Verksamhetsplan 2007 Stockholms universitet
Innehåll Inledning 3 Vision 3 Grundläggande värderingar 4 Långsiktig plan och verksamhetsplan 5 Verksamhetsplanen för 2007 5 Uppföljningen av verksamhetsplanen 5 Vem är ansvarig? 6 Del 1 Prioriterade mål 2007 7 FOKUSOMRÅDE UTBILDNING 8 Övergripande mål Bolognaprocessen 8 Övergripande mål Internationalisering 9 FOKUSOMRÅDE FORSKNING 10 Övergripande mål Kvalitet i forskning och utbildning på forskarnivå 10 Övergripande mål Internationalisering 11 FOKUSOMRÅDE SAMVERKAN OCH SAMARBETE 12 Övergripande mål Utbildning och övriga samhället 12 FOKUSOMRÅDE STUDENTER OCH ANSTÄLLDA 13 Övergripande mål Jämlikhet och likabehandling 13 FOKUSOMRÅDE EKONOMI OCH INFRASTRUKTUR 14 Övergripande mål Intäkter 14 Del 2 Allmänna verksamhetsindikatorer 16 Del 3 Kvalitetsuppföljning 18 VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 2
Vision Följande vision gäller för verksamheten vid Stockholms universitet: År 2015 skall utbildning och forskning vid flertalet av universitetets institutioner och enheter inta en nationellt ledande och internationellt framstående ställning. Syftet med visionen är att ange en allmän färdriktning för verksamheten det kommande decenniet. Visionen anger också en ambitionsnivå och skall fungera som en gemensam utgångspunkt för arbetet. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 3
Grundläggande värderingar Stockholms universitets huvuduppgifter är att bedriva utbildning och forskning av högsta möjliga kvalitet samt att samverka med det övriga samhället. Universitetet skall präglas av fritt kunskapssökande, fri forskning och kritiskt tänkande. Det innebär att universitetet skall värna forskningens integritet och självständighet och att ett vetenskapligt förhållningssätt skall genomsyra utbildningen. Universitetet skall också vara kulturbärare, värna demokratiska värden och utgöra en arena för en fri debatt. I sin verksamhet skall universitetet främja individers utveckling och bidra till ett mänskligt och långsiktigt hållbart samhälle. Universitetets utbildning på grundnivå och avancerad nivå skall vila på vetenskaplig grund och karaktäriseras av mångfald och djup. Sambandet mellan utbildningen på dessa nivåer och forskningen skall vara starkt. Studenternas självständighet, kreativitet och förmåga till kritisk granskning skall utvecklas. Utbildningen skall ge en solid kunskapsbas och förbereda för yrkeslivet. Den skall även ge ett internationellt perspektiv samt grundläggande insikter i forskning och därmed förbereda för en eventuell utbildning på forskarnivå. Det pedagogiska utvecklingsarbetet skall vara en naturlig del av verksamheten. Utbildningen på forskarnivå skall frambringa skickliga forskare och generera ny kunskap. Doktorandernas självständighet och förmåga till kritiska bedömningar skall utvecklas. Utbildningen på forskarnivå skall förbereda för såväl fortsatt forskning som för annan kunskapsintensiv yrkesverksamhet. Studenterna på forskarnivå skall kunna fylla samhällets behov av kvalificerade specialister och generalister. Forskningen skall styras av forskarna själva. De skall ges rätt förutsättningar att ta egna initiativ, formulera frågor och fritt bestämma över forskningens inriktning. Flervetenskaplig forskning skall uppmuntras och samarbete mellan olika vetenskapsområden och fakulteter stimuleras. Forskningens internationella karaktär skall betonas och forskningsresultaten spridas såväl nationellt som internationellt. Information om universitetets alla forskningsområden skall föras ut till det omgivande samhället. Stockholms universitet skall vara ett jämställt och jämlikt lärosäte som karaktäriseras av öppenhet. Frågor som rör tillgänglighet, mottagande och bemötande av människor med olika behov och bakgrund skall ges hög prioritet. Vid universitetet skall aktivt lärande betonas, vilket förutsätter studentmedverkan i utbildningen. Studenter och anställda skall ges möjlighet att vara delaktiga i universitetets utveckling. Universitetets utbildnings- och forskningsverksamhet skall kännetecknas av nära samverkan med andra lärosäten i Stockholm-Uppsalaregionen men även i övriga landet och internationellt. Universitetet skall arbeta för goda kontakter med grundskolan och gymnasieskolan för att bidra till kvaliteten i skolundervisningen och breddad rekrytering till högskolan. Samverkan skall också vara stark med övriga aktörer i samhället. Det gäller särskilt i Stockholmsregionen, där universitetet skall eftersträva samverkan med Stockholms stad, närkommunerna, landstingen, statliga myndigheter och det kunskapsbaserade näringslivet. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 4
