[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

Relevanta dokument
[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Engelsk stafett

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Engelsk stafett

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Expressbollen

[ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK. Träffa linjen

13 år Tematräning vecka Specialträning

2 mot 1. Syfte Väggspel. Organisation 3 spelare.


TEMATRÄNINGAR 10 ÅR. Utbildningsplan - fotboll. Bollidrott i Sverige. Jonas Nilsson Thomas Westerberg

Allmänna instruktioner

Hur man spelar 7-manna fotboll

Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Introduktion 7-manna fotboll

Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Fotbollskolan barn födda 2002 Våren 2009

Rallylydnad Nybörjarklass

Start. Mål. Rallylydnad Nybörjarklass. Mom nr Skylt Beskrivning

Program Handledning Förutsättningar: Träningar Teori

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 11-mannafotoll

Fotbollsövningar 5-7 år. Lindsdals IF

Formation (3-1:4:1-1)

spelarutbildning LIF-Ungdom Policy - träningsinriktning Ställ Er frågorna inför träningsplaneringen

D A B A D B B D. Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2012 Benjamin

Nivå 2 Lära för att träna 9-10 år

Nämnarens adventskalendern 2007

Vad vill jag bli, och vad vill jag ha gjort?

Kängurun Matematikens hopp Benjamin 2006 A: B: C: D: E:

Fotbollsskolan. passning.indd

SBBF SBBF Region (2012/2013) :00-01:30

Fotbollsskolan. skott.indd

P-02/03 säsongen 2016

Träningspass 1 Tid: 1,5 h Passning/ Mottagning

Fotbollspass åldersgrupper 5-manna

ANVÄND NAVIGATIONEN I CAPITEX SÄLJSTÖD

Inledning. I alla övningar utgår vi ifrån Arbetsmodellen: VAD ska tränas VARFÖR ska det tränas HUR ska det tränas ÖVA organisation och anvisningar

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Välkommen till Gustafs Cup År 2015

UPPVÄRMNING. Ta med styrketräningen på semestern:

Syfte Det utbildningsmaterial Sollentuna FK tagit fram har ett tydligt huvudsyfte.

Matematiken har alltid funnits omkring

FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / och Allemansdata Ab / FRÅN A TILL Ö

Snabbslumpade uppgifter från flera moment.

3. Pappa hade köpt hem 16 clementiner. Karin åt upp hälften av dem. Eva åt två och David åt upp resten. Hur många clementiner åt David?

Väga paket och jämföra priser

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Fotbollens Spela Lek och Lär (FSLL)

Innehållsförteckning. Handboll i skolan

KORTFATTADE REGLER MED VETT OCH ETIKETT I MATCHSPEL FÖR MOGEN UNGDOM

Lathund, procent med bråk, åk 8

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

TEMATRÄNINGAR 14 ÅR. Utbildningsplan - fotboll. Bollidrott i Sverige. Jonas Nilsson Thomas Westerberg

1,2C 4,6C 1A. X-kuber. strävorna

Så spelar vi 9-mannafotboll 2016 Lagom stor plan Lagom många spelare Bättre och mer utvecklande spel

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Träningsprogram - sommaren 2010

Försäsongsträning Malmö Redhawks U /2016

Gemensam problemlösning. Per Berggren och Maria Lindroth

Virkade tofflor. Storlek & By: Pratamedrut. pratamedrut.se/blog/virkade tofflor 1

KNÄKONTROLL FOTBOLL (ÖVNINGARNA HÄMTADE FRÅN SVENSKA FOTBOLLSFÖRBUNDET)

ABC. Anfallsspelare. Försvarsspelare. Rörelse framåt utan boll. Skott. Passning. Rörelse med boll

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

Snapphanalegen. Firekángabogena. Spelregler. (4 spelare)

Fotbollsövningar UPPVÄRMING:

Idéer till rörelsepark på Svandammsskolan augusti 2013

Mycket nöje med ditt Alga-spel!

