Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner

Relevanta dokument
Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

År 1-3 År 4-6 År 7-9

Musik Sång och musicerande

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

Musik. Centralt innehåll. I årskurs 1 3

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Kursplan för musik i grundskolan

Skolverkets kursplan i ämnet - Musik. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet musik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Musik. Ämnets syfte och roll i utbildningen

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

MUSIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

KUNSKAPSSTEGE FÖR TROMBONSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen

Musicerande och musikskapande

LOKAL KURSPLAN I MUSIK ANNERSTASKOLAN 2010 MUSIK. Årskurs 4

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

KUNSKAPSSTEGE FÖR VALTHORNSSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

KURSPLAN I MUSIK OM SKOLAN STYRDOKUMENT

KUNSKAPSSTEGE FÖR SAXOFONSPEL (POP/JAZZ) vid Musikinstitutet Kungsvägen

Samarbetsförmåga och ansvarstagande för arbete i grupp är viktigt i musiken. Därför ska eleverna ges möjlighet att musicera tillsammans med andra.

KUNSKAPSSTEGE FÖR FLÖJTSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

KUNSKAPSSTEGE FÖR KLARINETTSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

KUNSKAPSSTEGE FÖR KONTRABASSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Broskolans röda tråd i Musik

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Balettakademien i Göteborg, Musikallinjen Kursplan. Sång och tal. Enskild sång. Mål:

Musik Ämnets syfte och roll i utbildningen

Planering musik åk 7 ht 2018

Musik kunskapskrav år 7-9 Eleven kan delta i gemensam sång o följer då XXX rytm och tonhöjd. F E C A. Namn: Klass: Betyg: med säkerhet

Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

Delprovets samlade resultat bedöms med godkänt eller underkänt.

Vad är det bästa med Kulturskolan?

Företagets slogan eller motto MUSIK

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Flöjt. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Musikval för elever på

Ensemblesång samt musikteori

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

KUNSKAPSSTEGE FÖR POPSÅNG

Kursplan Dansutbildningen Fastställd av FU Godkänd av MYH

KUNSKAPSSTEGE FÖR DRAGSPEL

Sveaskolans mål i musik

Musik Grundkurs. Hej!

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Elgitarr. Nivåprovens innehåll och utvärderingsgrunder 2008

Allmänt om bedömningen I detta delprov bedöms din förmåga att sjunga samt ackompanjera dig själv till egen sång.

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007

Kurser termin 3 och 4, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ

Musikkonservatoriet Falun Högskoleförberedande utbildning i Musik 80 veckor, heltid. Utbildningsnummer KK0091 Kursomgång 1-4, år

SML/FMF Finlands Musikläroinrättningars förbund rf. Cello. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

Se möjligheter. Skapa studiemo*verade elever. Skapa en a(rak*v skola. Skapa en röd tråd genom alla stadier. Skapa en a(rak*v tjänst

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

SML/FMF - Finlands musikläroinrättningars förbund. Piano. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Kunskapskrav årskurs 6

På Skolverkets vägnar. GENERALDIREKTÖREN Föredragande

Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Acting/Voice. Utbildningen som kursen ingår i Yrkesdansarutbildningen

Auditionträning Musikal

Ansökan om tillstånd att använda andra behörighetsvillkor för konstnärlig kandidat musiker vid Karlstad universitet

KUNSKAPSSTEGE FÖR TRUMPETSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

perception produktion Kunskapssyn perception produktion reflektion

KUNSKAPSSTEGE FÖR KLASSISKT GITARRSPEL

DANSTEKNIK. Ämnets syfte

VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Elbas. Nivåprovens innehåll och utvärderingsgrunder 2008

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Fagott. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

EURYTMI. Ämnets syfte

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Katrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Teaterlinjen. Kursplan, se nedan

Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen

Kursplan Torsby Fax

Utbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.

projektkatalog KULTURSKOLAN

Centralt innehåll. Estetisk framställning. Material, redskap och tekniker. Estetisk verksamhet i samhället. Ämnesspecifika begrepp

