Verksamhetsplan 2014/2015 Fastställd av fullmäktige 2014-05-14
Innehåll Bakgrund och Syfte... 3 Målgrupp... 3 Kvalitetshöjande utbildningsstruktur... 4... 4 Delmål 1: Likvärdig rättssäkerhet inom och mellan akademierna... 4 Delmål 2: Ökad transparens i utvecklingsarbetet av kurser och utbildningsprogram... 4 Ett hälsosammare studentliv... 5... 5 Delmål 1: Utökat utbud av hälsofrämjande aktiviter för studenter... 5 Delmål 2: Sprida fördelarna med ett hälsosamt studentliv... 5 Organisationsimplementering... 6... 6 Delmål 1: Tydlig kommunikation av den nya organisationen som är fastställd... 6 Delmål 2: Lyssna in och anpassa organisationen... 6 Delmål 3: Stötta studentkårens engagerade studenter... 6 Kompetensutveckling & medvetandegörande... 7... 7 Delmål 1: Ökad medvetenhet inom och utom organisationen om studentkårens arbete... 7 Delmål 2: Kompetensutveckling... 7 2
Bakgrund och Syfte Verksamhetsplanen är det styrdokument som beskriver de frågor Studentkåren i Borås planerar arbeta med under året utöver den löpande verksamheten. Föregående års verksamhetsplan beskrev väldigt detaljerade mål, som gav ett minimalt spelrum att agera på oförutsedda frågor som dök upp under verksamhetsårets gång. Målen var ofta skrivna på ett sätt som gjorde det svårt att arbeta vidare med ett område när målet väl var nått. Strukturen på dokumentet har därför arbetats om till verksamhetsåret 2014/2015. Konceptet att nedteckna ett stort antal enskilda relativt detaljerade arbetsuppgifter har frångåtts, och ersatts med att istället fokusera på tre huvudområden med några delmål var, samt ett kompletterande område som ska genomsyra hela verksamheten. De tre huvudområdena fokuserar på tre olika delar av verksamheten: utbildningsuppdraget, studentlivet och studentkårens omorganisation. Med förändringarna är det en förhoppning om att alla delar av studentkåren ska kunna ta till sig verksamhetsplanen och kunna knyta sin verksamhet till den. Målgrupp Verksamhetsplanen riktar sig till alla delar inom Studentkåren i Borås, såväl de organ som arbetar med studiesociala uppdrag som de som driver utbildningsuppdraget. Dokumentet riktar sig också till de medlemmar eller icke-medlemmar som önskar få en djupare insikt i vad studentkåren aktivt arbetar för under verksamhetsåret. 3
Kvalitetshöjande utbildningsstruktur Genom den omorganisation som högskolan och följaktligen studentkåren genomgår under verksamhetsåret, kommer tidigare institutioner vid högskolan att slås samman. Institutionerna erbjuder idag varierande förutsättningar för studenten beträffande rättssäkerhet, något som inte är helt oproblematiskt. Detta tar sin grund i dagslägets institutionsspecifika regler och riktlinjer för rättssäker examination som inte nödvändigtvis överensstämmer mellan institutionerna. Studentkåren i Borås vill fortsätta bedriva ett aktivt arbete i att upprätthålla och utveckla rättssäkerheten och klargöra studenters rättigheter vid Högskolan i Borås, såväl inom akademierna som högskoleövergripande. I led med arbetet för studenters rättigheter anser studentkåren att det måste finnas en starkare ambition i att tydliggöra utvecklingen av kurser och utbildningsprogram från högskolans sida. Det är viktigt att studenterna får möjlighet att ta del av hur utbildningen förändras från år till år. Utvecklingen kan bero på exempelvis kursvärderingar eller synpunkter uttryckta på annat sätt från studenter. Denna transparens kan i sin tur leda till ett ökat engagemang från studenter att vara en del av utvecklingen. Det måste ske ett tydliggörande av vilken inverkan studenters åsikter har på utbildningen. I och med studentkårens omorganisering behöver organisationen hitta former för hur arbetet med utbildningspåverkan ska struktureras. Det är särskilt viktigt att i ett tidigt skede av omorganiseringen se över strukturen för