Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning

Relevanta dokument
Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanfattning av kursutvärdering Design av informationssystem, moment 1, Programmeringens grunder, 7,5 hp, ht 2016

Kursutvärdering av Tekniker för webbdesign samt Tekniker för webbdesign, distans, 7,5hp (31KTW1, 31ETW1, 31FTW1), höstterminen 2016

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursrapport Dynamiska webbapplikationer 1

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Samlad bedömning för:

VT17-1DV023-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 56. Antal svar. Svarsfrekvens: 42,86 %

DA205A Programmering med C# II

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Poäng 7.5. Försök se till att rätta uppgfter snabbare (men det är inte så lätt) Försök göra fler kodexempel och fler filmer.

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1)

Samlad bedömning för:

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering Miljöbalken

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Thomas Padron-Mccarthy Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT107G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 27.

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Ange hur svarsfrekvens beräknats, t.ex. om studentantalet inkluderar omregistreringar eller ej

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Resultat av kursvärdering för kursansvarig och lärare

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018

Kursutvärdering fysikalisk kemi 9hp ht16

Kursrapport kurs SC131B VT 2018

Kursutvärdering / Kursrapport

Cambros elektroniska utvärderingssystem

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursens namn: Statistik B, moment 1, Matematik för statistiker. Antal registrerade studenter:

Kursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018

GRUNDKURS I C-PROGRAMMERING

Sammanställning av studentutvärdering samt analys av kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanfattning av kursutvärdering. Informatik C, IT-arkitektur vt2014. Sammanfattning Svarsfrekvens: 18% ( 7 / 39 ).

Evaluation Summary - CT3380 Grundäggande webbdesign HT06 Dan Levin

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av kursutvärdering

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Thomas Padron-Mccarthy Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT107G ) Antal svarande = 11. Svarsfrekvens i procent = 14.

Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%

Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16

Sammanställning av studentutvärdering samt analys av kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursanalys DA2003 höst 2017

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

Resultat av kursvärdering

Hoppa till... Exportera till Excel

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Sammanställning av kursutvärderingen för SK1313 Metod inklusive uppsatssamordning VT 2016

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Praktik och fördjupning

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Kursrapporter för 31ETX3 V17-2 respektive 31KTX3 V17-2

Thomas Padron-Mccarthy. Databasteknik, 7.5 hp (DT105G ) Antal svarande = 13. Svarsfrekvens i procent = 21. Undersökningsresultat

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Joakim Arnlind Göran Forsling. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

FYTA12 VT11 halvtid, kursutvärdering

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

1DV432 ST14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Kursutvärdering: Solen och andra stjärnor (AS1005), 7,5hp, HT Hur viktigt tycker du det är att orienteringskurser av detta slag erbjuds?

H15-1DV433-7,5. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 22. Antal svar. Svarsfrekvens: 59,09 %

Kursutvärdering av Fördjupad farmakoterapi 7,5 högskolepoäng, ht 2007 & vt 2008

Digital Ljudredigering vt2015

ASTA03, ht15. Kommentarsfältet är viktigt! Det hjälper oss att förstå vad vi ska behålla om betyget är bra och vad vi ska ändra om betyget är dåligt.

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursvärdering Palliativ vård - November

Kursutvärdering/1MD222 Konstruktion av användargränssnitt II Datum för sammanställning:

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018

Kursutvärdering Vuxnas lärande 50% vt09

CTR ISLA11_2 ISLA22 H13

Kursplanering Utveckling av webbapplikationer

Samlad bedömning för: Kurs: Mat och hälsa för barn och

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

METOD INKLUSIVE UPPSATSSAMORDNING, SK1313. Kursrapport HT18. Kursansvarig: Birgitta Niklasson

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning

Kursanalys DA2003 sommar 2017

Vetenskaplighet 1,5 hp, Tillfälle 1, HT16

Utvärdering för samhällsvetarprogrammet termin 6, 2016.

