St Botvids gymnasium Resultatpalett 21 Februari 211
1 St Botvids gymnasium (STB) läsåret 9-1 Elevkategorier (Skolverket-SIRIS) procent 4 2 Elevkategorier STB = St Botvids gymnasium BOTK = Botkyrkas kommunala gymnasieskolor STB STB STB STB BOTK BOTK BOTK BOTK 7/8 8/9 9/1 1/11 7/8 8/9 9/1 1/11 Andel kvinnor(%) 55 56 58 57 47 48 5 5 Andel med utländsk bakgrund(%) 79 83 51 51 5 49 Andel som går på individuellt 36 4 41 4 14 14 15 14 program (%) Andel elever som var inskrivna i åk 3 ht9 som fick slutbetyg vt1 (Skolverket-SIRIS) 1 9 8 7 6 5 Andel elever med slutbetyg 7-8 8-9 9-1 Antal elever som fick slutbetyg vt1 jämfört med antalet elever i elever i årskurs 3 ht9. STB 73% 69% 59% BOTK 89% 81% 78% Meritvärde för eleverna i åk 3 som fick slutbetyg (Skolverket-SIRIS) enomsnittlig betygspoäng 2 18 16 14 12 1 8 6 4 2 Est prog Hand/Adm Hantv prog Naturv progsamh progspec utf prkvinnor MÄN SV BAKRUTL BAKTOTALT Program ST BOTVIDS YMNASIUM 28 16,1 13,7 15,6 13,8 14,7 13,9 15,3 14 14,3 29 16,3 13,9 14 15,4 13,4 15,8 14,2 14,6 21 17,4 13,6 15,2 14 15,1 14,5 16,2 14,2 14,9 Hantverksprogrammet frisör startade 28 och 21 examinerades den första kullen åk 3:or Natuturv.programmet hade färre än 1 elever med slutbetyg 29 och 21 så var det ett specialutformat program, NV-med valmöjlighet, och ingår då i den gruppen Specialutformade programmen hade färre än 1 elever som fick slutbetyg 28 och 29 utl.bakgtund = elever med utländsk bakgrund båda föräldrarna födda utomlands eller eleven född utomlands
2 Andel elever med grundläggande behörighet till univ. och högskola (Skolverket-SIRIS) Andel elever med grundläggande behörighet till högskolan procent 9 7 5 4 3 2 1 Est prog Hand/AdmHantv prognaturv pro Samh progspec utf ptotalt KVINNOR MÄN SV BAKUTL BAK ST BOTVIDS YMNASIUM 28 85,7 87,5,7 84,4 82,5 87 9 82,3 29 72,7 81,4 79,3 89,2 65,2 77,8 79,8 21 85 7,6 78,3 77,3 78,7 77,6,6 83,3 76,3 förklaringar till -värden i diagrammet se kommentarer Meritvärde för eleverna i åk3 som fick slutbetyg. Andel elever som fullföljt sin utbildning inom 4år (Skolverket-SIRIS) Andel elever med slutbetyg inom 4 år procent 9 7 5 4 3 2 1 Est prog Hand/Adm Naturv progsamh prog Individuellt ptotalt KVINNOR MÄN SV BAKRUTL BAK ST BOTVIDS YMNASIUM 28 71,4 4 96 64,6 36,4 63 73,2 5 62,1 63,2 29 94,4 52 74,2 7,9 52,5 54 5,6 81,3 46,4 21 73,7 55,6 76,9 75 13 45 52,3 36,3 56,7 43
Andel elever med slutbetyg som får betyg i kärnämneskurserna per program 21. (Skolverket-SIRIS) 3 Andel med lägst i kärnämneskurserna För HP är andelen som fick slutbetyg färre än 1 elever, därav ingen andel angiven. 9 7 5 En A Esv A Idh A Ma A Nk A Re A Sh A Sv A Sv B Sva A Sva B Kar.