Läsarundersökning Framtid.se

Relevanta dokument
Kristoffer Jarefeldt, Vd och ansvarig utgivare 1 (10)

Totalt personer har svarat (1.265 tjejer och 588 killar), jämt fördelade över hela riket.

Om rapporten. Om statistiken. Frågeställningar ur Ungdomsbarometern 13/14

Plan för näringsliv och arbete

Arbetet med studie- och yrkesvägledning ska ingå som en naturlig del i förskolornas verksamhet och i den ordinarie undervisningen i kommunens skolor.

Frågor och svar. En bakgrundsbeskrivning. Frågor om beslutsprocessen

Östsam. SyvBarometern Ung TM 2013 Online-undersökning (kvantitativ enkätstudie bland deltagande skolor i regionen) 13/05/13 16/06/13.

Studie- och yrkesvägledning Hela skolans ansvar. David Spak, studie- och yrkesvägledare, SYVutveckling

SYV 2019/2020. Plan för att tillgodose elevens behov av studie- och yrkesvägledning

Yrkesintroduktionsanställning. Helt enkelt.

STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDNING

SYVBarometern 2011: Regional nedbrytning GR

Problem: För stor ungdomsarbetslöshet

Så bra är ditt gymnasieval

Livets skola, eller livet efter skolan?

SKOLA & ARBETSLIV SYFTE OCH MÅLSÄTTNING

Titanias undersökning kvinnor i byggbranschen frågor och svar

MÅL FÖR STUDIE- OCH YRKESVÄGLDNING

1 Om undersökningen. 2 Bakgrundsfrågor. 3 Rollen som studie-och yrkesvägledare. 4 Måluppfyllelse och kvalitet. 5 Kunskaper och kompetens.

Studie-och yrkesvägledning i Östersunds kommun.

Worldskills Yrkes-SM i Uppsala 2018

Lärling i butik en gymnasieutbildning från Svensk Handel

Ungdomar, gymnasieskolan och jobb - Varberg 1 feb. Medlemsföretaget Lindbäcks Bygg i Piteå

för individ och samhälle (SOU 2019:4). Eftersom ärendet inte kan avvakta beslut i nämnden sker yttrandet enligt delegation av nämndordföranden.

Vägledning mitt i livet. Tjänstemännens behov av vägledning om utbildning och yrke

Sverige och Europa behöver en annan riktning. Magdalena Andersson

ungdomar i feriejobb/feriepraktik 1 sommaren 2014

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Ungas attityd till de gröna näringarna, vad vet vi idag? Attraktionskraft, kompetensbehov och utbildningsutbud för de gröna näringarna.

FAKTABLAD GOTLAND Statistik gällande utbildning, kompetensförsörjning och arbetsmarknad

Sammanställning av enkätundersökning

Uppföljning av arbetsmarknadsenhetens insatser 2012

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm

Regional handlingsplan för Europeiska socialfonden i Stockholm. - Inriktning för Reviderat avsnitt i kapitel 3

Plan för studie- och yrkesvägledning. Stockholms stads grundskolor

Kompetensförsörjning för att få sökande till gymnasiala yrkesutbildningar inom områden där det råder kompetensbrist på Gotland

MÅL. ge eleverna insikt i hur attityder och fördomar på olika sätt kan styra och begränsa studie- och yrkesvalet.

Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning

Mer regionalt samarbete kring yrkesutbildning - Uddevalla 14 oktober. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

Regional överenskommelse samverkan Arbetsförmedlingen och Umeåregionens kommuner

KUNSKAP & FRAMTID NOVEMBER

Val av utbildning och skola efter årskurs 9 i Kimitoöns svenska skolor. Februari 2014 / Solveig Friberg

Framväxtbolaget i Dalarna. Kompetensförsörjning på lokal nivåproblem

Kompetensbåten 2017 ETG

Filmen Ny i Sverige. Om filmen. Om Arbetsförmedlingen

STUDENTRAPPORTEN 2013

Arbetsmarknadsutsikter

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

SAMHÄLLSKUNSKAP: Arbete och utbildning

Hur kom jag in i projektet? Möte i Linköping med Östergötlands kommuner. 50% av min tjänst

