Välkommen till. Åvestadal skolan

Relevanta dokument
Rektorn har ordet. Åvestadalskolan

Att börja sjuan på Valstaskolan

Att börja sjuan på Valstaskolan

Att börja sjuan på Valstaskolan

Välkomna till. Marknadsvägen 299 Tel

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2013/14

Grundsärskolan är till för ditt barn

Enheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17

Grundsärskolan är till för ditt barn

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019

Instruktioner till skolan

Välkommen till Kvarnbergsskolan Huddinge Kommun

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Strömslundskolan

Behörighet gymnasieskolans yrkesprogram

Utbildning för hållbar utveckling

Grundskolans. Elevens Val

Grundskolans. Elevens Val

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan F

Ämnesprov för grundskolans Lärare

Grundskolans. Elevens Val

Verksamhetsrapport Valla skola

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Hjortmosseskolan

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan

Kommunens läsmål åk 2

Nordmarks skola Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet för läsåret Rektor Leif Hansson

Klass: IUP-häftet 6-9. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Elever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: Årskurs: 9 Pojkar

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

Svensk författningssamling

+ + Grundskola åk Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Grundskola åk 4-6. Ange ett alternativ. Grundskola åk 7-9

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F

Ökning/minskning från året innan ÅK9. Meritvärden VT åk Ökning/minskning från året innan ÅK8. Meritvärden VT åk8. Meritvärden VT åk 7

Nyheter Pedagogiska institutionen, Umeå universitet 1. Gunilla Näsström Pedagogiska institutionen

VUXENSTUDIER I HANINGE

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16

Systematiskt Kvalitetsarbete

KVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16. När du tittar på dina

Likabehandlingsplan Gullstensskolan 7-9

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola

KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan

Kvalitetsrapport kring måluppfyllelse 2013/2014

"Lust att lära, rätt att lyckas" Brukarråd 1/

BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan

Åsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Naturvetenskapsprogrammet.

Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott

VÄLKOMMEN. Kursutbud Särskild utbildning för vuxna. Ansök på:

Språkintroduktion. Dina studier. Vår skola

Utbildning för hållbar utveckling

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Åsaka skola F

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Grundsärskolan är till för ditt barn

Vad tycker du om skolan?

Uppföljning av terminsbetyg för årskurs 6-9 UN-2013/42

Kursutbud Lärarlyftet II

Tjänsteskrivelse Betygsresultat HT-14

Humleskolan. Kvalitetsredovisning 2011

Fördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:

Kommun Kommunkod Skolform

Kvalitetsarbete i skolan

Rektorsområde Tomtberga Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017

KVALITETSSAMMANFATTNING NORREVÅNGSSKOLAN 7-9 LÄSÅR

ha en dialog med ert barn om skolan. Visa intresse, inte kontrollera i första hand.

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Dags att välja skola inför åk 7

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Åsaka skola

Utbildning för hållbar utveckling

Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2015/16

Naturvetenskapsprogrammet.

Den pedagogiska kartläggningen är avsedd att bilda ett underlag till blanketten Utredning av en elevs behov av särskilt stöd.

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Kommun Kommunkod

Resultatprofil. Alsike skola. Läsåret 2016/2017

Lindängeskolan. SKOLBLAD avseende: Munkhättegatan MALMÖ Tel Fax Malmö Kommun Kommunkod

Skolblad avseende Stora Sätraskolan. Antal elever läsåret 09/10. Andel elever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 09/10

Nova Software kan vid önskemål kopiera över frågor/frågepaket i vårt förslag till kundens databas. Kopiering är kostnadsfri.

Naturvetenskapsprogrammet.

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Hjortmosseskolan

Minnesanteckningar Föräldramöte Årskurs 5 Stranden

Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19. Dokumentdatum: Diarienummer: 2018:1562

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan F

Det Individuella programmet. skolan läsåret 2010/2011

Kvalitetsredovisning. Ramkvilla skola. Läsåret

Råd skriftliga omdömen 2013

Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013

Kvalitetsarbete i skolan Samundervisningsgrupperna årskurs 7-9. Här ingår särskoleelever och grundskoleelever. Gäller för verksamhetsåret

Introduktionsprogrammet

svenska, engelska, matematik och bild

Registrera resultaten enligt vad som gäller för respektive årskurs och delprov (se nedan).