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

Transkript:

Webbdesign med JavaScript och Document Object Model, 7. hp Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning Fristående nätkurs Kurs: Webbdesign med JavaScript och Document Object Model, 7. hp Kurskod: IN007 Termin: HT 06 (06--0-07-0-) Lärare: Joakim Lidström. Vad som fungerat särskilt bra Studenterna framför i kursutvärderingen att kursen håller god nivå generellt, samt att bemötandet som de enskilda studenterna har upplevt ges höga betyg. Det lyfts särskilt fram att samtalsklimatet i kursens forum har varit trevligt och att tonen i svar och feedback från mig som lärare har varit positiv och upplyftande Examinationsuppgifterna upplevs av studenterna som inspirerande, lärorika och väl beskrivna i uppgiftsdokumenten. Det framhålls också att uppgifterna känns förankrade i verkligheten, samt att de har en tydlig koppling till kursens innehåll. Många framhåller också värdet av den feedback som ges på inlämnade uppgifter. En student kommenterar därtill att upplägget med inlämningar löpande under kursen är positivt och underlättar planeringen av dennes tid. Kurssidan får också övervägande positiva kommentarer. Flera studenter kommenterar uppskattande om såväl strukturen som läromaterialet som finns tillgängligt, såsom övningar och quiz. Kursen har för mig som lärare också fungerat utmärkt. Det stora arbetet med kursstrukturen från förra kurstillfället tycks återigen ha fallit i god jord. Studenterna har visat stort engagemang och diskussionsklimatet i kursens forum har varit vänligt, respektfullt och inbjudande. Resultaten för de studenter som fullföljer kursen ligger dessutom överlag på en hög nivå, med många fina inlämningar som resulterar i väl godkända slutbetyg.. Vad som fungerat mindre bra Flera studenter menar att uppgifterna är för små och enkla. Det efterfrågas också fler möjligheter till fördjupning i uppgifterna. Det framkommer dock att i alla fall någon av dessa studenter har tidigare erfarenhet av programmering. Synpunkterna om examinationernas nivå kontrasterar därtill mycket gentemot varandra, eftersom det är andra studenter som tycker att uppgifterna ligger på en bra nivå. Trots många positiva kommentarer om kurswebbens innehållet så finns det några kritiska röster om hur Cambro som plattform fungerar. En student framför kritik mot den korta tid som ges för inlämningarna av de andra inlämningarna. Studenten tycker att ett gemensamt kompletteringsdatum för samtliga uppgifter bör tillämpas. Någon student tycker dessutom att rättningen ska göras fortare, så att kompletteringar kan göras utan att det stör andra inlämningar.. Vilka förändringar som är nödvändiga inför nästa kurstillfälle Flera kommentarer framförs i utvärderingen som efterfrågar e-föreläsningar med live-kodning. Det kan vara intressant att utforska möjligheten att lägga till sådant rörligt material som bättre beskriver kursens mer komplexa koncept. Se över om uppgifterna kan uppdateras till ett mer tilltalande, modernt format. De bör också göras mer generella och ges en tydligare mappning mot de förväntade studieresultaten.

Webbdesign med JavaScript och Document Object Model, 7. hp Fortsätt att utveckla och uppdatera kursinnehållet så att det håller jämna steg med utvecklingen inom området. Kurslitteraturen börjar upplevas lite daterad och skulle med fördel kunna bytas ut. En möjlig fördjupning för mer avancerade studenter skulle vara intressant att utforska möjligheterna för. Det skulle också lägga en grund för en ännu tydligare VG-nivå på kursen.

Kursutvärdering för Webbdesign med JavaScript och Document Object Model Webbdesign med JavaScript och Document Object Model (77HT6) Results of survey Startade: den 9 januari 07 Avslutad: den januari 07 Svarsfrekvens: 0% ( / ) Elektroniskt utvärderingssystem

