LÄMNA ANBUD TILL PROJEKTET KOMPETENSNAVET

Relevanta dokument
Projektet KOMPETENSNAVET välkomnar föreläsare att lämna anbud för ramavtal gällande Identifiera er kompetens.

ANBUDSINBJUDAN. Avtalsperiod: IDC West Sweden AB skall ha rätt att göra avrop från avtalet.

Se bilaga Upplägg för dagen Värdegrund och arbetsplatskultur Uppdraget genomförs på plats i Skaraborg, Sjuhärad och Fyrbodal.

INBJUDAN ATT LÄMNA ANBUD

Projektet KOMPETENSNAVET välkomnar föreläsare att lämna anbud för ramavtal gällande Avveckling som utvecklar.

INBJUDAN ATT LÄMNA ANBUD

Riktlinje för jämställdhet och mångfaldsarbetet för Linköpings kommun som arbetsgivare

ANBUDSINBJUDAN HJÄRT OCH LUNGRÄDDNINGSKURS FÖR ESF PROJEKTET KUL 3.0

ANBUDSINBJUDAN SEMINARIUM ATT LEDA OCH UTVECKLA EN IDEELL FÖRENING FÖR ESF PROJEKTET KUL 3.0

Likabehandlingsplan Ersätter Jämställdhetsplan

Personalpolitiskt program. Antaget av kommunfullmäktige , 22 Distribueras via personalavdelningen

ANBUDSINBJUDAN SEMINARIUM OCH KURSTILLFÄLLEN I AFFÄRSUTVECKLING FÖR ESF PROJEKTET KUL 3.0

Personalpolicy för dig i Ängelholms kommun

ANBUDSINBJUDAN MARKNADSFÖRING I DIGITALA OCH SOCIALA KANALERFÖR ESF PROJEKTET KUL 3.0

Vi ser varje medarbetares lika värde, där alla vill, kan och får ta ansvar.

Likabehandlingsplan

Likabehandlingsplan för Tyresö kommun Antagen av kommunstyrelsen

Mångfaldspolicy. Policy Plan Riktlinje Handlingsplan Rutin Instruktion. Kommunfullmäktige. kommunsekreterare POLICY

Framtagandet av planen har skett i samverkan med de lokala fackliga organisationerna. Planen har samverkats i kommunövergripande samverkan (KÖS).

Plan för jämställdhet & mångfald Oktober

Riktlinjer för personalpolitik

LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM

Med engagemang och ansvar ger vi varje dag service med god kvalitet till Malmöborna. Personalpolicy

Jämställdhets- och likabehandlingsplan

Linköpings personalpolitiska program

Jämställdhets- och mångfaldspolicy

Gemensam värdegrund för. personalfrågor

Plan för lika rättigheter och möjligheter i Regeringskansliet

Personalpolicy för Sollentuna kommun.

Med Tyresöborna i centrum

HANDLINGSPLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING 2019 VID GEMENSAMMA FÖRVALTNINGEN, OMRÅDET FÖR VERKSAMHETSSTÖD

Miljöförvaltningens mångfaldsplan

Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60

Ansökningsinbjudan. för upphandling av tjänster inom kommunikation och marknadsföring

Policy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun

Likabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling

Upplands Väsby kommuns policy för likabehandling

Förfrågningsunderlag Föredragshållare till Seminarium för ESF projektet KUL PÅ LIMHAMN

MÅNGFALDSPROGRAM FÖR SIGTUNA KOMMUN. Antagen av kommunstyrelsen den 19 april Dnr KS 2010:231

SOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING

Likabehandlingspolicy för Region Skåne

Program för lika villkor vid Uppsala universitet

Uddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor

Jämställdhets- och mångfaldsplan. Antagen av kommunfullmäktige , 20 SÄTERS KOMMUN

Program för HBT-frågor

Gruppdynamik och hur den påverkar attityder. Resultat hos den enskilde och gruppen kopplat till potentiell utvecklingsnivå hos medarbetarna

Jämställdhetsplan med mångfaldsperspektiv Inledning Ansvarsfördelning Nationella riktlinjer och lagstiftning...

PLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH MÅNGFALD 2010

Mångfalds- och jämställdhetsplan för trafikkontoret

Mångfald och likabehandling

Likabehandlingsplan för Tyresö kommun Antagen av kommunstyrelsen

Jämställdhets- och Mångfaldsplan

Tranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsåret Plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier

MedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program

Sollefteå kommuns arbete med jämställdhet och mångfald

Nytorpshöjds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Punkt 9: Jämställdhets- och mångfaldsplan 2017

Jämställdhetsplan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

HR-enheten inom sektor styrning och verksamhetsstöd ansvarar för den övergripande uppföljningen av planen.

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandling - handlingsplan

Avtalsform Rangordnat avtal. Namn UL-Utvecklande ledarskap och UGL utbildning

Handlingsplan för mångfald och likabehandling Storleksförhållanden och placeringen av logotyp/vapen får inte ändras MÅL

PLAN FÖR AKTIVA ÅTGÄRDER MOT DISKRIMINERING OCH TRAKASSERIER

Jämställdhets och mångfaldsplan

Personalpolitiskt program. Motala kommun

Personalpolitiskt program för Herrljunga kommun Antaget av kommunfullmäktige 40,

Upphandlingsunderlag facilitator till projektet Kompetenslyft för handeln

Biblioteken på Gotland. Handlingsplan för mångfald

Policy och handlingsplan för jämställdhet- och jämlikhet vid Röda Korsets Högskola

Linköpings personalpolitiska program

FÖRFATTNINGSSAMLING BESLUT GÄLLER FR FLIK SID Kf Kf 22 1

Strategi Program Plan Policy >>Riktlinjer Regler. Lysekils kommuns. Riktlinjer för likabehandling

JÄMLIKHETS- OCH MÅNGFALDSPOLICY. HSB Skåne

Förfrågningsunderlag Kompetensutvecklingsinsatser i form av utbildning för ESF projektet KUL PÅ LIMHAMN

Jämställdhets- och mångfaldsplan för Alvesta kommun

1. Anvisningar för upphandlingen

Handlingsplan för HBTQ-frågor Härnösands kommun

2. Kvalificering och obligatoriska krav

1 KVALIFICERINGSKRAV ANBUDETS FORM OCH INLÄMNING ANBUDETS GILTIGHETSTID AVTALSPERIOD ANBUDSPRISER...

Riktlinjer för inkludering (f.d. jämställdhetsplan)

ANBUDSFÖRFRÅGAN. Ni inbjuds inkomma med anbud på" Ramavtal avseende uppdrag som receptionist/ kundtjänstmedarbetare till Ängelholms kommun.

Handläggare Datum Ärendebeteckning Barbro Schött SN 2016/

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Bofinkens förskola Medåker

Förskolan Frö & Freja

Handlingsplan för arbete mot diskriminering Sverigefinska folkhögskolan

POLICY FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING

Västra Skaraborg. Presentation: Eli Abadji Källa: DO Informationsmaterial. sid 1

JÄMSTÄLLDHETS OCH MÅNGFALDSPLAN FÖR KARLSTADS-HAMMARÖ GYMNASIENÄMNDS VERKSAMHETSOMRÅDE

Jämställdhets- och mångfaldsplan för Rinkeby-Kista 2017

Dnr KK12/384 POLICY. Personalpolicy. för Nyköpings kommun. Antagen av Kommunfullmäktige

Ett unikt samarbete mellan kommun och näringsliv. Johan Bengtsson, teknikutvecklingschef Mats Kilander, projektledare

LIKABEHANDLINGSPLAN 2016

Arbetsgivarpolitiskt

LIKA RÄTTIGHETER LIKA MÖJLIGHETER. Jämställdhets- och mångfaldsplan

Personalpolicy. Antagen av Kommunfullmäktige den 18 november 2015, Kf

Transkript:

