Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att



Relevanta dokument
Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina!

Till dig som har ett syskon med adhd eller add

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

ADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är:

om läxor, betyg och stress

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Intervjusvar Bilaga 2

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Lenas mamma får en depression

Om barns och ungas rättigheter

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Kan man bli sjuk av ord?

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Verktygslåda för mental träning

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Jag är visst smart! säger Patrik

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Nja, man vet inte riktigt hur lång tid det tar men om en stund är det nog din tur! Hur mår du? Vill du ha en tablett eller nåt?!

Pojke + vän = pojkvän

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Sune slutar första klass

AD/HD självskattningsskala för flickor

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Demokrati & delaktighet

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Formulär för BARN år. Det är så klart helt frivilligt att vara med. Om du inte vill svara på frågorna så kan du lämna tillbaka enkäten.

Vad svarade eleverna?

1 december B Kära dagbok!

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

ANTON SVENSSON. Mitt kommunikationspass. Läs här om mig!

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot delmål

Till dig som inte ammar

Övning: Dilemmafrågor

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Kan man bli sjuk av ord?

Vår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje!

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Viktiga Personer I mitt Liv (VIPIL)

K Hur ser de t ut för dig?

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla kompisen Tryck: Katarina tryck

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

GUNILLA CARLSSON KENDALL. Snubbel tråden. ADHD Så funkar det

Tips för en bra redovisning

BEN Säg inte inte. Jag tycker inte om när man säger inte. Hör här då. Hej Elin

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Erik står i mål Lärarmaterial

I dag arbetar hela klassen med skogens djur. Siri ritar en grävling. Lova ritar en räv.

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Nähä, du! Du hade säkert satt bort dig, som vanligt, säger Markus. Inte alls, fräser Mariana. Du är bara en dålig förlorare!

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Kurt qvo vadis? Av Ellenor Lindgren

Hem för vård eller boende (HVB) Vet du vilka rättigheter du har?

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Föreningsträdet Kulträffar. Handledning Aktiva 9 år

Innehållsförteckning. Kapitel 1

LÄSGUIDE till Boken Liten

Varför är jag inte normal!?

Inledning. Övning 1: Frågestund

När Lisa skulle sövas.

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?

En öde ö full av killar

Transkript:

Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så lätt att vara i din situation. Kanske har du frågor eller funderingar om ADHD som du vill ha svar på, men inte riktigt vet hur eller vem du ska vända dig till. Då kan den här broschyren förhoppningsvis hjälpa dig. 2

3

Först vill vi förklara några ord och förkortningar som finns med i broschyren: ADHD är en engelsk förkortning för. Med det menas; Att man kan vara överaktiv eller rastlös och impulsiv för en del personer kan det vara som att ha myror i brallan, man har högt tempo, blir snabbt arg eller glad och är alltid på gång med någonting. Det händer att man säger saker utan att först tänka efter. Att man kan ha svårt med uppmärk samheten det betyder att man till exempel kan ha svårt med läxläsning och att sitta still länge och lyssna, samt att påbörja och avsluta en uppgift. (MEN oftast klarar personer med ADHD detta väldigt bra när det är något som han eller hon är intresserad av.) 4

ADHD visar sig på olika sätt hos olika personer, det beror på att man kan ha ADHD på lite olika sätt. Enkelt kanske man kan säga att vissa personer har för mycket motor medan andra har för lite! ADHD betyder inte att ditt syskon är dum i huvudet. men koncentrationssvårigheterna gör att skolarbetet ändå kan bli mycket svårt att klara av. Det kan vara bra att veta! Förr användes förkortningar som ADD eller DAMP men nu används istället ordet ADHD mer ofta. 5

Att ha ett syskon med ADHD är inte alltid lätt. En stor del av dina föräldrars tid kanske går åt till ditt syskon med ADHD som behöver hjälp och stöd för att klara av olika aktiviteter under dagen. Dina föräldrar måste kanske oftare gå på skolmöten, läkarbesök och liknande. Som syskon i en familj med ett barn med ADHD, kan man ibland känna sig lite bortglömd. Många gånger ställs det kanske också högre krav på dig, som kan kännas orättvisa. Kan du känna dig ledsen, arg eller trött då? När du har läst den här broschyren kan det vara bra om du visar den för dina föräldrar. Det är bra om ni tillsammans pratar om hur det fungerar i er familj, och hur det känns för dig. Kanske kan du berätta för dem hur det är att vara syskon till någon med ADHD, så att dina föräldrar vet hur du känner inför det. Då kan de förstå dig bättre! 6

