Inledande kurs i byggteknik, 7,5 hp Kursansvarig: Sara Bäckström Upprop! 29 augusti 2016 Sara Bäckström 3 1
Undervisningens upplägg Studentaktivt lärande Veckoteman som examineras veckovis. Inledande föreläsning Basgrupper som tillsammans med en handledare planerar veckans studier. Möte i studentgruppen 29 augusti 2016 Sara Bäckström 4 Schema - TimeEdit 29 augusti 2016 Sara Bäckström 5 Handledare basgrupper Annika: Grupp 1 och 2 Emma: Grupp 3 och 4 Sara: Grupp 5 Fredrik: Grupp 6 Information om resp handledarträff kommer i gruppforum på moodle! 29 augusti 2016 Sara Bäckström 6 2
Sara Bäckström Kursansvarig för Inledande kurs i byggteknik Teknisk fastighetsförvaltning Grundläggning vatten och avlopp Väg och järnväg Civilingenjör i samhällsbyggnadsteknik, Luleå tekniska universitet 10 års arbetslivserfarenhet som konsult inom projektering av infrastruktur 29 augusti 2016 Sara Bäckström 7 Kursregistrering Webregistrering gäller! 29 augusti 2016 Sara Bäckström 8 Kursplattform i Moodle http://www.moodle2.tfe.umu.se Länk till kursens plattform i moodle: http://www.moodle2.tfe.umu.se/co urse/view.php?id=892 Skapa användare Anmäl dig till aktuell kurs Kursnyckel: IKIB_HT16 29 augusti 2016 Sara Bäckström 9 3
http://www.moodle2.tfe.umu.se/course/view.php?id=892 29 augusti 2016 Sara Bäckström 10 Kurslitteratur Bygga hus, Illustrerad bygglära, av Bengt Strandberg Mekanik, statik, av Christer Nyberg 29 augusti 2016 Sara Bäckström 11 Innehåll Inledande kurs i byggteknik Byggnadsmekanik och husbyggnadsteknik. Byggnadstekniska utformningen av olika byggnaders klimatskal Introduktion till CAD och ritteknik. Kursen är uppdelad i två moment: Teori, 6 hp (Theory, 6 ECTS) Projekt, 1.5 hp (Project Assignment, 1.5 ECTS) 29 augusti 2016 Sara Bäckström 12 4
Vad är 7,5 hp? 1,5 hp = 1 veckas heltidstudier 7,5 hp = 5 veckor 30 hp= 1 termin (29 aug-15 jan) 29 augusti 2016 Sara Bäckström 13 Bikupa-prata med studenten intill 3 minuter 29 augusti 2016 Sara Bäckström 14 Kursplan Styrande och beskrivande dokument för kursen! http://www.umu.se/utbildning/progra m- kurser/kurser/kursplanesok/kursplandetalj/?code=16041 29 augusti 2016 Sara Bäckström 15 5
Förväntade studieresultat (FSR) lärmål, kunskapsmål Efter genomgången kurs skall studenten kunna Teori: beskriva byggnadsteknikens grunder avseende stommar, tak, väggar och grunder, redogöra för klimatpåverkan på byggnader samt funktionskrav på och utformning av byggnader, redovisa en grundläggande förståelse och kalkylfärdighet i byggnadsmekanik. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 16 Förväntade studieresultat (FSR) lärmål, kunskapsmål Projekt: beskriva teknikområdet för Högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik uppvisa grundläggande färdigheter i muntlig och skriftlig kommunikation genomföra ett enkelt projekt. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 17 Mål för universitetsutbildning på grundnivå -utveckla studenternas: förmåga att utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 18 6
Mål med basgrupper Träna: Utbyta kunskaper med varandra Skapa kunskap genom aktiv reflektion Förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar 29 augusti 2016 Sara Bäckström 19 Examination Frågor i Moodle på torsdag Förbered redovisning anteckning Examination enligt schema Individuellt betyg i Moodle 29 augusti 2016 Sara Bäckström 20 Betyg Slutbetyg: u, 3, 4, 5 Delexamination Byggteknisk introduktion: u, 1, 2 Krafter och moment: u, 1, 2, 3 Byggteknisk utformning: u, 1, 2, 3 Jämvikt och masscentrum: u, 1, 2, 3 29 augusti 2016 Sara Bäckström 21 7