Långsiktig plan och verksamhetsplan Universitetets vision och övergripande målsättningar samlas från 2007 i två universitetsgemensamma planer: En långsiktig plan som tar sin utgångspunkt i universitetets vision och som består av ett antal övergripande verksamhetsmål vilka bryts ned i konkreta delmål. En årlig verksamhetsplan som fokuserar på några av de övergripande målen och delmålen från den långsiktiga planen. Målen i verksamhetsplanen följs upp efter varje år. Den långsiktiga planen och verksamhetsplanen byggs delvis på de grundläggande värderingar och mål som redovisas i universitetets hittillsvarande måldokument och handlingsprogram. Men i de nya planerna samlas också mål från andra befintliga dokument såsom regleringsbrevet, universitetets forskningsstrategi och särskilda handlingsplaner. Den långsiktiga planen och verksamhetsplanen skall kontinuerligt samla upp och samordna aktuella verksamhetsmål, strategier och ambitioner i en helhet, vilket skall underlätta planeringen på olika nivåer inom universitetet. Planerna skall också bidra till en förbättrad uppföljning av universitetets gemensamma mål och strategier. Planerna gör det också möjligt att samordna den övergripande styrningen av universitetets interna kvalitetsarbete. I planerna kan mål och direktiv formuleras som syftar till kvalitetshöjande satsningar på olika områden i verksamheten. Dessutom kan anvisningar ges för uppföljningen av effekterna av sådana satsningar. Det vidare syftet med planerna är att förbättra möjligheterna till strategisk planering och kraftsamling inom olika verksamhetsområden. På så vis skall universitetet bättre kunna hävda sig i den ökande nationella och internationella konkurrensen. Verksamhetsplanen för 2007 Verksamhetsplanen för 2007 består av tre delar. Planens första del innehåller ett antal utvalda övergripande verksamhetsmål för 2007. De övergripande målen har valts ut från universitetets långsiktiga plan för 2007 2011 där de förklaras och motiveras närmare. För varje övergripande mål redovisas också ett eller flera delmål. Dessa har försetts med nyckeltal som visar hur måluppfyllelsen skall följas upp. Varje nyckeltal i sin tur har försetts med ett målvärde som visar hur mycket nyckeltalet förväntas förändras under en viss tidsperiod. De målvärden som nu anges i verksamhetsplanen är lika för alla fakulteter. När uppföljningsinformationen för 2006 sammanställts bör det dock vara möjligt att ta fram målvärden anpassade efter fakulteternas egna förutsättningar. Detta bör ske i dialog mellan universitetsledningen och respektive fakultetsledning. Det skall poängteras att vissa av de målvärden som anges (ex ökning mellan 2007 och 2009) förutsätter en rimlighetsbedömning från institutionernas sida: en institution där samtliga avhandlingar redan idag skrivs på engelska kan naturligtvis inte arbeta för att öka andelen avhandlingar på engelska. För vissa delmål förs också fram förslag på praktiska åtgärder som kan genomföras för att målet skall uppnås. Dessa åtgärder skall ses som exempel på vad som kan göras och utgör inte några bindande direktiv. Det väsentliga är att målen uppnås och fakulteter och institutioner väljer själva hur de skall arbeta för att uppnå dem. I anslutning till vissa exempel på åtgärder anges namnen på förvaltningsenheter, universitetsgemensamma stödfunktioner eller några av universitetets råd och kommittéer. Dessa förväntas då särskilt arbeta med åtgärden under det kommande året. Planens andra del innehåller ett antal indikatorer som skall ge en översiktlig bild av universitetets verksamhet och ekonomi under 2007. Planens tredje del innehåller ett antal indikatorer som skall kunna ge en uppfattning om verksamhetens långsiktiga utveckling med särskild tyngdpunkt på kvaliteten. Uppföljningen av verksamhetsplanen En uppföljning med utgångspunkt i nyckeltalen och indikatorerna i verksamhetsplanens olika delar skall göras efter verksamhetsåret 2007. Närmare direktiv om innehållet i och tidpunkten för rapporteringen ges av rektor under hösten 2007. En uppföljningsrapport med redovisning av resultat på institutions- och fakultetsnivå skall sammanställas i januari 2008 och redovisas i samband med universitetsstyrelsens möte i februari samma år. Rapporten kommer också göras tillgänglig för universitetets institutioner. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 5
