Man hjälper barn att ha råd med saker som vi har men inte dom

Relevanta dokument
Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

KOMPISSPELET! Lärarhandledning till Majblommans studiematerial. Ny uppdaterad version av det uppskattade Kompisspelet!

Integritetspolicy. Hur Majblomman använder personuppgifter

VARFÖR VIT JUL? Diskutera

Redovisning av enkäter genomförda vid Kulturskolan Trollhättan vintern januari 2011

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009

Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014

Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.

Lag, rätt och etikett på nätet

Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014

Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008

Resultat från brukarundersökning inom funktionshinder, Mölndals stad, 2015

Slutrapport Örebro universitet. Kvalitetsutvärdering av Linje /2012

Enkätundersökning om patienters upplevelser av vården på Bergsjön Vårdcentral

Kävlingepanelen Omgång 3. Redovisning av resultat med kommentarer

KROGAR MOT KNARK 2014

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

Intern impelmentering

Utvärdering Vasa Gymnastik HT 16. Författare: Carl Planthaber

Lag, rätt och etikett på nätet

Sammanställning över enkätsvar från personal till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Enkätsvar. Tack till alla som tog sig tid att svara och fortsätt gärna komma med förbättringsförslag eller nya idéer!

Socialförvaltningens brukarundersökning 2016

KATARINA L GIDLUND, CAROLINE WALLMARK, LISA SÄLLVIN MITTUNIVERSITETET Forum för Digitalisering

Sammanställning av enkätundersökning

Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2014

PIM-examinatorer ger sina synpunkter via en enkät.

Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten

Socialförvaltningen i Örebro kommun. Brukarundersökning. Bemötande våren Sammanställd av: Marie Kindahl Karlsson Administrativ samordnare

Utvärdering Vasa Gymnastik VT 16. Författare: Jessica Pettersson, Maria Landqvist och Sara Eriksson

Brukarundersökning IFO 2017

Min individuella uppgift om hamnens Webbsida

Krylbos fotbollsbok för alla våra lirare. Att ha kul tillsammans är roligt

Instagram Stories en guide

Den framtida digitala föreningen

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Uppfo ljning av resultatet fra n na mndemannakampanj En enkätundersökning för Domstolsverket

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

SÄLJGUIDE. - så lyckas du med din försäljning

ARRANGÖRENS LILLA LATHUND

Äventyren Världen ÄVENTYRET VÄRLDEN. Det här äventyret handlar om att få kontakt med scouter i ett annat land och lära sig om hur deras liv ser ut.

Presentation Frågor om content marketing

Aktiv mot BRAND KAMPANJMANUAL 2015

Tolkcentralen Brukarundersökning november 2014

Rapport Grundskoleenkät 2012 Föräldraenkät inom grundskola

BESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM?

S A V E T H E C O M M U N I C A T I O N

Rivkraft 14 Vad tycker paneldeltagarna om Rivkraft?

Ungdomar och sociala medier!

EHLCOIN white paper. Tack för att du laddat ner EHLCOIN white paper PDF!

Information till föräldrar i SGA

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel

Gillar du att vara ute i skogen, häng med när vi vandrar nästa gång!

Brukarundersökning IFO 2016

KOLKORRIDOREN. Ta kontakt!

Brukarundersökning Stöd- och aktivitetsenheten

Rapport: Enkätundersökning - givare

Trivselundersökning fritidshem 2019


om läxor, betyg och stress

Generationsmöten Tillfälle för lärande? En undersökning av projektet Seniorer i skolan

Sammanfattning av enkätsvaren

Sammanställning av enkät till Kulturskolans elever hösten Gunilla Carlson planeringssekreterare

Kursutvärdering - Diskret Matematik D2 (5B1204)

Sammanställning av enkätundersökning

Trivselenkät. Resultat av enkätundersökning i Ljungby kommuns skolor vårterminen 2018

I Mightifier ger man bara positiv respons som gör kompisen glad. Påminn eleverna om hur viktigt det är att använda vänliga ord. Mightifier hjälper

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

S.O.C. Hör du mig. 25 mars S.O.C. Hör du mig?

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

Kom med! Vi har en uppgift som passar dig.

Vasa Gymnastik. Gymnastutvärdering 2016/2017

Föräldramöte 10 april

Hur stödjer du barn med föräldrar i fängelse?

