Umeå Universitet Kursplan Dnr: 515-2098-96 Institutionen för Tillämpad fysik och elektronik



Relevanta dokument
FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Studieguide och schema Makroekonomi och Arbetsmarknad

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

Magisterprogrammet i Miljö- och hälsoskydd

BVPL01, Projektledning för beteendevetare, 15 högskolepoäng Project Management in a Behavioural Perspective, 15 credits Grundnivå / First Cycle

KURSPLAN Projektledning, 30 högskolepoäng

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

Magisterprogram med inriktning mot arbetsrätt

Människa-dator interaktion masterprogram

Informatik A. Informatics A

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

KONSTFACK Institutionen för konsthantverk KURSPLAN. Ädellaborationer/Awake Ädellaborationer/Awake 35 högskolepoäng/ 35 credits

KURSPLAN Projektledning, 30 högskolepoäng

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

KURSPLAN Projektledning, 30 högskolepoäng

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Teacher Education in Studies of Religion: Specialization Course 30 ECTS

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng

G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Fastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Förslag till beslut/åtgärd

Instruktion till kursplanemall för kurser på grundnivå och avancerad nivå

Magisterprogram/Masterprogram i kognitionsvetenskap

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Mall för kursplaner på Naturvetenskapliga fakulteten

Idéhistoria A History of Science and Ideas

Samhällskunskap (61-90 hp)

Masterprogram i humaniora. Inriktning retorik. Studieplan

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN UTBILDNINGSPROGRAM FÖR HÖGSKOLEEXAMEN I PEDAGOGIK MED INRIKTNING MOT UNGDOMS- OCH MISSBRUKARVÅRD 120 POÄNG

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 19 juni 2003.

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng

HRM, organisation och arbetsliv

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 19 juni 2003.

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING MASKINTEKNIK, 120 POÄNG

VT Introduktionsföreläsning för kursen. Ekonomi för tolkar och översättare. delmoment Företagsekonomi. Föreläsare. Emmanouel Parasiris

HÖGSKOLAN I VÄXJÖ KURSPLAN Dnr:LNE Linjenämnden för ekonomisk /92:130 utbildning

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

SOAN38, Socialt arbete med inriktning på familjer, 15 högskolepoäng Social Work with Families, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

LME 210, Mediekunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng

Historia GR (A), 30 hp

SOAN40, Socialt arbete med äldre, 15 högskolepoäng Social Work with Elderly, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING MASKINTEKNIK, 120 POÄNG Programme for Project Management in Engineering, 120 points

Cross Media Interaction Design masterprogram

Arbetsplatsförlagda studier

BEHANDLINGSASSISTENTPROGRAMMET, 80 POÄNG Treatment Assistent Programme, 80 points

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

BIOR85, Biologi: Immunologi, 15 högskolepoäng Biology: Immunology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Program for developing entrepreneurial skills

Historia GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Informatik B. 1. Beslut om fastställande. 2. Innehåll

Kursen ges som en valbar kurs inom kandidatprogrammet i Samhällsplanering- urban och regional utveckling, 180 högskolepoäng.

Programmet för kulturjournalistik, 120 hp

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

JURIDISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

FÖRVALTNINGSHÖGSKOLAN

Kursplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Bachelor in Development Studies att gälla från och med , höstterminen 2017.

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Kursplan för kurs på grundnivå

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

INGENJÖRSPROGRAMMET FÖR PROJEKTLEDNING, INRIKTNING AUTOMATISERINGSTEKNIK, DATATEKNIK OCH ELEKTROTEKNIK, 120 POÄNG

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Projektledning och digital produktion

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Transkript:

Umeå Universitet Kursplan Dnr: 515-2098-96 Institutionen för Tillämpad fysik och elektronik PROJEKTLEDARUTBILDNING I, 10 poäng Project Management Kurskod: Ansvarig institution: Ämne: Nivå: Utbildningsområde: TFEA32 Tillämpad fysik och elektronik Maskinteknik A Teknik Kursen kan ingå som en icke teknisk kurs i en ingenjörs-, kandidat- eller magisterexamen och som en övrig ingenjörskurs/allmän ingenjörskurs i civilingenjörsexamen i Teknisk datavetenskap och Teknisk fysik. Kursen kan ej ingå som en kurs i huvudämnet Maskinteknik i ingenjörs-, kandidateller magisterexamen. 1. Beslut om inrättande Kursen är inrättad av Matematisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden och kursplanen har fastställts 1996-11-18 av linjenämnden för ingenjörsutbildningen att gälla från och med 1996-01-01. 2. Mål och innehåll Kursens mål är att ge studenten grundläggande kunskaper om projektarbete och projektledning. Utgångspunkten är att lära sig hantera arbetsmetoder och verktyg som leder till kunskaper att hantera människan som resurs i anknytning till projektarbets-formen.kursen behandlar initiala problemformuleringar, kommunikation, organisations-former, arbetsrätten, målanalysen, kravspecifikationen och projektplanering till genomförande, avslut och utvärdering av projekt. Moment 1, 3 poäng: Människan som resurs. I momentet ingår en orientering om vad ett projekt är och vilka situationer en projektledare vanligtvis måste lära sig hantera. * Problemorientering - att lära sig lyssna, utvärdera och dokumentera - antecknings och informationsteknik - göra överskådliga strukturer - kontrollprocessen - har man uppfattat uppgiften riktigt? *Förstudieprocessen 1