Vem är ansvarig? Rektor Rektor är ytterst ansvarig för verksamheten. Dekaner och prefekter har dock det direkta ansvaret för att vidta åtgärder så att delmålen i verksamhetsplanen kan uppnås. Dekaner tillser att planen sprids till prefekter och att dess innehåll vägs in vid planeringen av verksamheten på fakultetsnivå. Prefekterna tillser att planen sprids bland de anställda och att de målsättningar och ambitioner som den ger uttryck för vägs in i planeringen av verksamheten och dispositionen av ekonomiska resurser på institutionsnivå. Dekaner och fakultetsnämnder respektive prefekter och institutionsstyrelser Dekaner och fakultetsnämnder respektive prefekter och institutionsstyrelser ansvarar för uppföljningen av resultat inom den egna fakulteten/institutionen samt för rapportering av resultaten till rektor. Universitetsförvaltningen och universitetets fakultetsgemensamma verksamheter Universitetsförvaltningen och universitetets fakultetsgemensamma verksamheter skall stödja fakulteter och institutioner i deras strävan att uppnå målen och väga in detta i planeringen av sin verksamhet för det kommande året. De skall särskilt ta ansvar för de mål som berör deras ansvarsområde och som kräver någon form av koordinering ovanför institutionsnivån. Förvaltningsenheter, fakultetsgemensamma verksamheter samt råd och kommittéer De förvaltningsenheter, fakultetsgemensamma verksamheter samt råd och kommittéer som omnämns i anslutning till planens exempel på praktiska åtgärder skall prioritera dessa åtgärder under verksamhetsåret. Universitetsförvaltningen Universitetsförvaltningen ansvarar för samordning av uppföljningsprocessen och för att tillhandahålla uppföljningsinformationen till universitetsstyrelsen och universitetets institutioner. Förvaltningen ansvarar också för genomförandet av de särskilda utredningsuppdrag som anvisas i planen. Universitetsstyrelsen Universitetsstyrelsen ansvarar för den övergripande uppföljningen av verksamhetsplanen. Styrelsen genomför en särskild uppföljning av det gångna verksamhetsåret i februari varje år, men följer också utvecklingen löpande under året. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 6
Del 1 Prioriterade mål 2007
F O K U S O M R Å D E U T B I L D N I N G Bolognaprocessen Övergripande mål Utbildningen vid Stockholms universitet skall reformeras i enlighet med Bolognamodellen. Fullständiga kurs- och utbildningsplaner inklusive förväntade studieresultat skall utformas för alla kurser och program. Exempel på åtgärder Åtgärder i samband med utformning av kurs- och utbildningsplaner framgår av rektors beslut om riktlinjer och tidsplan för Bolognaarbetet., målvärde Kvalitativ uppföljning av arbetet med anpassning av kurs- och utbildningsplaner till nya högskolelagen och högskoleförordningen. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 8
F O K U S O M R Å D E U T B I L D N I N G Internationalisering Övergripande mål Stockholms universitet skall bli ett mer attraktivt universitet för utländska studenter. Studenternas beredskap för den internationella studie- och arbetsmarknaden skall stärkas. Andelen in- och utresande studenter på grundnivå och avancerad nivå skall öka. Andel in- resp utresande studenter på grundnivå och avancerad nivå ställd i relation till antalet helårsstudenter. Andelen skall öka mellan 2007 och 2009. Exempel på åtgärder Ge fler kurser på engelska. Modellen att ha riktade kurser på engelska t ex om svensk film mm bör kunna vara vägledande också för andra ämnesområden. Skapa kortare preparandkurser på 5 poäng i t ex spanska, franska och tyska för att främja och öka antalet utresande svenska studenter till länder med dessa språk. Lärostudion bör här kunna utnyttjas för språkträningen för studenter