Förskolan Smaragden. Förskolan Smaragden, Ekstocksvägen 25 ligger i ett radhus- Varje barn ska känna trygghet och få möjlighet att ingå i ett

Relevanta dokument
Förskolan Solstrålen Tenstavägen 101

Förskolan Tallbacken

Förskolan Stormhatten

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Vi erbjuder en förskoleverksamhet som lägger grunden för barnets livslånga lärande

Vi vill erbjuda en trygg, utvecklande och lärorik miljö med god omsorg. Utveckling och lärande. Trygghet och inflytande

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Förskolan Rödkulla K V A L I T E T S G A R A N T I

Sabbatsbergs Förskolor

Förskolan Vågavilja K V A L I T E T S G A R A N T I

Vi ger våra barn trygghet och är observanta på barnens lek som är en viktig del i det livslånga lärandet.

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning. Vi vänder oss till alla barn och föräldrar. Vi skapar en brygga för barnen

Förskolan Stormhatten

Förskolan Regnbågen. Barnens framtidstro - vår utmaning

Sid 1 (6) Giltig fr.o.m Giltig t.o.m

Förskolorna Bromstens gård/ Bullerbyn

Vi ger barnen trygghet-stimulans-utvecklingsmöjligheter i en glädjefylld miljö. Vi vill ge barnen stressfri tid, tid att bara få vara!

Förskolebarnens utveckling - vår utmaning

Förskolan Akleja K V A L I T E T S G A R A N T I

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

K V A L I T E T S G A R A N T I. Den lilla förskolan som erbjuder lugn och ro

Arbetsplan med taktisk agenda för Hemsjö Förskola

Hällabrottets förskola

Förskolan Eken K V A L I T E T S G A R A N T I

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Förskolan Sjöstjärnan

K V A L I T E T S G A R A N T I

Årsta 2 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Högdalen/Örby Förskolor

Förskolan Sjöstjärnan

Fyrklöverns förskolor

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

NYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN

Kvalitetsgaranti - Örby förskolor

Kämpingebacken 3 och Kämpingebacken 7

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Gruppens sammansättning 19 barn 4 barn födda barn födda barn födda 2015

Hjorthagens / Karlaplan förskolor

Sundbyskolan. Kunskap och trygghet i utveckling

för Rens förskolor Bollnäs kommun

Årsta 2 förskolor. Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik.

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I. E n k r e a t i v s t a rt på det livslånga lärandet

Vantörs Familjedaghem

Arbetsplan för Ängen,

Arbetsplan för Violen

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

Enskede Gårds förskolor

Förskolan Solängen K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Skogsgöken

Freinetförskolorna: Kämpingebacken 3 och Kämpingebacken 7

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

När du blir stor Om våra mål och visioner. Det man lyser på växer Om vårat pedagogiska förhållningssätt. Om oss och vår organisation

Välkommen till förskolan Norrgården

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Enskede gårds förskolor

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Arbetsplan 2018/2019. Orrvikens förskola. Solen/Månen. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: Utvärderad:

Förskolan Citrusgården

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

KVALITETSARBETET VT 2017& HT 2017

Stureby förskolor 2015

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Lokal arbetsplan. för. Föräldrakooperativet Krokodilen

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Barn med behov av särskilt stöd... 16

Systematiskt Kvalitetsarbete. Tufvan, Duvan och Fisken

Verksamhetsplan för Malmens förskolor

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SMÅTTINGGÅRDEN Avd Bikupan ht 2013

Ulvsunda förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Ing re ss

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan

ARBETSPLAN NYCKELPIGAN HT-13

Trolleby förskola i Östervåla AB

TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR /2008 SID 2 (5)

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Förskolorna Arken och Regnbågen Rågsved 2

Önskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

K V A L I T E T S G A R A N T I

Kvalitetsrapport för. Rinnebäcks förskola

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SNIGELN. Hösten- 2013

Verksamhetsplan för Malmens förskolor

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken

Vällingby förskolor. Inflytande. Varje förälder skall erbjudas fungerande föräldrasamverkansformer.

LOKAL ARBETSPLAN TILS FÖRSKOLOR 2014/15

Östra förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan som sätter leken i centrum för barns lärande

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Prästkragens förskola. Danderyds Kommun

Enskede gård Förskolan Terrassen

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Transkript:

1 (6) Förskolan Smaragden Förskolan Smaragden, Ekstocksvägen 25 ligger i ett radhus- och villaområde i Sundby, Spånga. Förskolan består av två avdelningar med sammanlagt 32barn. Varje barn ska känna trygghet och få möjlighet att ingå i ett socialt samspel på förskolan, utvecklas efter sina behov och för- utsättningar och lägga grunden till det livslånga lärandet. Normer och värden Förskolan skall lägga grunden för ett gott samarbete med föräldrarna som skapar tillit och trygghet för barnets vistelse på förskolan och i det livslånga lärandet. Vi ska skapa en varm och tillitsfull atmosfär där varje enskilt barn och gruppen ses i sin helhet. Inför barnets start på förskolan informeras och vägleds föräldrarna om vår dagliga verksamhet. I den dagliga kontakten byggs förtroendet upp mellan personal och föräldrar vilket ger trygghet för barnet. Förskolans organiserade aktiviteter (samling, rörelse, utflykter, sång och musik) ger barnet en tillhörighet i gruppen som stärker gruppkänslan och den egna identiteten. Vi ser till att barnen vistas mycket utomhus och har tillgång till den fria leken varje dag.

