Kommunicera hur svårt kan det vara?

Relevanta dokument
AKK i skolan. Britt Claesson. Innehåll föreläsning

Carina Svensson, Hjälpmedelskonsulent Pernilla Lundberg, Leg Logoped

En sjöhäst är inte alltid en sjöhäst

Att jag inte kan prata betyder inte att jag inte har något att säga Alternativa kommunikationssätt för personer med tal- och språksvårigheter

Råd till dig som möter personer med kommunikationssvårigheter

Kommunicera Mera Om kommunikation, rättigheter och kommunikativ miljö. Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr

Presentation. Helena Hörkeby Leg. Logoped. Kommunikationsenheten och IdéTorget

Välkomna till kurs om Kommunikations- och kognitionshjälpmedel

Har alla något att berätta? med fokus på alternativ kommunikation

En kommunikativ miljö som resurs för barn med talsvårigheter!

Team för Alternativ och Kompletterande Kommunikation (AKK) Team Munkhättan

Kommunikation vid Huntingtons sjukdom

Kommunikation - Att överföra känslor och information mellan människor

Om intellektuell funktionsnedsättning (utvecklingsstörning)

Britt Claesson. Kommunikation TAKK

Kommunikation vid Huntingtons sjukdom

Samspråk. Stöd i kommunikation tillsammans med barn med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättning

Om AKK och modersmål. Kommunikation och språk

Om autism information för föräldrar

Dagens program. Återkoppling föregående seminarie Fika Språkstörning Symwriter, InPrint Hemuppgift

BARN MED AUTISM ATT FÖRA SAMTAL MED

Att undervisa utifrån funktionshinderområdets kompetensbehov

Kommunikationskarnevalen

Kommunikativa rättigheter för alla barn! Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr Dalheimers Hus nov 2017

All utveckling och alla förmågor har sina rötter i socialt samspel. I detta samspel utvecklas språket.

Nu börjar vi! Välkomna! Välkommen till Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK), grundkurs Tillfälle 1. Jag heter (persontecken?

Små rum och tydliga gränser för att vara trygg

Om kommunikation och samtalsmatta för personer med Huntingtons sjukdom

Detta utskick innehåller följande:

SAMSPEL OCH KOMMUNIKATION

Carpes Yrkeskrav & Socialstyrelsens Allmänna råd. Verktyg som kan användas i kartläggning av kompetens

Regionala Mötesdagar Kommunikation och Engagemang hos barn och ungdomar med flerfunktionsnedsättning. Jenny Wilder Möjliggörare/Forskare

-Autism - Vad innebär det och hur kan jag som pedagog arbeta för att möta barnet?

Rätten till kommunikation. Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr Autism- och Aspergerförbundets Rikskonferens 2017

Kommunikation.

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna

KOMPIS Kommunikation genom pekprat i skolmiljö

PECS ett sätt att lära sig funktionell kommunikation

Kommunikationskompisar med pekprat på papper och paddor och KomPismodellen som stöd för att skapa en tillgänglig särskola.

Hur kan vi tillgodose rätten till kommunikation för alla med NPF?

Till dig som vill remittera till Vårängens språkförskola

Rätten att kommunicera - redskap och metoder med tyngdpunkt på samtalsmatta. Folkets Hus 3 nov 2010 Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr

Dagens innehåll. Om grundläggande kommunikation. Symptomtriaden (Wings triad) Autism (ASD) enligt DSM-5. Vad är kommunikation?

VÄLKOMNA! Mötet med elever i språklig sårbarhet/språkstörning. Innehåll idag

Välkomna till kurs om Kommunikations- och kognitionshjälpmedel

Pedagogiskt arbetssätt. Tydliggörande pedagogik och visuella strategier. Visuellt stöd varför? Han förstår ju så bra.