LÄMNA ANBUD TILL PROJEKTET KOMPETENSNAVET Projektet KOMPETENSNAVET välkomnar föreläsare att lämna anbud för ramavtal gällande Identifiera er kompetens Projektet KOMPETENSNAVET som är ett samverkansprojekt mellan IDC West Sweden, IUC Sjuhärad och IUC Väst finansieras av Europeiska Socialfonden (ESF). Projektet syftar till att små och medelstora tillverkande företag i regionerna Sjuhärad, Fyrbodal och Skaraborg skall arbeta med strategisk kompetensförsörjning som en del av affärsutvecklingen och för att säkra en hållbar och jämställd verksamhet. Målet är att deltagande företag utvecklar en hållbar strategisk kompetensförsörjning som säkrar attraktiva och inkluderande arbetsplatser, allt i enlighet med den svenska standarden SS 624070:2009. Det övergripande syftet med projektet är att ge deltagande företag förutsättningar för att implementera ett arbetssätt för strategiskt kompetensförsörjning. Dels genom satsningar på kompetensutveckling för anställda kvinnor och män och dels genom att utveckla arbetsplatskulturen så att den attraherar rätt kompetens, oavsett individernas kön/könsidentitet, etnicitet, religion, funktionsförmåga, ålder och sexualitet. Ett jämställdhets integrerat arbetssätt utgör grunden i KOMPETENSNAVET, vilket även avspeglas i de ställda kraven på våra leverantörer och samarbetspartners. Se även bilagan Policy för jämställdhet och mångfald. KOMPETENSNAVETS erbjudande är ett utvecklingsprogram på ca 18 månader som kommer att genomföras i 180 företag. Utvecklingsprogrammet har tre programstarter med ca 60 företag i varje start. Programmet bygger på en pedagogisk lärprocess med sju gemensamma träffar, där deltagarna förväntas göra en förberedande uppgift inför träffarna. Efter dessa träffar följer en tillämpningsuppgift. Föreläsare kommer att upphandlas inom områdena: Attraktiv arbetsgivare Förändringsledning Värdegrund och arbetsplatskultur Identifiera er kompetens Rätt rekrytering Lärande i organisationen Avveckling som utvecklar Bifogat förfrågningsunderlag innehåller samtliga förutsättningar och krav som gäller för anbudsgivningen. Förfrågansunderlaget är uppdelat i följande delar: Anbudsinbjudan Kravspecifikation Bilaga 1 Identifiera er kompetens upplägg för dagen Bilaga 2 Policy för jämställdhet och mångfald

Kontaktperson: Cecilia Karlsson cecilia.karlsson@idcab.se Telefon: 0500-50 25 00 Sista anbudsdag: 2016-10-26 Avtalsperiod: 2016-12-01 2018-09-30. Utvärdering sker efter utbildningstillfälle. Uppdragsgivare förbehåller sig rätten att bryta avtal om uppdrag inte sker enligt kravspecifikation eller om utvärdering visar sig vara undermålig. IDC West Sweden AB skall ha rätt att göra avrop från avtalet. Ange om leverans är möjlig nedanstående datum eller om endast senare uppdrag inom ramavtalets period är möjlig. De första föreläsningarna kommer att ske följande datum: - 161206 i Skaraborg - 161207 i Fyrbodal - 161208 i Sjuhärad Vi ser fram emot ert anbud! Enligt uppdrag Cecilia Karlsson Upphandlingskoordinator

