Romantiken Kultur- och idéhistoria Karlbergsgymnasiet

Relevanta dokument
Klassisk Musikhistoria

BAROCKEN ca

Forntid. Världens äldsta, nedtecknade, melodi skriven 1400år före Kristi födelse.

Romantiken. ~ ê Ä É í ë Ä ä ~ Ç

Klassisk musik. År 800-idag

Upplysningstiden. Bild 1. Bild 2. Bild 3. Föreläsningar läs i boken parallellt Fördjupningsuppgift Prov fredagen den 20 april.

! " ## $ % & ' () * +, ' - )

Motivera och förklara varför!

Några av de mest framstående kompositörerna

Moralfilosofi. Föreläsning 11

Perspektiv på romantiken

Kants etik. Föreläsning Immanuel Kant ( ) är en av mest betydelsefulla moderna filosoferna

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Eric Ander.

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kultur- och idéhistoria Renässansen. Prov. Kontext

Kurs: CG1009 Examensarbete, kandidat, klassisk musik, 15 hp 2013 Kandidatexamen Institutionen för klassisk musik, Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Moralfilosofi. Föreläsning 12

Lättläst svenska. FOTO: Fanny Oldenburg.

ДYЭТ ЛИЭЬI ИОЛНЬI DET SKYMMER

Medeltiden Tiden mellan ca år 1000 och år 1500 kallas för medeltiden.

Kurs: CG1009 Examensarbete, kandidat, klassisk musik 15 hp 2013 Konstnärlig kandidatexamen i musik, 180 hp Institutionen för klassisk musik

Sibelius-Akademins sökande och antagna

BAROCK (när Bach dog)

Kulturskolan. Uppropstider VÄLKOMMEN TILL VERKSAMHETSÅRET 2013 / 2014 OCH ORDINARIE TIDER FÖR VÅR GRUPPVERKSAMHET KONTAKT

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Sidan av 11 Lag BEA Romantiken Unit 5 NV2 H Romantiken. Turner

GE NÄRING ÅT VÄXTEN AV NY FRISK KONST

Arvet Nationell, språklig och kulturell identitet

RELIGION KONST ESTETISKA VÄRDEN

Det kategoriska imperativet är ytterst en princip om viljans autonomi. Handla så att din vilja kan betrakta sig som självlagstiftande.

Sibelius-Akademins sökande och antagna

Bildanalys. Introduktion

Förändringarnas tid GRUNDBOKEN sid. 4-5

TENTAPLUGG.NU AV STUDENTER FÖR STUDENTER. Datum. Kursexaminator. Betygsgränser. Tentamenspoäng. Uppladdare. Övrig kommentar

Symfoniorkesterns instrument

Examensarbete. Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Sophie Bretschneider

Grundläggning, avdelning 3: Övergång från sedernas metafysik till kritiken av det rena praktiska förnuftet!

Musik. årskurs Namn Klass

Barock Utsmyckningarna och detaljerna är typiska för barocken.

Varför vara moralisk

Blandade discipliner

Tidslinje litteratur historia

Triangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln

Sociologisk teori sociologi 2.0. Magnus Nilsson Karlstad universitet

NUMEROLOGISKT NYHETSBREV Nr 5, maj 2014 Maj är en energi 3månad i ett energi 7år. Men först lite om filosofin bakom Numerologi.

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Thomas Rudberg.

ETIK & MORAL. Vad är etik? Vad är moral?

Program. föreläsningar studiecirklar resor och studiebesök. Höstterminen 2016

Klassisk musik ÅG

Hej. Den här presentationen handlar om att vi ska försöka reda ut begreppen Konst och Kultur och svara på frågan: Vad står orden för egentligen?

DEN TYSKA IDEALISMEN //IB 2017

Av: Johanna Åberg 9B. Konst och Kulturhistoria Antiken-Nutid 800 f.kr-2012 e.kr

FRANSKA REVOLUTIONEN 14 JULI Frihet, jämlikhet, broderskap

Dans och små barns kroppsliga kreativitet

Konstnärlig kandidatexamen

Tjugoårskrisen

Informationsteknologi och etik

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Hanna Edqvist.

ETIK Olika teorier och religiösa perspektiv

9-10. Pliktetik. att man hävdar att vi ibland har en plikt att göra, eller låta


UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

Examensarbete 15 hp 2012 Konstnärlig kandidatexamen Institutionen för klassisk musik. Handledare: Peter Berlind Carlson. Andreas Lyeteg.

Mål att sträva mot för de samhällsorienterande ämnena

SKAPANDE SKOLA

Skönhet. ATHF01 Ht 2012

Religion (Sidor: Vit bok: 3, 5-6, 8-9, 22-27, Lila bok: , A3 -dilemma)

Fråga 3. Är människor alltid egoister? Definiera egoism och diskutera egoistiska teoriers förmåga att förklara mänskligt handlande.

Studievägledaren och etiken Organisation, profession och individ. Nina Nikku Institutionen för beteendevetenskap och lärande Linköpings universitet

FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Religion Livsfrågor och etik

Lauras läppar. Av Malin Axelsson

Franska Revolutionen. Varför blev det revolution? Vad hände under revolutionsåren? Vilka konsekvenser fick revolutionen?

Det är svårt att veta säkert hur musiken lät för länge sen eftersom den inte skrevs ner på

REGION UPPSALAS KULTURSTIPENDIER FÖR UNGA 2018

Är alla blås- och stråkinstrument på väg ut ur musik- och kulturskolorna? Ersatta med sång eller elgitarrer?

