Kommunala fritidsledare online. Av: Jens Eriksson, koordinator Skarpnäcks folkhögskola

Relevanta dokument
Kommunala fritidsledare online

Kommunala fritidsledare online. Av: Jens Eriksson, koordinator Skarpnäcks folkhögskola

Att möta unga på nätet

Regler Sociala medier. Antaget av kommunfullmäktige 28 maj 2012 att börja gälla 1 juni Reviderad , 29

Att använda sociala medier råd till verksamheter och medarbetare i Västra Götalandsregionen

Riktlinjer sociala medier

Riktlinjer för användning av sociala medier

sociala medier), e-post och telefoni i Jönköpings kommun

Antagen av kommunfullmäktige Ansvarig förvaltning: kommunledningskontoret Ansvarig tjänsteman: kommunikatör

Malmö stads riktlinjer för sociala medier

Riktlinjer för närvaro och användande av sociala medier för Norrbottens läns landsting

RIKTLINJE. Riktlinjer för sociala medier. Beslutad av kommunchefen

Riktlinjer för sociala medier i Örebro kommun Version 1.0

RIKTLINJER FÖR SOCIALA MEDIER

Så jobbar du Bilaga för regler och riktlinjer för sociala medier i Örnsköldsviks kommun Version 1.1

Riktlinjer för sociala medier i Värmdö kommun

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Riktlinjer för sociala medier, Lilla Edets kommun. Framtagen av: Kommunikationsteamet Diarienummer: 2014/KS0101 Datum: Version: 1.

Riktlinjer för användning av sociala medier i Tyresö kommun

I II Landstinget. PllAGA AU?; 1 D. flickr. Riktlinjer för användning av sociala medier inom Landstinget Dalarna. Dnr: LD12/00942 S DALARNA

Myndigheter i sociala medier

Myndigheten i sociala medier råd för medarbetare i Göteborgs Stad

Strategi och riktlinjer för sociala media

Kommuner, landsting i sociala medier

Riktlinjer för sociala medier

Policy för hantering av sociala medier för Härjedalens kommun

Myndigheten i sociala medier råd för medarbetare i Göteborgs Stad

Riktlinjer för användning av sociala medier

Policy för sociala medier

RIKTLINJER FÖR ANVÄNDNING AV SOCIALA MEDIER INOM SMC

Riktlinjer för sociala medier

Sammanfattning av riktlinjer

Riktlinjer för användning av sociala medier

Dialogkort om internet

Riktlinje. Sociala medier. Riktlinje antagen av kommundirektör

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Att använda sociala medier. råd till dig som arbetar i Göteborgs Stad

RIKTLINJER FÖR SOCIALA MEDIER. Bakgrund. Syfte. Användning av sociala mediekanaler. Ansvar för publicering. Sida 1(5)

Beslut angående riktlinjer för användning av digitala medier vid extern information och kommunikation KS-2012/837

Riktlinjer Sociala medier

Riktlinjer för Knivsta kommuns användning av digitala medier vid extern information och kommunikation

Riktlinjer för sociala medier inom Kumla kommun

Riktlinjer för arbete med sociala medier

RIKTLINJER FÖR SOCIALA MEDIER

Regler och riktlinjer för Lidingö stad på sociala medier

Datum (6) Antaget av Kommunstyrelsen

Regler och riktlinjer för sociala medier i Örnsköldsviks kommun Version 1.1

TILLÄMPNING. Hudiksvalls kommun. och. sociala medier

Policy för sociala medier

Policy för användande av sociala medier

Riktlinjer för användning av sociala medier

FÄRGELANDA KOMMUN. Policy. Att arbeta med sociala medier

RIKTLINJER. Riktlinjer för användning av sociala medier i Tranemo kommun

Sociala medier ur ett rättsligt perspektiv. Johan Bålman, E-delegationen

Riktlinjer för sociala medier

Riktlinjer Sociala Medier

Policy. Policy för sociala medier i Herrljunga kommun. Dokumentet antas av kommunfullmäktige och gäller för kommunens samtliga förvaltningar.