ANBUDSINBJUDAN Upphandlingsobjekt: Denna upphandling avser: Föreläsning/utbildning gällande IDENTIFIERA ER KOMPETENS. Uppdragets genomförs på plats i Skaraborg, Sjuhärad och Fyrbodal. Upphandlingen görs i följande steg: 1. Inbjudan att lämna anbud. 2. Anbudet bedöms - prövning av obligatoriska krav - utvärdering av anbudsgivarens eventuella egna förslag på upplägg 3. Av de leverantörer som kvalificerat sig kommer vi att välja den/de leverantörer som vi anser lämplig/lämpliga och bjuda in till förhandling. 4. Beslut om vilken/vilka leverantörer som erbjuds avtal. Utvärderingen sker med utgångspunkt i kvalitet, innehåll och ekonomiska förutsättningar. Grundläggande krav Anbudsgivaren skall ha uppfyllt/uppfyller i Sverige lagenligt ställda krav avseende sina registrerings-, skatte- och avgiftsskyldigheter. Anbudet skall innehålla en beskrivning av företaget som innehåller: - Ekonomiska förutsättningar. - Kompetens inom området. - Beskrivning av organisationen och dess resurser. I de fall anbudsgivare och levererande/utförande part inte är samma juridiska person skall ansökan även innehålla en beskrivning av det levererande/utförande företaget. Anbudets form och innehåll Anbudsgivaren skall utförligt beskriva hur efterfrågad tjänst kan utföras i enlighet med givna förutsättningar i kravspecifikationen. Anbudet skall redovisa samtliga efterfrågade uppgifter och ställda skallkrav. Anbudet skall vara skriftligt och skrivet på svenska samt vara undertecknat av behörig företrädare hos anbudsgivaren. IDC West Sweden AB friskriver sig från anbudsgivarens alla ersättningsanspråk som har sitt ursprung i nedlagt arbete vid anbudsgivningen. Åtagande Se kravspecifikationen samt bilaga 1 Identifiera er kompetens upplägg för dagen

Avtalsform Upphandlingen syftar till att ingå ramavtal med en eller flera leverantörer. Avrop kommer att baseras på beställarens behov av tjänsten. Ramavtal tecknas med antagen/antagna leverantörer. Avrop från avtal Avrop från avtalet skall kunna göras av IDC West Sweden AB. Avbrytande av upphandlingen IDC West Sweden AB kan avbryta upphandlingen om Om inkomna anbud inte erbjuder det som efterfrågas Om inkomna anbud är ofullständiga Om inga anbud inkommer Vid avbrytande av upphandlingen kommer samtliga berörda leverantörer att informeras.

KRAVSPECIFIKATION Uppdrag och syfte: Anbudet gäller det fjärde utbildningstillfället Identifiera er kompetens i KOMPETENSNAVET utvecklingsprogram. Syftet med föreläsningen är att deltagarna ska få kunskap om strategisk kompetensförsörjning genom att: Skapa systematik för att synliggöra kompetens. Hitta en struktur för att hantera kompetensen i organisationen. Få kunskap om hur man kopplar kompetensförsörjningsplan till kort och långsiktiga mål, affärsplan, jämställdhetsplan samt värdegrund. Få kunskap om vad man behöver förstå och förbereda inför en kompetenskartläggning. Förstå nyttan med en kompetensförsörjningsplan på individ- och organisationsnivå samt en kompetensutvecklingspolicy som tar hänsyn till mångfaldsperspektivet (t.ex. kön, etnicitet). Göra en kompetensbedömning. Hur har vi nytta av kompetens som förvärvats i ett annat land än Sverige? Synliggöra kopplingen mellan strategisk kompetensförsörjning och arbetet med att skapa lika villkor för kvinnor och män med olika bakgrund (t.ex. karriärvägar, könsbundna kompetensutvecklingsval) Problematisera hur värderingar, attityder och beteenden kan påverka arbetet med kompetensförsörjning på individ och organisationsnivå. Fundera över och diskutera begreppet tyst/informell kompetens Skapa förståelse för grundläggande begrepp för kompetensförsörjning. För mer detaljerad information om dagen se bilaga 1 Identifiera er kompetens upplägg för dagen Uppdraget genomförs på plats i Skaraborg, Sjuhärad och Fyrbodal. Krav på uppdragets innehåll: Anbudsgivaren skall ange upplägg, metoder och verktyg att uppnå efterfrågat resultat. Anpassa innehållet till små och medelstora tillverkande företags förutsättningar. Föreläsningen/utbildningen skall bygga på interaktion, delaktighet och träning. Detta ska varvas med kunskapspåfyllnad i form av teorier, verktyg och metoder. Leverantören skall beskriva hur detta uppnås i utbildningen.

