Verksamhetsplan 2016 Snabbt, innovativt och relevant

Relevanta dokument
Verksamhetsplan Stockholms universitetsbibliotek

Stockholms universitetsbibliotek. Snabbt, innovativt och relevant

Vision & mål

Verksamhetsplan Snabbt, innovativt och relevant. Stockholms universitetsbibliotek

Göteborgs universitetsbibliotek

Göteborg-Backa och Hisingen Rotaryklubbar

Anmält förhinder: Gunnel Forsberg, prodekanus, samhällsvetenskapliga fakulteten; Anna Wallgren, studentrepresentant.

Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi

Pedagogisk planering till Klassuppgiften Teknikåttan Förankring Lgr11

KOMPETENSFREDAGAR BIBLIOTEKET VÅREN 2018 KOMPETENSFREDAGAR BIBLIOTEKET HÖSTEN 2018 FEBRUARI 2/2 MÖTESKULTURER OCH MÖTESFORMER Sara Kjellberg Tid: 10-1

Expertgruppen för digitala investeringar. Framgångsfaktorer för ett agilt arbetssätt

Huvudföredragande: Wilhelm Widmark, överbibliotekarie.

Överbibliotekariens uppgifter och beslutanderätter UFV 2011/1902

Kompetensförsörjningsplan UB/LRC

Mål och strategier för Uppsala universitetsbibliotek 2013

Intern kommunikationspolicy Arbetsförmedlingen

Vision och strategi Universitetsbiblioteket

Pedagogisk planering till Klassuppgiften Teknikåttan 2016

Att processa processer

Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4

Umeå universitetsbibliotek. Sid 1 (6) Verksamhetsplan

Samspela med politiken en långsiktigt hållbar agenda. Inga Lundén, Kompobib 2020, Eskilstuna

Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna

STRATEGI FÖR VERKSAMHETENS FÖRUTSÄTTNINGAR

Förankring Lgr11. Pedagogisk planering till Klassuppgiften Teknikåttan 2013

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

VÄRLDSKULTURMUSEERNAS VÄG VIDARE

Anmält förhinder: Elisabeth Wåghäll Nivre, prodekanus, Humanistiska fakulteten; Alejandra Pizarro, ST.

Det här är vi! En skrift om medarbetarskapet på FOI. Vi forskar för en säkrare värld

Årsplan för verksamhetsstyrning vid Karolinska Institutet Dnr 882/ Fastställd av konsistoriet

INSTRUKTION FÖR ARBETSENHETEN UNIVERSITETSPEDAGOGIK OCH LÄRANDESTÖD (UPL)

Sahlgrenska Universitets sjukhuset. chefspolicy

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017

Plan för utbildningsförvaltningens FoU-arbete

Workshop tre arbetsmiljö och profilering. Mittuniversitetet

Innovationssluss 2.0. Resultat av projektet

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland

POLICY FÖR ARBETSMILJÖN I HÄRJEDALENS KOMMUN

IT-STRATEGI VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Bibliotekets roll i lokal och regional utveckling

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Riktlinjer för systematiskt kvalitetsarbete för Verksamhetsstöd vid Högskolan i Borås

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Verksamhetsplan för Biblioteket

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi

Verksamhetsplan för Biblioteket

Kvalitetsindex en berättelse om biblioteket

Policy för informationssäkerhet

Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet

En digital idésluss skapar nya möjligheter för offentlig sektor

Verksamhetsplan Linje 14

Kommittédirektiv. Expertgrupp för utvärdering och analys av Sveriges internationella bistånd. Dir. 2013:11

UGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet

Grundläggande granskning 2017

Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola

a White Paper by Wide Ideas En digital idésluss skapar nya möjligheter för offentlig sektor fem insikter

Kompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting

Neglinge gårds förskola. Nacka kommun

Måldokument för IT-verksamheten vid Mittuniversitetet

Strategisk plan för bibliotek i Stockholms stad remiss från kommunstyrelsen.

Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola

Organisation och arbetsordning vid Universitetsbiblioteket

Underlag för utformning av lokal digital plan

Policy för förvärv och medieurval vid Mittuniversitetets bibliotek

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

Göteborgs universitets IT-strategiska plan

Strategidokument för Enheten för polisutbildning vid Umeå universitet

UTVECKLINGSSAMTAL. Chefens förberedelser inför utvecklingssamtal

Verksamhetsplan 2012 Skolutveckling och ledarskap

Instruktion för sökande om utnämning till senior miljöanalysspecialist vid SLU

Prefekt Prefekt beslutar om miljöledningssystemet på institutionsnivå. Det innebär att prefekten/motsvarande 1 ansvarar för att:

Instruktion för sökande om utnämning till senior miljöanalysspecialist vid SLU

Strategi för e-service

Kompetensutveckling inom Lunds Universitets Bibliotek - LUB. Karin Ohrt Biblioteksdirektionen

Styrmodell i Tjörns kommun

SPRÅKPOLICY FÖR UMEÅ UNIVERSITET

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Guide till HELSINGBORG

Chef för verksamhetsstyrning och analys vid rikspolischefens kansli

Remissyttrande gällande Statskontorets utvärdering av Digisam och Riksarkivets ställningstagande till Digisams framtid

Organisation och arbetssätt för SLU:s arbete med jämställdhet och lika villkor

tydlighe kommunice feedback tillit förtroende vision arbetsglädje LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY ansvar delegera närvarande bemötande tillåtande humor

Arbetsordning för universitetsbiblioteket vid Uppsala universitet

HR i riktning mot Halmstads kommuns vision. Personalpolitisk riktlinje

GPS (GuidePraktikStöd) Tillsammans -..från ord..till handling

Hållbarhetsmål

LEDA PÅ VETENSKAPLIG GRUND - UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER

Kompetensförsörjningsplan för Stadsarkivet

Kvalitetsutveckling inom universitetsförvaltningen vid Uppsala universitet

Resultat från nationell workshop om lärande och utbildning för hållbar utveckling

Kulturnämndens miljöhandlingsplan

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Citylab - What s in it for me?

Strategi för innovation GÄLLER FÖR STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING

Omvärldsbevakning eller konsten att driva utvecklingen istället för att drabbas av den

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

Forskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens utbildningsanknytning

Strategi SVA Friska djur trygga människor

Kursplan för utbildning i svenska för invandrare

Transkript:

Snabbt, innovativt och relevant Godkänd av biblioteksstyrelsen 3 december 2015 www.sub.su.se 1

Inledning I universitetsledningens strategidokument står det att Universitetsbiblioteket spelar en nyckelroll för universitetets forskning och utbildning. Biblioteket ska i nära samverkan med områdena erbjuda adekvat stöd åt forskare och studenter i ett snabbt föränderligt informationssamhälle. Biblioteket har aktivt deltagit i nationella och internationella analyser av och diskussioner om forskningsbibliotekens roll och fokus i ett föränderligt informationssamhälle. Av diskussionerna framgår att den gängse bilden av vad som pågår i ett forskningsbibliotek inte längre motsvarar vad dagens bibliotek faktiskt erbjuder och kan erbjuda. Vi har anpassat oss efter ett antal förändrade förutsättningar som förenklat är ett resultat av den snabba utvecklingen inom digital kommunikation. I detta arbete har bilden av bibliotekets verksamhet vuxit fram till att bestå av två övergripande tjänstelinjer; informationsförsörjning och publiceringsstöd. Tjänsterna som biblioteket erbjuder och skulle kunna erbjuda varken börjar eller slutar i biblioteket utan ingår i sin tur i övergripande processer på universitetet och i relationen mellan universitet och det omgivande samhället. Att biblioteket har blivit en del av universitetsförvaltningen är ett välkommet och naturligt steg i detta arbete. Med en tydlig organisatorisk förankring i såväl universitetets förvaltning som i vetenskapsområdena är bibliotekets utmaning nu att skapa och leverera tjänster inom informationsförsörjning och publiceringsstöd som är relevanta, synliga och tillgängliga för våra uppdragsgivare och därmed knyter an till processer som ligger hos andra avdelningar inom förvaltningen och utanför universitetet. Biblioteket har alltid haft användaren i fokus. Men som i alla organisationer finns det alltid en risk att själva sättet arbetet organiseras på resulterar i att användaren kommer i andra hand. Utmaningen har legat i att planera verksamheten utifrån bibliotekets avdelningar samtidigt som flertalet tjänster biblioteket levererar byggt på samarbeten över avdelningsgränserna. Vi har på olika sätt försökt balansera detta faktum med arbete i ledningsgruppen, organisationsförändringar, gränsöverskridande möten, inrättande av projekt, i några fall delat ledarskap samt styrkort. Resultatet av arbetet är att viljan att bidra till fungerande samarbeten är stort och att flertalet av våra olika arbetsflöden fungerar tillfredställande. För att lyfta arbetet till ytterligare en nivå rekryterades två processledare internt som fått i uppdrag att leda och stimulera gränsöverskridande arbete och att stödja arbetet med att definiera de två tjänstelinjerna. Integrerat i planen att utgå ifrån tjänstelinjerna finns också införande av arbetssätt som är lättrörliga i bemärkelsen att det ska finnas inbyggt utrymme i våra projekt för snabba anpassningar efter förändrade krav under arbetets gång. Processledarnas arbete påbörjades hösten 2015 och är tänkt att pågå under ett år framåt. 2