ä mne 1 Kar. ämne 2 Proj. arb. ES Estetiska programmet 9 85 95 95 HP Handels- och administrationsprogrammet HV Hantverksprogrammet 94,1 82,4 94,1 76,5 64,7 88,2 94,1 94,1 94,1 SP Samhällsvetenskapsprogrammet 91,3 95,7 95,7 82,6 95,7 SM Specialutformat program 95,5 95,5 9,9 86,4 95,5 Kar. ämne = karaktärsämne och är programspecifikt Proj. arbete = projektarbete Andel elever med slutbetyg som får betyg i kärnämneskurserna samtliga program (Skolverket-SIRIS) Andel med lägst betyget i kärnämneskurserna procent 4 2 En A Esv A Idh A Ma A Nk A Re A Sh A Sv A Sv B Sva A Sva B Kar.äm ne 1 Kar. ämne 2 Proj. arb. 7-8 91,7 92,7 92,6 98,2 96,3 98,2 9,5 96,2 99,1 8-9 97,2 98,2 98,2 93,7 93,6 91 95,5 97,3 92,8 93,5 89,8 99,1 9-1 96,6 96,6 96,6 89,9 88,8 91 98,9 96,6 94 96 98,9
4 Betygsfördelning i kärnämneskurserna av M- och S/I-betyg (EXTENS) M = mycket väl godkänt S = saknar betyg I = ej godkänt Tot = samtliga elever på alla program P = pojkar F = flickor Yrk = yrkesföberedande program Stud = studieförberande program Andel M betyg 9-1 5, 4, 3, 2, 1,, IdhA ShA EsvA ReA NkA SvB SvA EnA MaA TOT 33,3% 26,5% 22,7% 17,9% 16,7% 15,4% 14,9% 8,5% 5, P 38,8% 1,9% 25,6% 13,4% 13,3% 8, 1,4% 9,1% 1,9% F 29,4% 37,3% 2,7% 21,3% 18,7% 2,5% 18,2% 8,1% 7,7% Yrk 3,3% 7,4% 1,7%,,,,, Stud 34,5% 32,6% 27,5% 18,7% 21,7% 15,4% 21,8% 12,3% 6,6% Andel S/I betyg 9-1, 5, 4, 3, 2, 1,, MaA NkA ReA ShA EnA SvB EsvA IdhA SvA TOT 35,3% 22,5% 14,7% 14,2% 13,2% 13, 1,3% 6,8% 5,3% P 38,9% 33,3% 22,4% 21,7% 13,6% 24, 7,7% 12,2% 8,3% F 32,3% 16, 9, 9, 12,9% 5,5% 12,1% 2,9% 3, Yrk 53,6% 39,3%, 22,2% 27,3% 17,9% 3, 2,8% Stud 29,7% 17,4% 15,3% 11,6% 6,8% 13, 7,2% 8,3% 6,4%
5 Nationella prov (EXTENS) Engelska A (EnA) Betygsfördelning EnA lå 9-1 studieprogram STB 31 män och 28 kvinnor Betygsfördelning EnA lå 9-1 yrkesprogram STB 3 män män och 27 kvinnor 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 6% 6% 7% 18% 7% 12% 32% 35% 29% 29% 32% 52% 48% 61% 56% 5 49% 1 1 7% 4% 8% 7% M I 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 11% 1 3 27% 67% 59% 6 1 52% 57% 3 19% 3 I Engelska B (EnB) (endast elever från studieförberedande program deltog) Betygsfördelning EnB lå 9-1 STB 31 män 24 kvinnor 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 13% 8% 8% 9% 11% 32% 29% 31% 42% 38% 48% 42% 42% 45% 35% 38% 1 1 21% 15% 13% M I Svenska B (SvB) Betygsfördelning SvB lå 9-1 studieprogram STB 32 män och 4 kvinnor Betygsfördelning SvB lå 9-1 yrkesprogram STB 18 män och 4 kvinnor 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9% 11% 2 28% 19% 44% 35% 28% 21% 18% 47% 47% 48% 53% 5 47% 9% 19% 8% 4% 13% M I 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8% 5% 22% 67% 89% 6 58% 6 48% 11% 18% 22% 13% 12% M I
6 Matematik A (MaA) Betygsfördelning MaA lå 9-1 studieprogram STB 36 män och 32 kvinno r Betygsfördelning MaA lå 9-1 yrkesprogram STB 8 kvinnor 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3% 6% 8% 11% 64% 56% 28% 13% 13% 6% 38% 44% 44% 19% 7% 9% 7% 18% 31% 54% 5 24% M I 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 I Matematik B (MaB) Betygsfördelning MaB lå 9-1 studieprogram STB 27 män och 32 k vinnor Betygsfördelning MaB lå 9-1 yrkesprogram STB 1 man och 