7

Här kommer en berättelse skriven av en tjej som heter Moa. Hon har just fått veta att hennes syster har ADHD. En dag som storasyster. Mina dagar kan vara rätt olika, en del dagar är lugna och andra dagar är bråkiga. Det som är jobbigast med att vara storasyster till min lillasyster är att hon ska ha så mycket uppmärksamhet och det kan göra vissa saker rätt jobbiga. Till exempel när jag vill vara ensam med pappa eller mamma så får jag inte det, för då ska min lillasyster för det mesta också vara med dem. Då brukar jag bli arg och då slår hon mig och på det sättet forsätter det ett tag. När jag säger till så säger mamma och pappa bara att hon är mindre. Det känns oftast inte så bra för det är som om det inte gör något att hon är dum. När vi är i skolan och min lillasyster är dum mot någon så är det som om att alla tittar på mig. När vi är hemma 8

så frågar mamma och pappa mig var hon är någonstans. Om jag inte vet var hon är så vet jag inte vad jag ska svara och det känns jobbigt för jag vill inte ta ansvaret för min lillasyster. Och när det har hänt något, där hon har varit elak mot någon så blir det jag som tar ansvar för henne fast jag vet att jag inte behöver det. Moa, II år. 9

Här kommer några frågor som Moa verkar fundera på, och några frågor som andra syskon också har frågat om ADHD: Har mitt syskon en sjukdom? Nej, det är ingen sjukdom som allergi, snuva eller feber. Det är mer som ett sätt att vara som människa, ett annat sätt att fungera på. Man kan ha haft ADHD hela tiden och många kan lära sig att leva med det, eller få hjälp på olika sätt. Man kan tänka att det är som att man har för lite eller för mycket av något, till exempel för mycket spring i benen i stunder då man behöver vara stilla, eller för lite av att kunna lyssna och koncentrera sig när man behöver det. Att ha ADHD kan vara väldigt bra, till exempel om man gillar sport så kanske man kan man beskriva det som för lite eller för mycket motor! Varför man får ADHD vet man inte riktigt säkert. Ofta kan 10

11

Varför kan mitt syskon inte skärpa sig och sluta bråka? Om man har ADHD hinner man oftast inte tänka efter innan man gör saker, innan man blir arg eller innan man ställer till det för sig själv eller andra. Det är som om man är FÖR snabb. Efteråt kanske man ångrar sig, eller så har man redan hittat på nästa grej. Ibland blir det bråk bara för att det ska hända något, för man står inte ut med att det blir lugnt. Så fast man inte vill att det ska hända dåliga saker, så bara händer det. Är mitt syskon dum i huvudet? Att ha ADHD betyder inte att man är dum eller smart, det har inget med begåvning att göra. Ditt syskon är inte mindre smart än någon annan. På grund av svårigheter med till exempel impulsivitet och koncentration, gör personer med ADHD kanske lite oftare fel, och lite tokiga saker, utan att tänka sig för, och därför presterar de inte lika bra som sina kompisar. Det går lite för fort, och först efteråt förstår man att det man gjorde inte var så bra 12

13

Varför säger mina föräldrar till MIG fast det är mitt syskon som bråkar? Man blir väldigt ledsen när man får skulden för något man inte gjort, eller hur? Det är orättvist, men du är inte ensam, det händer många syskon som har en syster eller bror med ADHD. När vuxna blir stressade och inte tänker sig för kan det bli så att dom skäller på fel person, och det blir inte bra. Berätta och förklara för dem hur du känner. Varför kan jag inte låta bli att bli arg och reta mitt syskon? Ibland kanske du är så trött på allt trassel och bråk att du inte kan låta bli att ge igen lite. För du får kanske aldrig vara ifred, du kanske inte orkar ta hem kompisar, du kanske är så trött på allt kiv att du till slut bara inte orkar mer! Då kan det kännas skönt att ge igen lite. Eller så blir du arg och retas för att mamma och pappa ska förstå att ditt syskon är jättejobbigt? Sedan kan det ju faktiskt vara kul att bara busa med sitt syskon ibland! 14

15

16

Varför kan inte mitt syskon låta bli att reta mig? Det är säkert så att ditt syskon också retas, det brukar man inte så bra vad lagom är, och det blir ibland svårt att veta när det är lagom busigt, när det är dags att sluta eller när det inte är roligt längre. Många som har ADHD har svårt att stå ut när det blir för lugnt, det blir långtråkigt och det måste hända något hela tiden. Då är ett sätt att kivas med någon, för då händer det något. Att retas blir då ett sätt att inte ha långtråkigt Varför får mitt syskon all uppmärksamhet? Mamma och pappa hinner inte med MIG!! Föräldrarna blir så upptagna med att ta hand om ditt syskon med ADHD att de kanske inte hinner/orkar ge dig den uppmärksamhet som du behöver. Alla barn behöver sina föräldrar och man kan känna sig utanför när mamma och pappa inte hinner med. Egentligen skulle syskon till barn med ADHD få egna special-timmar med sina föräldrar, så att man hinner visa hur viktiga man är för varandra. 17