Kompetensutveckling om språkstörning för förskolans personal

Kvibergsnässkolan. Individuell Utvecklingsplan. Skriftligt omdöme för. Elevens namn

Jenny Wilder. Universitetslektor i specialpedagogik MDH, Möjliggörare/forskare Nka

SAMSPEL OCH KOMMUNIKATION

När det inte bara är dyslexi språklig sårbarhet och lärande. Den språkliga grunden. Definition av dyslexi (Lundberg, 2010)

Kommunikationsstöd i förskolan

StoCKK Stockholm Center för Kommunikativt och Kognitivt stöd. Tips på AKK-appar

Daglig verksamhet med kommunikativ inriktning. Kommunikationskarnevalen 26 Maj 2011 Mats Lundberg och Linda Björk

Ritade Tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken

Tips på AKK-appar. Jag tycker om dig! Appar med symboler, text och ljud för personer som behöver AKK-stöd för uttryck och förståelse

Välkommen till TAKK för Språket hösten MiM Kunskapscentrum

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna. - Att studera som vuxen är roligt och stimulerande!

VAD MENAR VI MED KOMMUNIKATION? Möjligheter för Kommunikation. Vad betyder kommunikation för livskvalitet i vardagen?

3.6 Moderna språk. Centralt innehåll

VÄLKOMMEN TILL SÄRVUX. - För dig som har gått särskolan

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet teckenspråk för hörande

Språkstörning och dyslexi i skolan - teori, strategi och verktyg. Välkommen! Maria Tsangari Sofia Grunér Logopeder på Logopedbyrån Dynamica

KURS A Motsvarande i CEFR A1-/A1 (Gemensam europeisk referensram för språk)

AKK & IKT Johnny Andersson Specialpedagogiska skolmyndigheten

Särskolan, FÖRMÅGORNA och verkligheten - Konsten att få det att hänga ihop

2.2 Aktuella mål för Skutan- våren 2016

Alternativ och Kompletterande Kommunikation - AKK. Lejla Kocan, Leg. logoped DART

ALTERNATIV TILL JAG HAR NÅGOT ATT SÄGA! TALSPRÅKSKOMMUNIKATION

Språkscreening vid 2½ års ålder på BVC - metodbeskrivning

Tips på AKK-appar. Jag tycker om dig! Appar med symboler, text och ljud för personer som behöver AKK-stöd för uttryck och förståelse

Språkstörning ur ett interaktivt perspektiv konsekvenser för lärande och utveckling ICF. Mötet? Kropp Aktivitet & Delaktighet Miljö

Alternativ och kompletterande kommunikation, AKK

Språkglädje och Språkleka Tips och Trix i vardagen!

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

Rätten till kommunikation

Ritade tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken

Pedagogiska verktyg för kommunikation

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna. - Att studera som vuxen är roligt och stimulerande!

Välkommen till TAKK för Språket. september- oktober 2015

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan

Nannynu! kunskapsbank Om talsvårigheter

Språkutveckling hos flerspråkiga barn

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

OM VI VUXNA TAR ETT STEG TILLBAKA VAD HÄNDER DÅ?

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Blixten, Polaris förskola i Sundbyberg.

Annorlunda tänkande vid intellektuell funktionsnedsättning. Grundproblem. Grundproblem. SvenOlof Dahlgren E-post:

Mognad och metoder för toaträning information till föräldrar. Mognad och metoder för toaträning. Frågor sedan föregående tillfälle?

Tala, skriva och samtala

Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk

Kommunikation som daglig verksamhet. Lund 19:e april 2016 Linda Björk

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Blixten

Att tolka och kartlägga smärta hos en person med intellektuell funktionsnedsättning

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Rätten till kommunikation. Gunilla Thunberg Leg logoped, Fil Dr Autism- och Aspergerförbundets Rikskonferens 2015

Tikotek, center för datateknik och alternativ och kompletterande kommunikation

Trygghet genom en tydlig struktur, ett gemensamt förhållningssätt och goda förebilder ska alla känna sig trygga i vår skola.

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

BCI. Mats Lundälv. Senior IKT-pedagog. f.d. DART (Sahlgrenska universitetssjukhuset) och SPSM BCI

Detta gör DART. Tekniska hjälpmedel för kommunikation. Snacka om appar! Telefoner och surfplattor = appar som hjälpmedel

Transkript:

Kommunicera hur svårt kan det vara? Anna Drevsson Karolina Nilsson leg. logopeder Logopedbolaget Jönköping AB

Uppdrag Personlig assistans ska göra det möjligt för alla, oavsett funktionsförmåga, att leva sitt liv som alla andra. Det vill säga ett så självständigt liv som möjligt på egna villkor. Uppdragsgivarens liv ska vara en helhet som han eller hon själv bestämmer över.

