Vad har genus med biologisk forskning att göra? Malin Ah-King

Relevanta dokument
Genusperspektiv på biologi

Öka kompetensen genom utbildning. Skapa sociala mötesplatser för hbtq-personer som är i, eller har varit i, asylprocessen.

FÖRDOMAR ELLER FAKTA? ETT KRITISKT PERSPEKTIV PÅ " VETENSKAPEN KRING KÖNSSKILLNADER

Arbeta vidare. Har ni frågor får ni gärna kontakta oss på stadskontoret.

C apensis Förlag AB. Naturkunskap 1a1. Sexualitet och relationer. Sexualitet och relationer. Lärarhandledning gällande sidorna

Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven

Renita Sörensdotter Centrum för genusstudier, SU

Feminism. Vad är vad? - Diskriminering. Grundkort

Genusforskning i korta drag. Vetenskapsrådets kommitté för genusforskning

Kön och sexualitet i ett fackligt perspektiv

Idrott, genus & jämställdhet

C apensis Förlag AB. 6. Sexualitet och relationer. Naturkunskap 1b. Sexualitet och relationer

Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?

Queera perspektiv på biologi

1. Kursplaner för särskild utbildning för vuxna 7

LÄSÅRSPLANERING I NO ÄMNET BIOLOGI Lpo 94

JÄMSTÄLLDHET I TEORI

frispel/vad kan vi lära av biologiforskning om könsroller? Malin Ah-King & Ingrid Ahnesjö

Genusperspektiv på utvecklingen av teorin om sexuell selektion

Ordlista. [vc_row][vc_column width= 1/6 ][/vc_column][vc_column width= 2/3 ][vc_column_text]ordlista

Att kunna i området sex och relationer, gener, gmo

Vissa företeelser övertygelser, evidens, kunskap, sanning, värden osv. är beroende av subjekt, språk/språkområde, kultur, epok, paradigm, etc.

Biologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Förvirrande begrepp?

GUIDE TILL INKLUDERANDE SEXUALUNDERVISNING

PROGRAM. Hon Hen Han. en utställning om kön, genus och jämställdhet. Måndag torsdag Fredag Lördag

Kunskap om HBTQ + för delaktighet, förtroende och omtanke

Vad är honligt, hanligt och vanligt hos djur?

Debatt från Utställningsetiskt forum, mellan Anna Samuelsson och Ewa Bergdahl

Naturorienterande ämnen

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

Att arbeta med identitets-, sexualitets- och jämställdhetsfrågor inom naturorienterande ämnen

Hbt-policy för Stockholms läns landsting.

Strukturen i gymnasieskolans ämnesplaner

En person som inte har någon sexlust eller inte önskar inkludera andra i sin sexualitet. Begreppet används olika av olika personer.

Genus i praktiken. Vad fostrar vi våra barn till?

Jämställdhet. i organisationen. Läs också Jämställdhet på arbetsplatsen i samhället. Jämställdhet. Jämställdhet. i samhället.

J Ä M S T Ä L L D H E T

HBTQ-certifiera förskolor och öppna förskolor

Förskolans arbete med jämställdhet

SBR SV / Lotta Fabricius Kristiansen Drottningodling för nybörjare

Biologi Kunskapens användning

Samhällskunskap, svenska, historia, sex- och samlevnadsundervisning (eller liknande).

Transpersoner - en del av HBT-familjen! Alexandra Milton (alexandra@rfsl.se)

Är det jämlikt på IT? Teknologsektionen Informationsteknik Vårterminen 2019

SEXUALUNDERVISNING PÅ LÄTTARE SVENSKA. Antirasistisk Sexualundervisning i praktiken. Magnus Svensson RFSU Gävleborg

POLICY. Policy. mot. diskriminering i arbetslivet

Empirisk positivism/behaviorism postmoderna teorier. metod. Lärande/kunskap. Människosyn

Honors och hanars beteende beskrivs olika -en genusanalys av fyra gymnasieböcker i biologi

Telefonsamtal 1: - Sjukvå - Klick

Ta del av våra spelkort!

Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet.

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Dalarnas strategi för jämställdhetsintegrering PM 2014:4 INTERNT ARBETE

Hbtq-strategi och handlingsplan för att öka kunskapen om hbtq-personers situation

Vi ger kvinnor och män lika villkor till lärande eller gör vi? Om genusperspektiv i utbildning. Mia Heikkilä, Fil Dr Nokia,

IDROTT OCH JÄMSTÄLLDHET EN GUIDE

Religion, kön och etnicitet. Religionsbeteendevetenskap B1 Föreläsning 9 februari Marta Axner

Biologins paradox: föränderliga kön och rigida normer

Del ur Lgr 11: kursplan i biologi i grundskolan

Varför forskning? SIDAN 1

Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60

Starkölsförsöket: från fosterstadiet till vuxen ålder. J Peter Nilsson IIES, Stockholms universitet UCLS & IFAU, Uppsala universitet

Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6

Pedagogisk planering Bi 1 - Individens genetik

KUNSKAPSKRAV I ÄMNET BIOLOGI

Det sitter inte i väggarna!

