Professionell utveckling Termin 1
Professionell utveckling Termin 1 Romana Solaja utbildningsadministratör Jenny Lindberg kursledare Margareta Troein examinator Jakob Järhult ansvarig lärare
Dagens innehåll I. Innehåll i PU termin 1 5 II. Vad innebär professionalism och professionell utveckling? III. Upprop IV. PU denna termin
En bra läkare
I. Professionell utveckling termin 1-5
PU1 Patientens perspektiv, gruppkommunikation
PU2 Etik, kroppsundersökning
PU3 Medicinsk psykologi, kroppsundersökning, samtal
PU4 Patientsäkerhet, samtal, journal
PU5 Utökad kroppsundersökning, samtal, journal, likarätt
II. Vad är professionalism och professionell utveckling?
Vara kunnig göra rätt Läkaren skall handla i enlighet med vetenskap och beprövad erfarenhet Läkarförbundets etiska regler
Hjälpa Läkaren skall om möjligt bota, ofta lindra, alltid trösta, följande människokärlekens och hederns bud. Läkarförbundets etiska regler
Inte tro sig klara av allt Vid behov efterfråga kollegors hjälp Uppvisa ödmjukhet Ta ansvar för egna misstag NBME
Pengar En läkare får inte låta sin bedömning påverkas av personlig vinning eller diskriminerande ställningstaganden. WMA International Code of Medical Ethics
Dags för älgjakt! Samtal från demensboende
Dags för älgjakt Doktor Peters patient Karl inbjuder sin doktor till jakt med ortens jaktlag och uttrycker samtidigt att han tycker det blir toppen att ha en doktor i jaktlaget, så att man alltid har tillgång till en doktor när man behöver något.
Samtal från demensboende Doktor Camilla har ansvar för alla jourfall en fredag eftermiddag på vårdcentralen. Patienterna behöver inte boka tid utan kommer på drop in till läkare. Det är klart mer att göra än vanligt och hon har svårt att hinna med alla patienter: barn med snuva, en dam med hjärtsvikt, någon med besvärlig ryggvärk, en annan med utslag
Mitt i mottagningen får hon ett telefonsamtal från äldreboendet vårdcentralen ansvarar för där en äldre herre med demenssjukdom som skriker så för att han har ont i magen. Skulle hon lämna mottagningen under en timme för ett besök där skulle säkert tio patienter få vänta två timmar istället för en och hon skulle inte komma hem förrän klockan sex.
Etisk plattform för prioriteringar Människovärdesprincipen Behovs- och solidaritetsprincipen Kostnadseffektivitetsprincipen Ur Hälso- och sjukvårdslagen efter riksdagsbeslut 1997
Läkarens professionella åtagande Professionell kompetens Självkännedom omdöme Bota, lindra, trösta inge hopp Lämpliga relationer med patienter Etiska aspekter Rättvis fördelning av begränsade resurser Professionellt bemötande
Professionellt bemötande av patienten Vara medveten om patientläkarrelationens särdrag Skapa en förtroendefull atmosfär - använda adekvat samtalsmetodik Arbeta patientcentrerat utgå från patienten (behov, förväntningar, värderingar) och göra hen delaktig
Det var tråkigt att höra, jag uppfattar det som att du är nedstämd och inte orkar med jobbet och hemmet, det låter som du har det jättetufft just nu. Och din man hjälper inte till något hemma heller?
Kursmål på läkarprogrammet Värderingsförmåga och förhållningssätt: Visa självkännedom och empatisk förmåga Uppmärksamma och beakta patientens utsatthet i vårdsituationen Uppträda på ett respektfullt och professionellt sätt i relation till patienter, personal, kurskamrater och lärare
Regler som styr läkarens arbete Lagar, t. ex. Hälso- och Sjukvårdslagen Sekretesslagen Regelverk, t. ex. Högskoleverket Socialstyrelsen Arbetsgivare
Tre viktigaste budskapen
III. Upprop
Professionellt uppträdande på läkarprogrammet i Lund
PAUS
IV. PU denna termin
Överblick över kursmomenten Vetenskaplig artikel Söka artikel och skriva referat Gruppkommunikation och ledarskap Medicin i humanioraperspektiv Studiedagen läkarrollen (namnskylt) Basal omvårdnad: Metodikträning i grupp + Patientsäkerhet Praktik på demens- eller äldreboende Gruppdiskussion
Vetenskaplig artikel söka artikel och skriva referat Seminarium Läs gärna igenom instruktionerna innan länk via Moodle till LibGuide Du kan söka artikel under seminariet Monica Lövestam-Adrian bedömer referatet skriftlig uppgift
Skriva referat skriftlig uppgift Ämnesval: Att behöva basal omvårdnad Att vara sjuk eller anhörig till sjuk person Relationen mellan vårdgivare och vårdtagare Sammanfatta - Skriv med egna ord bakgrund, syfte, metod... Formella krav: Se hemsidan lib guiden
Bedömning av referatet Ej godkänd skriftlig uppgift: Mail till studenten rätta till! Inlämning måndag 6 mars 12:45-13:15 Kodnamn via Moodle/LibGuide
Gruppkommunikation och ledarskap Hur kan man få ut mer och själv bidra bättre när man arbetar i grupp? Heldag teori och gruppövningar Reflektion
Medicin i humanioraperspektiv Böckerna, dikten och filmen berör patienters och/eller anhörigas upplevelser. Måndag 27 februari 17:30 filmvisning Amour Tisdag 28 februari seminarier Förbered kort sammanfattning av dina tankar
Medicin i humanioraperspektiv Empati
Basal omvårdnad
Basal omvårdnad Metodikträning i grupp + patientsäkerhetsseminarium (28/3 och 18/4) Praktik på demens- eller äldreboende + Gruppdiskussion efter praktik (4 och 25 april)
Praktik på demens- eller äldreboende Handledare på plats kontakta boendet veckan före Lista över resp student + boende kommer via hemsidan
Dispens från Metodikträning och Praktikdag Krav: Jobbat heltid minst en månad med omvårdnad, alt. Sjuksköterska / sjukgymnast Anmäl till Romana Solaja senast 10 mars Dokumentera: Kopia på tjänstgöringsintyg / examensbevis skickas eller lämnas in till kurssekretariatet
För godkänd kurs krävs: godkänd skriftlig uppgift (referat av vetenskaplig artikel) att du har fullgjort och varit aktiv vid samtliga obligatoriska kursmoment inskickat deltagarintyg genomfört e-utbildning om vårdhygien
DELTAGARINTYG Professionell utveckling T 1, HT/VT år... NAMN: PERSONNUMMER: _ Jag intygar härmed att jag deltagit i följande moment: Temadag om Gruppkommunikation och ledarskap. Datum _ Gruppseminarium samt godkänd skriftlig reflektion kring Patientsäkerhet Datum _ osv
Värdefull kursvärdering!
Terminsråd Kursombud, två från varje termin Måndag 27 mars kl. 17.15-19.00 BMC I1245
Lycka till!