Krav på föreläsaren: Inneha god erfarenhet av att föreläsa inom anbudets efterfrågade ämne och syfte. Tala om hela processen med kompetenskartläggning, systematik och tillvägagångssätt. Presentera kompetenskartläggningens upplägg med att identifiera kort- och långsiktiga kompetensmål, upprätta och underhålla planer för organisationen, upprätta och underhålla planer för varje medarbetare. Ge konkreta exempel på hur och varför samt exempel kopplat till organisationen. Kunna integrera exempel på hur föreställningar om kön, etnicitet etc. påverkar den strategiska kompetensförsörjningen. Tala om nyttan med att bryta traditionella könsmönster för att skapa nya kompetensutvecklingsvägar finns en diskussion om hur befintliga resurser kan utvecklas för att trygga strategisk kompetensförsörjning? Inneha kunskap om industrins villkor. Förstått helheten med KOMPETENSNAVET samt inspirera till fortsatt kunskapsutveckling inom projektet. Förväntas knyta an till den förberedande uppgiften inför dagen, se bilaga 1. Dokumentation Föreläsarens litteratur/dokumentation skall vara av god kvalitet. Dokumentationen skall kunna användas av deltagarna som vägledning i det dagliga arbetet. Dokumentationen skall motverka stereotypisering. Dokumentationen skall vara tillgänglig för kvinnor och män med olika funktionsvariationer. Deltagarnas förutsättningar diskuteras inför varje tillfälle. Dokumentation skall vara på KOMPETENSNAVETS papper. Referenser Anbudsgivaren skall lämna två stycken referenser. Övrigt Anbudsgivare skall vara införstådd med och acceptera hela anbudsinbjudan med tillhörande bilagor. Anbudsgivaren skall ha gällande ansvarsförsäkring avseende sak- och/eller personskada. Anbudsgivaren får gärna ge förslag på innehåll och upplägg utöver det efterfrågade. Pris Totalpris för heldags föreläsning/utbildning inklusive förberedande tid. Ange reseersättning och andra eventuella kostnader. Samtliga angivna priser skall anges exklusive moms. Inga övriga kostnader än de som angetts i anbudet får tillkomma vid fakturering.

Bilaga 1 IDENTIFIERA ER KOMPETENS UPPLÄGG FÖR DAGEN Aktivitet inför programträff: Tidsåtgång: ca 2 timmar Förväntade deltagare: Partsammansatt gruppen Uppgift: Diskutera och dokumentera: Vilken uppgift har vårt företag och för vem? Hur definieras kompetens, kompetensutveckling och kompetensförsörjning hos oss? Vilka är våra roller i organisation, på en övergripande nivå? Vad har vi för framtida behov av kompetens? Vilken kompetens och vilka roller behöver vi på kort, medellång och lång sikt? Vad finns för utmaningar framöver, på kort och lång sikt, med tanke på omvärldsförändringar, verksamhetsförändringar och effektiviseringar? Hur ser det ut i vår bransch? Definiera de egna rutinerna för kompetenskartläggning, ex. hur ofta, i vilken form och hur dessa ska hanteras och kommuniceras. Programträff Förväntade deltagare på den gemensamma träffen: Alla i den partsammansatta gruppen Tid VAD? VARFÖR? Innehåll VEM? 08.00 Kaffe och mingel Inskrivning (deltagarlista och namnskylt) 08.30 Välkommen Agenda för dagen och återkoppling från tidigare träff 08.45 Föreläsning/workshop Inklusive fika 15min 12.00 LUNCH 13.00 Föreläsning/workshop inklusive fika 15 min Identifiera er kompetens Fortsättning 15.45 Avslutning Utvärdering, genomgång och avslut Coach Leverantör Leverantör Coach

