Information inför läsåret

Relevanta dokument
Information inför läsåret

Enskilda kommunala skolan Rosendal FÖRÄLDRAINFORMATION. Läsåret 2012/2013. Rosendalsskolan och Fritidshemmen

Ordningsregler för Prästavångsskolan

1 (5) Rektorn och lärarna ska vara särskilt återhållsamma med åtgärder när det gäller förskoleklassen och grundskolans lägre åldrar.

Ordningsregler för gemensam trygghet och trivsel för Bergundaskolan Bergundaskolans vision:

Bilaga 4: Skollagen 5 kap. Trygghet och studiero

Trygghet och studiero

HANTERING AV DISCIPLINÄRA ÅTGÄRDER I UNDERVISNINGEN VID LUNDSBERGS SKOLA

Förskoleklass Fritidshem Grundskola F- 6 Grundsärskola. Vägen mot livslångt lärande RESPEKT OMTANKE SAMARBETE ANSVAR

Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på.

Information för elever och vårdnadshavare vid

Studiedagar tors 27 sept 2018 ons 5 dec 2018 tis 29 jan 2019 tis 23 april 2019

Hantering av disciplinära åtgärder på Lundsbergs skola

Nolskolans Värdegrund

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Sofiaskolan

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor

Trygghet och studiero

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

Handlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering läsåret 2017/2018

Som Elev är jag medveten om skolans ordningsregler. Roslagen Education AB Carl Wahren Gymnasium Uppdaterad

Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö

Torslunda skola. Ordningsregler

Ordningsregler. Läsåret 2016/2017

Ordningsregler. Torslunda skola

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN

Välkommen till skolan!

PRAKTISKA GYMNASIET I NACKA. Giltighet läsåret

Vasaskolan. Läsåret 18/19. Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan

Information. till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde

Ordningsregler för allas trivsel. Gäller för förskoleklass till år 9 och fritidshemmet

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2017/2018

Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Likabehandlingsplan för Bikupans fritidshem

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012

Ordningsregler Läsåret 2015/2016

Yttermalungsskolas och Blomsterbäcksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem

Välkommen till Eklundaskolan F 3. Läsåret 2015/2016. Örebro kommun Eklundaskolan orebro.se/eklundaskolan

Tranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

Beslut för grundskola

ORDNINGSREGLER PÅ HAGANÄSSKOLAN

Plan mot Kränkande behandling Likabehandlingsplan för LENA fritidshem

Likabehandlingsplan Strömstiernaskolan

Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

Reviderad Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förkortad version Trygghet, ansvar och respekt på Centralskolan

Hvitfeldtska gymnasiet en del av Göteborgs Stad

Ordningsregler Önnestad skola F - 9

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016

Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering

Utbildningskontoret. Riktlinjer för en trygg skolmiljö med studiero

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.

Handlingsplan vid misstanke om elevs påverkan och/eller missbruk av alkohol/droger 1

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9

Jonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION

Årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling

Studiedagar torsdag 26 september 2019 onsdag 4 december 2019 onsdag 29 januari 2020 tisdag 24 mars 2020 tisdag 14 april 2020

Likabehandlingsplan för förskolan. Mål och vision. Lagen

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan

KYRKSKOLANS PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LIKABEHANDLINGSPLAN

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan. Väse skola och fritidshem läsåret 15/16

Allmän information från Moröskolan, läsåret

Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret

Likabehandlingsplan för särskolans klasser och fritidshem.

Snöstorps verksamhetsområde läsår 2014/2015

LINKÖPING VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund

Olympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA

Likabehandlingsplan 2014/15

Ordningsregler för allas trivsel. Gäller för elever i förskoleklass upp till år 9 och fritidshemmet

Ny skollag och ny läroplan vad innebär det? Föräldramöte år september

Alla vuxna har skyldighet att ingripa och agera om något otillbörligt ändå sker.

Vår vision 3. Inledning.4. Lagarna 4-5. Definitioner - Vad betyder orden...6. Kartläggning 7. Kön..8. Etnisk tillhörighet 9. Funktionshinder...