utbildningspåverkan. Särskilt viktigt är det att lyfta fram frågan om rättssäkerhet inom akademin såväl som högskoleövergripande, då omorganiseringen riskerar påverka studenternas rättssäkerhet när institutioner slås samman. Också en ökad transparens från högskolans sida för att uppmuntra studenter att lämna synpunkter bör prioriteras. Delmål 1: Likvärdig rättssäkerhet inom och mellan akademierna Att studenter ska bedömas utifrån tydliga, adekvata och lättillgängliga regler är av högsta vikt. Vilken akademi en student läser vid ska inte ha någon inverkan på rättssäkerheten, något som är extra viktigt att bevaka under högskolans omorganisation. Varje student ska garanteras att deras prestationer bedöms rättssäkert, och ges möjlighet att ta del av de riktlinjer och regler som styr bedömningen, oavsett vilken akademi de tillhör. Delmål 2: Ökad transparens i utvecklingsarbetet av kurser och utbildningsprogram I arbetet med att representera studenters åsikter i utveckling av utbildningen samt uppmana studenter till att uttrycka sina åsikter är det mycket viktigt att förändring och utveckling till följd av representation och åsikter tydliggörs. En sådan klarhet kan potentiellt göra studenterna mer aktiva i utvecklingen av sin egen utbildning och således även engagera studenter i utbildningsfrågor. Den påverkan studenterna och studentkåren har på utbildningen måste synliggöras i större utsträckning. 4
Ett hälsosammare studentliv Idag finns det flera studenter som lider av stress, försämrad koncentration och sömnbrist. Studentens fysiska och mentala hälsa beror på flertalet faktorer där krävande studieperioder och oroligheter i privatlivet kan bidra till försämrad prestation och ett sviktande humör. Ett hälsosamt levnadssätt är inte hela svaret men kan vara en bra bit på väg att hantera dessa faktorer. Att läsa vid en högre utbildning kan vara krävande och det är därför viktigt att inte prioritera bort delar som kan bidra till bättre förutsättningar för lyckade studieresultat och ett sunt studentliv. Studentkåren i Borås ska under året erbjuda studenter möjligheten att aktivera sig och lära sig vad ett hälsosammare leverne kan resultera i. Delmål 1: Utökat utbud av hälsofrämjande aktiviter för studenter Med en begränsad budget kan det vara svårt för studenter att investera i ett gymkort och studentkåren bör se över möjligheter för att aktivera studenterna på ett ekonomiskt och flexibelt sätt. Detta kan ske genom samarbeten med idrottsföreningar, själva arrangera aktiviteter inom hälsa, uppmärksamma redan befintliga samarbeten och rabattgivare samt försöka hitta nya. Delmål 2: Sprida fördelarna med ett hälsosamt studentliv Genom att informera och aktualisera frågan om studenters hälsa hoppas studentkåren att det ska stimulera studenter att bli medvetna om de positiva effekterna av ett hälsosamt levnadssätt. Med ett helhetsgrepp där hälsa belyses från alla olika perspektiv, slår studentkåren ett slag för att läsåret 2014/2015 blir ett hälsoår i Studentkåren i Borås historia. 5
Organisationsimplementering Det är viktigt för studentkåren att lägga vikt vid organisationsimplementering då detta verksamhetsår kommer lägga grunden för studentkårens utformning och verksamhet på längre sikt. Genom att aktivt arbeta med detta under året ökar möjligheten för ett mer välarbetat koncept och tydligare organisation. Studentkåren skall under högskolans och sin egen omorganisation fortsätta arbeta för studenterna samt vara inkluderande, ge trygghet och skapa möjligheter som organisation i enlighet med den värdegrund som finns. Det är viktigt att visa en tydlighet under organisationsimplementeringen för att undvika missförstånd, men det är lika viktigt för studentkåren att lägga vikt vid kommunikationen mellan styrelse och förtroendevalda för varje sektion. Detta för att arbeta fram och