Class 7B Newsletter Engelska Skolan Norr Weeks 6-8 Teacher s name Mrs Guirguis, Mrs Brander To Parents and students in 7b A new direct telephone number is now available for the reporting of late and absent students for all grades throughout the school. Please save this number to your telephone contacts and use it to report your child's absence. En ny direktlinje till frånvaroanmälan är nu tillgänglig för alla elever i skolan. V.g. spara detta nummer i Era telefonkontakter och använd detta när Ert barn är frånvarande. 08-4418598 Sincerely / Med vänlig hälsning, Sarah Carlsson Engelska Skolan Norr Admissions & Administration www.esn.se 08-4418594 08-4418580 Please read the weekly news from Mr. Jesinkey and Mr. Tull on the school s website for up-to-date information on events involving the school. If you have an internet connection, point your web browser to: http://www.esn.se Hej, News from the Management För två veckor sedan var ni på besök på skolan för utvecklingssamtal Jag hoppas att ni fick möjlighet att träffa den läraren som ni önskade. För att få reda på vad ni föräldrar tyckte om samtalet har jag skickat ut en enkät till er som jag önskar att ni svarar på. Det är få frågor så det kommer inte att ta mycket av er tid. Om ni redan svarat på enkäten så kan ni bortse från denna påminnelse. För att komma till enkäten följer ni länken nedan: https://www.surveymonkey.com/s/w3n2zb2 Mvh Andreas Tull Wednesday, February 05, 2014 Page 1 of 7
andreas.tull@esn.se Subjects English / Engelska De kommande tre veckorna ska vi lära oss följande: -att analysera romanens struktur: handling, intrig, karaktärsutvecklig; -att dra slutsatser om texters syfte, uppfatta åsikter och värderingar; -att skriva med sammanhang och variation, använda språkets ord och strukturer med säkerhet samt kommunicera skriftligt med anpassning till olika mottagare; -att anpassa lyssnandet efter framställningens form, innehåll och syfte; -att utveckla våra språkliga färdigheter genom muntlig och skriftlig interaktion; -att behärska ett ämne för att kunna uppträda inför andra med trygghet; -nya ord och begrepp genom att använda dem i egen produktion. V.6 Nelson s Dream av J.M.Newsome (kap.10-11-12) Hörförståelse övningar Läsförståelse övningar Olika grammatiska moment V.7 Nelson s Dream av J.M.Newsome (kap.13-14-15) Samtal om olika teman Texter med olika syften Olika grammatiska moment V.8 Nelson s Dream av J.M.Newsome (kap.16-17-18) Prov Samtal om olika teman Olika grmmatiska moment Kunskapskrav: -För att kunna redogöra för innehåll och detaljer i talad engelska; -För att kunna välja och använda sig av någon/några strategier för lyssnande för att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket; -För att kunna diskutera några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används; -För att kunna uttrycka sig i muntlig interaktion. För att förbereda och genomföra olika uppgifter i engelska kom ihåg att använda ordböcker online som The Free Online Dictionary / Thesaurus där man kan hitta ordens definitioner och synonymer samt lyssna på ordens uttal (både brittiskt och amerikanskt uttal). Det gäller att bara följa länken nedan: http://www.thefreedictionary.com/dictionary.htm Mrs Gunica lucica.gunica@esn.se Swedish / Svenska Vi arbetar vidare med tema - noveller. Vi läser noveller, diskuterar och skriver en egen novell. Vi samarbetar med SO (historia) och slutprodukten är att skriva en historisk novell Wednesday, February 05, 2014 Page 2 of 7
