MDI-fk 2D1622 introduktion till kursen & ämnet Onsdagen den 25 oktober 8-10 D3 alz@kth.se http://www.csc.kth.se/utbildni ng/kth/kurser/2d1622/mdi fk06/ MDI-gruppen på KTH Kursen i sitt sammanhang Forskningsmiljö Utbildning Grupp om 30 varav 15 PhD 20-tal forskningsprojekt Fördjupning MDI-magister Forskarutbildning Kursen i sitt sammanhang Kursmål Kursutvärdering 05/06 Föreläsningar och kurslitteratur Individuella uppgifter och examination, betyg Projekt 1
Kursmål Övergripande målsättning: en fördjupad förståelse av relationen mellan människa och teknik en praktisk insikt i metoder för användarcentrerad interaktionsdesign redskap och teorier för att analysera komplexa arbetssituationer en fördjupad förståelse för användbarhetsdesign för särskilda behov Kursmål Studenten ska kunna: analysera praktik (behov och möjligheter), applicera metoder och ta fram lösningsförslag på given situation, motivera och kritisera beslut integrera jämföra/kontrastera och relatera, teori och praktik fatta beslut baserat på relevanta motiveringar agera kapten, vara självdriven, teoretisera, generalisera, gå bortom etablerade principer och teorier. Kursutvärdering 05/06 Vad har du lärt dig under projektet/de individuella uppgifterna? Vad bör förbättras på kursen inför nästa läsår? Vad bör vara oförändrat inom kursen till nästa läsår? Studiebesök? 2
Föreläsningar & kurslitteratur Tid Lokal Föreläsning ons 25/10, 8-10 D3 Introduktion till kursen och till ämnet, Ann Lantz to 26/10, 8-10 D2 Intro. till projektet och till designprocesser, Ann ons 8/11, 8-10 D1 IT och funktionshindrade, Stig Becker, HI, Fredrik W to 9/11, 10-12 M2 Sätta designmål, Mattias Arvola, LIU, SH ons 15/11, 8-10 D3 Kontext inom MDI, Minna Räsänen ons 22/11, 13-15 D3 Gränssnittsdesign, Nils-Erik Gustavsson, Metamatrix ons 29/11, 8-10 D3 Mönster i MDI, Åke Walldius to 4/12, em?? Organisationsperspektiv inom MDI, Gästföreläsare. fre 8/12, 13-15 E52, E53 Projektpresentationer, alla Januari Torget, Lindstedtsv.5, plan 6. Minikonferens Föreläsningar & kurslitteratur Tips till Nils-Erik Gustavsson inför hans föreläsning om gränssnittsdesign: -över olika områden -Lay out teori - Föreläsningar & kurslitteratur Preece, J., Rogers, Y. and Sharp, H. 2002. Interaction Design. Beyond Human- Computer Interaction. New York: Wiley Löwgren, J. & Stolterman, E. 1998. Design av informationsteknik - materialet utan egenskaper. Lund: Studentlitteratur. Arvola, M. (2006). A Use-Qualities Approach to Judgements in Interactive Media Design. In Proceedings of The Virtual 2006: Designing Digital Experience. September 14-16, 2006, Rosenön, Dalarö. http://www.ida.liu.se/~matar/ijcatarvola.pdf Leacock, Matt et al., Implementing a Pattern Library in the Real World: AYahoo! Case Study, http://leacock.com/patterns/ Räsänen, M. (draft). Fabrics of a working day. Chapter 5 in a forthcoming thesis in HCI, CSC, KTH. 3
Individuella uppgifter och examination Reflektion kring kontext och design, 3-4s senast 22/11 En användarcentrerad projektbeskrivning, 2-3s senast 14/12 Konferensbidrag, 4-5s senast 18/12 - teoretisk - empiriskt grundad http://www.luth.se/depts/lib/utbildning/ref erenser/index.shtml http://chi2005.org/cfp/submissions.html Betyg Betyg 3 Kriterier Genomförd projektuppgift i grupp. Minst 80% närvaro, aktivt deltagande i arbetet och vid handledning. Reflekterar över praktik och givna teorier Relaterar praktik till givna teorier 4 Självdriven, söker aktivt bortom de givna teorierna och metoderna Fattar beslut baserat på relevanta motiveringar Betyg 3 på projektuppgift samt Alt.1. betyg 4 på minst en individuell uppgift, underkänd eller ej inlämnat konferensbidrag Alt.2. betyg 3 på alla individuella uppgifter samt betyg 5 på konferensbidrag. Betyg Betyg 5 Kriterier Självdriven Problematiserar, fördjupar och refererar Granskar teori kritiskt Betyg 3 på projektuppgift Betyg 4 på minst en individuell uppgift Betyg 5 på konferensbidrag. 4