Aktivitet tillämpning efter programträff: Tidsåtgång: ca 3 timmar + tid för kompetenskartläggning Förväntade deltagare: Partsammansatt gruppen Uppgift: Definiera befattningar, roller och vilka kompetenskrav som är kritiska och strategiska för verksamheten. Stöd finns i handboken Kompetensförsörjning från strategi till resultat sidan 30-33 (med coach) Kompetenskartläggning på medarbetarnivå Bristanalys luckor som är viktiga att fylla Planera för att hitta systematik för kompetenskartläggning Allmänt: De gemensamma träffarna i Kompetensnavets utvecklingsprogram riktar sig till företagens partsammansatta grupp. Processledare förväntas äga ansvaret för deltagandet och vidare förankring i företaget. De gemensamma träffarna ska syfta till att skapa en grund för att arbeta med hållbar strategisk kompetensförsörjning på det egna företaget. Utvecklingsprogrammet bygger på en pedagogisk lärprocess där deltagarna förväntas göra en förberedande uppgift inför de gemensamma träffarna. Efter dessa träffar följer en tillämpningsuppgift. Målgruppen för Kompetensnavets Utvecklingsprogram är små- och medelstora tillverkande företag i Skaraborg, Sjuhärad och Fyrbodal. Coacherna är under dagen den röda tråden under dagen. De ansvarar för att välkomna och summera den tidigare gemensamma träffen, introducera syfte och dagens innehåll samt går igenom den förberedande uppgiften. Under dagen finns coacherna med som ett stöd för föreläsaren/utbildaren.

Bilaga 2. POLICY FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH MÅNGFALD Insikten om människors lika värde och rättigheter samt respekten för varje individ är en förutsättning för en framgångsrik verksamhet och en bra arbetsmiljö. Ett jämställdhetsarbete är också att synliggöra och ifrågasätta strukturer i dagens samhälle. Organisationen Målet är att olikheter ses som en tillgång i alla delar av verksamheten. Detta uppnås genom att arbetsgivaren som organisation: Integrerar jämställdhet och mångfald i verksamhetens planering, beslut, genomförande och uppföljning. Har handlingsplaner i varje företagsdel för jämställdhet och mångfald, där det tydligt framgår vilka mål som ska uppnås, vilka åtgärder som ska vidtas, när dessa ska vara genomförda och vem eller vilka som har ansvaret för genomförandet. Regelbundet följer upp handlingsplanerna och redovisar resultatet av åtgärderna. Ledaren/Chefen Målet är att varje chef är en förebild när det gäller jämställdhet och mångfald. Detta uppnås genom att chefen: Har och förmedlar kunskap för att kunna bedriva ett aktivt arbete med jämställdhet och mångfald. Agerar utifrån ett jämställhets- och mångfaldsperspektiv i sin dagliga ledarroll. Tar tillvara medarbetarnas olikheter i kompetens, bakgrund och erfarenheter. Tar fram, granskar och tillämpar styrdokument, processer, rutiner och beslut ur ett jämställdhets- och mångfaldsperspektiv. Genomför och kontinuerligt följer upp de åtgärder som framgår av handlingsplanerna för jämställdhet och mångfald. Rekryterar ur ett jämställdhets- och mångfaldsperspektiv

Medarbetaren Målet är att alla medarbetare respekterar, värdesätter och tar vara på varandras förmågor och olikheter. Detta uppnås genom att medarbetaren: Medverkar aktivt i arbetet med att genomföra de åtgärder som anges i handlingsplanerna för jämställdhet och mångfald. Har aktuell kunskap, tar initiativ till utveckling och reflekterar över egna och andras värderingar, förhållningssätt och handlingar utifrån ett jämställdhets- och mångfaldsperspektiv. Uppmärksammar och motverkar normer, värderingar, attityder och strukturer som missgynnar individet eller grupper. Ord och begrepp i policyn Nedan är vår förklaring till de ord och begrepp som finns i policyn. De ska naturligtvis läsas och förstås utifrån sitt sammanhang i texten. Diskriminering Att någon blir sämre behandlad än någon annan och behandlingen har samband med kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Jämställdhet Att kvinnor och män har samma möjligheter, rättigheter och skyldigheter inom livets alla områden. Mångfald Variation i sammansättningen av en grupp. Det kan vara olikheter avseende kön, könsidentitet, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsförmåga, sexuell läggning eller ålder.