Kurser termin 1 och 2, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Kursbeskrivning steg för steg

Beslut. efter kvalitetsgranskning av musikundervisningen i grundskolan vid Kunskapsskolan Lund i Lunds kommun. Beslut

Kursbeskrivning steg för steg

Lokala kursplaner i musik F-1 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Kursbeskrivning steg för steg

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Trombon. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9

MUSIK. Läroämnets uppdrag

ÖSTERÄNGSKYRKANS MUSIKSKOLA ÖKM

Estetiska programmet (ES)

SML/FMF-Finlands Musikläroinrättningars förbund rf. Violin. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

Programmets benämning: Danspedagogprogrammet Study Programme in Dance Pedagogy

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan

-Musik på distans- Information & Kursbeskrivning

Centralt innehåll. Estetiska uttryck och verktyg. Estetiska sammanhang och funktioner. Estetiska uttryck och verktyg.

Transkript:

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner Få grundläggande teoretiska och praktiska kunskaper inom sitt ämne Få kunskap om ergonomi och öva koordination Lära sig studieteknik Få fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper inom sitt ämne Träna sin teknik genom ämnesspecifika övningar Utveckla en god teknik inom sitt ämne Bli medveten om olika genrer Medvetet tolka olika genrer Pröva olika former av Delta i samarbetsövningar Förstå sin roll i ett socialt sammanhang Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Bild färglära och materialvård Pröva att arbeta med olika material och tekniker Arbeta både två- och tredimensionellt Fördjupa sitt arbete i material och tekniker Skapa genom att anpassa tekniker och material till sin egen idé Träna ögat och handen i att skapa Bli medveten om konstens uttrycksmöjligheter Få kunskap om olika uttryck och stilar inom bildämnet Bli medveten om sitt i förhållande till dagens konst Utveckla sitt personliga uttryck i det egna skapandet Värdea sitt och hitta trygghet genom lust och lekfull nyfikenhet Pröva nya att tänka och arbeta på genom att våga utmana och övervinna motstånd Kunna skapa ett personligt uttryck med hjälp av material och tekniker Samspela och samtala om egna och andras skapande processer i gruppen Få förståelse och insikt om konstens betydelse och kommunikationsmöjligheter Utveckla ett kritiskt förhållnings till bild och media Kunna skapa ett eget projekt på ett medvetet med hjälp av sin samlade kunskap om bild och media Få kunskap om ord och begrepp inom bildämnet Arbeta med material och teknikkunskap Delta i elevutställningar Dokumentera och göra en egen presentation i en elevutställning Skapa en egen utställning från presentation till vernissage Samarbeta med andra grupper och ämnen inom kulturskolan

Kursplan Blåsinstrument tonbildning, notläsning och puls Få kunskap om ergonomi, öva koordination och motorik Lära sig studieteknik och förstå vikten av regelbunden övning Få fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper inom sitt ämne Träna sin teknik genom regelbunden övning Utveckla en god teknik genom att öva medvetet samt lägga mycket tid på sitt musicerande Bli medveten om olika genrer Medvetet tolka olika genrer Träna gehör, melodi- och periodkänsla Pröva olika former av Få grundläggande kunskaper i harmonilära Kunna använda sig av harmonilära Delta i samarbetsövningar Musicera med andra blåsare Musicera med andra i olika former av ensembler och orkestrar Förstå sin roll i ett socialt sammanhang och kunna lära andra Självständigt kunna musicera tillsammans med andra i olika genrer och sammanhang Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Dans Lära sig grundläggande anatomi Skapa rörelser till musik och rytm Lära sig studieteknik Arbeta medvetet med grundläggande teknik Börja utveckla ett eget dansuttryck Läa sig skilja mellan olika genrer Få förmåga att utföra längre rörelsekombinationer Utveckla ett personligt uttryck i sin konstform Använda teknik för att nå ett medvetet resultat Arbeta med uttryck, form och dynamik Kunna tolka eget och andras uttryck Medvetet tolka olika genrer Få insikt om helheten Pröva olika improvisationsövningar Kunna använda improvisation i Kunna arbeta med sin egen och andras improvisation Utveckla och känna trygghet i gruppen Samarbeta och ta ledning i övningar och kombinationer Förstå sin roll i ett socialt sammanhang och kunna lära andra Kunna kommunicera självständigt och som grupp inför varanda och andra Förstå skillnaden mellan övning och Ta ansvar vid föreställningar och utveckla scenvana Ta ansvar för ett konstnärligt resultat Arbeta med olika konstformer i ett Möta en publik med ett medvetet uttryck

