning

Lärarhandledning. SBK Instruktör - specialsök. Hundägarutbildning. Svenska Brukshundklubben INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Anmälan till SBK Instruktör Allmänlydnad

Lärarhandledning. SBK Instruktör Rallylydnad INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Anmälan till SBK Instruktör Rallylydnad

SBK-instruktör ALLMÄNLYDNAD. Kursplan

Inbjudan och anmälan till utbildningarna Grundmodul och Allmänlydnadsinstruktör

Inbjudan till Grundmodul

Vill du bli lärare i Brukshundklubben? Ny utbildning startar november 2014

Utbildningsschema Hundägarutbildning 1

Vill du bli lärare i Brukshundklubben? Ny utbildning startar mars 2015

Utbildningsschema Hundägarutbildning

Kursplan för SBK allmänlydnadsinstruktör

Mentalkunskapskurs 3 Mera mentalkunskap

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Kursplan Instruktörsutbildning Friskvård 2 Allmänt 2 Genomförande 4 Innehåll 4 Examination 5 Kursledare Britta Agardh 5

Specialkurs SÖK utarbetad av Centrala Hundägarutbildningssektorn

INSTRUKTÖRSUTBILDNING RALLYLYDNAD

För att erhålla kunniga och passande beskrivare ställs stora krav för att få delta vid utbildningen. (Se Kursplan Mentalbeskrivare).

Bedömningsunderlag för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology

Svenska Brukshundklubbens utskott för Utskottet för hundägarutbildning

UTBILDNINGSSCHEMA TORSÅS BRUKSHUNDKLUBB. Tävlingslydnad Agility Tävling. Rally lydnad Fortsättning. Allmänlydnad. Steg 1 viltspår Sök Spår

Nyhetsbrev NYA KURSER! PÅ GÅNG! PLATSER KVAR!

Vill du bli lärare i Brukshundklubben?

Utveckling av en ny utmaningsbaserad kurs i laboratoriemedicinsk diagnostik (18 hp) för blivande biomedicinska analytiker studenter

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

HUNDCAMPUS 2007/08. K o n t o r s v ä g e n H ä l l e f o r s t e l HUNDCAMPUS

Specialkurs SPÅR. utarbetad av. Anne-Marie Folkesson och Centrala Hundägarutbildningssektorn reviderad

SOCK05, Sociologi: Kandidatkurs, distans, 30 högskolepoäng Sociology: Bachelor Course, Distance education, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Vill du bli lärare i Brukshundklubben?

Svenska Brukshundklubbens Utskottet för hundägarutbildning

ALLMÄNT Välkommen till Ledarskap 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

Svenska Brukshundklubbens Utskott för hundägarutbildning

Spår. Vilka modeller använder olika instruktörer?

SBK-instruktör ALLMÄNLYDNAD. Kursplan

5 praktikpass, 1,5 timme per gång och en teorikväll på cirka 3 timmar. Kurspris: kronor.

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

Handledare: Sara Isaksson From: och Åsa Jungnelius,

Välkommen på kurs i höst!

Svenska Brukshundklubben. Rikstudiedagar-NaturBruksgymnasium v44, oktober 2018 Åsa Almgren

Studiehandledning för kursen UC419F. Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare. 7,5 hp distans. Våren 2011

MODELLEN. Dokumentation Individ Struktur - Kunskap. Copyright Hockeyfabriken talangutveckling med ambition

Utbildningsplan för verksamhetsområde KURSLEDARKURS

Verksamhetsplan 2018

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Portfölj (portfolio), T1, Stadium I, Läkarprogrammet, Örebro Universitet. Portfölj. Termin 1, Stadium I

HundAkutens kurser, hösten 2016

Gunnel Östlund Socionomprogrammet Personlig och professionell utveckling PPU

LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng

HundAkutens kurschema för våren 2015

Inbjudan till utbildning Allmänlydnadsinstruktör

JFVA02, Juridik: Affärsjuridik, 15 högskolepoäng Business Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