SÄLJGUIDE SÅ LYCKAS DU MED DIN FÖRSÄLJNING

Utvärdering deltagare

Mer för fler Hur ökar vi den digital delaktigheten?

Trivselundersökning förskola och fritidshem 2017

Föräldraenkät Arjeplogs förskola 2018

Patent och registreringsverket Statens medieråd. Attityder bland ungdomar till upphovsrättsskyddat material online November 2017

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Jag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med?

Fritid för alla - Fritidswebben. En förstudie av Markus Blomqvist & Anna Stam People and technology


Barns och ungdomars fysiska aktivitet. Resultat från Medlemspanelen, 14 februari, 2005 Konsumentföreningarna Stockholm, Norrort och Väst

Resultat brukarundersökning LSS boende

Än en gång varmt välkommen! Anna Johansson, ordförande i Göteborgs socialdemokratiska partidistrikt

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Elevenkät Viljan Friskola Vt. 2014

Enkätfrågor 30 mars Till elever, lärare och medarbetare på Linnéskolan och Fritidshemmet Linnéan.

Målgruppsutvärdering Colour of love

Mentorsundersökningen 2018

Medlemmar. SSU:s Klubbmaterial Aktiviteter demokrati och ekonomi aktiva förtroendevalda medlemmar.

Enkätundersökning i samarbete med MSN

Instruktioner för brukarundersökning inom individoch familjeomsorg (myndighetsutövning)

Vad? Hur? Vem? När? Föräldrabrottning. Klubben. Prova att sitta fast Regler Låt nybörjarna se. Klubben

INSAMLINGSGUIDE. Tips för dig som vill samla in pengar till förmån för diabetesforskningen

Processledar manual. Landsbygd 2.0

Transkript:

Man hjälper barn att ha råd med saker som vi har men inte dom Citat från barnens insamlingsenkät 2016 MajVojs! Barnens insamlingsrapport 2016 om barns intryck och synpunkter på årets insamling. Majblommans Riksförbund Rapport nr: Intern 2016:21 2016-08-15

Innehåll MajVojs!... 3 Mål... 3 Metod... 3 Svarsfrekvens... 3 Rapportens utformning... 3 Summering av enkätsvaren Premiärshowen... 4 MajApp... 5 Att sälja majblommor... 6 Det bästa och sämsta med att sälja majblommor... 7 Blommor och blompåsar... 8 Säljtips... 10 Antal dagar som barnen säljer & insamling per barn... 11 Vad barnen använder sina majblommepengar till.. 12 Barn som inte deltar i insamlingen..... 13 Om barnfattigdom i skolan... 14 Information om Majblomman... 15 Sammanfattning... 16 2

MajVojs! MajVojs är samlingsnamnet på Majblommans arbete för att låta barns röster komma fram och ge dem en möjlighet att påverka i olika sammanhang. Som ett led i detta genomförs varje år en uppföljning av såväl lokalföreningarnas, som barnens synpunkter på insamlingsarbetet. När det gäller kommentarer kring insamlingen sker detta främst genom en enkät som alla majblommesäljare erbjuds att fylla i via hemsidan och MajApp. Mål Målet med barnens insamlingsenkät är att Majblomman ska kunna ta till vara på barnens idéer och erfarenheter från insamlingen och utifrån detta kunna anpassa verksamheten till den verklighet som barnen upplever. Det är viktigt att förstå hur barnen upplever mötet med givarna och anpassa aktiviteter efter detta. Metod Information om insamlingsenkäten skickades ut till barnen via MajApp, några frågor per dag skickades ut med en länk till hemsidan. Man hade av praktiska skäl endast möjlighet att svara genom hemsidan. Frågornas utformning: Där det funnits givna svarsalternativ har frågorna utformats som flervalsfrågor t ex: 1. Var det roligt att sälja majblommor? Ja Ganska roligt Nej Ej svar Övriga frågor har ställts i form av öppna frågor t ex: 2. Vad är det bästa med att sälja majblommor? (skriv här) På vissa frågor har barnen haft möjlighet att ange fler än ett svarsalternativ. Svarsfrekvens och rapportens utformning Svarsfrekvensen varierade mellan 1283 och 346 svar per fråga beroende på när frågorna skickades ut under insamlingsperioden. Totalt sett var svarsfrekvensen lite lägre än föregående år men ger ett tillräckligt bra underlag för att dra slutsatser och jämföra mot lokalföreningarnas insamlingsenkät. Frågorna ligger nära de tidigare åren för att kunna se tendenser. En ny fråga har lagts till i årets enkät som handlar om varför vissa barn tackar nej till att delta i Majblommans insamling. 3