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Plan mot Kränkande behandling Likabehandlingsplan för LENA fritidshem

Nyborg Skola och Behandling. Läsåret Nyborg Skola och Behandling. Doterödsvägen STENUNGSUND Skola/Fritidshem/Behandling

Granbergs Fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017

Likabehandlingsplan för. Olseröds skola LÅ

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Ordningsregler. Torslunda skola

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2016/2017

Information för elever och vårdnadshavare vid

Likabehandlingsplan Skurholmens förskola

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för arbete mot kränkande behandling

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

Rosendalsskolan Information inför läsåret 2016-2017

Innehållsförteckning Sid. 3 Sid. 4-5 Sid. 6 Sid. 7 Sid. 8 Sid. 9-10 Sid. 11-12 Sid. 13 Sid. 14 Välkommen till Rosendalsskolan vår vision och våra mål Information om Rosendalsskolan inkl. kontaktuppgifter och verksamhetsstyrelse Information om läsårstider, studiedagar och lov Information om fritids och öppen fritidsverksamhet Rosendalsskolans regler Disciplinära och andra särskilda åtgärder Förväntningar på personal, elever och föräldrar Arbete mot diskriminering och kränkande behandling Försäkringsinformation

Välkommen till Rosendalsskolan Vår vision är att: Barn och vuxna mår bra, visar varandra respekt och är trygga i skolan och i skolbarnsomsorgen Ingen kränkande behandling eller diskriminering ska förekomma på Rosendalsskolan Våra mål för verksamheten är att: All personal på Rosendalsskolan arbetar för att skapa en verksamhet som vi alla kan vara stolta över Alla elever, oberoende av mognad, behov eller förutsättningar, känner sig välkomna och uppmärksammade på Rosendalsskolan Vår verksamhet ska väcka kreativitet, nyfikenhet, lust att lära och den ska utveckla elevers sociala förmåga att kunna samarbeta och framföra sina åsikter på ett kritiskt och konstruktivt sätt Varje barn/elev, oavsett kön, etnisk bakgrund, kultur eller social tillhörighet, ska behandlas likvärdigt och ges lika möjlighet till utveckling och lärande Alla elever och vuxna ska känna trygghet, glädje, respekt och omtänksamhet Våra mål för våra elever Vi arbetar aktivt med att stärka alla elevers självkänsla och tilltro till den egna förmågan och vi strävar efter att alla elever som lämnar oss ska ha utvecklats till: Tänkande och reflekterande människor som tar initiativ och fattar kloka beslut Vetgiriga individer som känner glädje och lust i att lära Kommunikativa människor som med säkerhet kan uttrycka sina idéer på mer än ett språk Risktagare som är trygga även i ovana situationer Kunniga och vidsynta människor med en global medvetenhet Ansvarsfulla och ärliga människor Omtänksamma och lyhörda människor som vill hjälpa andra Välbalanserade människor som förstår vikten av såväl fysisk som psykisk balans för personligt välmående

Kontaktinformation Adress Skrivaregatan 19, 581 81 Linköping Telefon 013-20 79 05 Karin Lång Rektor 013-20 73 92 Ia Gårdman Biträdande rektor 013-20 72 39 Maria Sunneräng Adm. Assistent/Expedition 013-20 79 24 Tobias Karlsson Vaktmästare 013-20 79 26 Emma Herrlander-Törnquist Skolsköterska 013-20 70 47 Miriam Lagervik Skolpsykolog 013-20 73 18 Camilla Limsjö Kurator 013-20 79 28 Sjukanmälan för barn i årskurs 1-5 013-20 56 47 Idrottslokal 013-20 79 27 Skolrestaurang 013-20 53 04 Nyponrosens fritidshem/förskoleklass FB 013-20 72 46 Blå Rosens fritidshem/förskoleklass FA 013-20 57 80 Röda Rosens fritidshem/förskoleklass FC 013-20 72 36 Törnrosdalens fritidshem 013-20 71 81 Öppna fritids Minigården Drop in i klassrummen Alla klassrum öppnar 08.00 och eleverna går då in i sina respektive klassrum. På fredagar utgår drop in för elever på mellanstadiet. Öppettider på fritids Vi öppnar varje dag 06.00 och stänger 18.00. Öppning och stängning sker alltid på Törnrosdalen. Öppna fritids Minigården har öppet 14:00 till 16:30. På lov och studiedagar är det öppet 09:00 till 16:30. De dagar då personalen på fritids har studiedag och fritids är stängt erbjuds barnomsorg på annan skola. Kontakta rektor i god tid om du har behov av barnomsorg dessa dagar. Sjukanmälan av elever Sjukanmälan måste ske VARJE DAG då ditt barn är sjukt. Ring till skolan på telefonnummer 013-20 79 28, helst före 08.00, så att läraren i god tid kan få information om ditt barns frånvaro. Du får tala in ditt meddelande på en telefonsvarare. Följ de givna anvisningarna om vilka uppgifter du ska lämna. Om ditt barn går i förskoleklass så sjukanmäler du direkt till respektive förskoleklass. Kom ihåg sjukanmälan till skolrestaurangen om ditt barn äter specialkost. Telefonnummer 013-20 79 27. Om ditt barn blir sjukt under skoltid ska hon/han meddela sin klasslärare. Elever får ALDRIG lämna skolan utan att meddela sin lärare.

