BILAGA 1: Projektbeskrivning GEST Otreach The Gothenburg English Speaking Theatre THE GOTHENBURG ENGLISH SPEAKING THEATRE OUTREACH: Pedagogi och workshops för årskurs 4-9 i VGR Infasning av Skapande Skola GEST - Kungsladugårdsgatan 130, 414 76 Göteborg Phone: +46 (0) 31 42 50 65 info@gest.se 1 [5]
Outreach: Pedagogi och Workshops för Årskurs 4-9 i VGR Infasning av Skapande Skola, GEST, har sedan starten 2005 spelat nyskriven, angelägen och kritikerrosad engelsk dramatik på originalspråk för en stadigt växande västsvensk publik. Skådespelare och regissörer bjuds in från Storbritannien för att medverka i produktionerna och inför varje produktion har vi auditions i England för att hitta nya skådespelare att presentera för den svenska publiken. Eftersom vi spelar på engelska når vi även publik med annan nationalitet och etnisk bakgrund än den svenska. Vi märkte snart att förutom behovet av förstklassig brittisk samtidsdramatik i föreställningsform fanns även ett skrikande behov av engelsktalande teater inom pedagogiska former i skolor och på arbetsplatser. Under projektet Metodutveckling av det pedagogiska arbetet i samband med GESTs produktion 2007 som bl.a. stöddes av Västra Götalands Regionen utvecklade vi former för workshops och interaktiv teater att följa de produktioner vi utförde. De här workshopsen har varit både lyckade och uppskattade. Vi har dock fått många förfrågningar om att utöka vår verksamhet till teaterworkshops för skolor även utanför ramen för produktionerna och även för en yngre målgrupp än den som GESTs vanliga repertoar av brittisk samtidsdramatik talar till. Grundskolorna har ett starkt behov av kulturinslag som även är ʼnyttigaʼ i det vanliga skolarbetet, gärna, med tanke på ofta snåla budgeter, till nytta för fler än ett ämne, GESTs workshops är alla på engelska, och utmärkt konversationsträning, de ger ett kulturellt och konstnärligt inslag i skolan och de ger möjligheten att utforska andra ämnen från ett annorlunda synsätt. För att etablera en Outreach verksamhet för Västra Götalands Regionen på GEST behövs dock en stark satsning i form av ett kortare projekt, vars lärdomar och nätverk kan bana vägen för en permanent etablering. Skapande Skola-satsningen startades redan förra mandatperioden men har nu cementerats som en fast del i regeringens kulturpolitik. Satsningen ger fantastiska möjligheter för att komma ut i skolorna och för teatern och skolan att dra nytta av varandras styrkor, tyvärr är många skolor fortfarande dåligt informerade om den här möjligheten och många frigrupper, inklusive GEST, saknar den kortsiktiga finansiella styrkan att dra igång ett arbete som på sikt skulle kunna bli självförsörjande, ja till och med lönsamt. GEST opererar just nu med en halvtids-producent mestadels inriktad på de produktioner (två om året) som gruppen genomför. För att på allvar kunna skapa en Outreach-avdelning för pedagogiskt samarbete med skolor skulle ytterligare en halvtidstjänst behöva tillsättas. GEST vill genom en sex månaders startfas till stor del finansierad av bidrag nå en situation då denna avdelning själv går runt. Något vi tror är både möjligt och troligt. OM GEST OCH SKAPANDE SKOLA Skapande Skola är ett bidrag som skolor, eller rättare sagt skolors huvudman, kan ansöka om för att integrera konstnärliga uttryck och öka kontakten med det professionella kulturlivet för årskurs 1-9. Det här kan innefatta sådana saker som besök på föreställningar eller guidning på museer, men det kan också, som i det här fallet, innefatta workshops och samverkan mellan kulturaktörer och skolorna. Vi på GEST har valt att inte arbete med årskurser under årskurs 4 av den enkla anledningen att allt vårt arbete utförs på engelska. Våra workshops tappar därmed en målgrupp men gör oss dubbelt intressant för en annan. Vårt arbete är dels ett kulturinslag i skolorna, dels engelskaträning och dels en chans utforska ämnen man redan arbetar med i skolan från ett annorlunda och kreativt synsätt. GEST har redan utnyttjat