Premiärshowen Årets premiärshow sändes från en fullsatt biosalong i Örebro med Tobbe Trollkarl och gruppen Panetoz. Showen direktsändes på majblomman.se för att ge alla barn runtom i landet en kul och peppande start på årets insamling. Mer än hälften av barnen (59 %) som svarat har inte sett premiärshowen, ungefär samma andel som förra året. I år låg det med information om premiärshowen i blompåsarna till barnen. Lokalföreningar och skolor fick affischer med information om showen i blomlådorna. Barnen fick även information om premiärshowen i bla MajApp och via sociala medier. Viktigt att vi fortsätter att informera barn och lärare om premiärshowen även nästa år för att nå ut till fler. De barn som hade sett showen tyckte den var bra och ger ett genomsnittsbetyg på 3,83 av 5 (3,91 2015), 261 som svarade gav ett betyg. Såg du Majblommans premiärshow på hemsidan med Tobbe Trollkarl och Panetoz? (Totalt antal svar 450) 4

MajApp För tredje året i rad användes MajApp som ett kul och peppande verktyg inför och under insamlingen. I MajApp finns tips, kul spel och tävlingar som gör det ännu roligare att sälja majblommor. Vissa delar i appen har förbättrats eller tagits bort sedan förra året. Barnen ger MajApp ett bra genomsnittsbetyg, 4,04 av 5 (4,01 2015), totalt antal svar 995. Bland barnens förslag på vad de vill ha med i MajApp nästa år hamnar önskemål om fler spel och tips på förbättringar av nuvarande spel och tävlingar högst upp, samma som tidigare år. Nytt för i år är att några barn hade angett att de önskar ha en betalningsfunktion i appen. Bra att ta med i planeringen av nästa års version av MajApp då lansering av sms-betalning i hela landet är planerad nästa år. Har du något förslag på vad du vill ha med i appen nästa år? (Totalt antal svar 722, mer än ett svar per barn kan förekomma) Förslag Procent Fler spel 29% Tips på spel/tävlingar eller förbättring av dem 21% Behövs inga förbättringar 13% Annat 10% Visa bättre hur mkt man själv/andra sålt 8% Fler tävlingar 7% Säljtips och fakta om Majblomman 4% Betalningsfunktion 3% Designa majblommor 3% Rösta på nästa års majblomma 2% Vet ej 2% Chattmöjligheter 1% Totalt 100% Exempel på Annat Lite trevlig bakgrundsmusik Att man kan beställa mer blommor i appen Karta över vilka som har köpt 5

Att sälja majblommor De flesta av barnen som svarat säljer majblommor genom skolan, samma som tidigare år. Bland de barn som säljer genom en förening är det ungefär lika många barn som säljer via scouterna som via andra föreningar. En grupp barn som har ökat de senaste åren är de barn som inte kan sälja genom sin skola/förening och istället erbjuds att få sälja själva som Enskilt barn. Vilka barn som ingår i denna grupp syns inte i barnens svar. Majoriteten av de barn som svarat (96 %) anger att de tycker det är roligt eller ganska roligt att sälja majblommor. Viktigt för Majblomman att veta att de flesta av barnen tycker det är kul att sälja majblommor och att lyfta fram när vi pratar med barn, föräldrar och lärare. Säljer du genom skolan, scouterna eller annan förening? (Totalt antal svar 937) Är det roligt att sälja majblommor? (Totalt antal svar 770) 6