Ledighetsansökan Om ditt barn behöver vara ledigt måste du fylla i en ledighetsansökan och lämna in den till expeditionen i god tid. Boka aldrig resa innan ditt barn beviljats ledighet. Vi vädjar till dig som förälder att noga tänka igenom vilka konsekvenserna kan bli om du/ni väljer att söka ledighet för ditt barn. Det är inte bara att ta igen det stoff man missar i skolan utan det handlar också om det som sker i klassrummet då ditt barn är ledigt och som han/hon aldrig kan ta igen. Skollagen (2010:800) kapitel 7, 8 säger följande om ledighet för elev: En elev i en skolform som avses i 17 får beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Rektorn beslutar om ledighet. Rektorn får inte uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledighet som avser längre tid än tio dagar. Besöka förskoleklass, skola och fritids Du är alltid välkommen att besöka oss på fritids och i skolan. Kvarglömda kläder och skor Kvarglömda kläder och skor förvaras i en tunna i idrottskorridoren. Denna tunna töms sista fredag varje månad. Kläder som då finns kvar i tunnan skänks bort. Borttappade böcker Rosendalsskolan begär ersättning för borttappade/skadade läroböcker samt biblioteksböcker som lånats av ditt barn. Kostnad för förlorad/skadad bok betalas snarast kontant på Rosendalsskolans expedition. Om den borttappade boken senare återfinns och returneras till skolan i gott skick kommer pengarna att återbetalas. Kostnaden avgörs av vilken typ av bok som är borttappad/skadad. Brev skickas hem med uppgifter om detta. Nationella prov Provperiod för ämnesprov i årskurs 3 i grundskolan, svenska/svenska A och matematik ligger under perioden 13/3 19/5 2017.

Läsårstider läsåret 2016/2017 Höstterminen 2016 2016-08-17 t.o.m. 2016-12-21 Vårterminen 2017 2017-01-09 t.o.m. 2017-06-15 Lovdagar 2016-10-31-2016-11-04 Höstlov 2017-02-20-2017-02-24 Sportlov 2017-04-10-2017-04-13 Påsklov 2017-05-26 Lovdag 2017-06-05 Lovdag Helgdagar 2017-04-14 Långfredag 2017-04-17 Annandag påsk 2017-05-01 Första maj 2017-05-25 Kristi himmelsfärd 2017-06-06 Nationaldag Studiedagar 2016-11-08 Skolan och fritids stängda 2017-01-09 Skolan och fritids stängda 2017-01-10 Skolan stängd, fritids öppet 2017-03-06 Skolan stängd, fritids öppet 2017-05-18 Skolan och fritids stängda