Inriktning Kommun Kommunkod

Arbetsformer - (Multiple Items)s profil

Svensk författningssamling

Kommun Kommunkod. 77,4 - andel (%) elever som är behöriga till yrkesprogram. 87,5 - andel (%) elever som är behöriga till högskoleförberedande program

Profiler åk 7-9. Valstaskolan

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Transkript:

Välkommen till Åvestadal skolan

Rektorn har ordet Hej, jag heter Stig-Olof Johansson och har i många år arbetat som lärare och sedan 1994 som rektor på Åvestadal. Vårt gemensamma mål är att ge alla elever en trygg skoltid och goda kunskaper. Vi når dit genom en välutbildad och erfaren personal, som trivs med sina arbetsuppgifter, och ett bra samarbete med alla föräldrar. Vi är partnerskola till högskolan Falun/Borlänge och deltar i utbildningen av framtidens lärare. Skolans profiler Att må bra, trivas och utvecklas individuellt är viktigt för alla människor. Därför vill vi på Åvestadalskolan ge varje elev en chans att påverka sin egen skoltid genom att välja profil på sin utbildning. Skolan erbjuder tre profiler: Kulturprofil - För dig som är intresserad av kreativt skapande i form av drama, konst och musik. Kropp och hälsoprofil - För dig som är intresserad av motion och vill veta mer om hur du kan ta hand om din kropp. Teknik och mediaprofil -För dig som vill veta hur teknik och elektronik fungerar och som gillar att skapa, både med händerna och vid datorn. Åvestadalskolan kropp och hälsa Åvestadalskolan hälsade sina första elever välkomna 1971 och sedan dess har mer än 4000 fått sin högstadieutbildning på skolan. Vill du kontakta oss finns vi här: Åvestadalskolan Skolgatan 1 775 54 Krylbo Tel 645 260 Fax 645 555 Vi finns också på nätet. Adressen hittar du på broschyrens baksida. kultur Teknik och media

Elevrådet för dig som vill vara med och påverka! Elevrådet skapar inflytande och delaktighet i skolan. Du utvecklar din förmåga att arbeta i demokratiska former och får möjlighet att påverka, ta ansvar och vara delaktig i skolans verksamhet. Elevrådet består av både elevråd och skyddsombud och har följande uppgifter: Antimobbingteamet Nyckelordet för Åvestadalskolans arbete mot mobbing och kränkande handlingar är: förebyggande arbete, tidigt upptäcka och snabba tydliga åtgärder. På skolan finns ett antimobbingteam bestående av sju personer bland personalen. De ansvarar för att utreda och åtgärda misstänkt mobbing/utanförskap samt hjälpa elever att hantera konflikter. Elevrådet ska verka för skolans alla elever i frågor som rör eleverna, deras verksamhet och deras utbildning. Elevernas intresse ska alltid sättas främst. Elevrådet ska föra elevernas gemensamma talan i aktuella frågor. Resursteamet ett samarbete mellan specialpedagoger och skolgruppen! Målet med verksamheten är att alla elever som är i behov av socialt eller kunskapsmässigt stöd skall få det. Resursteamet består av specialpedagoger och skolgruppspersonal som bla arbetar med: - Pedagogisk och social kartläggning - Samverkan med personal och föräldrar och även andra instanser som tex social förvaltning, barn och ungdomspsykiatrin, hälso och sjukvård - ART, social färdighetsträning, självkontroll och moraliskt resonerande. - Undervisning i läs och skrivutveckling, studieteknik och strukturering av skolsituationen mm. Skolkurator Skolkuratorn arbetar bl a med att ge stöd, råd och vägledning till elever med svårigheter. Det kan vara personliga problem, skolproblem eller familjeproblem, exempelvis att man är skoltrött, ledsen, har problem med föräldrar, lärare eller kamrater. Skolkuratorn deltar i skolans antimobbingteam och elevvårdskonferenser. Livskunskap Livskunskap ger elever självkännedom och en chans att växa som individer. Exempel på moment: Konflikt- och krishantering, kommunikation, kamratskap, kärlek, sex, etik, moral, jämnställdhet och genusfrågor. Åvestadalskolan arbetar för att bredda och fördjupa samlevnadsundervisningen och den drogförebyggande verksamheten. Ämnet livskunskap ersätter sporadiska teman och ger möjlighet att arbeta strukturerat med de värdegrundsfrågor som vi vill ska genomsyra elevernas vardag. Skolhälsovården elevernas företagshälsovård Vår uppgift är att följa elevernas utveckling, bevara och förbättra deras själsliga och kroppsliga hälsa, verka för sunda levnadsvanor. Res med oss! Vinterresa till Sälen Till ett kraftigt subventionerat pris erbjuder vi alla elever en härlig dag i fjällen. Vårresa till Stockholm Årskurs 9 firar med studiebesök och nöjen. Datoriserade? Nej, vi är inte datoriserade, men skolan är välutrustad med ett 80-tal bärbara och stationära datorer. Vi har också fem digitala klassrum, som har dvd/videospelare och dator med nätanslutning kopplade till en videoprojektor. Elever och lärare kan alltså visa sina presentationer på storbild.

