Enkät 1; Om din läsning (7-11 år)

Relevanta dokument
Enkät 1: Om din läsning (7-11 år)

Enkät 2; Om din läsning (12-15 år)

Enkät 2: Om din läsning (12 15 år)

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Vi vill veta vad du tycker om skolan

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Fråga 1 6 Barnens kommentarer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

Ö ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r

Vardagsekonomi. Engelska

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Frågeformulär

Medborgardialog Sjöbo bibliotek

Vara kommun. Bibliotek Våren 2014

TIMSS Elevenkät. Field Test Version. Årskurs 8. j Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt!

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar UMEÅ. (Separata NO-ämnen) Årskurs 8

Q1 Hur många gånger har du använt surfplattan i mötet med besökare?

Barn berä)ar! En studie av 10- åringars syn på läsning och bibliotek

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Fritidsenkät Åk 5 och 8. Standardrapport

LPP Läsprojekt Svenska År 1. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen.

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 8. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Välkommen till Ulricehamns stadsbibliotek!

Enligt läsforskaren och professorn Ingvar Lundberg behövs det 5000 timmars lästräning för att bli en fullgod läsare. Läser du 1 timme om dagen varje

Författare: Helena Karlsson

Identification Label. Student ID: Student Name: Elevenkät Avancerad Matematik. Skolverket Bo Palaszewski, Projektledare Stockholm

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

Samtals - och dokumentationsunderlag A Litteracitet spår A

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén


Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun

Bli klok på himlen och stjärnorna

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Tema: varje barns rätt att leka, lära och utvecklas JAG KAN!

Anna-Klara Aronsson & Anette Bertilsson. Bokklubb och kulturklubb för barn. Paper presenterat vid konferensen oktober 2007 i Borås

8. SVENSKA OCH BILD ÅK 2

En elev en dator, Botkyrka kommun sept Elevenkäten besvaras senast 11

Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet

Enkät bibliotek

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Mål för bibliotekslektionerna

YA Digitala vanor och kompetens bland nyanlända: statistik utifrån enkät hösten Struktur: 1. Bakgrundsvariabler

Biblioteksbesök och ålder

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Enkät bibliotek 2014 Är du kvinna eller man? Namn Antal Svarsfrekvens Hur gammal är du? Namn Antal Svarsfrekvens Vetlanda kommun

Efter originalberättelse av: Lyman Frank Baum Återberättad av: Maria Seidemann Bilder: Silvio Neuendorf Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

Till Eleven. Alltså: ta fram en spännande bok, kryp upp i soffan med mamma eller pappa, och bege er ut i böckernas magiska värld!

Fritid för alla - Fritidswebben. En förstudie av Markus Blomqvist & Anna Stam People and technology

Enkät Mariestads Stadsbibliotek 2012

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.

Om ni inte har någon kursuppdelning på skolan går du direkt till fråga 6.

Projektet Eddies hemliga vän

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 3

STADSLEDNINGSKONTORET

Barns och ungas läsning

Om rapporten. Direkt effekt PostNord

BIBLIOTEKARIEN BLOGGAR...

Enkät Falkenbergs biblioteket

Välkommen till biblioteket

The English Nursery School Creating Passion for Learning and Development since 1983

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

STADSLEDNINGSKONTORET

Användare biblioteket i Solna C Användare biblioteket i Bergshamra Icke-användare biblioteket i Solna C Icke-användare biblioteket i Bergshamra

Handlingsplan fokusbiblioteket Vist skola läsåret 16/17

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 2

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1

Läsnyckel. Tusen gånger om. Författare: Cecilia Sundh. Innan du läser. Medan du läser

Ditt drömbibliotek -enkäten 2019

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

Nyanländas lärande och språkutvecklande arbetssätt. Åsa Sourander & Catharina Tjernberg Uppsala universitet 2017

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Fackbok (barn & ungdom)

Frågor om nätmobbning

Kundundersökning 2017, Hörnefors bibliotek

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

Elevernas egen tolkning av Åk 6 9

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

BARN OCH UNGDOMAR JÄRFÄLLA BIBLIOTEK VÅREN 2019 BARKARBY BIBLIOTEK. Alla bibliotekens program är kostnadsfria!