Communicare göra gemensamt

Kommunikation - användning -pragmatik Språk - innehåll - språkförståelse - ordförråd - grammatik Tal - form -fonologi

Olika former av kommunikation Envägskommunikation Falsk tvåvägskommunikation Tvåvägskommunikation

Funktionsnedsättning Utvecklingsnivå Kommunikationen påverkas av: Miljö Kommunikations-partner AKK (alternativa och kompletterande kommunikationssätt)??

Funktionsnedsättning

Funktionsnedsättning Utvecklingsnivå Kommunikationen påverkas av: Miljö Kommunikations-partner AKK (alternativa och kompletterande kommunikationssätt)??

Grav intellektuell funktionsnedsättning Brukare Kroppsspråk, ljud, kan fungera väl i kända sammanhang Redskap Signaler, konkreta föremål, gester, kontaktstyrda föremål Omgivning Här och nu, skapa förväntningar, erbjuda tillfällen till samspel, ge tid

Måttlig intellektuell funktionsnedsättning Brukare Kommunicerar kring självupplevda händelser Redskap Tal, tecken, bilder, symboler, kommunikationskartor, kombinationer av kommunikationssätt Omgivning Enkla meningar, goda samtalsstrategier, ge tid

Lindrig intellektuell funktionsnedsättning Brukare Förstå och använda Vlerordsmeningar, berätta om upplevelser, uttrycka önskemål Redskap Tal, bokstäver som stöd, kombinationer av AKK-stöd, Vjärrkommunikation Omgivningen Rikliga tillfällen till samtal, förtydliga abstrakta begrepp, var en modell

Funktionsnedsättning Utvecklingsnivå Kommunikationen påverkas av: Miljö Kommunikations-partner AKK (alternativa och kompletterande kommunikationssätt)??

Miljö Situation Beteende Konsekvens Ser kaka Ber om kaka Får kaka Ser spindel, känner obehag Dödar spindel Obehag försvinner

Funktionsnedsättning Utvecklingsnivå Kommunikationen påverkas av: Miljö Kommunikationspartner AKK (alternativa och kompletterande kommunikationssätt)??

Kommunikationspartner Skapa delade upplevelser som ni kan kommunicera om Se, tolka, bekräfta kommunikativa signaler Se till att samtalsverktyg är tillgängliga Ge kommunikationen tid Förvänta dig kommunikation Fungera som modell Säg det du menar

Funktionsnedsättning Utvecklingsnivå Kommunikationen påverkas av: Miljö Kommunikationspartner AKK (alternativa och kompletterande kommunikationssätt)??

AKK Alternativ och/eller Kompletterande Kommunikation 17-04-04 AKK Grafisk AKK Tecken som AKK Konkreta föremål Foton, bilder, Pictogram Naturliga reaktioner Tecken som stöd

Träffa kompisar

Bildtyper - effektivitet DANSA dansa

SpeciVik kommunikationskarta

Generell kommunikationskarta

Högteknologiska kommunikationskartor Widgit Go

PODD

BLISS

Hur hitta nytt ordförråd? Schampo Varmt/kallt Tvätta håret/ kroppen Sluta/mer Förlåt duscha Fryser Först/sen Handduk Jag vill inte Ont Tänk på: samtala, småprata, kommentera, sociala fraser, artighetsfraser

Samtalsmatta

Bilder för schema och struktur Schema Nyckelring

Seriesamtal

Social berättelse Ska svara på frågorna: - Vad händer? - Varför händer det? - Vad kan jag göra? - Vad leder det till?

Några funderingar till sist Vad kan jag, på kort sikt, göra för att förbättra min brukares möjlighet till kommunikation? Vad kan jag, på längre sikt, göra för att förbättra min brukares möjlighet till kommunikation? Vad behöver jag för att nå dit?

Tack för oss! Välkommen att kontakta Logopedbolaget! info@logopedbolaget.se www.logopedbolaget.se Följ oss gärna på Facebook och Instagram