Högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik

Transkript

1 Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Umeå universitet, Umeå Telefon: Dnr Datum Sid 1 (7) Högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik Bachelor of Science Programme in Civil Engineering Omfattning: 180 högskolepoäng Examen: Högskoleingenjörsexamen i byggteknik. Examensbeskrivningen återfinns på: um/verksamhet/examina/examensbeskrivningar.html Nivåtillhörighet: Grundnivå Programkod: TYHBY Fastställande: Utbildningsplanen är fastställd av Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden ; reviderad ; Ikraftträdande: Ansvarig instans: Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Utbildningens mål Beskrivning av utbildning på grundnivån (1 kap 8 högskolelagen) Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning. Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, följa kunskapsutvecklingen, och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Nationella mål för högskoleingenjörsexamen För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör. Kunskap och förståelse För högskoleingenjörsexamen skall studenten

2 Sid 2 (7) visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap. Färdighet och förmåga För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera frågeställningar och analysera och utvärdera olika tekniska lösningar, visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra uppgifter inom givna ramar, visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskap samt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden med utgångspunkt i relevant information, visa förmåga att utforma och hantera produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling, visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper. Värderingsförmåga och förhållningssätt För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Mål för högskoleingenjörsexamen i byggteknik vid Umeå universitet Kunskap och förståelse För högskoleingenjörsexamen i byggteknik skall studenten utöver de nationella målen visa kunnande om byggprocessen, från planering/projektering via byggproduktion till fastighetsförvaltning samt hur processens olika skeden påverkar varandra. visa brett kunnande om byggnaders fysikaliska egenskaper och byggnadsteknikens påverkan på människa och miljö visa ingenjörsmässigt kunnande och färdigheter för en yrkesverksamhet inom det byggtekniska området

3 Sid 3 (7) visa fördjupat kunnande inom något av byggteknikens områden Färdighet och förmåga För högskoleingenjörsexamen i byggteknik skall studenten utöver de nationella målen visa förmåga att analysera och värdera olika typer av byggtekniska system visa förmåga att praktiskt tillämpa förvärvade teoretiska kunskaper i byggteknik visa förmåga att såväl självständigt som i samverkan med andra planera och genomföra olika delar i ett byggprojekt visa förmåga att arbeta med datorbaserade analys- och beräkningsverktyg Värderingsförmåga och förhållningssätt För högskoleingenjörsexamen i byggteknik skall studenten utöver de nationella målen visa ett teknikvetenskapligt och ingenjörsmässigt arbetssätt i planering, genomförande och analys av olika delar i ett byggprojekt. visa förmåga att göra bedömningar av byggtekniska system med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, visa insikt i byggteknikens möjligheter och begränsningar Innehåll och uppläggning Allmänt Högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik omfattar 180 högskolepoäng, normalt 3 års studier. 150 högskolepoäng av dessa regleras i examensbeskrivningen. Resterande 30 högskolepoäng utgörs av fria kurser som kan användas till fördjupning eller breddning av utbildningen. Programmet leder till en högskoleingenjörsexamen i byggteknik vid Umeå universitet. Utbildningen ger dig en bred och djup kompetens för att arbeta med byggfrågor där tekniska och miljömässiga aspekter betonas. Utbildningen ger dig dels specifika kunskaper i byggteknik, dels den nödvändiga matematiska och naturvetenskapliga basen för att kunna inhämta nya kunskaper inom det byggtekniska området och tillämpa dessa för teknisk utveckling och förnyelse. Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, lektioner och räkneövningar samt genom handledning i samband med laborationer och projektarbeten. Redovisning av laborationer och projektarbeten sker både muntligt och skriftligt och är viktiga inslag i utbildningen. För att hålla normal studietakt krävs minst 40 timmars arbetsvecka. Andelen lärarledd undervisning per arbetsvecka är dock betydligt mindre. Tiden utöver lärarledd undervisning är avsedd för självstudier, laborationer och projektarbete. Programmets första år består av baskurser i byggteknik och matematik. Under andra och tredje året väljer den studerande kurser bland tillämpade och fördjupade kurser i byggteknik och andra ämnen. Det individuella valet gör det möjligt för den studerande att bredda eller profilera sin utbildning. Programmet avslutas med ett examensarbete om en halv termin.

4 Sid 4 (7) Kursutbudet inom programmet kan delas upp i följande områden: byggteknik, matematik, tekniskt eller naturvetenskapligt område och allmänna ingenjörskurser. Upp till 30 hp kan bestå av universitetskurser inom andra ämnesområden. På en baskurs har studenten platsgaranti. Allmän ingenjörskurs Inledande ingenjörskurs, 7,5 p, 5EL114 Matematik och matematisk statistik Grundläggande linjär algebra, 7,5 högskolepoäng, 5MA017 Grundläggande analys, 7,5 högskolepoäng, 5MA016 Byggteknik Husbyggnadsteknik och byggmaterial, 7,5 högskolepoäng, 5BY043 Byggnadsfysik, 7,5 högskolepoäng, 5BY002 Tillämpad byggnadsmekanik, 7,5 högskolepoäng, 5BY030 Byggproduktion I, 7,5 högskolepoäng, 5BY044 Grunderna i byggnadskonstruktion, 7,5 högskolepoäng, 5BY020 Grundläggande fastighetsförvaltning, 7,5 högskolepoäng, 5BY021 Valbara kurser På en valbar kurs har studenten platsgaranti på ett urval av kurser som motsvarar upp till heltidsstudier, dock inte med garanti på förstahandsval. Byggteknik Teknisk fastighetsförvaltning, 7,5 högskolepoäng 5BY029 Byggproduktion II, 7,5 högskolepoäng, 5BY005 Dimensionering av byggnadskonstruktioner, 7,5 högskolepoäng, 5BY011 Projektering, 7,5 högskolepoäng, 5BY028 Anläggning, 7,5 högskolepoäng, 5BY045 Installationsteknik, 7,5 högskolepoäng, 5BY025 Stål- och geokonstruktion, 7,5 högskolepoäng, 5BY050 Fördjupningskurs i byggnadskonstruktion, 15 högskolepoäng, 5BY052 Fördjupningskurs i fastighetsförvaltning, 7,5 högskolepoäng, 5BY039 Tekniskt eller naturvetenskapligt område Exempel på områden: Datavetenskap, Design, Ekologi, miljö och geovetenskap, Fysik, Kemi, Matematik och matematisk statistik, Teknik, För aktuell information se respektive institutions webbplats. Allmänna ingenjörskurser, Med allmänna ingenjörskurser avses kurser inom områdena språk, ekonomi, statistik, juridik, projektledning, entreprenörskap, kvalitetsteknik, design och miljö. Andra områden kan i särskilda fall