4 kvinnor 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 7% 4% 3% 3% 5% 3% 11% 13% 12% 44% 41% 53% 41% 49% 41% 48% 44% 44% 44% 46% 44% M I 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 1 1 2 8 4 6 I Matenatik C (MaC) (endast studieförberedande program)matematik D (MaD) Betygsfördelning MaC lå 9-1 STB 14 män och 26 kvinnor Betygsfördelning MaD lå 9-1 STB 7 män och 5 kvinnor 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 29% 29% 31% 27% 21% 21% 27% 27% 14% 23% 5 42% 36% 23% 8% M I 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4 4 43% 43% 42% 2 4 29% 29% 2 14% 29% 2 2 14% M I
Betygsättning 7 Jämförelse mellan kursbetyg och betygsresultatet på det nationella provet för män och kvinnor i Botkyrkas kommunala gymnasieskolor (EXTENS) Avvikelse mellan klurs- och provbetyg 21 8 6 4 2 64% 6 53% 39% 31% 29% 22% 28% 27% 23% 18% 14% 14% 14% 14% 19% 19% 2 11% 8% 12% 6% 8% 13% 14% 9% MaA MaB MaC MaD EnA EnB SvB andel kvinnor med högre kursbetyg än provbetyg STB andel män med högre kursbetyg än provbetyg STB andel kvinnor med högre kursbetyg än provbetyg BOTK andel män med högre kursbetyg än provbetyg BOTK Avvikelse mellan kurs- och provbetyg 21-1 -2 MaA-2% -1% MaB-1% MaC -3% MaD EnA EnB -2% SvB -3% -5% -6% -6%-5% -11% -16% andel kvinnor med lägre kursbetyg än provbetyg STB andel män med lägre kursbetyg än provbetyg STB andel kvinnor med lägre kursbetyg än provbetyg BOTK andel män med lägre kursbetyg än provbetyg BOTK Jämförelse mellan kursbetyg och betygsresultatet på de nationella proven för elever i Botkyrkas kommunala gymnasieskolor och Skolverkets kontrollgrupp (EXTENS och Skolverkets rapport - ymnasieskolans kursprov vt1) Avvikelse mellan kursbetyg och provresultat 21 5, 4, 3,9 4,4 3, 2, 1,, 2, 2, 2,1 1,6 1,4 1,2 1,4,9,8,9 1,1,7,7,3,5,7,9,1,3 MaA MaB MaC MaD EnA EnB SvB STB 9-1 BOTK 9-1 Riket 9-1
8 Elevenkäten i årskurs 2 Nedan visas ett antal utvalda påståenden från elevenkäten. Svarta påståenden är gemensamma i Stockholms län - KSL Blå påståenden är Botkyrkas kommunspecifika Svarsfrekvensen är för de elever som svarat något av alternativen - Instämmer i huvudsak - Instämmer helt St Botvid tot Kvinnor 9 Män 9 Kvinnor 1 Män 1 Index STB Botkyrka Index BOTK Läsår 7/8 8/9 9/1 9/1 9/1 9/1 9/1 9/1 9/1 9/1 KUNSKAPER UTVECKLIN OCH LÄRANDE Undervisningen håller hög kvalitet 53 71 58 63 71 69 76 72 Kunskapsutveckling/Lärande Jag känner till kunskapsmålen 69 71 81 71 75 82 77 7 Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen 67 76 82 76 78 84 77 73 Jag får extra hjälp om jag behöver 72 68 76 69 72 78 78 77 Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföre-ståndare/ handledare känns meningsfullt 65 74 7 72 76 69 73 62 ANSVAR OCH INFLYTANDE Jag får vara med och påverka 66 51 innehållet i undervisningen 59 56 61 59 52 58 63 49 Reelt elevinflytande Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna 58 58 7 57 59 74 52 Elevernas synpunkter