1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Historia, allmän kurs History, general course Kurskod HI1001 Dnr HUM 2007/609-514 Beslutsdatum 2007-12-10 Beslutande organ Beredningsgruppen för historia, religionsvetenskap och biblioteks- och informationsvetenskap. Gäller från 2008-01-01 Undervisningsspråk Ämne Svenska Historia Högskolepoäng/ECTS-poäng 30 Nivå Fördjupning Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Förväntade läranderesultat Grundnivå G1, grundkurs Kursen ges som fristående kurs. Grundläggande behörighet samt SvB/Sv2B, Sh A och Hi A De studerande skall efter avslutad kurs ha tillägnat sig - kunskaper om väsentliga historiska förlopp, sammanhang och problem genom studium av politiska, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella tillstånd och förändringar, - förmåga att förstå, värdera och kritiskt analysera historiska framställningar med beaktande av begrepp som t.ex. klass, kön och etnicitet, - förmåga att tolka och analysera nutidens samhälle och dess konflikter ur ett historiskt perspektiv, - förmåga att kommunicera sina kunskaper i olika sammanhang,
- kännedom om grundläggande metoder och teorier i historisk forskning, - utvecklad läs- och skrivförmåga genom att aktivt arbeta med olika slags texter samt delta i ett processorienterat skrivande, - förmåga att förstå, värdera och kritiskt analysera historiska texter ur olika perspektiv. Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt använda svenska språket i tal och skrift. 2 Innehåll Kursen omfattar följande delkurser: Delkurs 1: Introduktion till historien, 3 hp Delkursen problematiserar historiens roll i samhället och dess betydelse för att förstå nuet. I delkursen ingår övningar där de studerande tränas i vetenskapligt, kritiskt och didaktiskt tänkande och där även genusperspektivet beaktas. Moment där det egna lärandet fokuseras ingår också. Delkurs 2: Civilisationer och kulturer, 4,5 hp I delkursen ges ett översiktligt studium av de viktigaste forntida och antika kultursfärerna, med betoning på framförallt de filosofiska, religiösa och kulturhistoriska föregångarna till moderna tiders kulturella strukturer. Delkurs 3: Feodalism, kyrklig kultur och nationell daning, 7,5 hp I delkursen ges ett översiktligt studium av det feodala samhället med inriktning mot interaktionen mellan politik, ekonomi, kultur och religion i en social kontext med särskilt fokus på framväxten av Europas etniska och religiösa karta. Delkurs 4: Kolonialism, revolutioner och imperialism, 7,5 hp I delkursen ges ett globalhistoriskt studium av hur världen genom Europas geografiska expansion och de utomeuropeiska världsdelarnas respons under tidigmodern tid undan för undan länkades samman i ett världssystem där Västerlandets dominans blev möjlig. Den historiska utvecklingen kopplas även till de olika revolutionära omvälvningar som har ägt rum allt sedan den agrara revolutionen vid medeltidens slut. Delkurs 5: Demokrati och välfärd, förtryck och konflikter i en globaliserad värld, 7,5 hp I delkursen ges ett översiktligt studium av demokratiseringsprocesserna i olika länder som en följd av de politiska och industriella revolutionerna och vägen mot ett välfärdssamhälle. Nationalism, migration och kulturmöten samt råvarutillgång fokuseras som konfliktorsaker fram till vår tid. Globaliseringens möjligheter och faror problematiseras.
3 Undervisningsformer Examinationsformer Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Deltagande under föreläsningar är valfritt medan seminarier och gruppövningar är del i examinationen och obligatoriska. Alla undervisningsmoment på delkurs 1 är obligatoriska. Delar av undervisningen kan ske på engelska. Delkurs 1 examineras kontinuerligt genom obligatorisk närvaro samt genom bedömning av de skriftliga arbeten och rapporter som utförs. Delkurs 2 5 examineras med muntliga och/eller skriftliga prov. Betygsättning Vid betygsättningen används betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Översättning av betyg till den sjugradiga ECTS-skalan kan erhållas på begäran. En begäran om översättning skall helst ske i samband med kursstart, dock senast innan slutbetyg sätts för kursen. Överlappning Kursbevis Kursen motsvarar HIA102. Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen kan på begäran erhålla kursbevis. Läromedel Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Delkurs 1: Introduktion till historia, 3 hp Bjarne Larsson, Gabriella (red.) Österberg, Eva Forma historia. Metodövningar. Lund: Studentlitteratur 2002, s. 9 31, 59 89 Lund: Studentlitteratur 2006, s. 15 35 Etik i historisk forskning. Strunt eller rosor i ett sprucket krus? HT 1990:1 53 (urval) 15 (urval) 20 Stencilmaterial 50 Delkurs 2: Civilisationer och kulturer, 4,5 hp Lund: Studentlitteratur 2006, s. 37 65 upplagan, senaste tryckningen), s. 11 41 28 (urval) 30 (urval)
4 Janson, Tore Poo, Mu-chu Romarinnor och romare: livet i antiken. Stockholm: Wahlström & Widstrand, 2006. Enemies of civilization. Albany, N.Y.: State University of New York, 2005 239 220 (urval) 211 Stencilmaterial 50 Delkurs 3: Feodalism, kyrklig kultur och nationell daning, 7,5 hp Stockholm: Liber 2006, s. 10 158 Lund: Studentlitteratur 2006, s. 67 207 upplagan, senaste tryckningen), s. 42 123 148 (urval) 140 (urval) 81 (urval) Lund: Studentlitteratur 2007, s. 18 158 141 (urval) Lindkvist, Thomas & Sjöberg, Maria Det svenska samhället 800 1720. Klerkernas och adelns tid. Lund: Studentlitteratur 2006. Delkurs 4: Kolonialism, revolutioner och imperialism, 7,5 hp Stockholm: Liber 2006, s. 160 299 Studentlitteratur 2006, s. 209 404 upplagan, senaste tryckningen), s. 124 216 417 400 (urval) 130 (urval) 195 (urval) 92 (urval)
5 Lund: Studentlitteratur 2007, s. 159 184 26 (urval) Hedenborg, Susanna & Kvarnström, Lars Hettne, Björn, Sörlin, Sverker & Östergård, Uffe Det svenska samhället 1720 2000. Böndernas och arbetarnas tid. Lund: Studentlitteratur 2006, s 13 183 Den globala nationalismen. Stockholm: SNS 2006, valda delar Delkurs 5: Demokrati och välfärd, förtryck och konflikter i en globaliserad värld, 7,5 hp Stockholm: Liber 2006, s. 300 411 Lund: Studentlitteratur 2006, s. 405 543 upplagan, senaste tryckningen), s. 217 247 170 (urval) 300 (urval) 270 (urval) 111 (urval) 138 (urval) 30 (urval) Lund: Studentlitteratur 2007, s. 185 280 95 (urval) Hedenborg, Susanna & Kvarnström, Lars Olsson, Lars & Ekdahl, Lars Det svenska samhället 1720 2000. Böndernas och arbetarnas tid. Lund: Studentlitteratur 2006, s. 187 362 Klass i rörelse. Arbetarrörelsen i svensk samhällsomvandling. Stockholm: Arbetarnas kulturhistoriska sällskap 2002. 175 (urval) 400 (urval) 175