Information om fritids Rosendalsskolan, Linköpings kommun, erbjuder fritidsplats för barn i förskoleklass till och med årskurs 3, under förutsättning att det finns ett tillsynsbehov, dvs. att vårdnadshavaren/vårdnadshavarna arbetar eller studerar/går i skolan. Barnet får vara på fritids den tid som vårdnadshavaren är på arbetet eller i skolan samt restid. För att få en fritidsplats måste man ansöka om en plats via kommunens hemsida (se länken nedan). Man har inte med automatik en plats för att barnet går på skolan eller att barnet tidigare har haft plats på förskola. Det tar tid innan man kan få en plats och därför måste du som vårdnadshavare ansöka i god tid, minst två veckor innan platsen behövs. Man kan inte komma samma dag eller dagen innan och få en fritidsplats. När man ska ansöka om en plats måste man först ansöka om ett konto. Därefter kan själva ansökan om fritidsplats göras. Läs mer på hemsidan (se länken nedan) hur man gör. Medborgarkontoret i Skäggetorps Centrum erbjuder också hjälp med att ansöka om konto/plats samt erbjuder tillgång till datorer om man saknar det. När ansökan väl är gjord kontaktar Rosendalsskolans fritids vårdnadshavaren för att komma överens om tid för inskolningssamtal. Under inskolningssamtalet kommer man överens om ett lämpligt datum då barnet kan börja på fritids. Det är mycket viktigt att man lämnar en inkomstanmälan till kommunen. Antingen på kommunens hemsida eller via en blankett som delas ut av fritids. Även om hushållet saknar inkomst måste detta anmälas. I annat fall kommer hushållet att belastas med maxtaxa. Observera att om tillsynsbehovet upphör eller om barnet av andra orsaker inte längre behöver sin plats så ska den sägas upp. Detta görs också via hemsidan. Tänk på att göra det i god tid då kommunen fakturerar två månader efter uppsägningsdatumet. För mer information och för att ansöka om eller säga upp plats till fritids se: http://www.linkoping.se/forskola-och-utbildning/fritidshem-och-oppen-fritidsverksamhet/ansokandra-eller-sag-upp-plats/ Här finns också information om kommunens regler och riktlinjer för barnomsorg/fritids. Öppen fritidsverksamhet Minigården Från höstterminen det år barnet fyller 10 år finns möjlighet att på eftermiddagstid delta i öppen fritidsverksamhet. Verksamheten bedrivs i alla områden, ofta samordnad med lokala föreningar. I Skäggetorp finns öppen fritidsverksamhet på Skäggetorps Centrum 1B. Öppen fritidsverksamhet är avgiftsfri för elever i årskurs 4-6 i Skäggetorpsskolorna. Fyll i anmälningsblanketten och lämna den till oss på Minigården. Den första veckan har vi en prova-på-vecka, när alla har möjlighet att vara med för att se hur vi har det.

För mer information om öppna fritids Minigården" se: http://www.linkoping.se/rosendalsskolan

Rosendalsskolans ordningsregler Ordningsregler ska bidra till att verksamheten blir en trygg och stimulerande miljö, vilket är en förutsättning för att eleverna ska utveckla de kunskaper och värderingar som förmedlas. Rättigheter Jag har rätt till garanterad undervisning (SKOLA) Skyldigheter Jag passar tider på morgonen och efter rast. Jag tar snabbt upp rätt arbetsmaterial ur låda/bänk. Jag använder lektionstiden till att arbeta. Jag lyssnar, väntar på min tur och deltar i gemensamma samtal och diskussioner. Jag har rätt att lära mig saker på fritidshemmet (FRITIDS) Jag har rätt till en bra och trivsam arbetsmiljö (SKOLA OCH FRITIDS) Jag har rätt till trygghet (SKOLA OCH FRITIDS) Jag lyssnar, väntar på min tur och deltar i gemensamma samlingar och aktiviteter. Jag håller rent och snyggt runt mig, i alla skolans och fritids lokaler. Jag respekterar andras egendom. Jag lämnar min mobiltelefon/smartphone, godis, tuggummi och leksaker hemma under skoldagen. Jag använder ett vårdat (snällt) språk. Jag respekterar andra människor, oavsett deras etnicitet, tro, religion, kön, ålder, funktionsnedsättning eller sexuella läggning. Jag accepterar att vi alla är olika. Jag behandlar alla med respekt. Jag samarbetar med vem som helst och förstår att pojkar och flickor har lika värde. Jag tar avstånd från kränkande handlingar. Jag visar omtanke och respekt. Jag följer normer och regler som finns i skolan och samhället. När ditt barn fyller år Elever får inte bjuda sina kamrater på något (t.ex. glass eller fikabröd) då de fyller år. Skolan bjuder eleverna på något vid skolavslutningar och då skolan börjar varje läsår. Om ditt barn ska ha kalas får inbjudningskort bara delas ut i skolan/på fritids om alla klasskamrater bjuds annars får ni dela ut inbjudningskort på fritiden. Reglerna är framtagna i samarbete mellan personal, elever och skolans ledningsgrupp. Vi vill att du pratar med ditt barn om skolans regler.