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Fritidsenkät åk 5 och 8. Standardrapport

Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B

1. Gillar du att vara på fritidshemmet? JA 167 NEJ 1 IBLAND 25 VET EJ 3

Vad kan jag låna på biblioteket?

V.A.T lärstilstest och studieteknik

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek

Sammanställning av enkätundersökning

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Barn och medier. En lättläst broschyr

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Sommarkollo 2018 Resultatrapport

Transkript:

Modul: Stimulera läsintresse Del 1: Att stimulera elevers läsintresse ett samverkansuppdrag Enkät 1; Om din läsning (7-11 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker du om att läsa? Väldigt mycket Ganska mycket Lite Inte alls Ja 3. Tror du att du läser tillräckligt mycket? Nej, men jag skulle vilja Nej, och det vill jag inte heller 4. Hur bra är du på att läsa på en skala 1-10? Ringa in siffran som stämmer bäst på din läsning. 1 är lika med jag är inte alls bra på att läsa, 10 är lika med jag kan läsa allt utan problem 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 http://lasochskrivportalen.skolverket.se 1 (12)

5. Vad läser du? Kryssa i ett eller flera alternativ. Berättelser i böcker Faktaböcker Berättelser i e-böcker Dikter Berättelser i ljudböcker Bloggar Tecknade serier Sångtexter Instruktioner Tidningar (pappersformat eller på internet) Webbsidor Tidskrifter Meddelanden på Messenger, SMS, snap chat, Kiks eller liknande Kataloger Skämt Bilderböcker Kokböcker/recept Lättläst Annat, vad i så fall? 6. Hur ofta läser du på din fritid (inte läxor)? Varje dag 2-3 gånger i veckan 2-3 gånger i månaden Sällan Aldrig http://lasochskrivportalen.skolverket.se 2 (12)

7. Jag skulle läsa mer om Kryssa för ett eller fler alternativ Jag hade mer tid Böcker var kortare Jag tyckte det var roligare Skolan uppmuntrade mig Böcker vore billigare Familjen uppmuntrade mig Texterna handlade om något som intresserar mig Det var lättare att läsa Böcker hade fler bilder Jag hade bättre syn Jag visste vad jag vill läsa om Någon läste högt för mig Bibliotek fanns eller var bättre Mina vänner läser mer 8. Vem lärde dig läsa? Mamma Mor/farförälder Pappa Syskon Lärare Vän Annan, vem i så fall? 9. Ungefär hur många böcker finns hemma hos dig? Ringa in vad du tror 0, 1-10, 11-50, 51-100, 101-250, 251-500, fler än 500 http://lasochskrivportalen.skolverket.se 3 (12)

10. Vilka aktiviteter tror du skulle få dig och andra att läsa mer? Om vi träffar författare Om vi kan föreslå vad skolan/skolbiblioteket köper in Om vi har en bokklubb Om vi gör läslekar Att vara med i lästävlingar Att hjälpa yngre barn att läsa Att vi lär oss att skapa webbplatser själva Om vi pratar om vad vi läser Att vi får läsa eller höra boktips Om vi får berätta på olika sätt om vad vi har läst, t.ex. på film eller på datorn eller i teckningar Annat, i så fall vad? http://lasochskrivportalen.skolverket.se 4 (12)

11. Jag läser för att? Kryssa i ett eller flera alternativ För att det är roligt För att kunna klara av skoluppgifter För att lära sig saker För att det är spännande För att få ett bra jobb För att lära mig nya ord För att få lugn och ro För att någon annan ska bli nöjd (mamma/pappa/lärare) För att jag måste Det hjälper mig att förstå andra människor Det hjälper mig att förstå mig själv Det är viktigt att kunna läsa Annat, i så fall vad? http://lasochskrivportalen.skolverket.se 5 (12)