från alla fakulteter. Verka för fler och billiga bostäder till inresande studenter. Tillhandahålla information om bostäder på universitetets hemsida. Förbättra den engelskspråkiga marknadsföringen av universitetets utbildningar genom nya broschyrer och hemsidor på Internet. Utöka främjandeinsatser gentemot institutionerna för att uppnå ett bättre utnyttjande av utbytesplatser (Studentbyrån). Utveckla en uppläggning av studierna med inslag av internationell praktik inom utbildningar där så är möjligt. Överväga att organisera nya utbildningsprogram med ett innehåll som ger en internationell studieinriktning och därmed en förberedelse för internationellt arbete. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 9
F O K U S O M R Å D E F O R S K N I N G Kvalitet i forskning och utbildning på forskarnivå Övergripande mål Forskningen vid flertalet av universitetets institutioner skall vara nationellt ledande och internationellt framstående. Utbildningen på forskarnivå skall ges en tydligare struktur i syfte att ytterligare förbättra kvaliteten i utbildningen. Alla doktorander skall erbjudas ordentlig introduktion till utbildningen i samband med antagning. Förekomsten av skriftligt fastställda rutiner för introduktion. Skriftligt fastställda rutiner för introduktion skall finnas senast 2007. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 10
F O K U S O M R Å D E F O R S K N I N G Internationalisering Övergripande mål Antalet institutioner och enheter där forskningen intar en internationellt framstående ställning skall öka. Andelen vetenskapliga artiklar på annat språk än svenska i tidskrifter och i antologier skall öka. Andel publiceringar på annat språk än svenska i tidskrifter med peerreview eller annan motsvarande kvalitetsgranskning samt i antologier. Exempel på åtgärder Erbjuda stöd till språkgranskning. Uppmuntra monografiförfattare, särskilt doktorander, att publicera delar av avhandlingen som kortare artiklar på annat språk än svenska. Ge bidrag till publiceringskostnader i förekommande fall och i mån av behov. Ökad andel år 2008 jämfört med 2006. Andelen vetenskapliga monografier, inklusive doktorsavhandlingar, på andra språk än svenska skall öka. Exempel på åtgärder Erbjuda stöd till språkgranskning. Andel vetenskapliga monografier, inklusive doktorsavhandlingar, på andra språk än svenska. Ökad andel år 2008 jämfört med 2006. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 11
FOKUSOMRÅDE Samverkan och samarbete Utbildning och övriga samhället Övergripande mål Utbildningen skall befrämja studenternas individuella utveckling och möjligheter att bidra till samhällets utveckling. Studenternas möjligheter att etablera sig på arbetsmarknaden skall förbättras. Andel utexaminerade studenter med relevant anställning två år efter examen ställd i relation till andelen vid övriga lärosäten. Ökad andel i förhållande till övriga lärosäten år 2008 jämfört med år 2004. Exempel på åtgärder Stärka kontakterna och informationsutbytet med presumtiva arbetsgivare för studenter inom olika utbildningar. Genomföra enkäter rörande anställningsbarheten bland f d studenter. Utnyttja formulerandet av förväntade studieresultat i kurs- och utbildningsplaner i syfte att tydligare klargöra för arbetsmarknaden vad de studenter som genomgått utbildningen förväntas kunna. Studenterna skall ges tillfälle till fler externa praktikplatser och examensjobb. Antal externa praktikplatser och examensjobb som tas i anspråk av studenter. Ökat antal år 2008 jämfört med år 2006. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 12
FOKUSOMRÅDE Studenter och anställda Jämlikhet och likabehandling Övergripande mål Alla anställda och studenter skall behandlas lika och bemötas med respekt oavsett ålder, könstillhörighet, etnisk tillhörighet, trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder. Kunskaperna och kännedomen om jämlikhetsarbetet och jämlikhetsfrågor bland anställda och studenter skall förbättras. Kvalitativ uppföljning. Exempel på åtgärder Arrangera seminarier om jämlikhetsfrågor riktade till beslutsfattare (Jämlikhetsgruppen). Arrangera seminarier bland anställda och studenter rörande jämlikhetsfrågor där universitetets likabehandlingsplan för studenter aktualiseras. Mångfalden bland nyrekryterade studenter på alla nivåer skall fortsätta att utvecklas. Andel studenter från studieovana miljöer. Ökad andel år 2008 jämfört med år 2006. Exempel på åtgärder Tillhandahålla aktuell och förbättrad information om universitetsstudier och arbetsmarknaden för akademiker. Utveckla och fördjupa den kontaktskapande verksamheten riktad till högstadieskolor och gymnasier med låg övergångsfrekvens till högre studier. Underlätta för nya studenter att komma igång med och fullfölja studierna (mentorsprogram, studievaneprogram, sociala aktiviteter mm). VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 13