tas tillvara på 72 68 ett bra sätt på min skola 57 65 68 73 66 71 69 Formellt elevinflytande Vårt klassråd fungerar bra 55 63 75 63 63 73 79 67 VÄRDERUND Jag känner mig trygg på min skola 84 89 86 85 94 88 84 81 92 86 Trygghet Det finns alltid någon i vår skola som jag kan vända mig till med frågor och problem 69 67 78 58 84 75 Jag blir bemött korrekt och med respekt på min skola 81 79 78 82 81 75 87 Det är arbetsro på lektionerna 5 69 56 65 68 7 75 68 Arbetsmiljö Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola 66 7 73 62 83 71 73 83 Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt 78 81 82 85 81 83 9 Jag är nöjd med verksamheten i min 74 84 skola 72 74 73 73 78 72 73 83 Trivsel Jag kan rekommendera min skola till andra elever 72 71 74 7 75 76 69 84 ÖVERRIPANDE FRÅOR Miljö- och klimatfrågor tas upp i undervisningen 53 48 47 43 57 46 45 57 Miljöarbete Jag tycker jag kan få den hjälp av studie- och yrkesvägledaren som jag behöver 67 62 67 58 71 7 63 75 Studie- och yrkesvägledning Jag tycker att jag kan få bra hjälp av elevvården t ex skolsköterska eller kurator 61 63 71 62 64 72 7 75 Elevhälsa/Hälsoarbete Deltagande 81% 89% 81% 84%
9 Personalstatistik Lärartäthet och kompetens (SIRIS) Antal heltidstjänster/ elever Andel lärare med prdagogisk högskoleexamen 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8,1 7,1 7,5 7,6 8,1 7,8 7,9 6,8 6,9 7-8 8-9 9-1 procent 9 7 5 82,6 79,4 75 72,674,1 75 73,7 75,6 75 7-8 8-9 9-1 STB BOTK RIKET STB BOTK RIKET Sjukfrånvaro Sjukfrånvaro personal 7, 6,6% 6, 5, 4, 3, 2, 1, 4,6% 1,9% 2,7% 4,9% 3,6% 2,1% 2,9% 3,7% 4,3% 2,4% 1,9% 4,6% 2,8% 1,8% 3, 2,2%,9%, STB BOTK STB BOTK STB BOTK 28 28 29 29 21 21 Sjukfrånvaro i procent av tillgänglig arbetad tid Varav korttidssjukfrånvaro dag 1-59 Varav långtidssjukfrånvaro dag - Nöjd medarbetarindex (Medarbetarenkäten) Frågor som ingår i detta index är: o Jag är totalt sett nöjd med min nuvarande arbetssituation o Jag har inflytande över hur jag bedriver mitt arbete Nöjd medarbetarindex 1 95% 9 85% 8 7 65% 6 55% 5 8 81% 67% 28 29 21
1 Elevströmningar/elevunderlag Elever från avgångsklasserna vt1 i Botkyrkas kommunal skolor som återfanns på St Botvids gymnasium vt11. Statistiken är framtagen genom avgångseleverna i Botkyrkas grundskolors v1 jämfördes med de som gick på St Botvids gymnasium vt11 (EXTENS) Antal avgångselever vt 1 från Botkyrkas grundskolor som som gick åk1 på St Botvids gymnasium lå 1-11 Tuna; 3 Trädgårdsstad; Björkhaga; Storvreten; 3 Borg; 12 Kärsby; 8 Broängen; 1 Kvarnhag; 6 Hammersta; 4 rindtorp; 3 Fittja; 1 Brunna; 9 Falkberg; Andel avgångselever från Botkyrkas grundskolor vt1 som gick åk1 i på St Botvids gymnasium läsåret 1/11 2 18% 15% 1 1 5% 2% St Botvids gymnasium Tumbas grundskolor Alby/Fittjas grundskolor Tullinge grundskolor Hallunda/Norsborgs grundskolor Antal elever (SIRIS) Antal elever 7 65 55 5 STB STB STB STB 7/8 8/9 9/1 1/11 Antal elever 597 618 5 541