TANKEN. gruset= det jordiska

PRISLISTA VIENNA WORLD 2011


Kreativitet och kreativ problemlösning Del 1 Crister Skoglund 2015

Konsthistoria. Antiken. Rokoko. Impressionismen. Renässansen. Modernismen. Samtidskonst. Expressionismen. Konstakademiernas konst. Medeltiden.

LÄSÅRSPLANERING I SO-ÄMNET RELIGIONSKUNSKAP Lpo 94

Instrumentkunskap och olika musikgrupper

Läroplanen som diskussionsunderlag

Utbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.

Typiskt för Medeltiden

-ett minne för livet.

Lokal examensbeskrivning

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Lokal examensbeskrivning

UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de amerikanska och franska revolutionerna.

MUSIKHÖGSKOL AN I MALMÖ MUSIKERUTBILDNINGEN. BBrass

MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA

Norden blir kristet långsamt

Medeltiden Renässansen

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Transkript:

Bild 1 Romantiken Kultur- och idéhistoria Karlbergsgymnasiet Bild 2 Föreläsningar läs i boken parallellt. Egen instudering på lektionstid. Prov den 14 maj. Bild 3 Historisk kontext Pågick ca 1770-1850 Man såg på folk och nationer som en organism något som var naturligt framvuxet. Många propagerade för nationalism. År 1800 fans det 190 miljoner människor i Europa. År 1900 fanns det 420 miljoner. Denna befolkningsexplosion berodde på framsteg inom läkarvetenskapen samt allmänt goda tider. Dessutom effektiviserades och förbättrades jordbruket fler människor behövde mat.

Bild 4 Den industriella revolutionen ångmaskinen. En ny typ av borgare industriindkarna. Film om den industriella revolutionen (06:30) Bild 5 Kultur Känslor och romantik var ledorden. Gamla stilarter kom tillbaka nygotik, nyrenässans, nybarock och nyrokoko. Konstnärerna blev fria de producerade konst som de sedan sålde på torget. Detta gav dem en ny frihet men även en press att producera sådant som gick att sälja. De nationella blev viktigt egenheten i sitt eget lands landskap och sin egen historia. Bild 6 I Sverige påbörjades ett digert insamlingsarbete av bl.a. folksagor och musik för att kartlägga vår egen kultur och ta reda på vad som kännetecknade denna. Naturen var viktig det fanns mystiska krafter i den som var viktiga för oss människor. Kärleksidealet var drömmen om den enda rätta.

Bild 7 Bildkonsten Paris var den stora konsthuvudstaden konstnärer från hela Europa kom dit för att studera. Jean-Auguste Dominique Ingres renhet, klarhet och exakthet. vs. Eugène Delacroix avskydde korrekt teckning. Inspirerades av dramatiska scenerier. Bild 8 Homeros apoteos - Jean-Auguste Dominique Ingres Bild 9 Dante och Vergilius i underjorden - Eugène Delacroix

Bild 10 Två andra konstnärer som skildrade vardagslivet: Francois Millet Gustave Courbet Bild 11 Musik Eftersom det mystiska och stämningsfulla var viktigt under romantiken så blev instrumentens klang viktig för kompositörerna. Populära instrument (förutom grunden som bestod av stråkar) var: Klarinett Basun Tuba Valthorn Harpa Bild 12 Kompositörer: Chopin skrev nästan bara för piano Nocturne Op.9 No. 2 Liszt den store pianovirtuosen Paganini den store violinvirtuosen - Caprice no. 5 (alternativ version) Schubert Brahms Ein deutsches Requiem Wagner opera Nationalromantisk musik tar utgångspunkt i det egna landets musikaliska traditioner: Musorgskij - Ryssland Tjajkovskij - Ryssland Grieg Norge - I Bergakungens sal

Bild 13 Dans Nu började även borgerskapet (inte bara adeln) att hålla fester. Dansen spred sig till denna samhällsklass. Restauranger ordnade dans. Wiens valskungar familjen Strauss - tjänade stora pengar på detta. Vals var da shit på den här tiden. Bild 14 Idéhistoria Romantikerna ville ersätta det kalla naturvetenskapliga synsätte som rådde under upplysningen med en ny filosofi som ändå stod på vetenskaplig grund. Deras blickar riktades mot Immanuel Kant som formulerade sina teorier på 1780-talet. Han hör i vissa skolor till upplysningen men i vår lärobok hamnade han under romantiken. Bild 15 Kunskapsteori ( Kritik av det rena förnuftet ) a priori och a posteriori före och efter våra glasögon. Vi vet inget om tinget i sig. Pliktetik ( Kritik av det praktiska förnuftet ) - v.s. konsekvensetik. Det kategoriska imperativet - "Handla endast efter den maxim genom vilken du tillika kan vilja att den blir en allmän lag.

Bild 16 Fichte världen är enbart en skapelse av jaget. Han hävdade vidare att det fanns en ursprunglig tysk ande som måste hållas ren från inflytande utifrån, en idé han hämtat från Herder det som håller ett folk samman är det gemensamma språket och en gemensam tradition. Vad påminner detta om? Schelling närmade sig kristna religiösa tankegångar. Panteism gud finns i allt. Bild 17 Frågor? Bild 18 Slut