FOKUSOMRÅDE Ekonomi och infrastruktur Intäkter Övergripande mål Intäkterna från externa källor skall öka. Bidragsintäkterna för forskning skall öka. Totala bidragsintäkterna för forskning. Ökade intäkter mellan 2006 och 2008. Intäkterna av forskningsmedel från EU skall öka. Exempel på åtgärder Utveckla informationen och utbildningen rörande ansökningar om EU-stöd (Forskningsservice). Totala intäkterna av EU-medel. Ökade intäkter mellan 2006 och 2008. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 14
FOKUSOMRÅDE Ekonomi och infrastruktur Intäkterna från uppdragsutbildning skall öka. Totala intäkterna från uppdragsutbildning. Ökade intäkter mellan 2006 och 2008. Intäkterna från fundraising (gåvor och donationer) skall öka. Exempel på åtgärder Se över och inventera konkreta projekt som skulle kunna finansieras med donationer. Totala intäkterna från fundraising. Ökade intäkter mellan 2006 och 2008. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 15
Del 2 Allmänna verksamhetsindikatorer
Allmänna verksamhetsindikatorer Nedan listas ett antal indikatorer som syftar till att ge en allmän bild av utvecklingen vid universitetet och som skall följas upp under 2007. I den mån uppföljningen av indikatorerna visar på problem eller brister i verksamheten (t ex minskande söktryck, växande ekonomiska underskott) finns möjligheten att definiera mål för områden med problem vilka sedan kan lyftas upp i verksamhetsplanens första del och ägnas särskild uppmärksamhet. Ekonomisk uppföljning Resultat och sparat kapital per organisatorisk huvudenhet (fakultetsnämnder, gemensamma nämnden, förvaltning) Resultat och sparat kapital per institution/motsv Resultat och sparat kapital per enhet under Nämnden för fakultetsgemensamma verksamheter Resultat och sparat kapital per förvaltningsenhet Totala intäkter fördelat på intäktsslag Verksamhetsuppföljning Vid verksamhetsuppföljningen skall statistiken i största möjliga utsträckning redovisas per institution. Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Antal förstahandssökande per plats Antal helårsstudenter och helårsprestationer Prestationsgrad Andel studenter som fullföljer programutbildningar (sk drop-out rates) Andel studenter på deltidskurser Antal in- och utresande studenter i utbildning på grundnivå och avancerad nivå inom ramen för särskilda utbytesprogram och avtal Antal examina i utbildning på grundnivå och avancerad nivå Utbildning på forskarnivå Antagna, aktiva och examinerade i utbildning på forskarnivå Antal forskarstuderande i internationellt utbyte Forskning Totalt antal vetenskapliga publiceringar i olika kategorier (artiklar, monografier mm) Gemensamma uppgifter Åldersfördelning bland studenter på alla nivåer, lärare och administratörer Åldersfördelning bland nyanställda lärare och administratörer Könsfördelning bland studenter på alla nivåer, lärare och administratörer VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 17
Del 3 Kvalitetsuppföljning
Kvalitetsuppföljning I denna avdelning ges direktiv för uppföljningen av kvaliteten i universitetets verksamhet. Uppföljningen sker på flera sätt. De årliga kvalitetsindikatorerna skall göra det möjligt att regelbundet följa upp verksamhetens kvalitet på vissa väsentliga punkter. De särskilda kvalitetsuppföljningar och granskningar av vissa kvalitetsaspekter som genomförs med några års intervall skall ge en fördjupad analys av kvaliteten i verksamheten. Anvisningarna för uppföljning av kvaliteten kan ses som delar i ett större system för kvalitetsutveckling och kvalitetsuppföljning. Tanken är att universitetsstyrelsen och universitetsledningen hanterar