Förskolelärare att jobba med framtiden

FAKTABLAD GOTLAND Statistik gällande utbildning, kompetensförsörjning och arbetsmarknad

Identifiera dina kompetenser

Uppföljning av arbetsmarknadsenhetens insatser 2013

Det är svårt att finna vägen utan kompass

Lernia Kompetensrapport 2014 En rapport om kompetensutmaningarna hos svenska arbetsgivare

Hitta vägen! Ung idag Hitta vägen! Ung idag i korthet. Om ungas väg genom skolan mot etablering i arbetslivet

Svensk Gymnasielärling

Politiskt missnöje och okunskap om regeringens reformer bland studenter inför utbildningsvalet

Yrkesutbildningar på gymnasiet - hur kan vi öka söktrycket? Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå

ETT YRKE FÖR DIG? MÅLGRUPP Årskurs 4-6 ÄMNEN Samhällskunskap, Svenska, Bild TILL LÄRAREN Texten i lektionen är skriven till eleverna. Du som lärare få

Ärende/Föredragande 1. Arbetsplan för samarbete skola-arbetsliv Besök av rektor Per Sandberg och studie- och yrkesvägledare Ola Hjalte

Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden

SYVBarometern 2011: Regional nedbrytning Dalarna

Studie- och yrkesvägledning i Varbergs kommun

Rör inte min lön! Unga ratar dagens lönemodell. En rapport om lönebildning från Almega och Ledarna. Rör inte min lön 2009, Almega och Ledarna

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

JOBBMÖJLIGHETER. Yrkeskompass för Västernorrlands län

BCA. Varför lämnar byggnadsarbetare branschen en enkätundersökning. Byggindustrins Centrala Arbetsmiljöråd. Björn Samuelson Björn Andersson BCA 2002:1

GYMNASIERAPPORTEN 2016 "YRKESUTBILDNING GER INGA JOBB"

Gymnasieutbildning med anställning och lön - en möjlighet för DIG! SVENSK GYMNASIELÄRLING

studie-och yrkesvägledning i Östersunds kommun

Målgruppen. Bilaga DNR: Bilaga till Lokal överenskommelse kring ungas arbetslöshet arbetslöshet

Verksamhetsplan för studie- & yrkesvägledning

VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SJUHÄRAD, SKARABORG & FYRBODAL

Identifiera dina kompetenser

Så väljer svenska studenter utbildning och så mycket kan de om de nya antagningsreglerna

VÄLKOMMEN! Regionala matchningsindikatorer fördjupad analys. 5 september 2018

Anna Dyhre Bli en attraktiv arbetsgivare

Se möjligheterna! Kartläggning av studie- och yrkesvägledning i Örebro län

Bildningsförvaltningen

Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan

BERÄTTA OM ETT YRKE. LEKTION FÖR ÅRSKURS 7-9 ÄMNEN: Samhällskunskap, Svenska, Bild, Geografi

Stöd och matchning mer stöd i jobbsökandet

VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SKÅNE

VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SKÅNE - SYDOST

VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SKÅNE - NORDOST

Vässa verktygen. med bättre och tätare lönekartläggningar. Oktober 2015

KUNSKAP & FRAMTID NOVEMBER

VÄLKOMMEN TILL SYVBAROMETERN TM SKÅNE - SYDVÄST

MÅL. ge eleverna insikt i hur attityder och fördomar på olika sätt kan styra och begränsa studie- och yrkesvalet.

Vad krävs för att attrahera dagens och framtidens talanger?

Välkommen till SYVBarometern TM

Studie- och yrkesvägledning Gymnasiet 2015

SSA-plan Brunnsboskolan 7-9

Identifiera dina kompetenser

Program på Gymnasiet

Nätverksträff Skolmatsakademin Marja-Leena Lampinen, Koncernstab Västra Götalandsregionen, Regional utveckling

ARBETSMARKNAD LANDSKRONA Vi tar arbetsmarknaden till dig

Transkript:

Läsarundersökning Framtid.se HÖSTTERMINEN 2012

Läsarundersökning Framtid.se Denna undersökning besvarades under perioden 18 oktober 30 november 2012 via en lösenord- skyddad webbinloggning. Erbjudande om deltagande gjordes i bilaga utanför tidningen. Alla deltagare är födda 1997 (15 år) och de fick sitt unika lösenord tillsammans med det direktadresserade utskicket av tidningen Framtid.se. Totalt 3.045 personer har svarat (1.916 tjejer och 1.129 killar), jämt fördelade över landet. Har du läst eller bläddrat i tidningen Framtid.se? 2 Ja Nej 8 8 av 10 mottagare har läst eller bläddrat i Framtid.se. Hur viktigt är det att veta vilket yrke som en viss utbildning leder till? 8 7 68% 6 5 4 3 2 24% 6% 1% Mycket vikugt VikUgt Ganska vikugt Inte så vikugt Totalt ovikugt Drygt 9 av 10 av de som läst eller bläddrat i tidningen anser att det är mycket viktigt eller viktigt att veta vilket yrke en viss utbildning leder till.

Behövs det mer information redan på högstadiet om vilka jobb/yrken som finns och hur man får dem? 7 6 59% 5 4 3 2 29% 2% Absolut Troligtvis Kanske Troligtvis inte Absolut inte 88% av åk. 9- eleverna anser att det redan på högstadiet behövs mer information om utbud och efterfrågan på svensk arbetsmarknad. Hur viktig är information från arbetsgivare (företag) och branscher om vilka utbildningar och kunskaper som kommer att värderas högt i framtiden? 5 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% 45% 4 12% 2% Mycket vikug VikUg Ganska vikug Inte så vikug Totalt ovikug Nästan 9 av 10 ungdomar anser att det är mycket viktigt eller viktigt att få information från arbetsgivare och branscher om vilka kompetenser som värderas högt inför framtiden.

Hur väl känner du till de yrken, branscher och företag som finns på orten där du bor? 4 35% 3 25% 29% 35% 24% 2 15% 9% 5% Mycket bra Bra Ganska bra Inte så bra Ingen aning 2% 6 av 10 har begränsad eller ingen kunskap om företag, yrken och branscher på sin egen hemort. Har din skola hjälpt dig att träffa olika företag där du kan få jobb i framtiden och i så fall hur många? 6 5 49% 4 36% 3 2 4% Fler än 8 olika företag 11% Cirka 4-8 Cirka 2-3 Inga Fler än 8 av 10 elever i årskurs 9 anger att det har inte träffat några företag alls eller endast ett fåtal.

Hur kunnig uppfattar du din SYV när det gäller frågor om yrken, branscher och olika företag? (gällande lönenivå, utbildningskrav, hur eftertraktat yrket är osv.) 6 5 51% 4 3 31% 2 13% 2% 3% Mycket kunnig Ganska kunnig Inte så kunnig Helt okunnig Hade ingen SYV Knappt en tredjedel av åk. 9- eleverna uppfattar sin SYV som väl insatt i arbetsmarknadsfrågor. Hur säker är du på att få ett arbete efter att du pluggat färdigt? 4 35% 3 35% 3 25% 2 21% 15% 12% 5% Mycket säker Säker Ganska säker Inte så säker Mycket osäker 1% Endast 21 % är mycket säkra på att få ett jobb efter avslutad utbildning.

Vår tolkning av undersökningen är att unga vuxna saknar tillräcklig kunskap om svensk arbetsmarknad samt att det finns luckor i den yrkesvägledning som ges i skolan. God kunskap om yrken, branscher och framtida kompetensbehov är nödvändig för att unga vuxna skall kunna göra väl underbyggda val av utbildning och framtida yrke. Unga människor riskerar att hamna utanför arbetsmarknaden om de inte ges förutsättningar för att göra väl matchade val av utbildning och framtida yrke. Frågor gällande innehåll och genomförande av denna undersökning besvaras av: Kristoffer Jarefeldt Vd / Ansvarig utgivare Framtidsutveckling 08-545 42 450 Katarinavägen 19 kristoffer@framtid.se 116 45 Stockholm www.framtidsutveckling.se