Disciplinära och andra särskilda åtgärder Omhändertagande av föremål Rektor och lärare får ta ifrån en elev ett föremål om det används så det stör undervisningen eller riskerar att skada någon i skolan eller på fritidshemmet. Föremålet ska lämnas tillbaka senast då eleven slutar för dagen. Undantag är om eleven tagit med föremålet flera gånger eller om det är ett föremål som eleven inte bör få tillbaka på grund av dess beskaffenhet. I dessa fall kan föremålet omhändertas upp till fyra dagar i avvaktan på att vårdnadshavaren kontaktas. Anmälan till polisen görs om man omhändertagit stöldgods, narkotika, dopningsmedel, knivar och andra vapen eller hälsofarliga varor. Utvisning och kvarsittning Om en elev uppträder olämpligt eller stör undervisningen och inte slutar med detta när läraren sagt till, får läraren visa ut eleven från undervisningen för resten av lektionen. Rektor eller läraren kan också bestämma att eleven ska stanna kvar i skolan en timme efter undervisningens slut eller komma en timme innan undervisningen börjar. Utredning om varför eleven stör Om en elev vid upprepade tillfällen stör ordningen eller har uppträtt olämpligt eller gjort något allvarligt ska rektor se till att saken utreds. Skolan ska i denna utredning samråda med aktuell vårdnadshavare. Med utgångspunkt i vad utredningen visar ska rektor se till att skolan gör något för att få eleven att ändra sitt beteende. Detta kan t.ex. vara en skriftlig varning, men även stöd i undervisningen eller stöd från elevhälsan. Skriftlig varning När utredningen är klar får rektor ge eleven en skriftlig varning. Den ska innehålla information om vad som händer om eleven inte ändrar sitt beteende. Syftet med denna skriftliga varning är att dokumentera det man kommit fram till och vika konsekvenser det blir om eleven inte ändrar sitt beteende. Skolan visar med den skriftliga varningen att man inte accepterar elevens uppförande. Tillfällig omplacering Rektor kan besluta om tillfällig omplacering till annan klass eller undervisningsgrupp inom skolenheten. Flyttning får göras om åtgärderna i den skriftliga varningen inte haft effekt eller om det är nödvändigt för andra elevers trygghet och studiero. Omplaceringen får endast i undantagsfall gälla längre än 2 veckor men aldrig längre än 4 veckor. Vårdnadshavaren ska informeras om rektors beslut. Tillfällig omplacering på annan skolenhet Om den tillfälliga omplaceringen på den egna enheten inte har effekt kan rektor fatta beslut om tillfällig omplacering på annan skolenhet. Placeringen får endast i undantagsfall vara längre än 2 veckor och den får aldrig vara längre än 4 veckor. Elever i grundskolan kan dock flyttas permanent till annan skola för att ge andra elever trygghet och studiero.

Avstängning i de obligatoriska skolformerna Rektor kan, i vissa fall, stänga av en elev. Detta för att skolan ska klara av en mycket jobbig situation, t.ex. om det förekommit grovt våld. Det finns tre kriterier som måste vara uppfyllda för att rektor ska kunna stänga av en elev helt eller delvis: Det är nödvändigt med hänsyn till andra elevers trygghet och studiero. Andra åtgärder har inte haft effekt. Eleven erbjuds kompensation för missad undervisning. Innan rektor beslutar om avstängning ska elev och aktuell vårdnadshavare få tillfälle att yttra sig. Beslut om avstängning gäller omedelbart om rektor inte beslutat annat. Beslutet får bara gälla så länge att skolan hinner utreda vilka andra åtgärder som kan behövas. Avstängningen får aldrig vara längre än 1 vecka och man får inte stänga av en elev fler än två gånger per kalenderhalvår. Information om avstängning ska lämnas till skolans huvudman och Socialnämnden. Beslutet kan överklagas av elev eller elevens vårdnadshavare. Källa: http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.148960!/menu/article/attachment/trygghet%20o%20stu diero,%20reviderad%20december%202014.pdf