3. Innebandyövningar. I klubbens bibliotek finns det ytterligare material i ämnet. Här följer några förslag på grundläggande övningar:

= anfallande spelare, spelare i anfallande lag eller i ett av lagen. = tredje lag t ex vid spel med 3 smålag eller joker. = spelarens väg med boll

Gruppindelning JUNIOR

TRÄNINGSBOKEN 1. - ett grundmaterial för dig som tränare -

Spelregler. 2-4 deltagare från 10 år. Med hjälp av bokstavsbrickor och god uppfinningsrikedom

Modul 6: Integraler och tillämpningar

Texturbild. Lagerpaletten du kommer arbeta med ser du till höger. 1. Kopiera bakgrunden till ett nytt lager och gör den svartvit.

Vi skall skriva uppsats

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Manual för BPSD registret. Version 6 /

Tomi Alahelisten Lärare Idrott & Hälsa - Internationella Skolan Atlas i Linköping. Orientering

Sjukgymnasten tipsar om rörelser att göra hemma

Mål Blå kurs Röd kurs

DEN LILLA RÖDA HÖNAN

Design by. Manual Jossan.exe. Manual. till programmet. Jossan.exe. E-post:

Sammanfattning av kursdag 2, i Stra ngna s och Eskilstuna

INNEHÅLLSFÖRTECKNING ÖVNINGSBANKEN, ÅR

Välkommen till landslaget!

Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument

Vi pratar fotbollsspråk med varandra. En ordbok i fotbollstermer

TRÄNINGSPLANERING MOT SPELMODELLERNA

Presentationsövningar

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Två konstiga klockor

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

Lilla regelhandboken för Innebandy

Den som äger bollen äger spelet

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Matematikboken. alfa. Lennart Undvall Christina Melin Jenny Ollén

Monteringsanvisning Garageport

SöFF:s SUP: Ledstjärnor Spelarutbildningsplan Träningsinnehåll

Antal grodor i varje familj Antal hopp tills alla bytt plats Ökning

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Spelsregler BOLLSPELSPERIOD

Transkript:

Expressbollen Övning nr. 1 Två lag på varje långlinje i en rektangel på 15x25 meter. o T.ex. Halv gympasal o Viktigt att vara tydlig med mitten, d.v.s. markera mitten med koner Varje spelare har en boll. Leken går ut på att sparka så många bollar som möjligt från egen linje till motståndarnas område. Bollar som ligger på eget område får hämtas, men måste sparkas från egen linje över till motståndarna. Det lag som har minst antal bollar kvar i eget område, när du ger signal, har vunnit. Tränaren bestämmer hur lång varje match ska vara och antigen berättar för spelarna innan dom börjar eller inte. Fokuspoint: Det ska vara lek och roligt. Spelarna ska försöka hitta ytor där det är jobbigt för andra laget att hämta bollen

Svarte man [ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK Övning nr. 2 Fritt antal spelare med en spelare utan boll som ska försöka bryta övriga spelares dribblingsförsök. Längden på plan 20-30 meter. Bredd ca 15-20 meter Spelarna försöker dribbla bollen från ena sidan till den andra utan att spelaren utan boll bryter försöket. De spelare som spelaren utan boll bryter för, lägger undan sin boll och hjälper spelaren utan boll i nästa vända. Övningen är slut när endast en spelare har kvar sin boll d.v.s segraren. Variant: Enkel kulllek utan boll

Måldribbling Övning nr. 3 Yta ca 30x40 meter Max antal spelare 15 (fler om det är större yta) 8-10 mini mål ca 1,5 m bredd o Varje mål ska ha samma färg på konerna o Variera färgena T.ex. gula, röda, blåa o.s.v. Spelarna dribblar bollen inom området och gör teknikövning som tränaren bestämmer o T.ex. Insida-utsida, insida-insida, tipp-tapp, sula När tränaren ger signal ska alla spelare driva boll o Genom gult mål o Genom rött mål o Sitta på bollen o Sätt pannan på bollen Efter varje signal byter ni teknikövning

Dribbling [ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK Övning nr. 4 Spelarna ställer sig i led mittemot varandra o Avstånd ca 15 meter o Bollar på en sida Max 3 spelare per led Spelaren som har boll driver bollen över till andra sidan, lämnar bollen över till den som är först i den leden och ställer sig sist i leden. Tränaren bestämmer innan vilken dribblingsövning spelarna gör: Insida-utsida Insida-utsida Insida-utsida-insida-utsida Sula m.m.

