Tränarprogrammet inriktning Idrottsfysiologi, Idrottsmedicin och Idrottspsykologi Physical Trainer Program

Transkript

1 Medicinska fakulteten Umeå universitet, Umeå Telefon: E-post: Utbildningsplan Dnr Datum Sid 1 (5) Tränarprogrammet inriktning Idrottsfysiologi, Idrottsmedicin och Idrottspsykologi Physical Trainer Program Omfattning: 180 hp Examen: Medicine kandidatexamen huvudområde idrottsmedicin Nivåtillhörighet: Grundnivå Programkod: MGTRA Beslutande organ: Utbildningsplanen är godkänd och fastställd av fakultetsnämnden vid Medicinska fakulteten Denna utbildningsplan träder i kraft från Diarienummer: Ansvarig instans: Programrådet för Arbetsterapi, Sjukgymnastik och Idrottsvetenskapliga programmet inriktning idrottsmedicin och coaching. Beskrivning av utbildning på den kandidatnivå Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper. Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning. Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Nationella mål för aktuell examen Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor. Färdighet och förmåga - Visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera, företeelser, frågeställningar och situationer, - Visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,

2 Sid 2 (5) - Visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och - Visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser. Värderingsförmåga och förhållningssätt - Visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter, - Visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och - Visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. Lokala mål för aktuell examen Kunskap och förståelse Efter genomgången utbildning skall studenten: - visa fördjupade kunskaper om rörelseapparaten och dess tillämpade/funktionella anatomi, skade- och läkningsprocesser relaterade till idrott, träning och hälsa - visa fördjupade kunskaper om idrottsfysiologi och träningslära samt grundläggande kunskaper om idrottsnutrition och testmetodik relaterat kön, ålder och genus - visa fördjupade kunskaper inom området idrottspsykologi och dess betydelse för hälsa, friskvård och idrottslig prestationsförmåga. Färdighet och förmåga Efter genomgången utbildning skall studenten: - utifrån vetenskapliga, samhälleliga och etiska problemställningar kunna bedöma och värdera förhållanden på individ- och gruppnivå inom idrott, träning och hälsa - självständigt konstruera och utvärdera träningsprogram för prestation och hälsa utifrån rådande förutsättningar - kombinera kunskaperna inom kinesiologi och psykologi relaterat till idrott, träning och hälsa - visa fördjupad förmåga att självständigt planera, leda och genomföra förebyggande arbete samt utvecklings- och förändringsarbete med inriktning på individer inom det idrottspsykologiska området. - visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter genomgången utbildning skall studenten visa: - förmågan att använda aktuella informationsteknologiska verktyg - förmåga att använda modern mätapparatur för humanbiologiska analyser - förmåga till kritiskt tänkande gällande mätmetoders validitet och reliabilitet - förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar baserad på relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter. - förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot klienter och deras närstående. - förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.

3 Sid 3 (5) Innehåll och uppläggning Allmänt Upplägg Utbildningen är upplagd med tre års heltidsstudier i Umeå i ett utbildningsprogram och omfattar 180 högskolepoäng. Huvuddelen av innehållet består av idrottsmedicinska kurser, även psykologi finns i hög grad med i utbildningen. Genom de tre åren sker en tydlig fördjupning. Grundläggande kunskap byggas på med tillämpning och kritisk analys. Kunskaperna bygger på aktuell forskning och beprövad erfarenhet inom ämnet. Inom programmet finns ett valbart block på 15 hp där studenten kan välja mellan de olika spåren hälsa, prestation och psykologi. Utbildningen kombinerar djup teoretisk förståelse med avancerade praktiska laborationer. Student som följer utbildningsprogrammet är garanterad plats på de baskurser som ges inom ramen för programmet. På en valbar kurs med heltidsstudier har studenten platsgaranti. Av kursplanerna framgår vilka förkunskapskrav som gäller. Valbara kurser Under den sjätte och sista terminen kan studenterna välja en av tre inriktningar, vardera omfattande : hälsa, prestation och psykologi. Programöversikt Den övergripande strukturen för Tränarprogrammet inriktning Idrottsfysiologi, Idrottsmedicin och Idrottspsykologi beskrivs nedan: Termin 1 Grundläggande humanbiologi och funktionell anatomi Människans fysiologi och hälsa Termin 2 Grundläggande psykologi och idrottspsykologi Idrottspsykologi 1 Termin 3 Träningens biologi och systematik Idrottspsykologi 2 Termin 4 Gruppsykologi och organisationspsykologi Idrotts- och hälsonutrition Testmetodik och statistik Termin 5 Funktionell och korrektiv träning Idrottsmedicin med inriktning mot idrottspsykologi Forskningsmetodik