ISBERGET. Akuta fasen. Socialisation

Jämlikhet i hälsa. Hur kan samhället hindra ohälsa? Hälsoojämlikhet. Vanligaste sätten att mäta folkhälsa. Jämställdhet kan förväxlas med jämlikhet

Förklaring av olika begrepp

Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE

IT S ALL TOO BEAUTIFUL

1 av 6. 24/7 Att på heltid leva i rollen av det motsatta könet; agera, klä och smycka sig etc.

Identitet - vilka är du?

Utbildningsplan för Masterprogram i folkhälsovetenskap med hälsoekonomi 120 högskolepoäng

Sexualkunskap 8A. Vad är viktigt inom området? Planering. Pär Leijonhufvud. 30 januari Nyheden BY: Vecka 6. Hur fungerar könsorganen

Genusforskning och politik en nödvändig eller olycklig symbios?

Perspektiv på kunskap

Kunskapsbakgrund Växthuset

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

BIOLOGI I VATTENMILJÖER

Lars Gårdfeldt - Hatar Gud bögar?

Identitet. Identitet handlar om hur du själv och andra uppfattar dig. Identitet(er) är viktigt för att känna tillhörighet.

Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

Mellan vetenskaplig praktik och teoretisk retorik inom samtida feministisk teori

Kunskapsbakgrund Växthuset

Lokal Pedagogisk planering

Kön spelar roll för ledarskap men kanske inte på det sätt du tror

Prövning i sociologi

Uddens förskola Porsön. En av Luleås kommunala förskolor

Gör något! Nyckelord: Likabehandling, hbt, glåpord/mobbning, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Hos oss är alla självklart välkomna, bara de inte är... - en interaktiv föreläsning om normer, arbetsmiljö och bemötande. Landstingets ledningskontor

F i i db k d fi i i. Feminism-ordboksdefinition. 1) kvinnor är underordnade män och 2) att detta

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen

Arbetsresan ur ett genusperspektiv

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

Kropp, kläder och identitet Kopplingar till läroplanen (Lgy 11) för Gymnasiet

Transkript:

Vad har genus med biologisk forskning att göra? Malin Ah-King

Evolutionsbiolog och genusforskare Centrum för Genusvetenskap Uppsala Universitet GenNa-programmet Post-doc UCLA

Vad är genus? socialt skapade föreställningar, normer och maktförhållanden som förknippas med vad som är kvinnligt och manligt förändrats över tid och skiljer sig mellan kulturer

Vad har genusperspektiv/ genusforskning för relevans för biologi?

Frågeställningar Hur har föreställningar om manligt och kvinnligt påverkat teorier och forskning i biologi? Vilka frågor ställs, metoder används, slutsatser dras, och vilka tolkningar får företräde? Hur påverkar språket och de metaforer som används tolkningen av olika biologiska fenomen?

Tallskrika Foto av Tim Lenz, Wikimedia Commons http://commons.wikimedia.org

Tallskrika as spring is approaching,... Mated females seems especially testy. Their hormones surge as the mating season draw near, giving them the bird version of PMS, which we call PBS (Prebreeding syndrome)! Marzluff and Balda 1992

Kulturella föreställningar Polarisering av kvinnligt/manligt Kvinnligt och manligt kompletterande Heterosexualitet det enda naturliga Pierre Auguste Cot

Upplägg Vetenskapsfilosofiska perspektiv Språk och metaforer Hormoner och hjärnforskning Variation i biologiskt kön Konstruktiva lösningar Betydelse för samhället? Genusperspektiv på akademin Slutsatser

Vetenskapsfilosofiska perspektiv Vetenskapen kan inte isoleras från samtidens ideologier Kärnan i ett vetenskapligt paradigm består av icke-falsiferbara antaganden Social förändring kan möjliggöra kritisk reflektion

Vetenskapshistoriska perspektiv Forskarnas tolkningar av apors beteende under 1900-talet speglade rådande samhällsideologier Från fokus på hanars dominans till att se honors aktiva strategier

Darwins teorier...hanen är den mer aktiva parten i uppvaktningen. Honan, å andra sidan, med sällsynta undantag, är mindre angelägen än hanen... hon är svårflirtad, och ses ofta under lång tid sträva efter att fly från hanen... Darwin 1871

Sarah Blaffer Hrdy Honor är inte svårflirtade!