Den fria tidens lärande

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Inbjudan till utbildning ALLMÄNLYDNADSLÄRARE

inför grupp. Dramaturgi Retorik

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Ungdomens Hundmärke. Junior Handling Brons Brons Brons Brons Silver Silver Silver Silver Guld Guld Guld Guld Diamant Diamant Diamant Diamant

Fysioterapi med inriktning mot fysisk aktivitet och beteendemedicin, 7,5 hp

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap

Svenska som andraspråk

Information från SBK Stockholmsdistrikt Hundägarutbildningssektor

Sundsvalls Fallskärmsklubb

Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning KPU

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Utbildningens omfattning och innehåll. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor

Informationsträff 4 nov 2015

Personspår. Enkla grunder av Mikael Wilmarsgård

KURSINFORMATION för hösten 2011

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Bruks - vad är det? Olika grupper

Tack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning!

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

Brukshundklubben fyller 100 år

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

2.3. Kommittén för Hundars Mentalitet Rasutvecklingssektorn

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

KRAVSPECIFIKATION AVSEENDE SPECIALIST- TJÄNSTGÖRING (ST) I ALLMÄNMEDICIN INOM HÄLSOVAL BLEKINGE

Dagens innehåll. Inledning. Kort presentation. Studiegång Förskollärarprogrammet. Kursens innehåll och lärandemål. Diskussion och erfarenhetsutbyte

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

Transkript:

Instruktör spår steg 2 Inlärning till elitklass Mål Instruktör ska ha mycket god kunskap att utbilda och hjälpa hundägare och hund att lösa problem i spårupptag och spårarbete samt att utveckla denne till och med elitklass. Förkunskaper: Godkänt examensarbete i steg 1. Lärare: Genomgått någon typ av lärarutbildning, lägst lärarutbildningens grundmoduler (klart 2014) samt ha mycket god erfarenhet från utbildning av spårhundar inom bruks eller tjänstehundsverksamhet. Omfattning: Ca 20 timmar - Utbildningens omfattning är beroende av kursdeltagarens förkunskaper och formen för utbildningen. En erfaren spårhundsförare som bedöms ha angivna kunskaper kan gå direkt till examensarbete Tid för examensarbete tillkommer. Arbetssätt Kurs Utbildningen till spårinstruktör kan göras genom att en grupp arbetar tillsammans under ledning av en lärare. Kursen läggs då upp utifrån att önskade kunskaper ska uppnås, se ämnesmål nedan. Kursen genomförs i vissa delar teoretiskt och i huvudsak praktiskt. Individuell utbildning Om det inte finns underlag för att hålla en kurs, kan utbildningen också genomföras individuellt och lärarens roll blir då att ge stöd och handleda den blivande instruktören i sitt arbete. Utbildningstiden kan i detta fall bli längre. Utbildningen genomförs i form av träning med egen och andras hundar genom att: - Gå vid sidan om/träna tillsammans med två erfarna spårhundsförare under ca tio träningstillfällen. Oavsett arbetssätt ska litteratur studeras och minst två tävlingar ska följas. 1

Studera litteratur och annan dokumentation: Spårhunden och lukterna av L Fält, T Gustavsson, J Karlsson och J Åberg. Nosarbete, en bok om spår och uppletande av Maria Brandel. Spårhunden av Roland och Inki Sjösten. Kompendium Spårhunden av Gunnar Lagneström. Litteraturen används som diskussions- och uppslagsböcker kopplat till den praktiska träningen. Studera spårekipage på tävling Titta på spårarbete vid minst två tävlingar i appellklass och högre eller elitklass. Arbetet dokumenteras och redovisas för läraren. Som stöd för innehållet i redovisningen utgå från presenterade utbildningsmål. Redovisningen kan göras muntligt med hjälp av egna anteckningar, den kan göras med hjälp av filmvisning eller den kan göras i form av en skriftlig dokumentation. Ämnesmål steg 2: Instruktören ska ha mycket god kunskap om olika metoder att väcka, motivera och utveckla hund att spåra. Instruktören ska ha mycket god kunskap om hur hundens koncentrationsförmåga i nosarbete utvecklas. Instruktör ska ha mycket god kunskap om hunds förmåga att spåra på olika typer av underlag som asfalt, grus, gräs med mera och vad som är viktigt att tänka på kopplat till olika underlag. Instruktör ska ha mycket god kunskap om hur förledningsspår kan tänkas påverka spårarbetet. Instruktör ska ha mycket god kunskap om hur intresse för föremål i spår väcks och utvecklas. Instruktören ska ha god kunskap om hur spårupptag tränas in. Instruktören ska ha god kunskap om stegringsföljd för spårarbete upp till och med elitklass. Instruktör ska ha god kunskap att formulera utvecklingsplan med delmål och mål samt en tidplan. Instruktören ska ha mycket god kunskap och förmåga att genom entusiasm, engagemang och ett coachande förhållningssätt stimulera hundägare att utveckla sin hund inom spårarbete. Instruktören ska ha mycket god kunskap om olika metoder att väcka, motivera och utveckla hund att spåra. Instruktören ska ha mycket god kunskap om hur spårupptag tränas in. Instruktören ska ha mycket god kunskap om stegringsföljd för spårarbete upp till och med elitklass. Instruktör ska ha mycket god kunskap att formulera utvecklingsplan med delmål och mål samt en tidplan. Problem-lösning 2

