Banslättsskolan Resultat- och indikatorpalett 211 Post kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 8-53 61 www.botkyrka.se Org.nr 212-2882 Bankgiro 624-161
Resultatpalett 211 Banslättsskolan Andel elever som bedöms nå målen för år 5 Lärarnas bedömningar av hur stor andel av eleverna som når målen i respektive ämne. Engelska Matematik Svenska/sva 1 95% 9 85% 8 75% 7 6 87% 96% 1 97% 86% 96% 1 95% 9 85% 8 75% 7 6 87% 88% 1 97% 77% 93% 1 1 1 96% 97% 91% 93% 95% 9 85% 8 75% 7 6 29 21 211 29 21 211 29 21 211 Engelska Banslätt Engelska Matematik Banslätt Matematik Sv/sva Banslätt Sv/sva Andel elever i Banslättsskolan som bedöms nå målen i år 5, alla redovisade ämnen 1 9 7 procent 5 4 3 2 1 BL EN HK ID MA ML MU NO SO SL SV SVA TK
Resultat på nationella prov år 3 Banslättsskolan 211 nationella prov år 3: Andel elever som nått kravnivån på samtliga delprov 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 9 94% 92% 78% 8 71% 66% 59% 58% 63% 5 MA SV SVA Både MA och SV/SVA Banslätt åk 3 Fritidsenkäten i åk 3 hösten 211 Trivsel Trygghet Banslätt 29 Banslätt Banslätt 21 211 TULLINGE BOTKYRKA 98 98 98 95 96 Jag går på ett bra fritids 92 94 96 86 92 Det är bra stämning på mitt fritids 95 96 97 9,5 94 96 96 98 97 95 Det finns alltid någon vuxen på fritids som jag kan prata med om jag har problem med något 94 91 95 88 88 På fritids är alla barn snälla mot mig 95 93,5 96,5 92,5 91,5 Fritidshemmet Banslättsskolan - index för trivsel o trygghet 29-211 1 95 9 95 95 96 97 93,5 96,5 9,5 92,5 94 91,5 85 75 7 65 55 5 Banslätt 29 Banslätt 21 Banslätt 211 TULLINGE BOTKYRKA Trivsel INDEX Trygghet INDEX
Elevenkät i år 5 och 8 hösten 211 Banslätt 27 Banslätt 28 Banslätt 29 Banslätt 21 Banslätt 211 211 Trivsel Trygghet Reellt elevinflytande Formellt elevinflytande Arbetsmiljö Elevhälsa Hälsoarbete 92 91 9 79 85 78 Det är bra stämning i min klass. 95 96 97 98 97 88 Jag tycker att jag går i en bra skola. 93,5 93,5 93,5 88,5 91 83 1 9 95 96 95 92 I min skola blir jag respekterad för den jag ä 91 86 95 9 9 85 Det finns alltid någon vuxen jag kan prata m 95,5 88 95 93 92,5 88,5 92 1 95 98 83 89 Jag vet vad jag behöver kunna för att nå må 66 97 98 96 91 Jag är nöjd med det inflytande som jag har 67 36 79 57 77 68 Min lärare och jag pratar ofta om vad jag ha 67 9 84 85 83 9 1 96 94 87 68 Klassrådet fungerar bra i min klass. 96 95 92 86 82 76 Elevrådet kan påverka sådant som är viktigt 93 97,5 94 9 84,5 72 92 92 92 92 89 74 Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. 69 78 83 81 69 Det är rent och snyggt i skolan 51 56 42 35 39 31 Toaletterna i skolan är bra. 71 75 72 69 66 55 99 96 96 95 Jag tar hand om mig själv som man ska för 98 92 93 95 Jag är nöjd med den jag är 98,5 94 94,5 95 89 9 93 84 Jag får lära mig hur man kan göra för att må 1 98 92 77 Jag får minst 3 minuters motion/rörelse i s 87 83 58 Skolmaten är god i min skola 92 89 89 73 Banslättsskolan - elevenkätens index 27-211 1 9 7 5 97,5 98,5 93,5 95,5 93,5 93,595 93 94 9 92 88 75 71 72 67 93 94 9192,5 94,5 95 88,5 9 89 89 88,5 84 8584,5 83 83 72 73 69 66 55 4 3 2 1 Banslätt 27 Banslätt 28 Banslätt 29 Banslätt 21 Banslätt 211 211 Trivsel Trygghet Reellt elevinflytande Formellt elevinflytande Arbetsmiljö Elevhälsa Hälsoarbete Mål 4b i ettårsplan 211: "I min skola blir jag respekterad för den jag är av andra elever" "I min skola blir jag respekterad för den jag är av andra elever" 7 6 5 4 3 2 1 62% 52% 44% 32% 4% 6% Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Det stämmer inte alls Det stämmer ganska dåligt Det stämmer ganska bra Det stämmer bra Banslättsskolan