Bibliotekets orientering mot flexibla/lättrörliga arbetsmetoder innebär att verksamhetsplanen för 2016 har en övergripande karaktär. Målet är att skapa utrymme för snabba cykler av planering (planera, genomföra, utvärdera och förbättra) som är inspirerat av agila metoder. De specifika målen som vi sätter upp för olika beståndsdelar i våra två tjänstelinjer kommer att formuleras av de medarbetare som är involverade i specifika verksamhetsområden Med stöd av processledarna har organisationen under hösten inventerat vad som ingår i tjänstelinjerna samt prioriterat vad biblioteket som helhet behöver fokusera på under 2016. Det övergripande målet för är att: Biblioteket tillhandahåller snabba, innovativa och relevanta tjänster inom vetenskaplig kommunikation som bidrar till Stockholms universitets forskning och undervisning i världsklass. Våra strategier för att nå målet är 1. Biblioteket stödjer användarna att hitta relevanta resurser och tillgängliggör efterfrågade resurser snabbt. 2. Biblioteket bidrar till öppna nationella och internationellt gångbara infrastrukturella lösningar för vetenskaplig kommunikation. 3. Bibliotekets tjänster utvecklas utifrån analyser av användarnas behov i relation till förändringar i omvärlden. 4. Bibliotekets organisationskultur främjar kreativitet, effektivitet, samarbete och gemensam förståelse av verksamhetens riktning och våra arbetsuppgifter. Under 2016 prioriterar vi att se över våra arbetsflöden med ett tydligt fokus på användarens behov. Vi ska arbeta utifrån ett perspektiv som ofta benämns som tjänstedesign (även kallat servicedesign) vilket innebär att vi fördjupar oss i hur våra användare upple- 3

ver och använder våra tjänster. Grundstommen i perspektivet är att fördjupa förståelsen av användares beteende och behov, och utifrån förståelsen skapa tjänster som är användarvänliga och relevanta för användarna. Vad fungerar bra och vad fungerar mindre bra och hur kan dessa insikter påverka utformandet av bibliotekets tjänster framåt? Tjänstedesign kommer att inbegripa all verksamhet i biblioteket och innebär en tydlig övergång från en traditionell linjeorganisation med längre planeringscykler till en organisationsform som förutsätter mer lättrörliga arbetssätt. Vi inleder med att se över hur biblioteket arbetar med kundtjänst och lärandestöd, två tjänster som inbegriper aspekter av hela verksamheten. Kundtjänsten är bibliotekets ansikte utåt genom såväl personliga möten som digitala gränssnitt. Lärandestödet är en utveckling av det som tidigare kallats för undervisning. Lärandestödet ska breddas och inbegripa fler områden och mer få karaktären av behovsstyrd rådgivning. Utmaningen ligger bland annat i att kunna ge god service till alla som behöver det inom ramen för befintliga resurser. Vi fortsätter därefter att systematiskt arbeta oss igenom alla arbetsflöden i verksamheten. Specifika mål för utvecklingsområden och pågående arbetsflöden kommer som tidigare nämnts gemensamt att sättas av berörda medarbetare. Målen kommer att dokumenteras på bibliotekets intranät, liksom kontinuerliga utvärderingar av resultat. Mål och resultat kommer också att sammanfattas i verksamhetsberättelsen. Wilhelm Widmark, överbibliotekarie 4

5

Pilarna är inte i sig processpilar utan utgör våra två övergripande tjänster eller uppgifter. Skissen illustrerar grovt vad vi gör, vilka arbetsflöden som finns inom de två tjänstepilarna och vad som blir resultatet, alltså vad vi levererar. Detta har tagits fram genom intervjuer med alla avdelningschefer samt workshops med medarbetare från alla avdelningar. Rubrikerna för respektive process eller arbetsflöde är övergripande och försöker förklara mer innehållet än vara konkret. Detta är inte en färdig skiss utan en sammanfattning av första delen i kartläggningsarbetet. 6