som utspelar sig i antikens Grekland eller i Romarriket. Skrivandet sker på lektionstid och vi börjar skriva vecka 10. Datum för inlämningar kommer senare. Ny bok: fredag 7/2: Odysseus resa av Thomas Danielsson. Förutom att läsa boken ingår även att hitta 15 ord som du skriver ned i Loggboken - det kan vara svåra ord, intressanta ord, konstiga ord, bra ord, etc. Ta reda på vad orden betyder och skriv med egna ord vad de betyder. Du ska även skriva dina tankar om det du har läst, positivt eller negativt, något som är oklart, svårt, intressant, etc. Du kommer att använda dina anteckningar i loggboken då vi har boksamtal (i mindre grupper och i helklass). Schema för läsläxor är som följer: Fredag 7/2: s 5-26 + loggbok Fredag 14/2: 27-55 + loggbok Fredag 7/3: 56 88 + loggbok Fredag 14/3: Boken klar+ loggbok Vi arbetar med att öva på gestaltning av personer och miljöer. Vi arbetar med beskrivande adjektiv. Vi arbetar med ordkunskap. Ms. Smith saidy.smith@esn.se Swedish as a 2nd language / Svenska som andra språk Vi håller just nu på med litteraturcirkel av boken "En ö i havet" av Annika Thor. Detta innebär att eleverna läser både till måndagar och onsdagar enligt ett lässchema som de har fått ut, samt har även varsin skrivuppgift till nästan varje tillfälle. De veckor som är kvar är lässchemat enligt nedan: måndag 3/2 - s. 104-126 onsdag 5/2 - s. 127-147 måndag 10/2 - s. 148-167 onsdag 12/2 - s. 167-188 måndag 17/2 - s. 188-197. onsdag 19/2 - Vi tittar på filmen! Utöver boken så har vi ordkunskapsgenomgång och ordkunskapsläxa varje onsdag precis som vanligt. Vi har även denna onsdagen, 5/2 test på ett häfte med ord. Parallellt med detta skriver vi även ibland i våra "egna" tonårsböcker. Mål som vi arbetar med under denna perioden är följande: - Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. - Ord och begrepp från skolans ämnen och vardagsspråk samt nya ord i språket. - Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra. - Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. - Att leda samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. - Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. Mrs Tranquilli susanne.tranquilli@esn.se Wednesday, February 05, 2014 Page 3 of 7
French / Franska De kommande veckorna ska vi lära oss följande (kap.9): -känna igen några av Paris sevärdheter -kunna fråga efter vägen -beskriva vägen Läxa: en gång i veckan enligt instruktionerna. V.6 Paris (textbok page 109) La Tour Eiffel, s il vous plaît? (page 11) Verb i presens (regelbundna verb Ier Gr.) V.7 Le plan de Paris (page 116-117) À vélo dans Paris (page 120). Rollermania (page 122) Verb i presens (regelbundna verb Ier Gr.) Att förbereda muntliga presentationer om Paris V.8 Un peintre français (page 124) Verb i presens (regelbundna verb IIeGr.) Att förbereda muntliga presentationer om Paris Kunskapskrav: -För att kunna förstå en faktatext / fraser /instruktioner samt enkla beskrivningar. -För att kunna läsa en enkel faktatext och beskrivningar inom det valda temat. -För att kunna skriva en faktatext /beskrivningar. -För att kunna delta i enklare samtal och diskussioner. -För att ha viss kunskap om Paris. -För att träna det franska uttalet och förbättra den. -För att kunna redogöra några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används. För att förbereda och genomföra olika uppgifter i franska kom ihåg att använda ordböcker online som Dictionnaire Français-Anglais Larousse och Dictionnaire français en ligne - langue française LEXILOGOS där man kan hitta ordens definitioner och synonymer. Det gäller att bara följa länkerna nedan: http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais-anglais http://www.lexilogos.com/francais_langue_dictionnaires.htm Mrs Gunica lucica.gunica@esn.se Spanish / Spanska These coming weeks students will be working on different skills: Speaking: short dialogues. Grammar: irregular verbs (tener, ir) Reading and Listening: Comprehension and pronunciation exercises. Vocabulary: school subjects and prepositions of place IMPORTAN DATES: Wednesday, February 05, 2014 Page 4 of 7