Ibland skäms jag för mitt syskon, varför gör jag det? Det har kanske hänt att du skämts för din syster eller bror för att hon eller han skämt ut sig själv och dig. Andra gånger kanske du skäms för att du tror att alla stirrar fast det inte är så? Ett syskon med ADHD kan ibland ställa till en massa saker, starta bråk, säga pinsamma saker eller förstöra. Kanske skäms du därför att du inte vill att ditt syskon ska göra bort sig, men också för att du kanske tycker att du är medskyldig fastän att det inte är så. Precis som Moa skriver, det känns som om alla tittar på henne när hennes syster ställer till det Mitt syskon har inte samma krav hemma på sig som jag, varför då? Det kan kännas orättvist och det är inte bra. Kanske blir det ännu rörigare och bråkigare om personer med ADHD ska ha samma krav? Det kan vara så att dina föräldrar har fullt upp och därför vill ha hjälp av dig? Barn behöver lagom med krav utifrån sin egen förmåga och dina föräldrar vet att du klarar vissa saker på ett annat sätt än ditt syskon. Det är 18

bra om du pratar med dina föräldrar om det här, de kanske inte märker att du tycker att det är orättvist och att det är jobbigt för dig. Rättvisa kan vara att alla inte har samma regler och uppgifter, utan att man får lagom krav utifrån sin förmåga. 19

Kan jag också få ADHD eftersom mitt syskon har det? ADHD är inte som till exempel en förkylning som kan smitta! ADHD är ofta något man föds med och som man kan ha ärvt. Kanske kan du känna igen det hos någon mer i familjen eller släkten? Det betyder alltså att man alltid haft det, inte att det plötsligt dyker upp. Så om du inte själv känner igen dig i att det är svårt att koncentrera sig, svårt att sitta stilla och allt det där, så har du inte ADHD och kommer inte att få det sedan heller. Finns det något bra med ADHD? De kan ha lätt för att få nya kompisar och våga göra sådant som inte andra vågar, eller bli superbra på vissa saker, till exempel dataspel. När man har ADHD så fungerar man oftast väldigt bra när man gör saker som man tycker om att göra. 20

21

22

Mitt syskon ska få medicin, hur fungerar det? Om man har provat att hjälpa till med extra stöd i skolan och givit familjen olika tips och råd, men det ändå inte olika sorters medicin som kan hjälpa. Medicinerna gör att det blir lättare att koncentrera sig både i skolan och när man kommer hem. Personer med ADHD blir inte lika rastlösa och inte lika lätt arga. Det verkar som att ordning och reda-delen i hjärnan blir piggare. Det kan bli stor skillnad med medicin, men det behövs fortfarande extra stöd och hjälp i till exempel skolan. Går ADHD över? Att vara impulsiv, rastlös, och att ha svårt att koncentrera sig brukar vara en del av personligheten, med det menas att man slutar inte att vara sådan. Men ofta kan man få hjälp. Till exempel om man får tydlig hjälp med scheman både hemma och i skolan. I skolan kanske man även behöver få extra hjälp, eller gå i mindre klass. 23

En hjälp som kan göra att man inte glömmer så mycket, kan vara att lära sig använda mobiltelefonens almanacka så att den piper när det är dags att till exempel gå hem. Ofta behöver man också få medicin som kan minska rastlösheten och göra så att man kan koncentrera sig bättre i skolan och när man kommer hem med läxor och annat. Symtomen förändras med tiden och under livets gång. När man sedan blir äldre, minskar ofta överaktiviteten, och man kan känna sig mindre rastlös. Många lär sig även att hantera sina koncentrationssvårigheter. Så ADHD brukar bli bättre med tiden, även om den inte helt försvinner. Jag hoppas att du fått svar på en del av dina frågor. Kanske har du också lärt dig mer genom att läsa den här broschyren?! DU är en viktig person för ditt syskon! 24

25

Egna anteckningar 26

27

www.levamedadhd.se www.attention-riks.se Manusunderlag: Överläkare Gerhard Ege Illustrationer: Tobias Flygar Alla rättigheter tillhör Janssen-Cilag AB Janssen-Cilag AB, Box 7073, SE-192 07 Sollentuna. Tel 08-626 50 00. Fax 08-626 51 00. www.janssen.se JC-100063-4