Bikupa-prata med studenten intill 3 minuter 29 augusti 2016 Sara Bäckström 22 Kursutvärdering Kommentarer från förra årets studenter - Det var bra med uppdelade grupper och att ett delmoment skulle redovisas vid varje veckas slut. Gjorde att man fick mindre stress och en bra insikt hur mycket som behövde pluggas för att klara sig. - Att delas in i basgrupper. Var ett väldigt bra stöd den här första kursen när man inte riktigt vet hur man skulle göra med allt. - Roligt att få lära sig CAD så här redan i början. -Mekanik - Statik boken var svår. -Känner att jag kommer att behöva läsa fler mekanikkurser för att pränta in kunskapen! -Jag saknar att vi inte fick göra ett enda studiebesök under denna kurs. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 23 Beskriva byggnadsteknikens grunder avseende stommar, tak, väggar och grunder Exempel tolkning av mål i form av frågor: Hur är den grundläggande terminologin för byggteknik? Har byggnadens storlek (enbostadshus, flerbostadshus, skyskrapa) betydelse val av stomsystem? Hur är ett vertikalt bärverk och bjälklag konstruerat för en träregelstomme? Hur indelas tak efter takformer och taklutning? Vilka taktäckningsmaterial finns och hur är dess egenskaper? Hur är ytterväggen av tegel konstruerad? Vad är skillnaden på en bärande och enbart avskiljande innervägg? 29 augusti 2016 Sara Bäckström 24 8
redogöra för klimatpåverkan på byggnader samt funktionskrav på och utformning av byggnader Exempel tolkning av mål i form av frågor: Varför måste byggnaden ha en klimatskärm och vilken klimatpåverkan ska den avskärma? Hur är fukt ett hot mot huset? Varför är det viktigt med förståelsen för hur fukt vandrar i ett hus? Vad är relativ fuktighet och hur varierar den med temperatur? Hur utformas en hus så att värmeförlusterna är så små som möjligt? Vad är värmekapacitet och hur ska hänsyn tas till det när det gäller klimatskärm? Vad är U-värde och köldbrygga? 29 augusti 2016 Sara Bäckström 25 Redovisa en grundläggande förståelse och kalkylfärdighet i byggnadsmekanik. Exempel tolkning av mål i form av frågor: Hur förenklas ett kraftsystem? Vad är moment? Varför är jämviktsvillkoret nödvändigt? Vad är friläggning? Hur beräknas masscentrum? 29 augusti 2016 Sara Bäckström 26 Kursupplägg! Vi går igenom kursdisp! http://www.moodle2.tfe.umu.se/pl uginfile.php/69249/mod_resource/c ontent/1/kursdisp%20inledande%2 0kurs%20%202016%20ver%201.0.pdf 29 augusti 2016 Sara Bäckström 27 9
Projekt CAD i datorsalen Individuella ritningar Länk till moodle: http://www.moodle2.tfe.umu.se/plug infile.php/66864/mod_resource/conte nt/5/k-uppgift_ht16.pdf 29 augusti 2016 Sara Bäckström 28 Användare på datorer Aktivera CAS-användare gör du själv http:/www.student.umu.se/cas-ochanvandarkonto/aktivering AD-konto gör att du kan logga in på Umeå universitets datorer Tillgång till servrar och hemkatalog när du blivit registrerad på kurs vid TFE (Institutionen för tillämpad fysik och elektronik) 29 augusti 2016 Sara Bäckström 29 Umu-kort = passerkort med mera Personligt Värdehandling Förvara ej tillsammans med pin-kod Anmäl förlust av passerkort till Husservice Släpp ej in obekanta personer i lokalerna Defekt utrustning eller skadegörelse i lokaler anmäls till Husservice Följ regler för lokaler Passerkort kan avregistreras om du ej följer reglerna Tillfälliga begränsningar av tillgänglighet förekommer Ger tillgång till datasal då du är kursregistrerad i portalen. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 30 10
Första tiden vid Umeå universitet www.umu.se Ny student Att göra första tiden på universitetet: Aktivera användarkonto CAS Ansök om Umu-kort Registrera dig på kurs i portalen Välkomstmässa 1 sept kl 10.00 14.30 i Universum 29 augusti 2016 Sara Bäckström 31 En första övning 1. Läs förord (stycke 1-6) till boken Bygga hus. 2. Stryk under för dig okända ord som tillhör det byggtekniska fackspråket. 3. Diskutera med studenten bredvid 4. Avslutas med gemensam diskussion kring vad boken kan användas till. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 32 Uppgift under måndag för basgruppen 1. Träffas och presentera er för varandra i gruppen. 2. Diskutera förord till boken Bygga hus och gör en ordlista. 3. Ordlistan ska ni sedan ta med i morgon då vi gemensamt pratar om när orden används och ordens betydelse. 29 augusti 2016 Sara Bäckström 33 11