7 February: Quiz on verb tener Mrs. Herrera maria.herrera@esn.se Language plus / Språkval Mrs. Brander riikka.brander@esn.se Mr. Taliaferro marc.taliaferro@esn.se Mr. Le Blanc leonard.leblanc@esn.se Mathematics / Matematik We shall continue working on Algebra 1) Using Algebra in Geometry 2) Plotting Line Graphs e.g. Y=2x and Y=3x+2 Work: Red Book Pages 27 and Pages 30-31 3) Simultaneous Equations Work : Red Book Pages 35-37 Mrs. Guirguis doris.guirguis@esn.se Science / Naturorienterade ämnen Grade 7 Chemistry for second term Chemistry: We shall be covering the topics mentioned below in the coming three weeks and information will be found on the pages mentioned after the topics in the KEY STAGE THREE REVISION GUIDE. Page 41 to 48.2) Home work is from page 1 to 10 and page 15 to 22 in the workbook.the two booklets that are given are to be read and to answer the questio Mr. Ram ram.ballchand@esn.se Social Studies / Samhällsorienterade ämnen. Vi har haft första uppsatsprovet om Mesopotamia, Egypten och Kina. Jag återkommer med resultat så fort som möjligt! De kommande veckorna lär vi oss om antikens Grekland och Rom, varför dessa kulturer blev så viktiga samt vilken inflytande de har haft för dagens samhälle. Läsning i Levande historia 7 boken: Grekland, s. 66-95 och Rom, s. 96-127. Det är viktigt att läsa kontinuerligt! Prov om Grekland och Rom är bokad för v. 10, veckan efter Sportlovet. Mrs. Brander riikka.brander@esn.se Wednesday, February 05, 2014 Page 5 of 7
Art / Bild Elverna hatr fått övas sig att teckna med blyerts och använda sig av olika valörer. De kommer avsluta uppgiften med självporträtt för att sedan börja med ett tredimensionellt arbete i lera. Mrs. Meerits julia.meerits@esn.se Music / Musik We will begin working with the composition project where students, individually or in groups will make their own short songs using computer-based sequencing software. Alongside this we will work with the individual music genre project, for which each student will prepare a brief presentation on a chosen style of music. Mr.McGinley robin.mcginley@esn.se Gym / Idrott och hälsa Vecka 6 redskapgymnastik. Vecka 7 och 8 handboll,teknik taktik och många matcher.. OBS! SISTA VECKAN ATT ANMÄLA SIG TILL SPORTSDAGEN 21/02 FREDAG Mr. Misaghi mehran.misaghi@esn.se Life Skills / Livskunskap Mr. Misaghi mehran.misaghi@esn.se Mrs Tranquilli susanne.tranquilli@esn.se Mr. Wohlner derek.wohlner@esn.se Important Dates Friday 21st February. Winter Sportsday Week 9: 24th February 28th February. Sports vacation. School closed. Fritids open. Monday 3rd March: Study day for teachers and support group. Fritids open. Week 16, 14th -18th April Easter School closed. Fritids open 14th -17th.) Holidays: School and fritids closed. (Thursday 1st May) (Thursday 29th May) (Friday 6th June) If anyone has any questions, please contact your child s mentor at; doris.guirguis@esn.se riikka.brander@esn.se Wednesday, February 05, 2014 Page 6 of 7
Sincerely, ESN PTA Corner: Welcome to PTA Kick Off 11th of February 16.30! All ESN Class-parents and everyone else that is interested in learning more about how parents, students and the ESN School can make a existing school-year 2014. to PTA Infomeeting 11th of February 16.30. Tell us what you think! PTA is conducting a survey about our school. Mention 3 things that you really appreciate about ESN and 3 areas where ESN can improve. https://www.surveymonkey.com/s/gsl6sjr PSST if you have not yet paid your PTA-fee for the school-year 2013/2014. Please make a deposit of 150 kr/family to Postgiro 927724-5 Always get the latest from PTA Engelska Skolan Norr at: www.facebook.com/ptaesn - - - - Martin Arnborg Wednesday, February 05, 2014 Page 7 of 7