Läsarundersökning Framtid.se VÅ R T E R M I N E N 2012

Läsarundersökning Framtid.se Undersökningen besvarades under perioden 12 mars 31 maj 2012 via en lösenordskyddad webbinloggning. Erbjudande om deltagande gjordes i en bilaga utanför tidningen. Alla deltagare är födda 1992 (19 år) och de fick sitt unika lösenord tillsammans med det direktadresserade utskicket av Framtid.se. Totalt har 3 543 personer svarat (1 594 killar och 1 949 tjejer), jämnt fördelade över hela riket. Har du läst eller bläddrat i tidningen Framtid.se? Ja, 79 % Nej, 21 % 8 av 10 mottagare har läst eller bläddrat i Framtid.se. Behövs det mer information om vilka jobb/yrken som finns och hur man får dem? 5 4 36% 3 26% 25% 2 Endast 13 % av avgångsgymnasisterna anser att de vet tillräckligt mycket om den framtida arbetsmarknaden. 11% Absolut Troligtvis Kanske Troligtvis inte Absolut inte 2%

Hur viktigt är det att veta vilket yrke som en viss utbildning leder till? 8 68% 6 4 26% 2 5,5% 0,5% Mycket vikugt VikUgt Ganska vikugt Inte så vikugt Totalt ovikugt 94 % av de som läst eller bläddrat i tidningen anser att det är mycket viktigt eller viktigt att veta vilket yrke en viss utbildning leder till. Hur viktig är information från arbetsgivare (företag) och branscher om vilka utbildningar och kunskaper som kommer att värderas högt i framtiden? 6 5 5 4 39% 3 2 1% Mycket vikugt VikUgt Ganska vikugt Inte så vikugt Totalt ovikugt Nästan 9 av 10 ungdomar anser att det är mycket viktigt eller viktigt att få information från arbetsgivare och branscher om vilka utbildningar och kunskaper som kommer värderas högt i framtiden.

Hur väl känner du till de yrken, branscher och företag som finns på orten där du bor? 5 4 39% 3 2 23% 3 6% Mycket bra Bra Ganska bra Inte så bra Ingen aning 2% Endast en tredjedel av landets avgångsgymnasister känner till lokala arbetsgivare bra. Har din skola hjälpt dig att träffa olika företag där du kan få jobb i framtiden och i så fall hur många? 5 44% 4 36% 3 2 3% 6% 11% Fler än 10 företag 5-10 företag Cirka 5 företag Mindre än 5 företag Inga företag 8 av 10 elever i årskurs tre på gymnasiet har inte träffat några eller kommit i kontakt med färre än fem företag under sin gymnasietid.

Hade det varit värdefullt för dig att få en beskrivning av olika yrken, branscher och företag redan när du gick i nian? 4 3 35% 32% 22% 2 Mycket värdefullt Värdefullt Ganska värdefullt Inte så värdefullt Totalt ovikugt 1% 89 % hade tyckt att information om den framtida arbetsmarknaden varit värdefull redan i årskurs 9. Hur kunnig uppfattar du din SYV (på gymnasiet) när det gäller frågor om yrken, branscher och olika företag? (gällande lönenivå, utbildningskrav, hur eftertraktat yrket är osv.) 5 47% 4 3 25% 2 17% 6% 5% Mycket kunnig 17% Ganska kunnig 47% Inte så kunnig 25% Helt okunnig 6% Hade ingen SYV 5% Över en tredjedel av landets avgångsgymnasister har fått bristande yrkesvägledning av sin SYV. Vi tolkar stapeln längst till vänster som att endast 17 % har fått tillfredsställande vägledning.

Hur säker är du på att få ett arbete efter att du pluggat färdigt? 4 3 29% 28% 21% 2 15% 7% Mycket säker Säker Ganska säker Inte så säker Mycket osäker Endast 15 % är mycket säkra på att få ett jobb efter avslutad gymnasieutbildning. Vi tolkar detta som att det saknas bra matchning mellan skola och arbetsgivares kompetensförsörjningsbehov. Frågor gällande innehåll och genomförande av denna undersökning besvaras av: Kristoffer Jarefeldt Vd / Ansvarig utgivare Framtidsutveckling Katarinavägen 19 116 45 Stockholm Tel: 08-545 42 450 E- post: kristoffer@framtid.se