Övningsprov inför antagningsprov i klassisk arrangering Kandidatnivå Arrangering/Komposition, klassisk inriktning 180 hp MUSIKER- OCH KYRKOMUSIKERUTBILDNINGARNA
Arrangering/Komposition, klassisk inriktning 180 hp - kandidatnivå Antagningsprovets utformning... 1 Huvudprov (Arrangering, Kontrapunkt, Instrumentation)... 1 Satsläraprov... 1 Musikläraprov... 1 Skriftligt gehörsprov... 1 Intervu med pianospel... 1 Övningsprov Arrangering... 2-5 Övningsprov Kontrapunkt, imitation, 1500-talspolyfoni... 6 Övningsprov Kontrapunkt, fugaexposition, arok... 7 Övningsprov Instrumentation av romantisk förlaga i klaverform... 8-11 Övningsprov satslära... 12-13 Övningsprov musiklära... 14 Övningsprov skriftligt gehör... 15 Egna antekningar... 16 Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
Övningsprov Arrangering/Komposition, klassisk inriktning 180 hp, kandidatnivå Antagningsprovets utformning För att få en god ild av dig som sökande, testar vi dina kunskaper med hälp av nedanstående prov. Resultaten av dessa prov visar okså vilka moment som ehöver repeteras under utildningen. De fölande sidorna innehåller exempel på hur provuppgifterna kan se ut oh ungefär vilken svårighetsgrad oh omfattning som gäller. Det är vår amition att kunna eruda alla sökande tillgång till piano vid huvudprovet, satsläraprovet oh musikläraprovet. Dessa tre prov delas ut samtidigt vid uppropet oh sedan disponerar du totalt 7 timmar för dessa prov. Du som söker till åde Komposition oh Arrangering/Komposition, klassisk inriktning, gör hela antagningsprovet till Komposition men med tillägg av huvudprovets arrangeringsuppgift på Arrangering/Komposition, klassisk inriktning. Därför tilldelas du mer provtid än 7 timmar. Huvudprov 1 Arrangering (arrangera en notförlaga med en romantisk visa) 2a- Kontrapunkt (väl mellan Palestrina- oh Bahkontrapunkt) 3 Instrumentation (instrumentera en klaverförlaga från romantiken) Satsläraprov Analys med funktionsetekningar Harmonisering med akordetekningar Bas-/motstämma Fyrstämmig sats Musikläraprov Notation i olika klaver Tonarter Skalor Intervall Transponering Akord Rytmvärden Skriftligt gehörsprov (75 min) flera musikexempel spelas upp. Exemplen skall kompletteras melodiskt, harmoniskt oh rytmiskt. Dessutom förekommer avvikelser från notilden oh dessa skall korrigeras Intervu med pianospel (20 min) du får tillfälle att erätta om dig sälv, om din syn på musiken oh yrkesrollen. Du ges okså mölighet att diskutera huvudprovet samt erätta om dina aretsprover oh ditt komponerande pianospel (fritt valt styke) Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
1 - Arrangemang av romantisk visa Kandidatnivå Dm Gm/B A. A/C Dm B /D 3 E/D. Am/C J n. E7 sus /H A sus A no3 /G E7/H J Dm/F Em7 5 6 A. A/C Dm Dm/C. Gm6/B E7/H A/C A7 Dm. Arrangera ovanstående visa för violin, klarinett (B ) viola oh fagott i den stil visan är komponerad i. Klarinetten kan du notera klingande. Melodin, som till din hälp är noterad över partituret, skall ingå som en utav de fyra stämmorna. Du är fri att lägga till eller ta ort akord, eller att färga akorden samt att använda annan ton än grundtonen i asstämman. Skriv i partituret, ovanför den givna melodin, in de akordetekningar som du slutgiltigt valt som harmoniskt underlag till ditt arrangemang. Arret skall skrivas enart för de fyra angivna instrumenten. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
Mel. q P = 60.. f J n. J F Vl. Kl. (B) Vla. B Fa. Mel. 5... Œ p Vl. Kl. (B) Vla. B Fa. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
1 - Arrangering. Plats för ev. motivering av ditt arrangemang. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
OBS! Gör endast 2a eller 2! 2a - Kontrapunkt - Kandidatnivå Imitation, 1500-talspolyfoni, Palestrinakontrapunkt Påöra med utgångspunkt från vidstående tema, en 3-stämmig imititation i 1500-talets vokalpolyfona stil. Du är fri att sälv avgöra i vilken stämma temapresentationen skall öra. Du får gärna skriva imitationen i "klaverutdrag", men då måste du markera ev. stämkorsningar! Väler du klaverversionen, så utnytta de två översta notraderna oh ersätt altklaven med en asklav. Efter trede insatsen så skall du avsluta med en kadens i exemplets modus. C w w. 1 B 5 B 9 B Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
OBS! Gör endast 2a eller 2! 2 - Kontrapunkt - Kandidatnivå Fugaexposition, arok, Bahkontrapunkt Skriv med utgångspunkt från vidstående tema, en 3-stämmig fugaexposition. Du är fri att sälv avgöra i vilken stämma temapresentationen skall öra. Du ehöver inte slutföra förloppet efter det att trede insatsen presenterats i sin helhet. 4 2 1 6 11 Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
3 - Instrumentation av romantisk förlaga Kandidatnivå Ge noga akt på all information i notilden oh variera instrumentationen utifrån detta. du får gärna utnytta alla instrumenten, men det är inget krav. Notera de transponerande instrumenten klingande. fri oktavering av alla stämmor, men utöver detta så får du inte lägga till några nya toner till notilden. du är fri att använda mer än en låsare i vare stämma oh du kan väla stråkorkester om du vill. Motivera gärna din instrumentering! Andante Cantaile Œ n p Ó n Œ Œ n J Œ Œ 4 Œ Œ. n Œ Ó Œ n w Ó Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
Fl. O. Kl. (B) Fa. Ho. Trp. Vl. I Vl. II Vla. B Vl. K. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
3 - Instrumentation. Plats för ev. motivering av din instrumentation. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
SATSLÄRA - Kandidatnivå 1. FUNKTIONSBETECKNINGAR Betrakta uppgifterna 1-5 som delar av en musikalisk helhet, en komposition som ehöver kompletteringar. Det är alltså viktigt att kompletteringarna görs i den stil som styket för övrigt är komponerat i! Ange funktionsetekningar (S, D7, Sp8-7 osv.) i rutorna under musikexemplet till höger (takt 1-4). 2. HARMONISERING Gör en harmonisering som noteras med akordetekningar (Dm, G7/D osv.) ovanför notilden, där det förutom grundlägen gärna kan förekomma akord i omvändningar (takt 5-12). 3. BASSTÄMMA Skriv en melodisk asstämma med utgångspunkt från de givna akorden eller utifrån de tillägg/förändringar av akorden du tyker passar (takt 13-16). Förändringar oh tillägg måste skrivas ut! 4. FYRSTÄMMIGHET Komplettera (med hälp av de givna akorden) asstämman med tre stämmor i takt 17-20 så att satsen antingen fungerar som akgrund till en tänkt melodi, eller ildar en sälvständig fyrstämmig sats där översta stämman utgör melodin. 5. MOTSTÄMMA Skriv en över- eller understämma (dok e asstämma), som passar till akord oh melodi (takt 21-24). Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
1 w. w. J. J G-dur: 5 J Œ J 9 J 13 G C6 G H7 Em A7 D Am H sus H7 17 Em C E7 Am D G C H7 Em A7 D sus D. J 21 G Am H7 Em J. C E7 J Am D7 sus D7 G Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
1a MUSIKLÄRA - Kandidatnivå 2 3 TONNAMN oh OKTAVLÄGE Skriv i rutorna tonnamn oh oktavläge (t.ex. ess2 = tvåstrukna ess) för de två tonerna i violastämmans takt 1. INTERVALL Skriv i rutorna vilka intervall som förekommer mellan tonerna i violastämman i takterna 2-4. Ange med okstav oh siffra (t.ex. S3, Ö4 et.). SKALA oh OKTAVLÄGE Vilken typ av skala har violastämman i takt 5 I vilken oktav är melodin noterad i takt 7 (t.ex stora oktaven) Viola 1 B 4 3 2. 3 n 4 5 n 3 6 7. 4 3 Œ Œ Œ n Œ Piano 4 3.... D/C. Gm6/B A7 5 Dm ma. ACKORD Skriv i rutorna vilka akord som finns i pianostämman i takterna 1-4. Ange med akordetekningar (t.ex A7, E 7 5 osv). ACKORD Notera de angivna akorden i takterna 5-7 på det tomma notsystemet. Ett akord för vare aston, vilken okså är en av akordtonerna. TONNAMN oh OKTAVLÄGE Ange tonnamn oh oktavläge (t.ex. ess2 = tvåstrukna ess) för de två astonerna i takt 6. 4a 4 1 5 TRANSPONERA Transponera violastämman i takt 2-4 till den tonart som ligger en stor sekund ner. Ange fasta förteken. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013 2 3 4
Skriftligt gehörsprov - Kandidatnivå Musik oh Notild Du får höra några korta musikstyken från olika repertoarområden. Vid vare styke skall du lösa några uppgifter med avseende på rytm, melodik eller harmonik. Uppgifterna är av fölande typ: att upptäka oh korrigera melodiska avvikelser från en given notild att med noter eller akordetekningar komplettera en given ofullständig rytm, melodi eller akordföld Ett exempel: Du får höra det här styket spelas på dragspel, gitarr oh as: Vals 4 3 1 F. 2 C7 3 F 4 B. J 5 C7 6. C7 7 F. 8 F men notilden i din svarslankett ser ut så här: A Avvikelse/korrigering: tonhöd B Notering: rytm 3 4 1 4 3. F 2 3 C7 F n 4 5 6 7 8. eqq q. e q h. q C7 C7 F F Notering: akord C Uppgift A: (Avsnittet spelas två gånger). Markera en melodisk avvikelse genom att göra en ring kring den avvikande tonen. Notera den spelade tonen på notsystemet ovanför. Uppgift B: (Avsnittet spelas fyra gånger). Notera melodistämmans rytm i takt 6. Uppgift C: (Styket spelas tre gånger). Skriv i rutan det akord som spelas i takt 4. Du kan förereda dig för det skriftliga gehörsprovet l.a. genom att tekna ner rytm, melodi oh akord ur (and-)inspelade musikavsnitt från olika repertoarområden. Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013
Egna antekningar Musikhögskolan i Malmö, septemer 2013