den övergripande styrningen av kvalitetsarbetet vid universitetet via den långsiktiga planen och den årliga verksamhetsplanen. I planerna ställs en rad mål upp, varav många syftar till att utveckla och förbättra kvaliteten i verksamheten. Det rör sig om specifika kvalitetsmål för utbildningen på grundnivå och avancerad nivå samt forskning och utbildning på forskarnivå, men också om mål som inte uttalat betecknas som kvalitetsmål men som ändå relaterar till kvalitetsaspekter, t ex ökad internationalisering, förbättrad arbets- och studiemiljö, ökad jämställdhet, kompetensförsörjning och kompetensutveckling mm. I verksamhetsplanen ges direktiv för nyckeltalsuppföljning av vissa av dessa mål (del 1) samt för en mer generell uppföljning av kvaliteten i verksamheten (denna del). Avsikten är att skapa en systematisk och sammanhållen uppföljning av kvaliteten i verksamheten. Styrningen och uppföljningen av kvalitetsarbetet utgör således inte en separat process utan utgör en integrerad del av den allmänna planeringen och uppföljningen av verksamheten vid universitetet, vilken tar sin utgångspunkt i den långsiktiga planen och verksamhetsplanen. Ett sådant system för planering och uppföljning av kvalitetsarbetet är i första hand till för universitetets egna behov. Men det kan också ses som ett svar på Högskoleverkets nationella planer för kvalitetsarbetet. En bärande tanke där är att de hittillsvarande ämnes- och programutvärderingarna skall minska i omfattning och att lärosätena istället skall åläggas ökade krav på att driva ett internt kvalitetsutvecklings- och kvalitetssäkringsarbete. Systemet kan också sägas utgöra ett svar på de krav som ställs i regleringsbrevet på egeninitierade kvalitetsgranskningar vid lärosätena. Årliga kvalitetsindikatorer Syftet med de nedan angivna kvalitetsindikatorerna är att ge en allmän uppfattning om kvalitetsnivån i verksamheten. Om andelen disputerade lärare sjunker, om antalet undervisningstimmar börjar minska, om antalet citeringar i internationella tidskrifter sjunker eller om antalet vetenskapliga pris och utmärkelser minskar i omfattning kan detta vara tecken på att kvaliteten i verksamheten är på väg att sjunka. I sådant fall finns, liksom i fallet med indikatorerna i del 2 ovan, möjligheten att definiera mål för områden med problem vilka sedan kan lyftas upp i verksamhetsplanens första del och därigenom ägnas särskild uppmärksamhet. Redovisningen av kvalitetsindikatorer skall i största möjliga utsträckning ske per institution. Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Andel disputerade lärare Antagna studenters betygsnivå Antal/andel inresande studenter i internationella utbyten Antal/andel studenter på kandidat- och magisternivå alternativt avancerad nivå Forskning Andel externa medel från forskningsråd och stiftelser Antal EU-projekt koordinerade av universitetet samt antal beviljade EU-projekt Intäkter för uppdragsforskning Antal professorsbefordringar (normerade i förhållande till antal lektorer) Andel professorer av lärarkåren Antal docentutnämningar Särskilda kvalitetsgranskningar De årliga kvalitetsindikatorerna ovan kompletteras med ett system av löpande granskningar av vissa särskilda kvalitetsaspekter. Under 2007 skall följande granskningar genomföras: Omfattning av forskningstid inom tjänstens ram för fast anställda lektorer och befordrade professorer Nöjdstudentenkät Härutöver skall en tidsplan för övriga interna kvalitetsgranskningar upprättas och införas i verksamhetsplanen för 2008. Tidsplanen bör styras av universitetets interna behov men också ta hänsyn till Högskoleverkets nya system för kvalitetsutvärdering som sjösätts under 2007. Foto: sid 10 och 11 Institutionen för lingvistik, omslagsbild Malin Stenberg de Serves och övriga Orasis foto. Grafisk form: B Adolfsson Design. Tryck: Universitetsservice US-AB. Produktion: Planeringsenheten, Stockholms universitet 2006. VERKSAMHETSPLAN 2007 / SIDAN 19
I denna verksamhetsplan för 2007 samlas alla prioriterade mål för Stockholms universitet under det kommande året. Beslut om planen fattades vid universitetsstyrelsens möte i november 2006. Ytterligare information finns på hemsidan www.su.se/verksamhetsplan Stockholms universitet 106 91 Stockholm Tfn 08-16 20 00