Problem-lösning Examensuppgifter: 1. Intervjua erfarna spårhundsförare på elitnivå som varit aktiva inom bruks-, IPO och tjänstehund. Helst en från varje kategori. Intervjufrågor, se bilaga. Dokumentera intervjuer av spårhundsekipage. Dokumentationen syftar till att redovisas muntligt. 2. Utbilda en förare med hund från nivå lägre klass under cirka tjugo timmar. Följande kunskaper ska föraren ha tillgodogjort sig: - Ha kunskap om hur den egna hundens spårbeteenden utvecklas. - Ha kunskap om den egna hundens motivation att spåra för att hitta pinnar eller godis. - Ha kunskap hur hunden utvecklas för att nå uppsatta mål/delmål. - Hur hunden tränas att ta upp spår antingen från en patrullstig eller i en ruta/linje. Efter utbildningstiden, ska hund kunna ta upp ett spår från en patrullstig eller på en linje och följa ett ca 1500 m långt spår lagt av en annan person som innehåller förledningar, ca åtta föremål och som är 50 minuter gammalt. Examination Examensarbetet bedöms av ansvarig lärare. Uppgift 1 redovisas i form av en dokumentation eller genom en muntlig redovisning. Den examinerande instruktören sammanfattar och redovisar. Uppgift 2 redovisas i form av praktisk genomgång, visning och samtal. Den examinerande instruktören ställer frågor till spårhundsföraren, där det av svaren framgår att hundägaren uppnått önskad kunskap. Hundens färdighet att följa ett spår visas genom film eller praktisk visning. Om hunden av något skäl inte visat intresse att spåra, redovisar examinerande instruktör hur man arbetat för att hunden ska läras spåra och kunskaper och slutsatser som man dragit. Den blivande spårinstruktörens pedagogiska förmåga att ställa klargörande och utvecklande frågor bedöms också. Den examinerande instruktören ska också i punktform redovisa positiva och negativa erfarenheter och upplevelser av utbildningen. Samt punkter viktigt att tänka på när jag håller kurs. Certifikat Efter godkänd examination tilldelas certifikat som SBK instruktör spår 2. 3

4

Intervjufrågor till spårekipage 1. Hur tränar du hunden att ta upp spår? 2. Hur ser din utvecklingsplan för upptagsträning ut? 3. Hur agerar du när hunden bakspårar? 4. Efter att hunden har bakspårat vid ett träningstillfälle, hur lägger du upp nästa övning? 5. Vad anser du är de vanligaste orsakerna till att en hund bakspårar? 6. Hur arbetar du med en hund som blindspårar? 7. Vad anser du är det vanligaste skälet till att en hund blindspårar? 8. Hur arbetar du med en hund som återkommande går över och viltspårar? 9. Hur tränar du en hund som ska utveckla stadga och säkerhet i spåret? 10. Hur gör du för att höja intresset för föremål i spåret hos en hund som ofta går över föremål? 11. Vad är de tre viktigaste råden du vill ge den som ska utbilda en säker spårhund? 5