5 Sid 5 (7) godkännas av den programansvarige. Exempel på allmänna ingenjörskurser: Miljöanpassat byggande, 7,5 högskolepoäng, 5MH059 Projektledning I, 7,5 högskolepoäng, 5BY008 Engelska A för studerande på högskoleingenjörs- civilingenjörs- och naturvetarprogrammen, 7,5 högskolepoäng, 1EN010 Industridesign, 7,5 högskolepoäng, 5ID017 Entreprenörskap och start av nya verksamheter A, 7,5 högskolepoäng, 2FE016 Exempel på områden Projektledning, kvalitetsteknik mm, Design, Ekologi, miljö och geovetenskap, Fria kurser Fria kurser söks i öppen konkurrens. Fria kurser från andra lärosäten kan ingå i en examen. Programöversikt Årskurs 1 Inledande ingenjörskurs Grundläggande linjär algebra Husbyggnadsteknik och byggmaterial Grundläggande analys Byggproduktion I Tillämpad byggnadsmekanik Grundläggande fastighetsförvaltning Grunderna i byggnadskonstruktion Årskurs 2 Byggnadsfysik Projektering Samt valbara kurser t.ex. Dimensionering av byggnadskonstruktioner Byggproduktion II Installationsteknik Teknisk fastighetsförvaltning Stål- och geokonstruktion Anläggning Årskurs 3 Valbara kurser bl. a. Fördjupningskurs i fastighetsförvaltning Fördjupningskurs i byggnadskonstruktion Examensarbete, obligatorisk kurs som avslutar utbildningen. Examensarbete/självständigt arbete

6 Sid 6 (7) Examensarbetet inom högskoleingenjörsprogrammet i byggteknik avslutar utbildningen, och får påbörjas när förkunskapskraven i kursplanen är uppfyllda. I examensarbetet som omfattar 15 högskolepoäng skall den studerande tillämpa de kunskaper som förvärvats under studietiden och muntligen och i en skriftlig rapport/uppsats redovisa resultatet av arbetet. Arbetet ska innehålla någon form av ämnesmässig fördjupning inom byggteknikområdet. Examensarbetet utförs individuellt. Examensarbetet kan med fördel förläggas till näringslivet. Arbetet med examensarbetet är dock en del av universitetsstudierna. En handledare vid universitetet ska alltid utses. Examensarbetet ska resultera i en rapport som språkligt och stilistiskt ska utformas så att den kvalitetsmässigt motsvarar rapporter inom tekniska högskolan och industrin. Rapporten ska innehålla en engelsk sammanfattning, samt en engelsk översättning av titeln. Alternativt kan hela rapporten skrivas på engelska. Behörighet och urval Behörighetskrav För tillträde till utbildningsprogrammet krävs förutom grundläggande behörighet: Områdesbehörighet 8, dvs Ma D, Fy B, Ke A. Urval För urval hänvisas till universitetets antagningsordning: Examination och betygssättning Examinationsformer Prov sker normalt i slutet av varje kurs, och är muntligt och/eller skriftligt. Det kan helt eller delvis ersättas av fortlöpande kunskapskontroll inom ramen för undervisningen, exempelvis i form av diskussionsseminarier, projektuppgifter, muntliga och/eller skriftliga rapporter etc. Studerande som underkänts vid prov skall beredas tillfälle att delta i ytterligare prov enligt de regler som anges i kursplan. Studerande som två gånger underkänts i prov har rätt att inför förnyat prov hos prefekt begära att annan lärare utses att bestämma betyg i förnyat prov. Betyg Betyg sätts för varje kurs och om så bedöms lämpligt även för delmoment av kurs. Betygssättning sker först när alla prov och alla obligatoriska moment, som t.ex. laborationer, projektrapporter och inlämningsuppgifter är godkända. Om inte annat anges i kursplanen sätts betygen i skalan 3 (Godkänd), 4 (Icke utan beröm godkänd), samt 5 (Med beröm godkänd). Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av kurs

7 Sid 7 (7) Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskola. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt. Övriga föreskrifter Anstånd med studiestart Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Exempel på särskilda skäl är sjukdom, militärtjänstgöring, graviditet, vård av barn eller annat omvårdnadsansvar m.m. Ansökan om detta görs skriftligen hos StudentCentrum. Negativt beslut om anstånd med studiestart kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieuppehåll Negativt beslut om att få återuppta studier efter ett studieuppehåll kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieavbrott Student som lämnar utbildningen ska meddela studieavbrott till programstudievägledaren Övrigt Ytterligare information kan erhållas från den programansvarige eller från programstudievägledaren via universitetets växel eller via: