LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4"

Transkript

1 LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 Utarbetad av: MUSIK LPO uppnående mål Såhär står det i den nationella kursplanen för år fem respektive år nio. Eleven skall (efter år 5 resp år 9): kunna delta i unison sång enkla former av melodi-, rytm- ackordspel samt föra samtal kring musicerand et, Lokal kursplan Årskurs 4 Såhär lyder vår lokala tolkning av målen i den nationella kursplanen för detta år: Sången integreras ofta med övrig musikundervisning. Enkel färdighetsträning i spel på gitarr + rytminstrument. Arbetssätt Såhär kan eleven exempelvis visa, att den kan vad som krävs: Få en repertoar,kunna följa med i texter sångböcker, sjunga ihop med gruppen, kunna något utantill. på rytminstrument följa given puls,enkla rytmer som komp till sånger(koordination,koncen tration, samspel,samarbete). individuellt tillsammans med andra kunna skapa musik i elementära former, Egna texter till existerande musik Hitta på dans/ rörelser till egen vald musik Ex. musikdrama förstå använda begrepp som melodi, ackord, puls, rytm taktart i olika uttrycks gestaltnings Se rutorna ovan

2 former, vara medveten om kunna reflektera kring musikens funktioner varierande uttryck i dagens gångna tiders samhällen. Följa årstidsbundna traditioner. Orientering + praktiskt musicerande om medeltida musik Integrering med Historia (Hur låter musiken instrumenten? Upplevelse,känslor) Vad är takt rytm? Sång spel på lektion Sånger musik med budskap t.ex. Årstidssånger, advents-sånger,

3 LPO uppnående mål Såhär står det i den nationella kursplanen för år fem respektive år nio. Eleven skall (efter år 5 resp år 9): kunna delta i unison sång enkla former av melodi-, rytm- ackordspel samt föra samtal kring musicerand et, Lokal kursplan Årskurs 5 Såhär lyder vår lokala tolkning av målen i den nationella kursplanen för detta år: Arbetssätt Såhär kan eleven exempelvis visa, att den kan vad som krävs: Se år 4 individuellt tillsammans med andra kunna skapa musik i elementära former, Se år 4 förstå använda begrepp som melodi, ackord, puls, rytm taktart i olika uttrycks gestaltnings former, Se år 4 vara medveten om kunna reflektera kring musikens Orientering om (folk)musik i olika europeiska länder (Integrering med Geografi) T.ex. genom att vid lyssnande på olika musikexempel kunna känna igen musik från olika kulturer

4 funktioner varierande uttryck i dagens gångna tiders samhällen.

5 LPO uppnående mål Såhär står det i den nationella kursplanen för år fem respektive år nio. Eleven skall (efter år 5 resp år 9): kunna använda sin röst i unison flerstämmig sång, Lokal kursplan Årskurs 6 Såhär lyder vår lokala tolkning av målen i den nationella kursplanen för detta år: Arbetssätt Såhär kan eleven exempelvis visa, att den kan vad som krävs: Eleven ska med bästa förmåga sjunga de sånger som används i undervisningen på lektionstid. kunna delta i gruppmusic erande med melodi-, rytm- ackord spel samt kunna reflektera över bedöma utförandet, Se år 4 kunna använda musik, text andra uttrycksfor mer i skapande improvisatio n för att gestalta tankar idéer, Se år 4 kunna tillämpa centrala ämnesbegre pp i eget musicerand e, musikskapa nde musiklyssna Kännedom om olika musik genre instrument Göra ett arbete i grupp om ett Musik instrument Leta fakta+musikexempel,sammanställ, redovisa för klassen

6 nde, ha kunskaper om musikens uttrycksfor mer, funktioner traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle, Musik lyssnande/teori/orientering om stilar,länder tidsperioder kännedom om (folk)musik i Nordamerika/Latinamerika/Afrika/Asien (integrering med Geografi) T.ex. genom att vid lyssnande på olika musikexempel kunna känna igen musik från olika kulturer vara medveten om olika ljud- musikmiljöe rs påverkan på människan vikten av hörselvård.

7 LPO uppnående mål Såhär står det i den nationella kursplanen för år fem respektive år nio. Eleven skall (efter år 5 resp år 9): kunna använda sin röst i unison flerstämmig sång, Lokal kursplan Årskurs 7 Såhär lyder vår lokala tolkning av målen i den nationella kursplanen för detta år: Arbetssätt Såhär kan eleven exempelvis visa, att den kan vad som krävs: Eleven ska med bästa förmåga sjunga de sånger som används i undervisningen på lektionstid. kunna delta i gruppmusic erande med melodi-, rytm- ackordspel samt kunna reflektera över bedöma utförandet, Undervisning/färdighetsträning/praktisk redovisning för grundläggande kunskaper i ackords-spel på gitarr piano. På piano kunna bilda de vanligaste treklangerna med utgångspunkt från stamtonerna c,d,e,f,g,a,h Eleven ska känna till de vanligaste ackorden på gitarr kunna kompa med minst ett par ackord ihop med gruppen under handledning av läraren. kunna använda musik, text andra uttrycksfor mer i skapande improvisatio n för att gestalta tankar idéer, Praktiskt: Träna in redovisa för klassen t.ex: Existerande sång med eget komp. Egen låt med melodi+text. Skapa musik med hjälp av dator/spela upp stycke på eget valt instrument kunna tillämpa centrala ämnesbegre pp i eget musicerand e, musikskapa nde musiklyssna Kännedom om olika musik genre instrument Göra ett arbete om en musik genre, instrument eller artist. Både själv i grupp Leta fakta+musikexempel,sammanställ, redovisa för klassen

8 nde, ha kunskaper om musikens uttrycksfor mer, funktioner traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle, Musik lyssnande/teori/orientering om stilar,länder tidsperioder Ha kännedom om: Musikområdet Musikal/Opera/Operett läses som en delkurs under läsåret.avslutas med skriftligt prov. T.ex. genom att vid lyssnande på olika musikexempel kunna känna igen vad som är Opera, operett musikal vara medveten om olika ljud- musikmiljöe rs påverkan på människan vikten av hörselvår Information om risker med hög ljudvolym På konserter,freestyle,datasp el m.m

9 Årskurs 8 LPO Uppnående mål Att uppnå Arbetssätt Betygskriterier Eleven skall kunna använda sin röst i unison flerstämmig sång, Delta i Unison sång Eleven ska med bästa förmåga sjunga de sånger som används i undervisningen på lektionstid G Deltar i unison flerstämmig sång. Vet när man ska komma in sluta i en sång VG MVG Kan sjunga självständigt med bärande stämma. Är medveten om röststyrka grundläggande sångteknik Utför sång rytmisk med god tonträff klang. Klarar att sjunga olika stämmor på ett väl utfört sätt. Framträder på ett personligt sätt. Eleven skall kunna delta i gruppmusiceran de med melodi-, rytm- ackordspel samt kunna reflektera över bedöma utförandet, Undervisning/ färdighetsträning/ praktisk redovisning för grundläggande kunskaper i ackords-spel på gitarr piano. Rytmik På piano kunna bilda de vanligaste treklangerna med utgångspunkt från stamtonerna c,d,e,f,g,a,h Eleven ska känna till de vanligaste ackorden på gitarr Eleven får kunskap om olika taktarter(ex 4- takt) Spelar på enkla rytminstr.. Ex Claves, Congas G VG Försöker lära sig grunder i olika instrument deltar aktivt efter bästa förmåga. Kan spela enkla ackord melodier. Har grundläggande kunskaper inom melodi-, rytm ackord instrument.

10 Trummor Spelar flera ackord svårare melodier. Kan skapa enkla egna ackordföljder som fungerar. Är lyhörd för gruppen redovisar sitt resultat. Antar en ledarroll hjälper andra i gruppen. MVG Lär in på egen hand spelar rytmiserat med säkerhet i ackord- tonbyten. Kommer med förslag klarar av att förenkla eller komplicera en låt. Spelar rytmiskt, harmoniskt melodiskt både i grupp som solist. Spelar med ett personligt uttryckssätt kunna använda musik, text andra uttrycksformer i skapande improvisation för att gestalta tankar idéer, Musikteori Musik termer Eleven får kännedom om noter, Ackorddiagram tabulatur Praktiskt: Träna in redovisa för klassen tex. Existerande sång med eget komp med hjälp av instrument (gitarr) Kunna de vanligaste orden termer inom modern musik Ex fills, komp G Kan identifiera typiska exempel för musik från olika kulturer. Förstår musik ord kan ge exempel på artister låtar från pop rockhistorien. Är medveten om hur ljud påverkar din hörsel

11 ackord. Även inom klassisk musik ex. forte, pianissimo osv VG vikten av hörselvård. Har goda kunskaper om ackord, noter tabulatur. Förstår hur dessa används i praktiken. Ser samband mellan musik från olika kulturer genrer. MVG Kan använda ackord, noter tabulatur i praktiken. Kan göra egna ackord, noter tabulatur av ett stycke musik kunna tillämpa centrala ämnesbegrepp i eget musicerande, musikskapande musiklyssnande, Kännedom om olika musik genre instrument Göra ett arbete om en musik genre, instrument eller artist. Både själv i grupp Leta fakta+musikexe mpel,sammanställ, redovisa för klassen Se ovan ha kunskaper om musikens uttrycksformer, funktioner traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle, Musikområdet Musikal/klassiskt musikhistoria läses som en delkurs under läsåret. Avslutas med skriftligt prov Musik lyssnande/ teori orientering om stilar,länder tidsperioder Eleven får kännedom om världens mest kända kompositörer. Genom lyssning av historier om dem lyssning av deras verk. Från Antiken till Wienklassicisme n Avslutas med skriftligt prov.

12 vara medveten om olika ljud musikmiljöers påverkan på människan vikten av hörselvård. Fakta om hörsel vård Samtal / reflektioner Information om risker med hög ljudvolym På konserter, freestyle, dataspel m.m.

13 Årskurs 9 LPO Uppnående mål Att uppnå Arbetssätt Betygskriterier kunna använda sin röst i unison flerstämmig sång, Delta i Unison sång Eleven får kunskap om sjunger kända svenska engelska sånger samt får kännedom om kända svenska kompositörer som exempelvis Bellman. Kunna följa med i texter sångböcker, sjunga ihop med gruppen, kunna något utantill. G VG MVG Deltar i unison flerstämmig sång. Vet när man ska komma in sluta i en sång Kan sjunga självständigt med bärande stämma. Är medveten om röststyrka grundläggande sångteknik Utför sång rytmisk med god tonträff klang. Klarar att sjunga olika stämmor på ett väl utfört sätt. Framträder på ett personligt sätt. kunna delta i gruppmusiceran de med melodi-, rytm- ackordspel samt kunna reflektera över bedöma utförandet Undervisning/ /färdighetsträning praktisk redovisning för utökade kunskaper i ackords-spel på gitarr piano Ensemble-spel på olika instrument Eleven spelar tillsammans med andra på instrumenten gitarr, piano trummor G Försöker lära sig grunder i olika instrument deltar aktivt efter bästa förmåga. Kan spela enkla ackord melodier. Har grundläggande kunskaper inom melodi-, rytm ackord instrument. VG

14 Spelar flera ackord svårare melodier. Kan skapa enkla egna ackordföljder som fungerar. Är lyhörd för gruppen redovisar sitt resultat. Antar en ledarroll hjälper andra i gruppen. MVG Lär in på egen hand spelar rytmiserat med säkerhet i ackord- tonbyten. Kommer med förslag klarar av att förenkla eller komplicera en låt. Spelar rytmiskt, harmoniskt melodiskt både i grupp som solist. Spelar med ett personligt uttryckssätt kunna använda musik, text andra uttrycksformer i skapande improvisation för att gestalta tankar idéer, Musikteori Eleven får utökade Kunskaper om Noter / tabulatur Musiktermer Förhör i Musiktermer Ackorddiagram Tabulaturer Noter kunna tillämpa centrala ämnesbegrepp i eget musicerande, musikskapande musiklyssnande Orientering om (folk)musik i olika europeiska länder (i So) T.ex. genom att vid lyssnande på olika musikexempel Bekanta sig med olika musikstilar kunna känna igen musik från G Leta fakta +musikexempel, sammanställ redovisa för klassen

15 , olika kulturer länder Redovisa om en Artist el. Grupp VG Leta fakta +musikexempel, sammanställ redovisa för klassen Skall använda musik termer + minst 3 sidor långt MVG Leta fakta +musikexempel, sammanställ redovisa för klassen Skall använda musik termer + 3 sidor långt + egna reflektioner ha kunskaper om musikens uttrycksformer, funktioner traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle Musik lyssnande/teori/ori entering om stilar,länder tidsperioder Ha kännedom om Musikområdet Den svarta(afroamerikanska) musikens utveckling som läses som en delkurs.avslutas med skriftligt prov. Musikområdet Svenska visdiktare tas upp i mån av tid. T.ex. genom att vid lyssnande på olika musikexempel kunna känna igen vad som är gospel,jazz,blue s m.m Eller göra en egen blues-text med Utgångspunkt från bluesens idiom. vara medveten om olika ljud musikmiljöers påverkan på människan vikten av hörselvård. Fakta om hörsel vård Muzak reklam Samtal / reflektioner Information om risker med hög ljudvolym På konserter, freestyle, dataspel m.m. Ansvarig utgivare: Björn Grunstein

Musik Sång och musicerande

Musik Sång och musicerande Sång och musicerande utvecklar kunskaper på instrument och i sång som en grund för musicerande enskilt och i grupp och för fortsatt självständig vidareutveckling i musik, utvecklar tillit till den egna

Läs mer

Sveaskolans mål i musik

Sveaskolans mål i musik Sveaskolans mål i musik På Sveaskolan handlar musiken mycket om glädjen i att spela och sjunga tillsammans. Upptäck hur du kan spela en mängd låtar redan efter att ha lärt dig några grundläggande ackord,

Läs mer

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer Musik Steg: BAS kunna delta i unison sång och enkla former av melodirytm-, och ackordspel samt föra samtal kring musicerandet deltar i enkla talkörer och ramsor sjunger med i enkla barnvisor blir förtrogen

Läs mer

Kursplan för musik i grundskolan

Kursplan för musik i grundskolan Kursplan för musik i grundskolan Denna kursplan innefattar årskurserna F-1 t o m 6.I årskurs 3 en del av året har eleverna efter enskilt politiskt beslut orkesterklass (se separat kursplan). Musikundervisningen

Läs mer

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94 Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94 Period för planeringen: Läsåret 2009/2010 I årskurs 4 jobbar vi med att sjunga, spela rytminstrument och gestaltning av musik med hjälp av dans/rörelse och bilder till

Läs mer

Musik Ämnets syfte och roll i utbildningen

Musik Ämnets syfte och roll i utbildningen Musik 2009-01-13 Ämnets syfte och roll i utbildningen Musiken är djupt förankrad i människan och genomsyrar i rika och varierande former alla kulturer. Musik förenar och engagerar tanke och känsla på ett

Läs mer

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan 3.8 Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd

Läs mer

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs

Läs mer

Planering musik åk 7 ht 2018

Planering musik åk 7 ht 2018 Planering musik åk 7 ht 2018 För mer information håll dig uppdaterad på min blogg musiktheresesvensson.wordpress.com Du förväntas förvara de stenciler du får i en mapp i klassrummet. Du ska också ha med

Läs mer

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik Övergripande Mål: spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och analysera

Läs mer

Musik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3

Musik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3 Musik Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika

Läs mer

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK 5 ÅK 1 Musicerande och musikskapande ÅK 2 Sång i olika former, unison sång, kanon och växelsång Spel i olika former, ensemblespel Imitation och improvisation med rörelser, rytmer

Läs mer

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll 3.8 SIK Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika

Läs mer

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. MUSIK Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl tanke- som känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var

Läs mer

År 1-3 År 4-6 År 7-9

År 1-3 År 4-6 År 7-9 MUSIK LGR 11 Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder

Läs mer

Broskolans röda tråd i Musik

Broskolans röda tråd i Musik Broskolans röda tråd i Musik Regering och riksdag har faställt vilka mål som svenska skolor ska arbeta mot. Dessa mål uttrycks i Läroplanen Lpo 94 och i kursplaner och betygskriterier från Skolverket.

Läs mer

VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E

VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E Årskurs År 8 Tidsperiod v 2-5 Rytm/Trummor/Noter Afrikansk/Världsmusik v. 5 UPPSPEL Afrikansk musik v. 6-8 Harmonilära/Ackord Teori i praktiken v.9 SPORTLOV v. 10-11

Läs mer

KURSPLAN I MUSIK OM SKOLAN STYRDOKUMENT

KURSPLAN I MUSIK OM SKOLAN STYRDOKUMENT VIKTORIASKOLAN KURSPLAN I MUSIK OM SKOLAN STYRDOKUMENT Strävandemål i förskoleklassen Känna till vanliga barnvisor som används vid våra vanliga högtider Deltaga i gemensam sång, sånglekar Deltaga i olika

Läs mer

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK 5 ÅK 1 Musicerande och musikskapande ÅK 2 Sång i olika former, unison sång, kanon och växelsång Spel i olika former, ensemblespel Imitation och improvisation med rörelser, rytmer

Läs mer

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Lgr 11 kursplan musik Förmågor: - spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, - skapa musik samt gestalta och kommunicera egna

Läs mer

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp. Ämnesplan för Värmdö Kulturskola Dans Kunskap, motorik och kroppskännedom Grundläggande kroppskännedom samt ökad uppfattning om begrepp som tid, kraft och rum. Kunna utföra enkla grundrörelser i relation

Läs mer

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK 5 ÅK 1 Musicerande och musikskapande ÅK 2 Sång i olika former, unison sång, kanon och växelsång Spel i olika former, ensemblespel Imitation och improvisation med rörelser, rytmer

Läs mer

Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A. Namn: Klass: Betyg: med säkerhet

Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A. Namn: Klass: Betyg: med säkerhet Namn: Klass: Betyg: Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A med viss säkerhet med relativt god säkerhet med säkerhet Eleven kan spela enkla

Läs mer

Se möjligheter. Skapa studiemo*verade elever. Skapa en a(rak*v skola. Skapa en röd tråd genom alla stadier. Skapa en a(rak*v tjänst

Se möjligheter. Skapa studiemo*verade elever. Skapa en a(rak*v skola. Skapa en röd tråd genom alla stadier. Skapa en a(rak*v tjänst Team Västerås Lars Nordin Rektor Se möjligheter Skapa en a(rak*v skola Skapa studiemo*verade elever Skapa en a(rak*v tjänst Skapa en röd tråd genom alla stadier Vi söker nu en studie- och yrkesvägledare

Läs mer

Musik. Ämnets syfte och roll i utbildningen

Musik. Ämnets syfte och roll i utbildningen Musik Ämnets syfte och roll i utbildningen Musiken är djupt förankrad i människan och genomsyrar i rika och varierande former alla kulturer. Musik förenar och engagerar tanke och känsla på ett direkt och

Läs mer

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: Musik Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer o skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar

Läs mer

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning Lokala kursplaner i musik F-1 Känna att musik är glädje! Kunna några sånger, rim och ramsor. Viss medvetenhet om den egna kroppen/rösten. Öva sig att lyssna. Uppträdande i grupp (vid t ex Lucia) för att

Läs mer

Företagets slogan eller motto MUSIK

Företagets slogan eller motto MUSIK Företagets slogan eller motto MUSIK GITARREN HUVUD STÄMSKRUVAR HALS KROPP BAND 1 E 2 A STRÄNGARNAS TONNAMN STALL 3 D 4 G 5 B 6 E ÖPPNA ACKORD PIANO/KEYBOARD Tonernas namn kommer från alfabetets a b c d

Läs mer

perception produktion Kunskapssyn perception produktion reflektion

perception produktion Kunskapssyn perception produktion reflektion 2009 UW Kultursyn perception produktion Kunskapssyn perception produktion reflektion Action without reflection Reflection after action Reflection before action Reflection in action Donald Schöön The Reflective

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Hultdalsskolan i Norrköping kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Hultdalsskolan i Norrköping kommun. Beslut Beslut Norrköping kommun norrköping.kommun@kommun.se 2018-11-29 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Hultdalsskolan i Norrköping kommun 1 (5) Inledning

Läs mer

Delprovets samlade resultat bedöms med godkänt eller underkänt.

Delprovets samlade resultat bedöms med godkänt eller underkänt. Musiklärarutbildningen Antagningsprov G1 Musikteori Sång och Spel t med delprovet är att du får möjlighet att visa din förmåga att sjunga och musicera på egen hand. Förberedelser Du ska förbereda två valfria

Läs mer

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner Få grundläggande teoretiska och praktiska kunskaper inom sitt ämne Få kunskap

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Ätradalsskolan i Ulricehamns kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Ätradalsskolan i Ulricehamns kommun. Beslut Beslut Ulricehamns kommun atradalsskolan@ulricehamn.se 2018-11-14 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Ätradalsskolan i Ulricehamns kommun 1 (7)

Läs mer

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Lgr 11 kursplan musik Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Lgr 11 kursplan musik Förmågor: - spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, - skapa musik samt gestalta och kommunicera egna

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Kunskapsskolan Lund i Lunds kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Kunskapsskolan Lund i Lunds kommun. Beslut Beslut Kunskapsskolan i Sverige AB info@kunskapsskolan.se Organisationsnummer 556566-1815 2018-10-12 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Kunskapsskolan

Läs mer

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9 Välkommen till musiken Parkskolan årskurs 9 Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang,

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Lysingskolan i Ödeshög kommun. Beslut. Ödeshög kommun

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Lysingskolan i Ödeshög kommun. Beslut. Ödeshög kommun Beslut Ödeshög kommun kommun@odeshog.se 2018-10-24 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Lysingskolan i Ödeshög kommun 1 (6) Inledning Skolinspektionen

Läs mer

Musicerande och musikskapande

Musicerande och musikskapande Musik åk 4-6 - Centralt innehåll Sång, melodispel och ackompanjemang Gehörsmusicerande Imitation och improvisation Musikskapande Musikframföranden Musicerande och musikskapande Musikens verktyg Musik åk

Läs mer

Beslut. Internationella Engelska skolan i Sverige AB Org. nr: Dnr : Beslut

Beslut. Internationella Engelska skolan i Sverige AB Org. nr: Dnr : Beslut Beslut Internationella Engelska skolan i Sverige AB Org. nr: 556462-4368 2018-11-13 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Internationella Engelska

Läs mer

Skolans kulturuppdrag

Skolans kulturuppdrag Skolans kulturuppdrag Styrdokumenten: Läroplanen Lgr 11, del 1 och 2 Kursplanerna varje ämne även de estetiska Estetiska perspektiv i alla ämnen Estetiska lärprocesser Inlärning perception produktion Lärande

Läs mer

Allmänt om bedömningen I detta delprov bedöms din förmåga att sjunga samt ackompanjera dig själv till egen sång.

Allmänt om bedömningen I detta delprov bedöms din förmåga att sjunga samt ackompanjera dig själv till egen sång. Antagningsprov G1 Sång och spel G1 Sång och Spel t med delprovet är att du får möjlighet att visa din förmåga att sjunga och musicera på egen hand. Förberedelser Du ska förbereda två valfria sånger. Du

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Sanda idrottshögstadium i Jönköpings kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Sanda idrottshögstadium i Jönköpings kommun. Beslut Beslut Jönköpings kommun kontaktcenter@jonkoping.se 2018-10-17 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Sanda idrottshögstadium i Jönköpings kommun 1

Läs mer

reqistrator.utbildnincostockholm.se Dnr :10215 Beslut

reqistrator.utbildnincostockholm.se Dnr :10215 Beslut en Skolinspektionen Beslut Stockholms kommun 2018-10-24 reqistrator.utbildnincostockholm.se Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Äppelviksskolan

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Smedbergsskolan 4-9 i Vansbro kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Smedbergsskolan 4-9 i Vansbro kommun. Beslut Beslut Vansbro kommun vansbro.kommun@vansbro.se 2018-11-01 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Smedbergsskolan 4-9 i Vansbro kommun 1 (5) Inledning

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Internationella Engelska Skolan Huddinge i Huddinge kommun.

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Internationella Engelska Skolan Huddinge i Huddinge kommun. Beslut Internationella Engelska Skolan i Sverige AB info@engelska.se 2018-10-24 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Internationella Engelska Skolan

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fågelbäcksskolan i Trelleborgs kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fågelbäcksskolan i Trelleborgs kommun. Beslut Beslut Trelleborgs kommun trelleborgs.kommun@trelleborg.se 2018-10-26 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fågelbäcksskolan i Trelleborgs kommun

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Elsa Brändströms skola i Linköpings kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Elsa Brändströms skola i Linköpings kommun. Beslut Beslut Linköpings kommun ostraskolomradet@linkoping.se 2018-10-25 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Elsa Brändströms skola i Linköpings kommun

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Gullmarsskolan i Lysekils kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Gullmarsskolan i Lysekils kommun. Beslut Beslut Lysekils kommun registrator@lysekil.se 2018-11-08 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Gullmarsskolan i Lysekils kommun 1 (5) Inledning Skolinspektionen

Läs mer

Godkända antagningsprov + områdesbehörighet A 6c eller 6c (HSVFS 2011:10).

Godkända antagningsprov + områdesbehörighet A 6c eller 6c (HSVFS 2011:10). Grundläggande behörighet, grundnivå Grundläggande behörighet till utbildning som påbörjas på grundnivå och vänder sig till nybörjare har den som 1. fått slutbetyg från ett fullständigt nationellt eller

Läs mer

Samarbetsförmåga och ansvarstagande för arbete i grupp är viktigt i musiken. Därför ska eleverna ges möjlighet att musicera tillsammans med andra.

Samarbetsförmåga och ansvarstagande för arbete i grupp är viktigt i musiken. Därför ska eleverna ges möjlighet att musicera tillsammans med andra. Ämne - Musik Musik finns i alla kulturer och den berör oss såväl kroppsligt som tankemässigt och känslomässigt. Musik är en estetisk uttrycksform som används i en mängd sammanhang, som har olika funktioner

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fredsborgskolan i Österåkers kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fredsborgskolan i Österåkers kommun. Beslut Beslut Lära i Österåker AB jenny.arnstrom@fredsborgskolan.se 2018-11-20 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fredsborgskolan i Österåkers kommun

Läs mer

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Två kurser om 15 hp totalt 30 hp ett samarbete mellan Stockholms universitet och Kungl. Musikhögskolan Grundlärarprogrammet med inriktning mot årskurs 4-6 Praktisk estetisk

Läs mer

Kunskapskrav årskurs 6

Kunskapskrav årskurs 6 Kunskapskrav årskurs 6 Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6 Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd. Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-,

Läs mer

Skolverkets kursplan i ämnet - Musik. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet musik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Skolverkets kursplan i ämnet - Musik. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet musik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Skolverkets kursplan i ämnet - Musik Musik finns i alla kulturer och den berör oss såväl kroppsligt som tankemässigt och känslomässigt. Musik är en estetisk uttrycksform som används i en mängd sammanhang,

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Braås skola i Växjö kommun. Beslut. Växjö kommun

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Braås skola i Växjö kommun. Beslut. Växjö kommun Beslut Växjö kommun info@vaxjo.se 2018-11-13 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Braås skola i Växjö kommun 1 (6) Inledning Skolinspektionen har

Läs mer

Musik åk 6. Världsmusik Folkmusik

Musik åk 6. Världsmusik Folkmusik Musik åk 5-6 HT 15 Musik åk 6 Världsmusik Folkmusik Syfte Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom

Läs mer

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM Sverige kan stoltsera med en stor mängd fantastiska låtskrivare och artister som försett några av världens i särklass största artister med toppklassigt låtmaterial. Namn

Läs mer

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan Sång- och orkesterklasser Haninge musikklassers verksamhet är förlagd till Brandbergsskolan och är integrerad med skolans övriga verksamhet. Vi följer samma läroplan

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Parkskolan 7-9 i Nässjö kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Parkskolan 7-9 i Nässjö kommun. Beslut Beslut Nässjö kommun kommunstyrelsen@nassjo.se 2018-10-31 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Parkskolan 7-9 i Nässjö kommun 1 (5) Inledning Skolinspektionen

Läs mer

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i. IUP år 7 1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i. 2. Elever besvarar frågeställningar kring sin utveckling inom ämnet. Ett formulär gemensamt för alla ämnen används av eleven.

Läs mer

4 Musikhistoria Muntlig redovisning. 5 Musikens funktion, genres och att ge omdo men.

4 Musikhistoria Muntlig redovisning. 5 Musikens funktion, genres och att ge omdo men. Planering i Musik Åk 7 Vt 2013 Ansvarig la rare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Syfte Lgr 11 Meningen med att du ska läsa musik i skolan är för att du ska utveckla förmågan att utveckla

Läs mer

Teoriboken praktisk musikteori

Teoriboken praktisk musikteori Teoriboken praktisk musikteori Bli musikant Hasse Nylén, Petra Andersson Ku r s f y r a bli musikant innehållsförteckning Lektion ett Le k t i o n t v å Le k t i o n t r e Le k t i o n f y r a Lektion

Läs mer

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E: SE NEDAN! Musik Ämnets syfte 1-9: spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och analysera och samtala om musikens

Läs mer

Välkomna till Hjälmstaskolan - Skolan som möter ett samhälle i förändring

Välkomna till Hjälmstaskolan - Skolan som möter ett samhälle i förändring Välkomna till Hjälmstaskolan - Skolan som möter ett samhälle i förändring Organisation Läsåret 2014/ 2015 Cirka 350 elever skolår F-9, varav 4 stycken 7:or Cirka 44 st personal, varav 28 är lärare 2 arbetslag

Läs mer

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg. Årskurs 1-6 I GRUNDSÄRSKOLAN INRIKTNING ÄMNE. Elevens namn. Undervisningen i musik ska ge dig

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg. Årskurs 1-6 I GRUNDSÄRSKOLAN INRIKTNING ÄMNE. Elevens namn. Undervisningen i musik ska ge dig Staffan Sundberg MUSIK I GRUNSÄRSKOLAN INRIKTNING ÄMNE Undervisningen i musik ska ge dig förutsättningar att utveckla din förmåga att: sjunga, spela och skapa musik i olika sammanhang, kombinera musik

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Förslövs skola i Båstads kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Förslövs skola i Båstads kommun. Beslut Beslut Båstads kommun bastads.kommun@bastad.se 2018-11-07 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Förslövs skola i Båstads kommun 1 (5) Inledning Skolinspektionen

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fridhemsskolan i Arvidsjaurs kommun. Beslut

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fridhemsskolan i Arvidsjaurs kommun. Beslut Beslut Arvidsjaurs kommun kommun@arvidsjaur.se 2018-11-13 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Fridhemsskolan i Arvidsjaurs kommun 1 (6) Inledning

Läs mer

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg LÅGSTADIET I GRUNDSKOLAN. Elevens namn

MUSIK. Kopiering förbjuden. Staffan Sundberg LÅGSTADIET I GRUNDSKOLAN. Elevens namn Staffan Sundberg MUSIK I GRUNDSKOLAN Undervisningen i musik ska ge dig förutsättningar att utveckla din förmåga att: spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, skapa musik samt gestalta och

Läs mer

Kursplan. Inst. för pedagogik 356/ / Kurskod MUA251 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad.

Kursplan. Inst. för pedagogik 356/ / Kurskod MUA251 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod MUA251 Dnr Dnr 356/99-51 11/2000-51 Beslutsdatum Reviderad 1999-12-07 2000-01-25 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Musik 1-10 poäng Music 1-10

Läs mer

2 Vad tycker du i stort sett om undervisningen i musik åp högstadiet? 3 Hur intresserad är du av följande moment i musikundervisningen?

2 Vad tycker du i stort sett om undervisningen i musik åp högstadiet? 3 Hur intresserad är du av följande moment i musikundervisningen? MUSIK ÅK 9 Elevhäftet, "Frågor till dig" Musikämnet i skolan 1 Hur viktigt är musikämnet i skolan tycker du? (Sätt kryss i en av rutorna) 2 Vad tycker du i stort sett om undervisningen i musik åp högstadiet?

Läs mer

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Sotenäs skola i Sotenäs kommun. Beslut. Sotenäs kommun

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Sotenäs skola i Sotenäs kommun. Beslut. Sotenäs kommun Beslut Sotenäs kommun info@sotenas.se 2018-11-07 Dnr 400-2017:10215 Beslut efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Sotenäs skola i Sotenäs kommun 1 (6) Inledning Skolinspektionen

Läs mer

Utveckla resonemang om musicerande

Utveckla resonemang om musicerande Utveckla resonemang om musicerande Nivå E: Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande. Nivå C: Eleven kan föra utvecklade resonemang om eget och andras musicerande. Nivå A: Eleven

Läs mer

Elevens namn: Klass: Har ännu ej startat arbetet mot detta mål (har ej påbörjat arbetet i detta moment)

Elevens namn: Klass: Har ännu ej startat arbetet mot detta mål (har ej påbörjat arbetet i detta moment) ÅR 1-4 BILD 1 (1) År 1-4 Bild - kunna framställa bilder och former med hjälp av olika redskap och tekniker, - kunna använda egna och andras bilder för att berätta, beskriva eller förklara - - ha grundläggande

Läs mer

Rockmusik. Sångsätt: Man sjunger ofta på starka och höga toner.

Rockmusik. Sångsätt: Man sjunger ofta på starka och höga toner. Rockmusik Vanliga instrument: Elgitarr, elbas, trumset, synt. Vanligt i musiken: Musiken har ofta både verser och refränger. Det är vanligt med elgitarrsolon i musiken. Musiken låter: Hård, tuff. Den uttrycker

Läs mer

KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG

KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG vid Musikinstitutet Kungsvägen Elevens självutvärdering och mål Arbetsgrupp: Minna-Liisa Tammela, Emmi Skaag, Emma Raunio, Anne Carlsson INLEDNING Alla har sin egen röst. Vi popsånglärare

Läs mer

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Syfte Lgr 11 Meningen med att du ska läsa musik i skolan är för att du ska utveckla förmågan att utveckla samspel

Läs mer

Individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen år 4-5

Individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen år 4-5 Individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen år 4-5 Enligt de kursplaner som styr undervisningen i olika ämnen, finns nationella mål uppställda vad eleven ska ha uppnått kunskaper i skolår fem. I

Läs mer

Om du går in på Wikipedia kan du se några av tavlorna och lyssna på dem.

Om du går in på Wikipedia kan du se några av tavlorna och lyssna på dem. HUR LÅTER BILDEN? WIKIPEDIA: Tavlor på en utställning är en berömd pianosvit av den ryske tonsättaren Modest Mussorgsky. Verket skrevs 1874 som en pianosvit i tio delar och utgör en "musikalisk illustration"

Läs mer

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven. Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven. Vad ska du få lära dig på musiken? Förmåga som bedöms för E för C för A Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd Eleven

Läs mer

2014-2015. Kulankatalogen, läsåret 2014-2015 Kulturskolans projekt med förskola, skola, grundsärskola, skolbarnomsorg och gymnasium

2014-2015. Kulankatalogen, läsåret 2014-2015 Kulturskolans projekt med förskola, skola, grundsärskola, skolbarnomsorg och gymnasium 2014-2015 Kulankatalogen, läsåret 2014-2015 Kulturskolans projekt med förskola, skola, grundsärskola, skolbarnomsorg och gymnasium Sista ansökningsdag: 18/6 2014 2015 v.1.0 KULAN -Kultur i skolan Kulan

Läs mer

Centralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp

Centralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp ESTETISK VERKSAMHET Estetisk verksamhet är viktig för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av olika estetiska uttrycksformer som ger oss olika estetiska

Läs mer

Robert Johnson (blues)

Robert Johnson (blues) 1 Robert Johnson (blues) Elvis Prestley (rock) The Beatles (pop) Populärmusikens ursprung All pop, rock, jazz, soul, rap, techno och annan populärmusik kommer ursprungligen från samma källa. Samlingsnamnet

Läs mer

Planering i Musik Lag 4-9 Ansvarig la rare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Planering i Musik Lag 4-9 Ansvarig la rare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Planering i Musik Lag 4-9 Ansvarig la rare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se Syfte Lgr 11 Meningen med att du ska läsa musik i skolan är för att du ska utveckla förmågan att utveckla

Läs mer

Individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen år 1-3

Individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen år 1-3 Individuell utvecklingsplan med skriftliga omdömen år 1-3 Enligt de kursplaner som styr undervisningen i olika ämnen, finns nationella mål uppställda vad eleven ska ha uppnått kunskaper i skolår fem. I

Läs mer

För dig som är nyfiken på musik

För dig som är nyfiken på musik Musikskolan i Upplands Musikskolan i Upplands Väsby Väsby För dig som är nyfiken på musik Blåsinstrument Musikens språk Att få utveckla sig genom musik ger barn och ungdomar ett språk och ett verktyg till

Läs mer

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007 Sid 1 Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007 ESTETISKA PROGRAMMET LOKAL INRIKTNING: ARTIST Programmål och programstruktur

Läs mer

Elevens namn: Klass: Mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret

Elevens namn: Klass: Mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret ÅR 6-7 BILD 1 (2) Lärande Elevens namn: Klass: År 6-7 Bild Mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret Eleven skall: - ha förmåga att se och framställa bilder och former med hjälp av

Läs mer

Musik. årskurs 6 2013

Musik. årskurs 6 2013 Musik årskurs 6 2013 Instrumentkunskap Årskurs 6 2013 När du lärt dig detta kommer du att kunna: Vilka instrumentgrupper det finns. Vilka instrument som hör till vilka grupper. Ur Musik Falköpings bedömningsmatris

Läs mer

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Elgitarr. Nivåprovens innehåll och utvärderingsgrunder 2008

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Elgitarr. Nivåprovens innehåll och utvärderingsgrunder 2008 Finlands musikläroinrättningars förbund rf Elgitarr Nivåprovens innehåll och utvärderingsgrunder 2008 Observera att notexempel saknas men kommer senare! www.musicedu.fi ALLMÄNNA ANVISNINGAR OM NIVÅPROV

Läs mer

KRAVNIVÅER. Åtvidabergs kommuns grundskolor MUSIK

KRAVNIVÅER. Åtvidabergs kommuns grundskolor MUSIK KRAVNIVÅER Åtvidabergs kommuns grundskolor MUSIK Reviderade januari 2009 Förord Välkommen att ta del av Åtvidabergs kommuns kravnivåer och bedömningskriterier för grundskolan. Materialet har tagits fram

Läs mer

Kursplanen i ämnet musik

Kursplanen i ämnet musik DISKUSSIONSUNDERLAG FÖR GRUNDSKOLAN Diskutera Kursplanen i ämnet musik Läsåret 2011/12 införs en samlad läroplan för var och en av de obligatoriska skolformerna grundskolan, grundsärskolan, sameskolan

Läs mer

Vårspel. vecka 10-16. Kulturskolan

Vårspel. vecka 10-16. Kulturskolan Vårspel 2016 vecka 10-16 Kulturskolan Under våren får du chansen att spela mycket mer hos oss utan att det kostar något extra. I stället för vanlig lektion får du vara med i olika ensembler och grupper.

Läs mer

Vad är det bästa med Kulturskolan?

Vad är det bästa med Kulturskolan? Kulturskolans elever svarar på frågan: Vad är det bästa med Kulturskolan? Att det finns så mycket att välja på. Man får nya vänner. Man får vara med i föreställningar. Friheten att kunna uttrycka sig med

Läs mer

Religion Livsfrågor och etik

Religion Livsfrågor och etik Delmål Delmål 2010-06-14 Religion Skolan strävar efter att eleven: utvecklar förståelse av ställningstaganden i religiösa och etiska frågor samt en grundläggande etisk hållning som grund för egna ställningstaganden

Läs mer

Musiklinjen. Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1

Musiklinjen. Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1 Musiklinjen Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1 Läsåret 2010/2011 Huvudinstrument Syftet med kursen är att ge deltagaren möjlighet att utveckla sina kunskaper och färdigheter på sitt huvudinstrument,

Läs mer

Anmälningskod KMH-72200

Anmälningskod KMH-72200 Antagningsomgång 201602 Grundläggande behörighet, grundnivå Grundläggande behörighet till utbildning som påbörjas på grundnivå och vänder sig till nybörjare har den som 1. fått slutbetyg från ett fullständigt

Läs mer

MUSIK. Läroämnets uppdrag

MUSIK. Läroämnets uppdrag 1 MUSIK Läroämnets uppdrag Musikundervisningens uppdrag är att skapa förutsättningar för mångsidig musikalisk aktivitet och ett aktivt kulturellt deltagande. Undervisningen hjälper eleven tolka musikens

Läs mer

Grundläggande behörighet, grundnivå

Grundläggande behörighet, grundnivå Grundläggande behörighet, grundnivå Grundläggande behörighet till utbildning som påbörjas på grundnivå och vänder sig till nybörjare har den som 1. fått slutbetyg från ett fullständigt nationellt eller

Läs mer

Grundläggande behörighet, grundnivå

Grundläggande behörighet, grundnivå Grundläggande behörighet, grundnivå Grundläggande behörighet till utbildning som påbörjas på grundnivå och vänder sig till nybörjare har den som 1. fått slutbetyg från ett fullständigt nationellt eller

Läs mer

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN KULTURSKOLAN 2014 2015 Kulturskolan LOMMA KOMMUN VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Söndagen den 16 mars Bjärehovskolan i Bjärred, kl 11.00-13.00 Pilängskolan i Lomma, kl 15.00-17.00 Ta med hela familjen och prova

Läs mer