Personella och ekonomiska nyckeltal Personalstatistik 28/9-21/11 (15 okt) Andel lärare med pedagogisk högskoleexamen Lärare per 1 elever 1 9 8 7 6 85,2% 76,9% 9,7% 83,3%, 78,4% 1 9 8 7 6 5 4 8,7 6,2 6,3 7,9 7,9 6,8 5 3 4 2 1 3 8/9 9/1 1/11 8/9 9/1 1/11 Banslättskolan Banslättskolan Andel av alla lärare i alla ämnen i alla årskurser som är behöriga (grön) respektive obehöriga (röd) Banslättsskolan organisationsgrad behörighet 211-1-2 14% Behörighet matematik Banslättsskolan 211-1- 2 Ma år 1 1 8 6 Ma år 5 4 Ma år 2 2 86% Ma år 4 Ma år 3 Medarbetarenkäten 211 Andel lärare i matematik som är behöriga (grön) respektive obehöriga (röd) per årskurs Medarbetar-index 75 7 67 72 7 7 68 68 67 68 65 62 55 5 Banslätt UF Tullinge UF totalt 29 21 211
Kostnader/lokaler (barn-/elevantal 15 okt) Uppgifter om kostnad per elev och enhetens ekonomiska resultat saknas fn. Lokaler skolan - kvadratmeter/elev Skolan - lokalkostnad (hyra) kr/elev 16 15 18 kr 14 12 1 8 6 12 13 16 kr 14 kr 12 kr 1 kr 8 kr 6 kr 11 71 kr 1 952 kr 14 237 kr 4 4 kr 2 2 kr Banslätt Tullinge kr Banslätt Tullinge Barn- och elevstatistik Elevströmningar Banslätt 9% 2%2% Går i Banslättsskolan Går i andra kommunala skolor i området Går i kommunala skolor i övriga Gå i friskolor i Går i skola i annan kommun (kommunal eller fristående) 87%
Exempel på frågor i elev- och medarbetarenkäten som relaterar till viktiga utvecklingsområden Elevenkät 211 Banslättsskolan - exempel på enkätfrågor som relaterar till kvalitetstriangeln 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Det märks att mina lärare tror att jag kan bli duktig i skolan 58% 42% Mina lärare och jag pratar ofta om vad jag har lärt mig och hur jag kan lära mig mer 34% 43% 19% 3% Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen i de olika ämnena 39% 44% 12% 5% I min skola blir jag respekterad för den jag är av de vuxna 68% 27% 3% 2% De vuxna i min skola behandlar flickor o pojkar lika bra 69% 26% 5% Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna 36% 53% 9% 2% Mina lärare gör undervisningen intressant 38% 43% 16% 3% Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete 53% 43% 2% 2% Jag får stöd och hjälp om jag behöver det 69% 25% 3% 2% Jag får träna på att tänka självständigt i skolan 56% 37% 5% 2% Jag får träna på att samarbeta med andra elever 49% 37% 1 3% Lektionerna blir bättre när vi använder IT och annan media 58% 29% 1 3% IT och annan media hjälper mig i mitt skolarbete 61% 34% 3% 2% Vi använder också världen utanför klassrummet för att lära oss 59% 27% 12% 2% Det stämmer bra Det stämmer ganska bra Det stämmer ganska dåligt Det stämmer inte alls Förvaltningsspecifika frågor i medarbetarenkäten 211 - Banslättsskolan På vår enhet arbetar vi aktivt för att skapa samma förväntningar på flickor och pojkar 26% 9% I vårt arbete med barnen/eleverna använder vi pedagoger ofta olika kommunikativa verktyg (t ex, bild/film drama, musik,) 63% 29% 8% På vår enhet utmanar vi ständigt varje barns/elevs förmåga att uttrycka sig i tal och skrift 91% 5% 5% På vår enhet diskuterar vi fortlöpande hur vi bättre ska stimulera barnens/elevernas språkutveckling 74% 22% 4% På vår enhet är vi duktiga på att bedöma (i skolan), och kontinuerligt föra en dialog med barnen/eleverna om deras kunskapsutveckling 77% 23% På vår enhet har vi tilltro och positiva förväntningar till alla barns/elevers förmåga att nå långt i sin utveckling och sitt lärande 1 På vår enhet leder vi undervisningen så att en lugn och trygg lärandemiljö skapas. 83% 17% På vår enhet utvecklar vi ett professionellt språk när vi diskuterar barns/elevers lärande 79% 21% På vår enhet stimulerar vi barn/elever att reflektera över sitt lärande 88% 13% På vår enhet märks det att undervisningen har fokus på styrdokumenten (läroplaner/ämnesplaner eller kursplaner/kunskapskrav) 92% 8% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Instämmer helt eller till stor del Instämmer delvis Instämmer till liten del eller inte alls