2 (6) Lokalerna på Smaragden är små, därför är en stor del av verksamheten förlagd utomhus. Lekytorna blir då större och minskar konflikter mellan barnen. Barnen får då större utrymme för att träna sin motorik, kreativitet, sociala förmåga och bearbeta sina upplevelser. De organiserade aktiviteterna finns både inom- och utomhus. Integration Att gör barnen medvetna om att vi lever i ett mångkulturellt samhälle. Att visa förståelse för att alla har samma värde trots att vi är olika. Utveckling och lärande Varje barn ska ges stöd och stimulans för att utveckla sitt tal och sin ordförståelse. Barnet ska tycka att det är roligt och spännande med ord. Vi uppmärksammar kroppsspråket och talar om känslor och sinnesstämningar. Vi delar in barnen i mindre grupper för att alla ska ha en chans att komma till tals samt utnyttjar vardagssituationer som exempel påklädning, måltider och samling. Påklädning: Vid av- och påklädning pratar vi om kroppens delar, klädernas namn och färg och i vilken ordning kläderna skall kläs på. Måltider: Barnen ges möjlighet att berätta något som hänt och lära sig att samtala med varandra. Matsituationer är en upplevelse av både syn, smak, och dofter och en social träningssituation. med samtal i mindre grupper. Samling: I samlingen får barnet träna sig att samtala i grupp och ta en kollektiv

3 (6) fråga. På små- och syskonavdelningen använder vi oss av sångpåsar som hjälper barnet mer konkret att utveckla språket. Rörelse: Grundrörelserna tränas så att de blir automatiserade, d v s så att barnet inte ska behöva tänka på hur kroppen ska röra sig, utan kan koncentrera sig på talet. Barn med behov av särskilt stöd Att ha kontinuerliga utvecklingssamtal med föräldrarna. Att ta emot handledning av förskolepsykolog, talpedagog och socialpedagog vid behov. Att arbeta fram en individuell utvecklingsplan för barnet. Att se var barnet ligger i sin utveckling genom observationer. Att barnet får stöd i liten grupp. Att ha kontinuerligt samtal med föräldrarna. Att få handledning från förskolepsykolog, talpedagog och socialpedagog vid behov. Barns inflytande och delaktighet Åtagande: Förskolan Smaragden åtar sig att arbeta med olika demokratiska modeller. Arbetssätt: Barnen får välja mellan olika aktiviteter i verksamheten.

4 (6) Föräldrars inflytande och delaktighet / Förskola och hem Åtagande: - Att föräldrar ska kunna ta del av barnets utveckling genom pedagogisk dokumentation. - Att ha utvecklingssamtal och föräldramöte minst en gång per termin Arbetssätt: - Pedagoger och föräldrar har en vardagskontakt för att delge varandra dagen händelser. - Föräldrar är välkomna att vara med i verksamheten och bidra till idéer. - Föräldrarna får delta och påverka förskolans inomhus- och utomhusmiljö genom fixardagar. Samverkan med skolan Åtagande: - Att kontakta skolan för ett samarbete. Arbetssätt: - Möten mellan förskolepersonal och skolpersonal.

5 (6) Rättelse / kompensation Vi ser över rutiner och rättar till våra åtaganden och garantier genom att ta upp dessa punkter på dagordningen vid vår arbetsplatsträffar. KLAGOMÅL / SYNPUNKTER Om du är kund/brukare: Lämnar du i första hand klagomål och synpunkter på verksamheten till den ordinarie personalen på ditt barns förskola. Avdelningar och telefonnummer: Nyckelpigan (småbarnsavdelning) och Fjärilen(syskonavdelning) Telefonnummer: 08 7615075 Om du/ni inte får gehör i första instans, framför du ditt missnöje eller dina synpunkter till förskolechef: Gunilla Eriksson Förskolan Smaragden Ekstocksvägen 25 163 44 Spånga Tel:08-7615075 e-post adress: gunilla.eriksson@spangatensta.stockholm.se Om du/ni inte tycker att ni fått gehör för eventuella klagomål eller synpunkter går ärendet vidare till: Barn och ungdomschef: Cathrine Önnestam Adress: Tenstagången 55 16355 SPÅNGA tel: 08 50803343 STOCKHOLM 2004-06-30

6 (6) Gunilla Eriksson Förskolechef Förskolan Ekstocksv. 25 Spånga-Tensta stadsdelsnämnd EKSTOCKSVÄGEN 25, 163 44 SPÅNGA TENSTAGÅNGEN 55 TELEFON: 08 761 50 75 TELEFON: 08 508 03 000 TELEFAX: 08 760 14 51 E-POST:stadsdelsnamnden@spanga-tensta.stockholm.se VILL DU VETA MER? Välkommen att kontakta någon av ovanstående avdelningar på förskolan. Du kan också ta del av vår verksamhetsplan som finns i hallarna på varje Avdelning. Denna garanti godkändes av SDN: Spanga-Tensta