Vi arbetar så här För att nå målen i alla ämnen pusslar vi ihop grupper med olika storlek och sammansättning för att på bästa sätt hjälpa alla elever. I kärnämnena svenska, engelska och matematik finns tillgång till specialpedagoger i alla årskurser. Svenska har halvklassundervisning en gång i veckan. Matematik läser vi i sammanhållna klasser under årskurs 7, men inför åk 8/9 får eleverna välja mellan en snabb och en långsam kurs efter hjälpbehov och ambitionsnivå. Engelskan kan skapa tillfälliga grupper med ett mindre antal elever, som behöver extra hjälp. Musiklärarna arbetar alltid med halvklasser, så att eleverna kan använda olika musikinstrument. SO (samhällskunskap, historia, geografi, religion) och NO (biologi, kemi, fysik, teknik) läses i perioder. Det innebär att eleverna studerar ett ämne i taget under perioder på tre eller fyra veckor. I NO delas eleverna in i mindre grupper, vilket innebär att vi kan laborera när det passar i planeringen. Hemkunskap har man i 7:an och 8:an och alltid i halvklass. Slöjd väljer eleverna mellan textil och trä/metall. Bild arbetar man med i halvklass i 8:an, helklass i 7:an och 9:an. Idrott och hälsa finns naturligtvis i alla årskurser. Som språkval finns tyska, franska, spanska, extra engelska eller svenska samt svenska som andraspråk. Grupperna anpassas efter elevernas behov. Läxläsning och macka! Behöver du hjälp med läxorna, läsa igen efter frånvaro eller förberedda dig inför prov? En eftermiddag i veckan finns lärarpersonal på plats för att hjälpa dig. Vi bjuder på saft och smörgås innan vi börjar.

Vi finns på nätet Vår hemsida når du lättast genom att först gå in på Avesta kommuns skolportal www.edu.avesta.se och sedan klicka på Åvestadalskolan. Hemsidan innehåller kalender med inlagda aktiviteter, veckans matsedel, planeringar och betygskriterier i en del ämnen, länkar till andra hemsidor och inlästa läroböcker, korta nyheter och bilder från skolans värld. Syo - vad är det? Jag heter Birgitta Svensson och jag arbetar som studie- och yrkesvägledare. SYO betyder studie- och yrkesorientering och i mitt arbete ingår bl a att ge information och vägledning inför gymnasievalet, intagningsregler och betyg samt ge råd inför studieplanering och ordna med PRAO (praktisk arbetslivsorintering). Denna veckolånga praktik inträffar på vårterminen i åk 8 och på höst- och vårterminen i åk 9. Du och dina föräldrar är alltid välkomna att ta kontakt med mig och diskutera dina nuvarande studier och studier i framtiden.