POLICY FÖR SOCIALA MEDIER

Riktlinjer för statliga myndigheters användning av sociala medier ur ett rättsligt perspektiv. Johan Bålman E-delegationen

Riktlinjer för användning av sociala medier

Sociala medier för organisationer

Rutin för användning av Social Medier. Dnr. Beslutad av kommundirektören Reviderad Reviderad Reviderad

Nybro kommuns policy för. sociala medier. Antagen av kommunstyrelsen

Riktlinjer för sociala medier

Sociala medier. - från information till kommunikation. Tingsryds kommuns riktlinjer kring. inom yrkesrollen

Sociala medier+juridik=sant. Lena Olofsson E-delegationen

Rutin för användning av sociala medier. Beslutad av Kommundirektören Reviderad Reviderad

1(8) Riktlinjer för webb och sociala medier. Styrdokument

E-delegationen. Riktlinjer för statliga myndigheters användning av sociala medier ur ett rättsligt perspektiv. Vad behövs.

Ett filter i huvet. är bättre än ett i datorn! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på internet?

KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK

Riktlinjer för sociala medier. Antagen Ks 105/2015

Riktlinjer för användning av sociala medier

Riktlinjer för statliga myndigheters användning av sociala medier ur ett rättsligt perspektiv

Regler för sociala medier i Kungsbacka kommun

Riktlinjer för användandet av sociala medier i tjänsteutövningen

Riktlinjer för användning av sociala medier i Hofors kommun 1 (12)

Riktlinje för Göteborgs Stad i sociala medier

Riktlinjer för användning av sociala medier för Torsby kommuns verksamheter Antagen av Kommunstyrelsen

Riktlinjer för sociala medier för Fagersta kommun

Rutin för användning av Social Medier. Dnr. Beslutad av kommundirektören Reviderad Reviderad Reviderad

Strategi och riktlinjer för sociala medier

Sociala medier + juridik = sant. Johan Bålman, E-delegationen

Riktlinjer sociala medier. Antagen i kommunstyrelsen den

Arkiv- och informationshantering

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,

och juridik = sant Johan Bålman E-delegationen

KAPITEL 2 Sammanfattning

medier Syfte Vad är sociala medier?

Riktlinjer för verksamheter som kommunicerar via sociala medier, Landstinget i Jönköpings län

Haparanda stads riktlinjer för sociala medier

POLICY FÖR DIGITAL KOMMUNIKATION

Hantering av verksamhetsinformation

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.

Riktlinjer för användning av sociala medier inom Hallstahammars kommun

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Kommunledningskontoret KS 278/12 Carl Henrik Ronge

KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK

Policy för sociala medier i Stockholms stad

Strategi och riktlinjer för Regionförbundet Sörmlands hemsida och sociala medier

Transkript:

Kommunala fritidsledare online Av: Jens Eriksson, koordinator Skarpnäcks folkhögskola jens@fritidsledarskap.se

IT-vanor 85 % av befolkningen har tillgång till bredband i hemmet (Svenskarna och Internet 2011). 97 % av 16-24 åringarna och 80 % av 45-65 åringarna är Internetanvändare (World Internet Project 2009). 86% av 12-15 åringarna använder Internet dagligen (Svenskarna och Internet 2011).

IT-vanor 85% av 12-15 åringarna besöker sociala nätverk 68 % av 13-14 åringarna besöker sociala nätverk dagligen (Svenskarna och Internet 2011). 75 % av 15-18 åringarna besöker sociala nätverk dagligen (Svenskarna och Internet 2011). 76 % av 13-14 åringarna och 98 % av 15-16 åringarna chattar (Svenskarna och Internet 2010).

IT-vanor 52 % av tjejerna 12-15 år läser dagligen bloggar 33 % av tjejerna skriver egen blogg (12-15 år) I åldern 12-15 år spelar 85 % av pojkarna och 65 % av flickorna internetspel. (Svenskarna och Internet 2011).

IT-vanor I åldrarna 45-65 är mejl och informationssökning vanligast Unga chattar, lyssnar på musik, spelar spel, laddar ner (SCB) V.I.R. - Very Important Reality (Siiri Liiva) PlayAhead, Lunarstorm & Skunk stänger ner 2010 Ungdomsarbete har bedrivits online i olika form i flera år, men kunskaperna har inte analyserats och spridits.