Det bästa och sämsta med att sälja majblommor De bästa med att sälja majblommor är att hjälpa andra och att tjäna pengar till sig själv eller till klassen/föreningen enligt barnen. Att prata med nya människor och att det är roligt är det också en del som svarar. Det sämsta tycker barnen är när ingen vill köpa, många svarar också att det inte finns något dåligt med Majblomman. Ungefär samma svar som barnen svarade på denna fråga förra året. Vad är det bästa med att sälja majblommor? (Totalt antal svar 852, mer än ett svar per barn kan förekomma) Exempel på Annat Att ha något att göra efter skolan Det är att man blir kreativ Att man får träna sig. När man blir vuxen och ska sälja saker får man inte vara för blyg. Vad är det sämsta med att sälja majblommor? (Totalt antal svar 623, mer än ett svar per barn kan förekomma) Exempel på Annat Man får för lite blommor Att tiggarna föser bort mig och mina kompisar Det är jobbigt att gå till alla 7

Blommor och blompåsar De flesta av barnen svarar att de tycker att det är en bra fördelning i blompåsarna. Liten blomma och dekal är de blomsorter de önskar fler av medan pins är den blomsort de flesta vill ha färre av. Det är liknande svar som barnen gav på denna fråga förra året. Skillnaden från förra året är att en lite större andel av barnen i år svarar att de önskar fler dekaler samt att svarsalternativet Vet ej är borttaget på denna fråga i årets enkät. Hade du velat ha fler av någon blomsort i påsen? (Totalt antal svar 1283) Hade du velat ha färre av någon blomsort i påsen? (Totalt antal svar 1124) 8

Fick du lagom mycket blommor att sälja? (Totalt antal svar 945) Att barnen har gott om blommor under hela insamlingsperioden är en förutsättning för en lyckad insamling. Mer än hälften av barnen (72%) som svarat anger att de har fått lagom mycket blommor att sälja, 17 % svarar att de fått för lite blommor och 11% att de har fått för mycket blommor. Det är ungefär samma svar som barnen svarade på denna fråga förra året. Viktigt att fortsätta att påminna om att dela ut extra blommor till barnen, framförallt innan helgerna då många barn är ute och säljer. 9

Säljtips På majblommans hemsida och i MajApp finns säljtips som vi har fått in från barn genom åren. Att vara glad och trevlig och att sälja där det finns mycket folk är de tips som flest barn ger. Några barn tipsar också om att ta betalt med Swish då många saknar kontanter. Vilka är dina bästa säljtips (Totalt antal svar 638) Exempel på Annat Ta Swish och var snäll!!!!!! Att ta med väskan lite överallt och sälja, och fråga äldre Att när vissa köper säger dom ofta att dom alltid brukar tappa blommorna, då kan man säga att dom ska köpa en pin eftersom dom sitter bättre och håller bättre.. SMS-betalning Då mängden kontanter minskar i samhället finns det behov av ett alternativt betalningssätt som är smidigt och säkert. I år testades därför i utvalda städer att man kan köpa majblommor med sms. Nästa år planeras testet att utökas till hela landet. Lite drygt hälften av barnen svarar att de tror att de skulle sälja fler majblommor med sms, samma andel som svarade ja på samma fråga förra året. I år testar vi i några städer att man kan köpa majblommor med sms. Skulle du sälja fler majblommor om köparna kan betala med sms? (Totalt antal svar 802) 10

Antal dagar som barnen säljer & insamling per barn Många barn ger upp att sälja majblommor efter de första dagarna. Genom att uppmuntra och peppa barnen att hålla ut några dagar till ökar möjligheten till en ökad insamling och att kunna hjälpa fler barn som har det tufft. De flesta barnen som svarat på frågan (44 %) svarar att de har sålt majblommor i fler än 9 dagar vilket tyder på att de säljer under större delen av insamlingsperioden. En möjlig förklaring kan vara att de barn som svarar på enkäten är mer engagerade och motiverade än övriga barn som säljer. Alternativt att barnen har missförstått frågan om svarat på hur många dagar de får sälja majblommor innan de ska redovisa, och inte hur många dagar de faktiskt är ute och säljer. Denna fråga kan behöva omformuleras i nästa års enkät för att säkerställa att barnen förstår frågan rätt. Svarsalternativet Vet ej var inte med i år på denna fråga. På frågan hur mycket barnen sålt för svarar de flesta att de sålt för mellan 1001-1500 kr. Förra året svarade flest barn att de sålt för över 1500 kr men i år är det inget barn som anger det. Hur många dagar har du sålt majblommor i år? (Totalt antal svar 347) Hur mycket har du sålt för? (Totalt antal svar 346) 11