skapande skola vid ett flertal tillfällen, men med en organiserad satsning skulle den här verksamheten kunna vidgas och komma fler skolor till del i hela Västra Götalandsregionen. VARFÖR BEHÖVS EN SAMORDNARE? GESTs nuvarande kapacitet är just nu helt inriktad på att kunna genomföra sina produktioner och de sidoaktiviteter (vanligtvis inriktade på gymnasiet) som ingår där. Vi har helt enkelt inte tid eller råd att satsa fullt ut på att utveckla vårt arbete mot de yngre målgrupperna. Samtidigt är informationen om skapande skola fortfarande bristfällig inom skolsystemet. Ofta känner man inte till satsningen alls eller 2 [5]
också vet man inte vem som får söka eller för vad. För att få igång en fungerande verksamhet krävs helt enkelt ytterligare en halvtidsproducent som kan koncentrera sig på att informera skolor i VGR, administrera verksamheten och koppla samman rätt skådespelare med rätt skola. För att göra projektet så smidigt som möjligt skulle vi också helst se att vår samordnare själv var workshopsvan och tvåspråkig för att i vissa fall själv kunna delta konstnärligt i arbetet på skolorna. Det är alltså en mycket speciell person vi söker, en van producent och marknadsförare som talar två språk flytande och som har vana av att delta i och leda workshops. För att förenkla arbetet med Skapande Skola har Teatercentrum Väst bestämt sig för att själva satsa på utbildning och förmedling rörande satsningens möjligheter. Det här gör projektet enklare men tar inte bort behovet av en fast punkt på GEST för att hantera vårt arbete i samverkan med TC. WORKSHOPS OCH VÅR MÅLGRUPP Workshops och pedagogiskt teaterarbete för årskurserna 4-9 har oftast en lekbetoning och det är helt rätt. Mötet med kulturen och teatern ska vara lekfull, men den ska också utmana och ge något varaktigt. Vår målgrupp ska genom lekfulla övningar, egenskrivna scener och upplevelsen av att spela teater få testa sina gränser och utforska de saker de lär sig i skolan på ett annat och mer dynamiskt sätt än det traditionella skolarbetet. Genom att förtöja våra workshops med de ämnen skolan själv arbetar med går vi vidare från att bara vara ett roligt inslag till en möjlighet att utforska båda ämnet och sin kreativa sida från ett annat håll. Genom att genomföra workshopen med brittiska och andra engelsktalande ledare ger vi eleverna möjlighet att testa sina egenskaper i språket på ett roligt och spännande sätt. Man lär sig aldrig ett språk så bra som när man varit i det landet, men i brist på det kan man lära sig mycket genom att uppleva saker tillsammans med människor som talar det. GESTs workshops ämnar sig alltså för tre ämnen samtidigt, dels estetisk verksamhet, dels engelska och dels vilket annat ämne man vill förtöja workshopen i. Skapande skola är en nationell satsning vilket betyder att den finns tillgänglig inte bara för Göteborg där GEST redan har ett starkt stöd inom gymnasie- och grundskola utan även för regionen i stort och de extra förmåner som skapande skola kan ge den beställande skolan blir det även finansiellt gångbart för GEST att permanent arbeta mer regionalt än de olika satsningar man tidigare genomfört. SAMARBETSPARTNERS Våra samarbetspartners i det här projektet är Teatercentrum Väst som själva satsar på att göra Skapande skola till en succé i VGR och Folkuniversitetet som vi kommer att använda för invärtes kompetensutveckling inom pedagogik och administration. MEDVERKANDE Den viktigaste personen i en sådan här satsning är naturligtvis den ännu inte anställda samordnaren/deltidsproducenten. Vi letar som redan nämnt efter en van marknadsförare/producent som är tvåspråkig (flytande svenska och engelska) som dessutom har vana att medverka i och leda workshops. Förutom den här personen kan vi nämna några av de medlemmar av GEST som kommer att medverka i satsningen, som workshopledare eller som uppbackning. Gary Whitaker är skådespelare, regissör och GESTs konstnärliga rådgivare. Han har även arbetat som dramapedagog både i England och i Sverige och använt den erfarenheten inom GESTs tidigare workshoparbete. Han regisserar just nu GESTs produktion av This Wide Night. Han har medverkat som skådespelare i flera GEST produktioner, senast Cock på Folkteatern. Han är ursprungligen från England där han varit professionellt verksam som skådespelare i över 20 år. Hans teatermeriter inkluderar huvudroller i Londons West End, på Royal Shakespeare Company och the Royal Court London. Han har arbetat över hela världen med välkända och uppskattade dramatiker och regissörer som Alan Ayckbourn och Max Stafford-Clark. Gary har även arbetat mycket med TV och film, som The Gathering med Christina Ricci, Sunday, In Deep, Heartbeat, Casualty och tre omgångar av First of the 3 [5]
Summer Wine för BBC. I Sverige har han bl.a. spelat Lukas i Isprinsessan och Maximillian Dent i 108 dagar, båda för SVT. Kristina Brändén Whitaker är skådespelare, regissör och konstnärlig ledare för GEST. Hon har arbetat som dramalärare/pedagog i både Sverige och England. Hon har skrivit manuset till Expectations och medverkade även som skådespelare i uppsättningen. Hon spelade Louise i After The End och Miss Julie i GESTs första produktion, After Miss Julie av Patrick Marber. Kristina kommer ursprungligen från Göteborg men har bott stora delar av sitt liv i London, där hon utbildat sig till skådespelare på den välrenommerade skolan Central School of Speech and Drama. Sedan hon tog examen år 2000 har hon arbetat som skådespelare på olika teatrar i London. Hon har också arbetat med TV och film, som Steven Spielbergs Band of Brothers och som huvudrollsinnehavare i novellfilmen Ingen Ser Oss som visats på Göteborgs Filmfestival 2007. Under 2006 och 2007 har hon medverkat i Peter Birros Upp till kamp och Sanningen om Marika regisserad av Martin Schmidt, båda producerade av SVT. Nu senaste medverkande hon i rollen Maj i den internationella långfilmen As If Iʼm Not There (Stella Nova Film/Widew Eye Fims). Emmeli Johansson är skådespelare och har jobbat med GEST vid flera tillfällen både som skådespelare och workshopledare. Hon var tidigare bosatt i London och bodde sex år i Australien där hon utbildade sig vid den prestigefulla Victorian College of The Arts i Melbourne. Hon har arbetat med välrenommerade australiensiska regissörer som Paul Weingott, Tanya Gerstle, Naomi Edwards, Anthony Crowley and Kirsten Von Bibra och spelade då roller som Armande i The Learned Ladies, Christie i Traps, Fougere i Four Twins, Clytemnestra i Agamemnon och Roberta i Danny and the Deep Blue Sea. UTVÄRDERING Projektet kommer att dokumenteras kontinuerligt i skriftlig form av samordnaren. Information kommer att samlas från varje bokande skola, både vad det gäller lärare och elever. Workshopledare kommer att ha sin egen utvärderingsprocess som sen införlivas i den större diskussionen. Mellan 3-31 januari kommer ett dokument sammanställas som förenar den tillgängliga informationen Rapporten kommer sedan att användas som bas för redovisning till bidragsgivare och som ett verktyg för GESTs fortsatta verksamhet. EN PERMANENT SATSNING? Det slutgiltiga dokumentet och framförallt den ekonomiska redovisningen kommer att ligga till grund för ett beslut rörande en fortsatt satsning på Outreach-programmet och därmed fortsatt anställning av en Outreach-samordnare. TIDSPLAN 15 mars 2011: Deadline för ansökan till VGR. Juni 2011: Beslut ges om finansiering från VGR. juni-juli 2011: Anställningsprocess för samordnare. 1 augusti 2011: En samordnare anställs på halvtid och projektet inleds. Mitten av augusti: Grundskolorna har börjat sina terminer och marknadsföring inleds. September 2011: Första workshops bör vara igång. Hösten 2011: Verksamhet med kontinuerlig utveckling och marknadsföring. Januari 2012: Projektet utvärderas och ska ha nått en möjlighet att kunna finasiera sig själv. 4 [5]
Februari 2012: Projektet avslutas och på villkor att projektet att utvärderats att kunna finansiera sig själv införlivas relevanta delar i verksamheten permanent. 5 [5]