Övning nr. 5 Dribblingstävling Två mål (pugg) med ca 5 meter distans mellan. 15 meter i från varje mål ställs upp 4-5 koner (pinnar) som spelarna ska driva boll i genom. Spelare har varsin boll Främste spelare i varje led (Spelare 1 och 2) ställer sig bakom slalombanan. När tränaren skriker kör dom i gång, driver bollen slalom genom banan och försöker vara före att placera bollen i målet. Spelaren som lyckas träffa mål först får 1 poäng Alternativ: Tävling mellan individuella spelare Tävling mellan lag

Övning nr. 6 Setup Coerver dribbling En stor fyrkant (20x20m) med liten fyrkant i mitten (2x2m) Se bild Max tre spelare på varje kon En boll per led. Främste spelare i varje led börjar samtidigt att driva boll in mot konen i mitten (antingen vänder vid konen eller driver bollen runt konen). Spelaren driver bollen tilbaka mot sitt led, bollen rullar till nästa spelare och ställer sig sist i ledet. Fokus: Dribbling o Här spelar vändningen ingen roll o Olika moment Insida-insida (framåt och backåt) Tipp-tapp (framåt och backåt) Sola

Övning nr. 7 Slalombana En kon för att markera vart leden ska stå. Minst fyra koner som spelarna ska driva slalom genom (ca 1.5 meter i mellan) och en kon ca 3-4 meter bort som dom ska runda o Viktigt att varje bana har samma färg (gul, röd, gul, röd) En boll per led eller en boll per spelare Max 4 spelare per led Spelarna driver boll genom slalombanan. Här kan man fokusera på olika moment och använda många dribblingsövningar Alternativ: Tävling mellan leden.

Övning nr. 8 Fintor 4-6 spelare som ställer sig i två led mitt emot varandra 1 boll per led Avstånd mellan A och B 10-15 meter. A och B startar samtidigt och driver mot varandra, gör en fint på lämpligt avstånd från varandra och dribblar förbi. Båda spelarna går till höger respektive vänster varannan gång. Bollhållarna (A+B) passar/gör en överlämning till nästa spelare (C+D), som agerar på samma sätt.

Övning nr. 9 Setup Coerver vändning En stor fyrkant (20x20m) med liten fyrkant i mitten (2x2m) Se bild Max tre spelare på varje kon En boll per led. Främste spelare i varje led börjar driva boll in mot konen i mitten (antigen vänder vid konen eller driver bollen runt konen). Spelaren driver bollen tilbaka mot sin led och låter bollen rulla til nästa spelare och ställer sig sist i ledet. Fokus: Vändning o Här spelar dribblingen ingen roll Olika moment o Cruyff vändning o Utsida fot o Insida fot o Solvändning

2v2 - Allsvenskan - Övning nr. 10 8, 12, 16, 20 spelare. Två spelare vid varsitt mål Varje mål, gjort med koner, ska va ungefär 1.5 meter brett Längden av varje plan är ca 20 m. Bredden av varje plan beror på antal planer som behövs. Aldrig mer än ca 10 meter breda planer. Tränaren bestämmer på vilken sida högsta ligan ligger, i.e. på höger sidan liggen Allsvenskan och på vänster sidan division 6 (beror på antal planer) Samtliga spelare spelar 2 mot 2 mot små mål. Speltid ca 2-4 minuter. Segrarna i varje match flyttar sig åt Allsvenskan. Förlorarna flyttar åt andra hållet.

Övning nr. 11 2v2 - På två mål - Planen är en fyrkant på ca 20x20 meter Två mål ställs ipp som visas på bilden (ca 2 m breda) Minsta antal spelare: 6 Max antal spelare: 12 Varje match börjar med passning från röda laget till det blåa. Röda laget försvarar och blåa anfallar. Backarna försöker bryta spelet och får göra mål om dom lyckas ta bollen Spelarna byter sida efter varje anfall.