12. Vad tycker du om läsning på en skala 1-4? 1 betyder att du inte alls håller med, 4 betyder att du håller med helt och hållet. Ringa in den siffra som passar bäst till varje påstående. Läsning är viktigt för mig 1 2 3 4 Det är tråkigt att läsa 1 2 3 4 Det är svårt att läsa 1 2 3 4 Jag lär sig saker när jag läser 1 2 3 4 Det är roligt att läsa 1 2 3 4 Det är lätt att hitta något intressant/kul att läsa 1 2 3 4 Jag gillar högläsning 1 2 3 4 13. Var gillar du att läsa? Kryssa i ett eller flera alternativ. I en soffa eller fåtölj På biblioteket I sängen På bussen/tåget/spårvagnen Vid ett bord Där det är lugnt Hemma Det spelar ingen roll var jag läser Någon annan plats? Skriv var i så fall. I skolan http://lasochskrivportalen.skolverket.se 6 (12)

Fantasy 14. Om du läser böcker, vad tycker du bäst om att läsa? Kryssa i ett eller flera alternativ. Dikter Mysterier Äventyr Roliga böcker Om vänskap Tecknade serier Om idrott Om djur Bilderböcker Jag tycker inte om att läsa Annat, t.ex. vad? Skräck 15. Om du läser tecknade serier, vilka serier tycker du om? 16. Om du läser faktaböcker, vad gillar du att läsa om? http://lasochskrivportalen.skolverket.se 7 (12)

17. Vem ger dig idéer om vad du ska läsa? Kryssa i ett eller flera alternativ. Ofta Ibland Sällan Aldrig Kompisar Föräldrar Syskon Lärare Bibliotekarier Tv, Internet Annan, ange här vem eller vad. 18. Vilka av följande har du hemma? Ja Nej Ja Nej Dator Egna böcker Dagstidning Eget skrivbord Tidskrifter Smartphone http://lasochskrivportalen.skolverket.se 8 (12)

19. Vad påverkar ditt val av läsning? Kryssa i ett eller flera alternativ. Framsidan på boken Att jag har sett filmen om boken Ett datorspel Leksaker eller andra saker Mina egna intressen Utställning/skyltning på biblioteket Tjockleken på boken Att någon tipsar mig Annat, i så fall vad? 20. Vad läser du på datorn, på surfplattan och/eller mobiltelefonen? Ja (sätt ett kryss) På webbplatser Om ja, vilka? Berättelser som andra barn skriver Var någonstans? Forum för onlinespel Vilka spel? Bloggar Vilka? SMS eller liknande http://lasochskrivportalen.skolverket.se 9 (12)

21. Vad skriver du på din fritid? Kryssa för ett eller flera alternativ. Berättelser Sångtexter Texter om dina intressen SMS, snap chat, Kik eller liknande Dikter På webbplatser jag gillar Pjäser Lappar hemma och på teckningar Brev Dagbok Annat, i så fall vad? 22. Om du har ett bibliotek på din skola eller nära den, hur ofta lånar du något? Varje dag eller nästan varje dag Ett par gånger i veckan Ett par gånger i månaden En gång i månaden Ett par gånger per år Aldrig http://lasochskrivportalen.skolverket.se 10 (12)

23. Vad gjorde du senaste gången du var på ett bibliotek? Kryssa i ett eller flera alternativ. Lånade någonting Lämnade tillbaka någonting Arbetade med en skoluppgift Sökte information om någonting Läste Frågade bibliotekarien om någonting Frågade läraren om någonting Letade efter någonting att läsa Pratade med kompisar Var på bokklubb Jag går aldrig på bibliotek Annat, vad i så fall? http://lasochskrivportalen.skolverket.se 11 (12)

Om du vill kan du rita en bild om läsning Tack så mycket för att du tog dig tid med denna enkät! http://lasochskrivportalen.skolverket.se 12 (12)