skapa en bra utformning för sektionsstrukturen. Utöver tydlighet och bra kommunikation vill studentkåren att studenternas vardag inte skall påverkas negativt av den nya organisationen. Studentkåren i Borås skall finnas till för studenterna och se till att de i minsta möjliga mån påverkas negativt av både högskolans samt studentkårens omorganisation. Under året kommer också studentkårens verksamhet behöva utvecklas, då det finns en risk att allt inte fungerar som det är tänkt från början i och med omorganiseringen. Delmål 1: Tydlig kommunikation av den nya organisationen som är fastställd Eftersom studentkåren från och med 1 juli 2014 kommer gå in i en ny organisation finns ett stort behov av att kommunicera denna struktur bland medlemmar och andra. En del i detta är bland annat tillgängliggörande av de dokument som styr föreningens organisation, samt vara tydliga i kommunikationen av denna. Det är viktigt att det finns en ökad förståelse för studentkårens organisation bland medlemmarna och högskolans anställda, då en oförstående av den riskerar försvåra implementeringen av den nya organisationsstrukturen. Delmål 2: Lyssna in och anpassa organisationen Delar av studentkårens nya organisation är vid tiden för implementeringen inte helt självklar. Under året är det viktigt att det ges utrymme att utveckla och anpassa de organ som inte lyckats hitta sin naturliga roll i organisationen. I detta arbete bör hela organisationen vara behjälplig. Delmål 3: Stötta studentkårens engagerade studenter Arbetet som studentkårens engagerade medlemmar genomför bör grundas i medvetenhet och en känsla av trygghet. Detta kan göras genom att erbjuda studentrepresentanter stöd och utbildning i arbetet de förväntas utföra. Studentrepresentanter och andra engagerade bör tillgodoses med de verktyg som behövs för att hantera de utmaningar man ställs inför i och med implementering av ny organisation. 6
Kompetensutveckling & medvetandegörande Som ett stöd till de tre huvudområdena lyfts också kompetensutveckling och medvetandegörande fram som ett särskilt område som avses fokuseras på under året. Det är ett område som behöver genomsyra samtliga delar av studentkårens verksamhet, både för att arbetet ska kunna genomföras med så gott resultat som möjligt, men också för att lägga en god grund inför framtiden. Denna goda grund grundas i huvudsakligen två områden: medvetandegörande av studentkårens arbete, och kompetensutveckling av studentkårens förtroendevalda och i övrigt engagerade medlemmar. För att fortsätta utveckla organisationen och för att uppmuntra fler studenter till engagemang bör ett aktivt arbete ske för att skapa ökad medvetenhet bland studenterna om den verksamhet som studentkåren bedriver. Studentkåren bör även erbjuda aktiva inom organisationen en möjlighet till personlig utveckling. Delmål 1: Ökad medvetenhet inom och utom organisationen om studentkårens arbete Studentkåren i Borås har ett behov av att förtydliga sina roller gentemot studenterna, högskolan och det omgivande samhället. Genom att tydligt kommunicera resultatet av det påverkansarbete studentkåren genomför, såväl som att på ett mer professionellt sätt utveckla marknadsföringen av aktiviteter, kan förståelsen för studentkårens påverkansmöjlighet tydliggöras bland studenterna. Delmål 2: Kompetensutveckling Det är viktigt att arbeta för att kontinuerligt utveckla kompetensen inom organisationen, inom det studiesociala området såväl som utbildningsområdet, men också i det dagliga arbetet på alla nivåer i organisationen. För att på ett fullgott sätt kunna genomföra påverkansarbete krävs det att de förtroendevalda har fått de verktyg som krävs för att de ska känna sig trygga i sin roll. Det kommer också vara viktigt att de känner en trygghet i att det alltid finns någon att vända sig till om behovet av hjälp uppkommer. 7