Vad barnen använder sina majblommepengar till De 10% av sin insamling som barnen får behålla själva är en viktig del i Majblommans ändamål. Syftet är att stärka barnens egen ekonomi och att ge barn möjlighet att vara med i gemenskapen med sina kamrater, efter sin egen prioritering. De flesta av barnen som svarat anger att de ska spara sina pengar eller att köpa något kul för dem. Samma som barnen svarade denna fråga tidigare år. Vad använder du pengarna till som du tjänar på att sälja majblommor? (Totalt antal svar 988, mer än ett svar per barn kan förekomma) Antal år som barnen deltar i insamlingen Flest barn (56%) svarar att det är första året de säljer majblommor, andra och tredje året minskar antalet barn. Samma som barnen svarade förra året. Hur många år har du sålt majblommor om du räknar med i år (Totalt antal svar 548) 12

Barn som inte deltar i insamlingen Att få med fler barn per skola och klass att sälja majblommor är en viktig del för en ökad insamling. I årets enkät hade vi med en ny fråga till barnen om varför de tror att vissa barn inte vill vara med i Majblommans insamling. De flesta av barnen som svarat tror det beror på att de inte har lust eller ork, en del tror att de inte vågar eller tycker det är pinsamt. Vad kan Majblomman göra inför nästa års insamling för att nå ut till de barn som inte vill delta för att de t ex inte vågar eller har lust? Kan kompisarna i klassen som säljer peppa fler i klassen att vara med? Vissa barn tackar nej till att delta i insamlingen. Vad tror du det beror på? (Totalt antal svar 582) Exempel på Annat : Att dom kommer från andra länder så dom inte vet vad majblomman är Att det blir som en tävling om vem som säljer mest Att det kanske inte gått bra förra gången, men det är bara att försöka igen 13

Om barnfattigdom i skolan Majblomman vill vara en kunskapspartner för barn, och ge lärare metoder för att ta upp sådana ämnen som barn tycker är besvärliga. Varje år tar Majblomman fram ett kostnadsfritt studiematerial för mellanstadiet. Materialet tar upp frågor som handlar om barn som lever i familjer med knapp ekonomi. På frågan om barnen har pratat i klassen om att alla barn inte har råd med sådant som de flesta tar för givet svarar över hälften (63%) ja, en liten ökning från förra året då 55% svara ja på samma fråga. Viktigt att fortsätta att prata om ekonomisk utsatthet i kontakt med skolpersonal och att berätta om Majblommans studiematerial. Har ni pratat i klassen om att alla barn inte har råd med sådan som de flesta tycker är normalt? (Totalt antal svar 550) 14

Information om Majblomman Att barnen känner till och har kunskap om Majblomman är avgörande för deras engagemang i insamlingen. Majblommans centrala kampanjer tillsammans med lokalföreningarnas lokala information är en del i detta arbete. Majblommans hemsida och affischer på skolan är det som flest barn har sett, Instagram och Youtube har ökat i år jämfört med förra året. Annonserna i Julia, Min Häst och Kalle Anka har inte många av de barn som svarat i enkäten sett. I år sändes reklamfilmer om Majblomman i bla TV4 under insamlingsperioden. Det svarsalternativet är inte med i enkäten. Har du sett någon reklam om Majblomman? (Totalt antal svar 1202, mer än ett svar per barn kan förekomma) 15

Sammanfattning Undersök möjligheten att koppla ihop sms-betalfunktionen med MajApp. Tipsa barn om att ta betalt med Swish som ett alternativ till sms-betalning. Exempelvis med en bild i blompåsen på hur det kan se ut när man betalat med Swish. Fortsätt att informera lokalföreningar, skolor och barn om premiärshowen. Se över om det går att ersätta startsidan på hemsidan med spelaren som visar showen på premiärdagen så man lättare hittar till spelaren. Fundera på att utse ett eller flera barn som Majblommeambassadör i varje klass. Barnen peppar sina klasskompisar för att få med fler barn i klassen att vara med och sälja majblommor. Gruppen som säljer som Enskilda barn är en växande grupp, dvs barn som inte kan sälja genom sin skola/förening utan säljer själva direkt via Riksförbundet. Fundera på om en separat enkät ska skickas ut till dem. 16