Kursplan Gitarr ackords- och melodispel, efter noter samt på gehör Få kunskap om ergonomi, öva koordination och motorik Lära sig studieteknik och förstå vikten av regelbunden övning Få fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper i ackords- och melodispel, efter noter samt på gehör Öva sig i enkelt solospel Få grundläggande kännedom om skalor och harmonik Träna sin teknik genom regelbunden övning Få avancerade teoretiska och praktiska kunskaper i ackords- och melodispel, efter noter samt på gehör Öva sig i avancerat solospel Förstå hur man använder olika skalor och harmonik Utveckla en god teknik genom att öva medvetet samt lägga mycket tid på sitt musicerande Bli medveten om spel och tekniker inom olika genrer Behärska spel och tekniker samt medvetet tolka olika genrer Utforska improvisation med hjälp av gehörsövningar med hjälp av skalor Pröva olika former av Improvisera inom olika genrer Delta i samspel och samarbetsövningar Få möjlighet att spela i grupp Förstå sin roll i ett socialt sammanhang och kunna lära andra Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Piano Få grundläggande teoretiska och praktiska kunskaper inom notläsning, puls, rytm och ackordsspel Få kunskap om ergonomi, öva koordination och motorik Lära sig studieteknik och förstå vikten av regelbunden övning Få fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper i ackompanjemang, kompfigurer, ton- och taktarter, skalor och tonbildning Träna sin teknik genom regelbunden övning Arbeta med avancerade ackompanjemang och avancerade tekniska övningar Utveckla en god teknik genom att öva medvetet samt lägga mycket tid på sitt musicerande Bli medveten om olika genrer Medvetet tolka olika genrer Träna gehör och ackordsspel Pröva olika former av Utveckla det melodiska och harmoniska gehöret Träna sig i arrangering och harmonisering Delta i samspel och samarbetsövningar Förstå sin roll i ett socialt sammanhang och kunna lära andra Spela i olika ensembleformer och samarbeta med andra konstarter Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Rytmik Moment puls, rytm, tonhöjd och notvärden Träna koordination och rumsuppfattning Arbeta med rörelse, sång och spel Träna den personliga uttrycksförmågan i sång, spel och rörelse Öva samarbete och samspel Träna på att leda och följa Framträda i grupp Hos oss kan barn och ungdomar gå kurser i musik, teater, dans och bild. Det är verksamheter som berikar på djupet och ger en lärande plattform för individuellt och socialt växande. Kulturskolans lärare har ett stort kunnande och ett starkt engagemang. Vårt mål är att eleverna ska utvecklas och framförallt trivas och ha roligt tillsammans. All undervisning utgår från

