HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN

Relevanta dokument
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

EY1B02, Engelska: Kommunikation i arbetslivet, 7,5 högskolepoäng English: Working Life Communication, 7.5 higher education credits

EZ1C16, Engelska: Litterär specialkurs. Shakespeare, 7,5 högskolepoäng English: Shakespeare, 7.5 higher education credits

EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B) del I, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

EN2D11, Engelska: Språkvetenskaplig teori och metod, 15,0 högskolepoäng English: Linguistic Theory and Method, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN

EN1B03, Engelska: Fortsättningskurs (B) del II, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

EN1A01, Engelska: Grundkurs, 30,0 högskolepoäng English: English for General Purposes, Introductory Level, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

EN1B01, Engelska: Fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 30.0 higher education credits

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PC1508, Kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15,0 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits

Anmälan till EY1B13 Kontrastiv engelska för lärare (Contrastive English for Teachers) 7,5 hp vårterminen 2011.

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

PC1508, Kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PDG450, Engelska - yngre åldrar, 30,0 högskolepoäng English - Younger Learners, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Medie- och kommunikationsvetenskap

HARH13, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatuppsats, 15 högskolepoäng Business Law: Bachelor Thesis, 15 credits Grundnivå / First Cycle

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

RY1202, Ryska, fortsättningskurs, del 2, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 2, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Transkript:

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN EN1311, Fördjupningskurs i engelska, litteraturvetenskaplig uppsats, 15,0 högskolepoäng In-depth Course in English, Literary Research Project, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för språk och litteraturer 2014-02-20 att gälla från och med 2014-09- 01. Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer 2. Inplacering Kursen ges som fristående kurs. Kursen kan ingå i Internationella språkprogrammet Kursen ges på grundnivå Huvudområde Engelska Fördjupning G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav och innehåller examensarbete för kandidatexamen 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs 75 högskolepoäng i engelska, dvs. godkänd Grundkurs, 30 hp (1-30), godkänd Fortsättningskurs, 30 hp (31-60), och godkänd Fördjupningskurs i engelska, litteraturvetenskaplig inriktning, 15 hp (61-75), eller motsvarande. Om antagning sker samtidigt med kursen EN1310 är tillträdeskravet 60 högskolepoäng i engelska, dvs. godkänd Grundkurs, 30 hp (1-30), och godkänd Fortsättningskurs, 30 hp (31-60). Akademiskt skrivande (eller skriftlig språkfärdighet) inom Fortsättningskursen eller IELTS 7.5 ingen del under 6.5 eller TOEFL 625, TWE resultat 5.5 måste vara inkluderade. 4. Innehåll Uppsatskursens huvudsyfte är att studenten ska lära sig att på god engelska författa och försvara ett eget vetenskapligt arbete. Studenten kommer därför att få lära sig att i samråd med handledare planera en

litteraturvetenskaplig undersökning och därefter självständigt genomföra och redovisa undersökningen. När kursen utgör ett interdisciplinärt examensarbete inom lärarutbildningen (LP-01) ska uppsatsen inriktas mot lärarprofessionen och alltså integrera ämnesteorin med pedagogik/didaktik. Studenten ska också kunna försvara sin uppsats vid ett seminarium där han/hon också granskar en annan uppsats på ett kritiskt och konstruktivt sätt. 2/ 3 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - visa prov på specialiserad kunskap om den aspekt av engelsk litteratur som behandlas i arbetet samt om aktuell forskning i ämnet, Färdighet och förmåga - avgränsa ett lämpligt ämne med hänsyn till projektets omfattning, - självständigt identifiera och formulera frågeställningar, - med adekvata metoder konsekvent och ändamålsenligt motivera och genomföra projektet inom givna tidsramar, - analysera och bedöma sekundärkällor, samt integrera dessa i den egna analysen, - på god engelska muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera sina slutsatser i dialog med olika grupper, Värderingsförmåga och förhållningssätt - muntligt och skriftligt grundläggande analysera, värdera och kritiskt granska egna och andras litteraturvetenskapliga argument och undersökningar utifrån deras vetenskapliga och etiska möjligheter, begränsningar och konsekvenser för det omgivande samhället och för fortsatta undersökningar inom området. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål examineras genom ett självständigt forskningsprojekt i form av en uppsats om ca 8000 ord. Uppsatsen ska även försvaras vid ett slutseminarium, som är öppet för allmänheten. Uppsatser som utgör interdisciplinärt examensarbete inom lärarutbildningen ska omfatta ca 8000-10 000 ord. För specifika bedömningskriterier, se mall för bedömning av uppsatser i studyguiden. Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Den som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg

3/ 3 Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). 9. Kursvärdering Studenterna ges möjlighet att göra en skriftlig utvärdering av kursen. Resultat från utvärderingen publiceras digitalt. 10. Övrigt Undervisningsspråk: engelska. Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver skall kursen medvetandegöra kring och problematisera ekologiskt, ekonomiskt, kulturellt och socialt hållbar utveckling.

EN1311, Fördjupningskurs i engelska, litteraturvetenskaplig uppsats inriktning, 15 högskolepoäng EN1311, English, In-depth Course in English, Literary Research Project, 15 Higher Education Credits Grundnivå/First Cycle Litteraturlista / Reading list Denna litteraturlista är fastställd av institutionsstyrelsen vid Institutionen för språk och litteraturer 2014-06-13 att gälla fr.o.m. höstterminen 2014. Obligatory literature The length and character of the reading lists will be determined by the student in consultation with the supervisor on the basis of the individual thesis topic. Material that will be provided via GUL (studyguide, style-sheet). Recommended for self-instruction Björk, Lennart & Räisänen, Christine. Academic Writing: A University Writing Course Other reference literature Norstedts stora engelsk-svenska ordbok, 3rd ed. 2000 Norstedts stora svensk-engelska ordbok, 3rd ed. 2000 Norstedts svensk-engelska ordbok 4th ed. 2005 Norstedts engelsk-svenska ordbok 4th ed. 2005 Prismas stora engelska ordbok 1997 Svensk-engelsk ordbok (Natur och Kultur) 2nd ed. 2002 Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CUP, 2nd ed. 2005) Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners (Collins, 4th ed. 2003) Longman Dictionary of Contemporary English (Longman, 4th ed. 2005) Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (Macmillan, 2nd ed. 2007) Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OUP, 7th ed. 2005) Random House Webster's Dictionary of American English ESL/Learner s ed. (Random House, new 1997) The Concise Oxford Dictionary (OUP 11th ed. 2004)

The American Heritage Dictionary of the English Language (paperback, Dell Publishing Co., 4th ed. 2000) Wells, J. C. Longman Pronunciation Dictionary (paperback, Longman, 2nd ed. 2000) For increased vocabulary Hargevik, Stieg & Stevens, Michael English Synonyms and False Friends (Liber 1978 or later printings by other publishers) Hübinette, Lars & Odenstedt, Bengt Useful Expressions in English (Studentlitteratur 1993) McCarthy, Michael & O Dell, Felicity English Vocabulary in Use Upper-Intermediate (CUP, new 2001) McCarthy, Michael & O Dell, Felicity English Vocabulary in Use - Advanced (CUP, new 2002) Seidl, Jennifer & McMordie, W. English Idioms and How to Use Them (OUP, 5th ed. 1988)