4 Sid 4 (5) Termin 6 Valbara kurser: 1. Träning för prestation 2. Träning för hälsa 3. Träning och idrottspsykologi Kandidatuppsats Examensarbete/självständigt arbete inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt examensarbete om minst 15 högskolepoäng inom huvudämnet Idrottsmedicin. Behörighet och urval Från och med antagningen till höstterminen 2012 gäller följande behörighetskrav: Grundläggande behörighet samt Ma B, Nk B (alt. Fy A, Bi A, Ke A) och Sh A (områdesbehörighet 16). Gy11: Ma 2a alt Ma 2b alt Ma 2c, Sh 1b alt Sh 1a1+1a2 och Nk 2 (områdesbehörighet A14) Urval Information om urval finns i universitetets antagningsförordning som finns på hemsida: Examination och betygssättning Examinationsformer Prövningen inriktas så att den särskilt beaktar integrering av kunskaper och färdigheter. Prov kan ske fortlöpande och i slutet av moment eller kurs. Prövningen är i regel skriftlig men även andra former av examination förekommer. För närmare information hänvisas till respektive kursplan. Betyg Som betyg vid prövning av de studerandes kunskaper och färdigheter används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd om inte annat anges i kursplanen för en viss kurs. Betygssättning sker först när alla prov och obligatoriska moment är genomförda. Studerande som underkänts vid prov har möjlighet att delta i förnyat prov enligt gällande regler vid Umeå universitet. Den som godkänts i prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg än godkänt. Antalet provtillfällen är begränsat till totalt fem. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av kurs Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskola. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.

5 Sid 5 (5) Övriga föreskrifter Anstånd med studiestart Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Exempel på särskilda skäl är sjukdom, militärtjänstgöring, graviditet, vård av barn eller annat omvårdnadsansvar m.m. Ansökan om detta görs skriftligen hos StudentCentrum. Negativt beslut om anstånd med studiestart kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieuppehåll Studerandes om antagits till programmet kan beviljas studieuppehåll med platsgaranti eller utan platsgaranti. Med studieuppehåll avses ett uppehåll i studierna som anmälts till universitetet. Om student bedömts ha särskilda skäl att få fortstätta studierna vid en viss termin efter studieuppehållet skall universitetet lämna medgivande om rätt att fortsätta studierna vid en viss termin efter studieuppehållet (platsgaranti). Särskilda skäl föra att få fortsätta studierna vid en viss termin efter studieuppehåll kan vara sociala, medicinska eller värnplikts- eller civilpliktstjänstgöring eller studiefackliga uppdrag. Anmälan om återupptagande av studierna skall inges senast 15 april respektive 15 oktober. Den som inte beviljats platsgaranti vid återkomst skall ansöka om antagande till senare del av programmet då han/hon önskar fortsätta studierna. För information om urvalsregler m.m. se gällande antagningsordning. Se även universitetets regelsamling. Dokumenten nås via: Negativt beslut om att få återuppta studier efter ett studieuppehåll kan överklagas till Överklagandenämnden för högskolan. Studieavbrott Student som lämnar utbildningen ska meddela studieavbrott till programstudievägledaren.