Karolinska Institutet Biomedicinprogrammet TENTAMEN I INTRODUKTION TILL BIOMEDICIN ONSDAGEN DEN 5 OKTOBER 2011 kl. 8:30-12:00 Efternamn: Mappnr: Förnamn: Personnr: Du fyller endast i namn här. På alla andra papper är det viktigt att du skriver ditt mappnummer. Rättande lärare ser därmed ej namnet på den som svarat. Poäng del 1: Poäng del 2: Totalpoäng: Betyg: F Fx E D C B A Maxpoäng: 60 För godkänd (betyg E) krävs 30 p (varav minst 10 p på del 1) Ungefärliga poänggränser för resp betygsnivå: D 36 p, C 42 p, B 48 p, A 54 p Besvara frågorna direkt i det utdelade materialet. Skriv ej i högermarginalen. Använd ett nytt papper om utrymmet inte räcker. Poängen står angiven vid varje fråga. Skrivningar får ej tas med ut från skrivsalen! LYCKA TILL! 1
TENTAMEN I INTRODUKTION TILL BIOMEDICIN ONSDAGEN DEN 5 OKTOBER 2011 kl. 8:30-12:00 DEL 1 - SYSTEMATISK ANATOMI Mappnr: Poäng del 1: Maxpoäng: 20 1. Vilket av följande alternativ beskriver artärer som leder syrerikt blod till huvudet (0.5p)? A a subclavia dx./sin. B truncus brachiocephalicus och a carotis communis sin. C a carotis communis dx. och a subclavia sin D a coronaria dx och a subclavia sin 2. Ange rätt ordning på följande strukturer för att beskriva blodets väg genom hjärtat (0,5p): (1) Atrium dexter, (2) Aorta, (3) Ventriculus sinister, (4) V cava superior & inferior, (5) vv pulmonales, (6) pulmones, (7) Ventriculus dexter, (8) truncus pulmonalis, (9) Atrium sinister A 4,5,1,7,6,2,3,9,8 B 4,1,3,6,2,5,9,7,8 C 4,1,7,8,6,5,9,3,2 D 4,2,1,5,6,9,8,7,3 3. Vilket eller vilka påståenden om levern stämmer inte (1p). A levern producerar galla B levern ligger i thorax, strax ovan diafragma C levern försörjs med blod via truncus coelicus och vena porta hepatis D levern producerar bl.a. amylas och pankreaslipas 2
4. Vilket eller vilka av följande delar hör till respirationsorganens ledande delar (1p) A Alveoli B Pharynx C Trachea D Respiratoriska bronkioli 5. Vad kallas tunntamens första avsnitt (latin eller svenska) (0.5p) 6. Komplettera meningen nedan (0.5p) Galla produceras i och lagras i 7. När man sväljer så skall maten föras ner i matstrupen. Hur säkerställs det att maten kommer ner i matstrupen och inte någon annanstans där den inte hör hemma (2p)? 3
8. Personer med nedsatt funktion av binjurebarken kan avlida om de inte ökar sitt saltintag. Hur förklarar du detta? (2p) 9. I blodet finns glukos och vissa protein (t.ex. albumin). I sekundärurinen (den man kissar ut!) finns normalt inte glukos eller protein. Hur förklarar du det? (2p). 10. Förklara med en enkel skiss vad m. sternohyoideus är. (2p) 4
11. Förklara kort vad vit resp. grå substans är. (2p) 12. På bilden syns en kropp avbildad i ett transversalplan genom thorax. Markera dorsalt och ventralt på bilden (1p) Markera: medulla spinalis, ventriculus sinister, pulmo dexter, aorta (2p) 5
13. Markera följande strukturer på bilden (3p) 1, Fjärde ventrikeln 2, Hypofysen 3, Pons 4, Cerebellum 5, Arachnoidea villi 6, Lobus frontalis 6
TENTAMEN I INTRODUKTION TILL BIOMEDICIN ONSDAGEN DEN 5 OKTOBER 2011 kl. 8:30-12:00 DEL 2 - BASAL BIOKEMI OCH CELLBIOLOGI Mappnr: Poäng del 2: Maxpoäng: 40 1. Rita en schematisk mammaliecell och sätt ut cellmembran, kärna, mitokondrie, slätt endoplasmatiskt retikulum, kornigt endoplasmatiskt retikulum, golgi, cytoplasma, och lysosom. Förklara även huvudfunktionen för dessa cellorganeller. (4 p) 7
2. I kroppens vattenlösningar hålls ph tämligen konstant med hjälp av buffertar. En buffert är karbonatbuffert. Teckna jämvikten för karbonatbufferten och markera korresponderande syra respektive bas. I en cell är ph endast 7,1 och vätekarbonatkoncentrationen 10 mm. Räkna ut koncentrationen buffrande syra. pka för kolsyra är 6,1. Även proteiner kan verka som buffertar, framförallt i blodet. Nämn ett sådant protein och vilken aminosyra som mest bidrar till den buffrande effekten (4 p) 8
3. För att ett protein ska kunna bildas i cellen krävs att informationen från generna förs vidare. Beskriv hur transkriptionsprocessen fungerar fram till den funktionella slutprodukten. Ange också vilka komponenter som behövs. (4p) 4. Vid translationen måste varje kodon (kodord) matcha ett antikodon. Förklara hur denna del fungerar (skiss krävs för full poäng) med glycin som exempel (glycin kodas av GGU, GGC, GGA, GGG). Förklara vad som menas begreppen degenererad och wobbla som man stöter på i dessa sammanhang. (3p) 9
5. Både protein och DNA kan denatureras. Förklara detta både för ett protein och DNA (för DNA kallas det ibland smältning). Ange tre olika sätt som man kan utföra detta på (både för protein och DNA). (3p) 6. Aminosyrorna är protienernas byggstenar och de hålls ihop av peptidbindningar. Rita tripeptiden Cys-Lys-Ala och ange nettoladdning vid fysiologiskt ph. Vidare sätt ut C- och N-terminal samt markera peptidbindningen i figuren. (3p) 10
7. Enzymaktiviteter (enzymer) kan delas in i sex huvudklasser. Vilka är dessa och förklara kort vilken typ av reaktioner de katalyserar. (3p) 8. När det gäller enzymer anger vi att de följer Michaelis-Menten kinetik. Grafiskt är det bättre att använda Lineweaver-Burk ekvationen. Hur lyder den och hur ser grafen ut. Beskriv de ingående storheterna. Visa i graf hur det ser ut. Hur påverkas de ingående storheterna om man fördubblar enzymmängden. Visa också i grafen (förklara). (5 p) 11
9. Hemoglobin är allostert reglerat. Vad innebär det? Förklara och visa i graf. Ange också minst tre effektorer som påverkar avgivandet av O 2 i cellerna och hur respektive effektor interagerar med Hb. Förklara varför Hb är allostert reglerat och beroende av olika effektorer. (5 p) 12
10. Beskriv hur serinproteaset kymotrypsin aktiveras från sitt inaktiva zymogen. Det aktiva enzymet är strikt beroende av rätt veckning. Beskriv de olika proteinstrukturnivåerna med utgångspunkt från kymotrypsin med stabiliserande krafter. (6 p) 13