- hur hantera människan som resurs - målanalysarbete, förutsättnings och konsekvensanalyser * Projektinventering - personalanalys - nedbrytning av målen i delmål - strukturering av delmålen i olika behovsområden - tids och kostnadsplan * Projektbeskrivning och projektplaner. - vad består projektet av för delar, klart definierade och mätbara - vilka kvalitativa krav som ställs - hur projektet ska organiseras - tids och kostnadsramar * Det kvalitativa projektarbetet - arbetsmetoder och verktyg för hantering av "människan som resurs" från problemorientering till projektets avslut. Moment 2, 2 poäng: Organisation och ledarskap Momentet ger insikt och kunskap om teorier om organisationer, ledarskap och förändring i ett historiskt och modernt perspektiv. Stor vikt läggs vid att visa på tillämpningen av teorierna. I momentet ingår * att ge en översikt över organisationsteorins utveckling under 1900-talet * att visa på sambanden mellan krav på effektivitet, produktivitet och kvalitet å ena sidan samt organisationsoch ledarskapsmodeller å andra sidan * att visa på sambanden mellan samhällets förändring och konsekvenser för arbetets organisering * att belysa betydelsen av individens möjligheter till delaktighet i och ansvar för beslut rörande planering och utförande av arbetsuppgifter i organisationer av skilda slag * att utifrån det ovan sagda särskilt belysa projektorganisationens möjligheter och begränsningar. 2

Moment 3, 3 poäng: Kommunikationsteknik. I momentet ingår * att få kunskap om samtalet som ett användbart redskap för en projektledare och att få en kort presentation av några teorier bakom samtalsmodellen * att arbeta med en samtalsmodell där tyngden ligger på att utreda/kartlägga situationer och vidga perspektiv * att ge deltagarna möjligheter att utveckla sin egen förmåga att genomföra och analysera samtal samt lära sig att ge och ta feedback * att arbeta med presentationsteknik och genomföra och analysera en presentetion Moment 4, 1 poäng: Industriellt praktikfall * Industriella projekt; allmänt - säregenskaper hos anläggningsprojekt jämfört med allmänna projekt - karaktäristik - terminologi - ekonomisk risk och ekonomisk måttstock - den lönsamme projektledaren * Team-work - kommunikativ miljö - konflikthantering - motiverande atmosfär * Kvalitet i projektarbetet - definitioner - uppgiftsformulering, uppfyllelse av förväntan - ordning och reda; viktiga rutiner *Projektplanering - mål och uppföljning - revidering - resurser, anpassning - metoder *Projektmetodik - uppdragsbekräftelse/kontraktsgenomgång - målanalys - möten/kontakter/dokumentation - specifikationsarbete - upphandling/kontraktstyper - projektbudgetering/uppföljning 3

Moment 5, 1 poäng: Arbetsrätt, miljö och förhandling Momentet sätter inledningsvis in arbetsrätten i ett juridiskt sammanhang, Därefter anges de begränsningar och möjligheter som gäller för projektledaren att använda arbetstagaren som mänsklig resurs. * Enskild arbetsrätt - arbetstagarbegreppet - anställningsformer - arbetsskyldigheter - avvecklingsfrågor * Kollektiv arbetsrätt - förhandlingstyper - kollektivavtalet - genomförande av förhandling - protokollskrivning 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen fordras allmän behörighet. 4. Undervisningens uppläggning Undervisningen ges i form av föreläsningar, gruppövningar, seminarier och studiebesök. Ett aktivt deltagande i grupparbete är en del av kunskapsinhämtande och färdighetsträning. Deltagande i de flesta av undervisningsmomenten är obligatoriskt. Frånvaro från undervisningen kan medföra att delredovisning av ett moment måste göras i form av en hemuppgift. 5. Examinationsformer och betygssättning Kunskapsredovisningen, examinationen, sker fortlöpande i samband med undervisningen i form av prov, enskilda och gruppvisa övningar, redovisningar och rapporter. På ett prov sätts något av betygen underkänd (U), Godkänd (3), Icke utan beröm godkänd (4) eller med beröm godkänd (5). För studerande som inte blivit godkända erbjuds ytterligare provtillfällen enligt ett fastställt skrivschema. Studerande som godkänts i ett prov får inte undergå förnyat prov för att få ett högre betyg. På de olika delmomenten ges antingen betygen 3, 4, 5 eller underkänd (U) resp. godkänd (G). Sammanfattningsbetyg för hela kursen fastställs vid en betygskonferens, där lärarna för de olika kursmomenten deltar. På kursen ges betygen underkänd (U), godkänd (3), icke utan beröm godkänd (4) eller med beröm godkänd (5). Studerande som har underkänts två gånger av samma lärare i prov på kursen, har rätt att hos styrelsen för tillämpad fysik och elektronik begära att annan lärare utses att bestämma betyg åt honom/henne. 4

6. Tillgodoräknande I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studievägledaren vid institutionen för tillämpad fysik och elektronik. 7. Kurslitteratur Se bilaga. 5

6

7