Slalomskott [ÖVNINGSBANK] Sollentuna FK Övning nr. 12 Här gäller det att improvisera o Använd bänkar, koner, cirklar m.m Alltid en kon som markerar vart leden ska stå. Gör både vanlig slalombana (till vänster på bilden) eller större bana (höger). o Efter slalomdribbling är det bra att ställa en ledare/spelare som spelarna passar till får bollen tillbaka och skjuter. o Man kan också ställa upp hinder som spelarna ska utmana innan de skjuter. Aldrig fler än 5-6 spelare som står i varje led

1v1 - Tränarsboll - Övning nr. 13 Fyrkant på ca 25x25 m Två spelare står bredvid varsitt mål (ca 2 m brett). Emellan står tränaren med bollar. Min antal spelare: 4 Max antal spelare: 8 Tränaren står i mitten med bollar. Matchen börjar när tränaren kastar en boll ut på planen. Samtidigt springer spelarna ut och försöker hämta bollen och göra mål i ett av dom två målen Båda får göra mål. Mål räknas om spelaren lyckas driva bollen genom mål. Alternativ: Tävling mellan två låg

1v1 - Allsvenskan - Övning nr. 14 6-12 spelare. Lika många små mål som spelare, varje spelare i var sitt mål Varje mål, gört med koner, ska va ungefär 1.5 meter brett Spelyta 20-25 meter. Tränaren bestämmer på vilken sida högsta ligan ligger, i.e. på höger sidan liggen Allsvenskan och på vänster sidan division 6 (beror på antal planer) Samtliga spelare spelar 1 mot 1 mot små mål. Mål får göras i samtliga mål på motståndarsidan driva eller skjuta Speltid ca 2-4 minuter. Segraren i varje match flyttar sig åt Allsvenskan. Förloraren flyttar åt andra hållet

1v1 Övning nr. 15 - Dribblingsmästaren - 7 koner, boll till varje anfallspelare En målvakt + två försvarspelare Två kvadrater på ca 10x10 meter. Avstånd från mål 7-12 meter. Max 4 anfallspelare Blå startar från konen med att driva bollen in i första kvadraten. Här möter blå Röd spelare som spelaren ska försöka finta och dribbla sig förbi och ta sig in i kvadrat 2. I kvadrat 2 möter han en annan Röd spelare som han/hon föröker finta och dribbla sig förbi. Lyckas spelaren hamnar spelaren i 1v1 situation mot målvakt. Blå måste ha bollen under kontroll för att försöket ska betraktas som lyckat.

1v1 - På två mål - Övning nr. 16 Tränaren märker område på 20x20 meter Gör två mål mittemot varandra (som visas på bilden). Varje mål ska va ungefär 1.5 m brett Mitt i mellan målen samlas spelare i två led (som visas på bilden) Bollar på en sida. Röd passar boll över till blå som tar emot och försöker utmana röd. Blå får göra mål med att driva bollen genom samtliga mål på röd sida Lyckas röd ta bollen från blå får spelaren göra mål i samtliga mål på blå sida. Efter varje anfall byter spelarna sida.

2v1 - På mål - Övning nr. 17 Tre koner, mål och bollar. Max antal spelare: 10 Avstånd mellan mål och anfallare: 20-25 meter Backen (röd) har boll och passar ut till anfallspelarna (blå) Backen försöker sen stoppa anfallet Blå spelare med boll måste utmana eller passa spelaren får inte skjuta direkt Fokus på: Anfallet. Låt spelarna utmana dvs inget krav på passning. Instruera INTE vad spelarna ska göra i varje unik situation. Låt dem ta ett eget beslut.

Spel 3 mot 3 Övning nr. 19 Längden av planen är ca 20 meter. Bredden beror på hur många planer ni behöver. Aldrig bredare än 15 meter. Använd Pugg-mål Vanlig fotboll med riktiga regler o Untataget är att i stället för inkast tar spelarna inspark Antigen nivåindelar tränaren och då kör samma lag mot varandra hela tiden, eller delar i jämna lag och låter alla lag spela mot alla

Spel 4 mot 4 Övning nr. 20 Längden av planen är ca 25 meter. Bredden beror på hur många planer ni behöver Använd Pugg-mål Vanlig fotboll med riktiga regler o Untataget är att i stället för inkast tar spelarna inspark Antigen nivådelar tränaren och då kör samma lag mot varandra hela tiden, eller delar i jämna lag och låter alla lag spela mot alla.

Spel 2 mot 2 Övning nr. 21 Längden av planen är ca 20 meter. Bredden beror på hur många planer ni behöver Använd Pugg-mål Vanlig fotboll med riktiga regler o Untataget är att i stället för inkast tar spelarna inspark Antigen nivådelar tränaren och då kör samma lag mot varandra hela tiden, eller delar i jämna lag och låter alla lag spela mot alla.