Konferenser, nyhetsbrev, samlingar av tidskrifter, litteratur, länkar CHI http://www.chi2006.org/ NordiCHI http://nordichi.net.dynamicweb.dk/ STIMDI http://www.stimdi.se/ NITA http://www.nita.uu.se/ HCI-bib http://www.hcibib.org/ ACM http://www.acm.org/ Människa-Datorinteraktion MDI är ett ämne som handlar om design, utvärdering och implementation av interaktiva datorsystem för mänsklig användning och med studier av dess omgivande fenomen fritt översatt från (p.5, ACM special interest group) MDI kan delas in i fyra delområden: Utvärdering och testning av nu existerande system Utveckling av nya system och egenskaper hos system Grundläggande vetenskapliga undersökningar rörande mänskligt beteende i datormiljöer Etablerandet av generella riklinjer inom MDI (Landauer, 1997). Människa-Datorinteraktion 5
Filmtime! GUI vs. context MDI och användare Tekniker/programmerare, universitet och högskoleanknytning, Arbetsplatser, skolor, hem --> Inte en homogen grupp! Användarcentrerad design: Utan användare -------------Deltagande design Usability engineering Utvecklingsprocessen är organiserad runt systemfunktioner och implementation av specifikationer. Fokus ligger inte på användarmedverkan utan på produktanvändbarhet. För att uppnå produktens användbarhet måste förståelse av användare och uppgift finnas. 6
Användarcentrerad utveckling User centered design is an approach to software design that identifies four different basic principles: an appropriate allocation of function between user and system, active involvement of users, iterations of design solutions and multidisciplinary teams. (ISO 13407). Hur gör vi användbara system? Tidig fokusering på användarna Empiriska mätningar Iterativ design Integrerad design Interaktionsdesign MDI - Interaktionsdesign By interaction design we mean designing interactive products to support people in their everyday and working lives p.6 Preece, Rogers & Sharp, 2002. 7
Interaktionsdesign MDI-perspektiv Industridesignperspektiv Designperspektiv på IT Interaktionsdesign Huvudfrågorna att besvara inom interaktionsdesign är enligt Preece et al.: Hur kan vi optimera användares interaktion med ett system, miljö eller produkt så att det motsvarar användares aktiviteter som ska stödjas? Intuitivt eller baserat på förståelse av användare? Interaktionsdesign - Ta hänsyn till vad människor är bra och mindre bra på - Ta ställning till vad som kan hjälpa människor i det sätt de utför saker idag - Tänka igenom vad som kan stödja kvalitet i användares upplevelser - Lyssna till vad människor vill och göra dem delaktiga i design - Utgå från användarbaserade teknik tried and tested under design processen 8
Interaktionsdesign Olika medverkande aktörer: Interaktionsdesigners Användbarhetsdesigners Grafiskdesign Informationsarkitekter Upplevelsedesigners Designprocessen Hur gör man, hur börjar man? Skisser av gränssnitts utseende, funktion, samt strukturering av system arkitektur, börja koda? Börja fråga användare om dess erfarenhet om x, därefter börja tänka på varför, vad och hur utformningen av applikationen skulle göras. Designprocessen Identifiera behov och ta fram krav Utveckla alternativ design som bemöter dessa krav Bygga interaktiva versioner av designförslagen så de kan kommuniceras och bedömas Utvärdera det som byggts under processens gång 9
Problemrymd Finns det problem med en existerande produkt? Varför tror du att din idé är användbar? Hur kommer din föreslagna design att stödja människor i deras aktiviteter? Konceptuella modeller The most important thing to design is the user s conceptual model. Everything else should be subordinated to making that model clear, obvious, and substantial. That is almost exactly the opposite of how most software design is designed. D. Liddley, 1996, p.17 in Preece, Rogers and Sharp, 2002. Interaktionsparadigm Desk top Ubiquitous computing Pervasive computing Wearable computing Tangibel bits, augmented reality, physical/virtual integration Attentative environments A Workaday World 10