Förväntningar när era barn är elever på Rosendalsskolan Ni kan förvänta er av oss på Rosendalsskolan att: Vi följer de arbetsplaner och styrdokument som gäller för varje skolform Alla får ett vänligt och respektfullt bemötande Vi inte tolererar att någon utsätts för diskriminering, mobbning eller andra kränkningar Vi har höga förväntningar på alla våra barn/elever vad gäller deras kunskapsutveckling och sociala fostran Vi strävar efter att ge varje elev ett sådant arbetsklimat så han/hon kan lära sig så mycket som möjligt Vi alltid uppmuntrar våra barn/elever till gott uppförande, engagemang och studiemotivation Vi bemöter barn/elever likvärdigt och att vi arbetar för jämlikhet Varje elev har en individuell studieplan och får ett skriftligt omdöme varje termin Vi har kontinuerliga utvecklingssamtal Vi regelbundet ger information om verksamheten Vi har ett systematiskt arbetsmiljöarbete för att skapa en säker fysisk och psykosocial miljö Vi förväntar oss av dig som förälder/vårdnadshavare att: Du har huvudansvaret för ditt barns fostran Du tillsammans med ditt barn går igenom skolans regler Du läser information från fritidshem, förskoleklass och skola Du lämnar och uppdaterar aktuella uppgifter om adress, e-postadress och telefonnummer till fritidshem, förskoleklass och skola Du ser till att ditt barn kommer i tid till skolan Du ser till att ditt barn är utvilat och förberett för skoldagen Du tillsammans med ditt barn ser till att barnet har med rätt utrustning till fritidshem, förskoleklass och skola Du varje dag meddelar skolan om ditt barn är sjukt Du ringer till fritidshemmet och meddelar om du kommer sent vid hämtning Du inte begär ledigt för ditt barn under terminstid om det inte är absolut nödvändigt Du hjälper ditt barn att ta ansvar för sitt skolarbete Du kommer på möten och utvecklingssamtal Du tillsammans med ditt barn tar del av det underlag du får hem inför utvecklingssamtalen och förbereder dig inför samtalet

Vi förväntar oss av dig som elev att du: Visar respekt för alla människors lika värde Är en god kamrat genom att du uppmuntrar, lyssnar på andra, väntar på din tur och löser konflikter utan våld Inte accepterar diskriminering, mobbning eller andra kränkningar i någon form Använder ett vårdat språk utan svordomar och könsord Tar ansvar för ditt skolarbete och sköter dina hemuppgifter Följer skolans regler Kommer i tid Skapar en arbetsmiljö som du och dina kamrater kan arbeta i Är utvilad och förberedd för skoldagen Är rädd om vår skola samt dina och andras tillhörigheter Uppträder lugnt och hänsynsfullt Läser information från skolan

Arbete mot diskriminering och kränkande behandling På Rosendalsskolan pågår ständigt arbetet med att motverka all form av diskriminering och kränkande behandling Om en elev känner sig diskriminerad eller kränkt ska han/hon omgående kontakta någon vuxen på skolan. Och om du som vårdnadshavare får kännedom om att ditt barn känner sig diskriminerat eller kränkt måste du omgående kontakta rektor eller ditt barns klasslärare/klassföreståndare. Alla elever som upplever sig kränkta eller diskriminerade ska känna att deras berättelse tas på allvar och åtgärdas snarast. I verksamheten har vi en likabehandlingsgrupp som består av: Emma Herrlander, skolsköterska Ia Gårdman, biträdande rektor Karin Lång, rektor Joakim Höglund, fritidspedagog Inga-Lena Järlefalk, elevassistent Likabehandlingsgruppens handläggning vid anmälan om diskriminering eller kränkande behandling: 1. Två representanter i likabehandlingsgruppen tar skyndsamt kontakt med den drabbade för att ta reda på vad som hänt. 2. Representanterna träffar därefter alla inblandade för enskilda samtal. Föräldrar kontaktas skyndsamt av likabehandlingsgruppen/klassläraren. Alla samtal dokumenteras skriftligt. 3. Skäliga åtgärder vidtas. Klasslärare och rektor informeras. 4. Uppföljningssamtal sker kontinuerligt till dess att god kamratanda och trygghet har uppnåtts. Om det vid uppföljningen visar sig att de akuta åtgärderna inte är tillräckliga kontaktar likabehandlingsgruppen rektor. 5. Rektor lyfter ärendet i elevhälsoteamet. Beslut om vidare åtgärder tas. Det råder ett absolut förbud för personal att kränka, trakassera och diskriminera barn och elever. Om detta skulle vara fallet anmäls detta till rektor. Rektor rapporterar då till huvudmannen. För mer information se kommunens/rosendalsskolans hemsida: http://www.linkoping.se/rosendalsskolan

Försäkringsinformation Kommunen har tecknat en olycksfallsförsäkring för elever, barn, ungdomar och andra grupper inom Linköpings kommuns verksamhetsområde. För mer information - se kommunens hemsida: http://www.linkoping.se/forskola-och-utbildning/forsakringar/ Skadeanmälan kan göras skriftligt till: Länsförsäkringar Östgöta 581 04 Linköping Alt via telefon till Länsförsäkringars olycksfallsgrupp: 013-29 06 70