Unga och professionella vuxnas digitala kommunikation Medfinansierades av Ungdomsstyrelsen 2009-2011 Projektledare: Jens Eriksson, Skarpnäcks Folkhögskola Utvärdering: Lars Lagergren, Fritidsvetenskap, Malmö högskola

Deltagande kommuner Malmö Skellefteå Tyresö Lidingö Täby Mörbylånga Örnsköldsvik Solna Österåker Norsjö Jönköping Gävle

Uppdraget online Vi ska arbeta utifrån den öppna fritidsverksamhetens FRÄMJANDE PERSPEKTIV. Arbetet online utgår ifrån de lokala målen och uppdragen för den verksamhet som du arbetar i. Vi ska se till att ungdomar via vårt onlinearbete tillgodogör sig information om t.ex. lokalt fritidsutbud, fritidsverksamhet, aktiviteter attraktivt och aktuellt. Dessutom ska vi ge ungdomarna möjlighet till stöd och rådgivning från externa kontakter i form av andra yrkesgrupper, kompetenser och kompletterande organisationer i de lokala miljöerna. Fånga upp och ta tillvara på ungas idéer, kraft och talang och ge möjligheter att ge utlopp för dessa.

Dagar och tider online Tisdagar och torsdagar Pass 1 Online 16:00-17:30 Dokumentation 17:30-18:00 Pass 2 Online 19:00-21:30 Dokumentation 21:30-22:00

Kulan fritidsledare online http://www.youtube.com/watch?v=6yb6r3ybrcq

Erfarenhetsutbyte och dokumentation Internkommunikation via Windows Live Messenger (MSN) Dokumentation via webbformulär

Professionell online Tänk noga igenom vilken omfattning av professionellt engagemang du ska ha via sociala medier Du ska också se till att du har ditt arbete via sociala medier förankrat hos din chef och inom din organisation. Förankringen klargör också att du använder sociala medier som anställd och inte som privatperson

Professionell online Du bör ha en professionell profil separerad från dina privata profiler. Gå igenom dina sekretess / applikationsinställningar och dina vänner i din privata profil. Acceptera inte vän -förfrågningar från ungdomar som du arbetar med i din privata profil. Det är varje kommuns ansvar att kunna avsluta professionella konton/profiler, en rekommendation är att arbetsgivaren har tillgång till lösenorden. Dina onlinetider på den professionella profilen ska ske under din betalda arbetstid.

Professionell online Se till att din professionella profil tydligt förklarar: vem du är, ditt uppdrag, vem du arbetar för, hur unga kan verifiera din identitet, och att det finns länkar till relevant information om onlinearbetet På din profil bör också redovisa de begränsningar som din roll online har, utifrån de lokala målen och uppdragen för den verksamhet som du arbetar i När du accepterar vänförfrågningar från unga så bör du tydligt informera dem om att detta är en profil som används av dig som yrkesperson och vad det innebär

Professionell online Varje kommun ansvarar för att det finns en plats på kommunens officiella webbsida att hänvisa till där information samt onlinemedarbetarens namn och aktuella konto-/profilnamn finns (ex MSN, Facebook) SKL anser att kommunen bör ha en förteckning på den egna webbplatsen över vilka externa webbplatser, t ex Facebook och Twitter som kommunen är aktiv på (Sveriges kommuner och landsting: Sociala medier och handlingsoffentligheten, 2010-04-28).

Professionell online Kommun/organisation som använder sociala medier ska hålla uppsikt över besökares kommentarer för att upptäcka kränkande personuppgifter, ska ta bort kränkande personuppgifter och kan bli skadeståndsskyldig för kränkande personuppgifter (Datainspektionen: Myndigheter, företag och andra organisationers ansvar för personuppgifter i sociala medier ).

Professionell online Uppsikt ska hållas över insända meddelanden och att brottsligt material ska tas bort, som till exempel; hot, hets mot folkgrupp, olaga våldsskildring och upphovsrättsintrång. Sekretessbelagda uppgifter får inte publiceras på sociala medier (Sveriges kommuner och landsting: Sociala medier och handlingsoffentligheten, 2010-04-28).