Kursplan Slagverksinstrument instrumentkännedom, slagteknik, kompgrunder, notläsning, terminologi Få kunskap om ergonomi och öva koordination Lära sig övningsmetodik Träna form och periodövningar Arbeta med melodispel och gehörsspel Få fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper i melodisk notläsning, skalor och tonarter Arbeta med teknikövningar, rudiments, enklare plankning av musik, och a-vistaövningar Utöka genrebredden Utveckla en god teknik inom sitt ämne Få förmåga till självvärdering Medvetet kunna spela i olka genrer Arbeta med polyrytmik, dur och moll Bli medveten om olika genrer Utveckla det dynamiska spelet, sound och artikulation Medvetet tolka olika genrer Arbeta självständigt med dynamik, sound och artikulation Arbeta med grundläggande rytmisk och melodisk improvisation Pröva olika former av Arbeta med enkel komposition och instrumentering Få kunskaper i arrangering och harmonisering Delta i samarbetsövningar och ensemblespel Bli medvetanden om roller i ensemblespel Kunna kommunicera musikaliska tankar och idéer i enkla ordalag Bli medveten om sin roll i ett musikaliskt och socialt sammanhang Förstå och kommunicera musikalisk terminologi Förstå sin roll i ett socialt sammanhang Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Stråkinstrument tonbildning, melodispel, notläsning och gehör Få kunskap om ergonomi, öva koordination och motorik Lära sig studieteknik och förstå vikten av regelbunden övning Arbeta med övningar för vibrato, lägesväxlingar och stråkarter Utveckla sin förmåga att intonera Träna sin teknik genom regelbunden övning Bygga upp en egen repertoar Kunna stämma sitt instrument självständigt Utveckla en god teknik genom att öva medvetet samt lägga mycket tid på sitt musicerande Bli medveten om olika genrer Medvetet tolka olika genrer och klangideal Träna sig i att hitta på enkla rytmer och melodier Pröva olika former av Öva sig i att ta ansvar för sin egen musikaliska utveckling Öva sig i utantillspel Delta i samarbetsövningar Delta i ett socialt och musikaliskt sammanhang med sitt instrument Växa i en tillåtande miljö och utveckla sin personliga identitet Öva sig i flerstämmighet och att ta ansvar för sin stämma Delta i orkesterverksamhet Förstå sin roll i ett socialt sammanhang och kunna lära andra Självständigt kunna musicera tillsammans med andra i olika genrer och sammanhang Samarbeta med andra instrument- eller ämnesgrupper Få möjlighet att framträda både solo, i mindre ensembler och orkestestrar Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Sång andnings- och sångteknik samt notläsning Få kunskap om ergonomi och öva koordination Lära sig studieteknik Få fördjupade teoretiska och praktiska kunskaper i andnings- och sångteknik Träna sin teknik genom regelbunden övning Utöka sin repertoar i olika genrer Bygga upp en god teknik anpassad till olika genrer Analysera en sångtext och sedan gestalta den Medvetet tolka sånger i olika genrer Göra sin egen tolkning Pröva olika former av Pröva att göra variationer av melodi och rytm i en sång Delta i gemensamma övningar Musicera med andra i olika konstellationer Förstå sin roll i ett socialt sammanhang Kunna anpassa sig till olika musikaliska och kulturella miljöer Träna på att presentera sin sång för publiken Analysera n och oma erfarenheterna

Kursplan Teater Arbeta med grundläggande gestaltningsteknik Få grundläggande förståelse för teater som konstform Lära sig grundläggande teatertermer Få fördjupade teater- och gestaltningstekniska kunskaper Få en fördjupad fysisk och rumslig medvetenhet Arbeta med repetitionsteknik Behärska och använda sig av fördjupad gestaltningsteknik i ett sceniskt sammanhang Ta eget ansvar i repetitions- och förberedelsearbete Utforska kroppens och röstens förmåga till inlevelse och gestaltning Fördjupa kroppens och röstens förmåga till inlevelse och gestaltning Få förståelse för samspel med övriga aktörer i en gestaltning Självständigt och medvetet kunna använda sig av sin gestaltningsförmåga Ta ett aktivt ansvar för interaktionen med andra aktörer i samspel med andra Få förståelse för plattformsbygge i en improvisation Samarbeta med övriga gruppdeltagare i olika konstellationer Träna på att ge och få fokus Utveckla en god och lyhörd samarbetsförmåga Kunna ta beslut som gagnar gruppen och helheten Ta ansvar för gruppen och helheten Förstå sin roll i ett socialt sammanhang Framträda inför en publik Få kännedom om teaterns olika delar som scenografi, rekvisita, kostym, smink, ljus och ljud Vara delaktig i för- och efterarbete vid en föreställning Utveckla sin sceniska närvaro Få en ökad trygghet Kunna möta en publik med självsäkerhet och mognad Analysera n och oma erfarenheterna