Språk och metaforer Ridderliga spermier och väntande ägg romantiska metaforer om befruktningens mekanismer Forskningsfokus på spermiernas aktivitet förbisåg länge äggens aktiva roll

Att överge ett bo Samma beteende beskrivs olika för hanar och honor Hanar: söker gärna upp en annan hona så fort som möjligt lönsamt genetiskt sett Honor: Hanen har nu att välja mellan att vårda ungarna själv eller att låta dem förgås På detta sätt kan även honan öka antalet ungar något Foto av Axel Strauß

Könsroller hos djur, med Ingrid Ahnesjö Intuitiv förståelse Mångfald av betydelser Vad som kallas omvända könsroller skiljer sig mellan grupper Är könsroller ett gångbart begrepp om djurs beteenden?

Hormoner Hormoner sägs ofta styra beteenden, ex barns lekar och sexualitet Hormonnivåer ändras beroende på stress, sportutövning Alltså är hormoner också påverkade av det sociala

Hjärnforskning Forskning om könsskillnader i hjärnan tenderar att påverka och befästa de skillnader som testas Stereotype threat presterar sämre när det finns könssterotypa förväntningar Om föreställningen sägs bero på genetiska/ biologiska faktorer presterar ännu sämre

Biologiskt kön är inte statiskt Kön, könsbestämning, utseenden och beteenden kopplade till kön är variabla både bland människor och andra djur Påverkas i olika grad av miljöfaktorer Vi ska inte förvänta oss att egenskaper eller beteenden lätt kan kategoriseras som honliga/hanliga

Steves njursten

Könsutveckling sker i flera steg

3 medicinska kön Kromosomalt kön Gonadkön Fenotyp (utseende, pubertet och fertilitet)

Könsorganens utveckling

Könskaraktärer varierar

Intersex Olika variationer beror på variationer i kromosomer, enskilda gener eller miljöfaktorer såsom exponering av steroider (hormoner) under fosterstadiet

Ca en av hundra är intersexuell Ca 10 barn om året i Sverige där man vid födseln har svårt att fastställa könet

Könskaraktärer varierar hos alla Både män och kvinnor bär gener för både kvinnliga och manliga könskaraktärer Könskaraktärer är variabla inom en individ ändras med hormonnivåer

Atrazine effekter på grodor Bekämpningsmedel, USA 90% hanar infertila 10% blev honor Atrazine hämmar produktionen av testosteron och inducerar östrogenprod. Photo by Benedikt Rauscher Available at Wikimedia commons

Laysan albatross Photo by Duncan Wright, public domain http://commons.wikimedia.org

Bortförklarande av samkönat sex Antagande om heterosexualitet Kallas för något annat Har inte rapporterats om och studerats eftersom det inte ansetts viktigt

Normer i biologin Honliga och hanliga beteenden beskrivs i termer av vad som är det vanligast för hanar och honor Rainbow animals www.nrm.se Forskningen har visat lite intresse för variation i sexuella beteenden Mönster som faller utanför en heterosexuell, ickekönsbytarnorm kallas alternativ

Paradox Bland biologer finns kunskap om enorm variation i könsbestämning, könskaraktäristika, beteenden och sexualitet bland djur Fortsätter att beskriva honors och hanars beteenden i stereotypa termer Foto: Derek Harper, wikimedia commons

Konstruktiva lösningar? Dynamisk syn på kön individens utveckling: process i ständig interaktion med omgivningen Genus-neutrala modeller för t ex partnerval Öka medvetenheten och kritisk reflektion

Vad har det för betydelse vad biologer har för syn på kön/genus för samhället i övrigt?

Vad har det för betydelse vad biologin har för syn på kön/genus för samhället i övrigt? Newsmill: Vi föds med könsroller I Sverige är man tvungen att sterilisera sig för att få genomgå ett könsbyte

Genusperspektiv på akademin Kvinnors och mäns villkor Gender schema Bedöms olika (PNAS 2012) Inom naturvetenskap: 14 % av männen och 9.5 % av kvinnorna blivit professorer 12 efter disp Satsningar på excellens diskriminerar kvinnor (2010)

Slutsatser Genusperspektiv har betydelse för många aspekter av biologin som vetenskap Föreställningar om genus begränsar biologisk forskning Ifrågasättande av grundläggande antaganden, visa på alternativ Paradox i biologi kunskap om mångfald men förklarar honors och hanars beteenden i stereotypa termer

Betydelse Öka medvetenheten om könsstereotypa föreställningar i forskning, inspirera till kritisk reflektion Minska bias i biologisk forskning, kan förbättra vår tolkningsförmåga Viktigt eftersom biologiska förklaringar används bl a populärvetenskap och politiska debatter

Genusperspektiv på biologi www.hsv.se Ladda ner pdf eller beställ skrifterna gratis

Uppgift: kursen genus och biologisk forskning Vad menar de olika föreläsarna på kursen med genus/kön? Vad betyder kön och genus för dig?