Professionell online Kommunen bör fatta ett generellt gallringsbeslut om att handlingar som är av tillfällig eller ringa karaktär får gallras när de inte längre är aktuella Det sociala mediet som används bör bevaras som en ögonblicksbild genom att man återkommande t ex varje halvår gör sk skärmdumpar (Sveriges kommuner och landsting: Sociala medier och handlingsoffentligheten, 2010-04-28).

Erfarenheter Det kommer att ta tid att bygga relationer på nätet. Det krävs kontinuitet, kanske att man är ute minst en gång per dag, kolla inbox samt att man ser till att ens status är uppdaterad. Det är lätt att skapa kontakt, svårare att upprätthålla dem. Okej gissningstävling; vart har jag varit idag? Bilderna är ledtrådar =)

Erfarenheter Ungdomarna är förvånansvärt öppna och trygga på nätet. Vi måste våga lära av de unga. Hon skriver att hon har svårt att prata om sånt Hon skriver att hon har svårt att prata om sånt med folk öga-mot-öga men att hon tycker det är lättare via dator.

Erfarenheter Jag upplever att de har lättare att kunna beskriva saker när de skriver det och sitter bakom en skärm. De har tid att reflektera och kanske inte ens behöver svara om de inte vill. Sitter man i ett rum kan de känna sig pressade, nu kan de välja att logga ur (www.ka.se, 2011-01-28).

Erfarenheter Det är ofta plugget vi pratar om, vad som händer på fritiden, vad som händer på gården/gårdarna! (Vi hänvisade till ) Umo.se och olika undersidor därför att tjejen frågade om puberteten, kroppen och sexuell läggning. Vi tipsade också om att gå till ungdomsmottagningen här i stan, att vi kunde hjälpa henne dit.

Erfarenheter Den ena killen hade besökt en ny fritidsgård för gymnasieåldern och var väldigt glad och peppad över att få vara där och jag peppade till att lära känna nya människor eftersom han inga vänner har. Jag ringde och kollade upp öppettider mm. Känner ledarna på stället och gjorde god reklam för den suveräna personal som jobbar där, vilken gjorde att han blev mer peppad till att ta kontakt. att de vill åka på läger, göra saker med oss (personal inom fritidsverksamheten, vår anmärkning), att de är missnöjda med sina lärare och vill ha nya kompetenta....

Erfarenheter På en mejlfråga som skickats ut till fritidsledarna svarar 7 av 10 att det bästa med onlinearbetet har varit att de har nått och kunnat prata med unga som de vanligtvis inte möter. En av fritidsledarna beskriver det så här: Man når de ungdomar som sitter hemma och är ensamma och inte har så mycket kompisar (www.ka.se, 2011-01-28).

Erfarenheter Fältgruppen jag tillhör har tagit beslut på att inte gå in på ungarnas profilsidor. Vi måste hålla en professionell distans. Vi talar om att vi inte går in på dessa sidor vi har inget att dölja. Jag blir provocerad av sådana vuxna fritidsledare som addar oss på sina privata sidor vi är inte där för deras skull.

Erfarenheter Det gäller att aldrig bli privat. Aldrig koppla till egna privata bloggar eller liknande. Att inte prata så mycket om sig själv. Viktigt med medvetenhet om det egna förhållningssättet. Det gäller att se sig själv som en länk inte fördjupa sig, inte ta över. Uppleva att du jobbar som på gården.

Några slutsatser Enkelt och komplext Förankring och syftet med onlineverksamheten Mycket viktigt att ha stöd från kollegor

Några slutsatser Verksamheterna når nya ungdomar Ungas delaktighet stärks av onlinearbetet 56 % tjejer 44 % killar (tom 2010-10-12)

Det spelar ingen roll i vilken form man kommunicerar med ungdomar - så länge innehållet i det som kommuniceras är äkta. Fältassistent

Följ oss facebook.com/upn2012 twitter.com/upn2012 Jens Eriksson Skarpnäcks Folkhögskola jens@fritidsledarskap.se 070-432 37 95