Kursutvärdering för Webbdesign med JavaScript och Document Object Model Hej Detta ar kursutvarderingen for kursenwebbdesign med JavaScript och Document Object Model. Jag skulle vara ytterst tacksamom nilägger nagra minuter på att svara pa dessa korta fragor. Det betyder mycket för kursen och för mig som lärare. Vänligen, Joakim Kurs/grupp-frågor:. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? ( anger lägsta betyg och anger högsta betyg) 9 svar, medelvärde =,78 % () 6 % () Bästa distanskursen jag läst. Mycket tack vare Joakim för närvaron i lärplattformen och relevanta feedback på uppgifterna Jag har blivit sporrad och imponerad av inlämingsuppgifterna. Skoj! :). Hur bedömer du som helhet det bemötande du fått som student under kursens gång? ( anger lägsta betyg och anger högsta betyg) 9 svar, medelvärde =,6 78 % (7) Utöver ovanstående kommentar är han ytterst trevlig och angenäm. Väldigt trevlig ton i alla inlägg och kommentarer som skrivits av dig. Har känts upplyftande!. Kommentera kort om och vad som varit bra och/eller daligt med examinationsuppgifterna. Uppgifterna har varit ganska lätta, Nästan för lätta. Skulle uppskatta uppgifter där man kan gräva ner sig mer i ämnet De har varit väldigt enkla. Dock har jag programmerat innan denna kurs. Bra att de är verklighetstrogna, dvs uppgifter som en skulle kunna stöta på i verkliga livet. Kunde varit mer omfattande för att få ett helhetsgrepp. Bra och tydlig kravställning. Bra upplägg med förberedda html sidor man ska förändra och inte behöver lägga tid på för kursen orelevanta saker. Jag är mer än nöjd med uppgifterna som verkligen tagit mig till en ny nivå i min javascripts-kunskap. I inlämningsförfarandet så tycker jag inlämningsformatet kan överförtydligas för varje gång jag lämnat in har jag varit rätt speedad av nervositet och haft svårt att riktigt ta till mig infon... Röd text kanske? :) Det har varit tydligt att koppla examinationer med de olika tema som vi har gått genom kursen. Jag har upplevt att uppgifterna har varit ganska "små". Det kanske är rätt sätt för en introduktionskurs. Tydliga uppgiftsbeskrivningar där det är relativt enkelt att förstå uppgiften och när man är klar med den. Uppsamlingsinlämningarna är onödigt snäva, varför har inte alla kompletteringsinlämningar ett gemensamt datum som det är öppet till? Det hade underlätta som elev men borde även underlätta för lärare att kunna samla alla komplettering och rätta när det finns tid. Väldigt lärorika uppgifter på bra nivå!. Vad är ditt omdöme om undervisningens form och upplägget på kurswebben? Helt ok. Använde dock mest google för uppgifterna Eftersom det var ganska enkla grejer vi gick genom så fungerade det. Men jag hade föredragit att ha föreläsningar med live-kodning. Vi har fått se väldigt lite kod i kursen. Svårt att få något grepp om js standard. Bra och strukturerat. Bra material och uppgifter. Lärplattformen är dock något irriterande då man förväntar sig att den ska fungera som en vanlig sida och inte kräva att man trycker avsluta och liknande för att navigera meny på vänster sida. Har inte riktigt utnyttjat det. Mest funderat på en lösning och googlat. Den har varit bra. Lätt att förstå Bra Gillar sätt det är upplagt med uppgifter och quiz. Tycker att det kunde vart soft deadlines alternativt en påminnelse när du närmar dig deadline (speciellt eftersom man inte får avsluta kursen om man missar med någon dag) väl godkänt!. Hur har kontakten med läraren fungerat? 9 svar, medelvärde =,89

återinlämna pga någonting man har glömt eller måste ändra i sin inlämning. % () Se tidigare kommentarer % () Bra feedback på inlämningarna. % () Jag har inte haft någon kontakt, men har läst på forum, och det har varit bra respons på frågor. 6. Vad var positivt med kursen och vad bör behållas? Bra uppgifter men kanske lägga till extra delar i alla uppgifter för högre betyg eller bara så man kan fördjupa sig Inlämningsuppgifterna, lärarens omfattande kommentarer på inlämningarna är väldigt uppskattade så en vet ungefär hur en ligger till. Ändra ingenting. Möjligtvis mer länkar för att öka den programmatiska förståelsen. Kanske exempel på större sidor så man kan få en förståelse för hur man kan bygga större egna system. Den är perfekt. Perfekt nivå och perfekta inlämningsuppgifter. Är lite sugen på att efterfråga mer krav på javascript-grejer i inlämningarna, typ anonyma funktioner, men när jag tänker efter så hade det säkert blivit för mycket för många. Jag kunde redan jquery Ajax anrop så den var lite lätt för mig, men jag minns när jag lärde mig den, då dog jag nästan... :) - 8. Finns det något du har saknat under kursen? Live-kodning Nej Möjligheten till inblick i serversidan och hur en större tjänst kan fungera hela vägen. Bara kortfattat och inget man behöver lära sig. Men så man får en... orientering på helheten. En debugger :D Inte vad jag kan komma på. - 9. Ytterligare kommentarer: Tack för en utmärkt kurs. Tack för en skoj kurs och att jag äntligen lagt mer tid på att lära mig javascript! :) Bra att det har varit enkel strukturera och lätt att navegera sig genom. Jag tycker att det är positivt att ha inlämningar under kursens gång, det är lättare att planera sin tid då. Se tidigare kommentarer Det mesta :) 7. Har du förslag på saker som bör förändras till nästa kurstillfälle? Se ovan Live-kodning. Alltså att läraren filmar sin skärm och pratar medan han kodar. Fler övningsuppgifter Den är utmärkt. Inget behöver ändras. Möjligtvis plattformen. Nix. Keep it. Kanske lite mera övningar Kanske lite snabbare rättning av uppgifter, så att man inte hinner börja med nästa uppgift om man eventuellt måste