Kursplan. Litteraturvetenskap A, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Relevanta dokument
Litteraturvetenskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Litteraturvetenskap A, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

Pedagogik A, Utbildningsledare vid trafikskola, 30 högskolepoäng Educational Leadership in Traffic Schools, Basic Course, 30 Credits

Företagsekonomi A, Företagets affärer och styrning, 30 högskolepoäng Business Administration, Corporate Business and Control, Basic Course, 30 Credits

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

Svenska som andraspråk B, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits

Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Kurskod: MK1006 Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Svenska I, inriktning 4-6, 15 högskolepoäng Swedish I, with Specialisation in Compulsory School Teaching Grades 4-6, Basic Course, 15 Credits

Svenska IIa, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Swedish IIa, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Kursplan. Pedagogik A, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

KURSPLAN Litteraturvetenskap, hp, 30 högskolepoäng

Arbetsterapi, Aktivitet och hälsa, 15 högskolepoäng Occupational Therapy, Occupation and Health, 15 Credits

Svenska för lärare, inledande kurs, tidigare år, 30 högskolepoäng Teaching Swedish - Younger Pupils up to 13, First Course, 30 Credits

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Kursplan. Personalarbetets teori, 15 högskolepoäng Personnel Work, Theory, 15 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten skall efter avslutad kurs - ha ett reflekterande förhållningssätt till språk och språkutveckling

Svenska IIa, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Swedish IIa, with Specialisation in Upper Secondary School, Intermediate Course, 30 Credits

Lokal examensbeskrivning

KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng

Gastronomiprogrammet. Behörighet. Examen. Beskrivning av utbildningen på aktuell nivå. Utbildningsplan. 180 högskolepoäng.

Svenska IIa, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Swedish IIa, with Specialisation in Upper Secondary School, Intermediate Course, 30 Credits

Kursplan. Företagsekonomi, grundkurs, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå

Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science

Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå

Kursplan. Pedagogik A, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Lokal examensbeskrivning

Kurskod: OM1721 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Socialt arbete som vetenskap och profession, 30 högskolepoäng Social Work, Science and Profession, 30 Credits

Kurskod: SA5113 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Vårdområdet Huvudområde: Socialt arbete Högskolepoäng: 30

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande

Samhällskunskap IIa, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Civics IIa, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Pedagogik A, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Basic Course, 30 Credits

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Pedagogik, inriktning specialpedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Basic Course, 30 Credits

Lokal examensbeskrivning

UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT

JURIDISKA INSTITUTIONEN

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Svenska för lärare, fortsättningskurs II, gymnasiet, 30 högskolepoäng Teaching Swedish-Pupils Years, Intermediate Course II, 30 Credits

Engelska GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Pedagogik C, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Advanced Course, 30 Credits

Kurskod: AT1409 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 22,5

Socionomprofessionens yrkeskunskap och yrkesidentitet A, 15 högskolepoäng Social Workers' Professional Knowledge and Identity, 15 Credits

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Företagsekonomi A, 30 högskolepoäng Business Administration, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Psykologi III, 30 högskolepoäng Psychology III, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I SVENSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN-ordförande

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Inriktning musik IV, avancerad nivå, 30 högskolepoäng Music for Teachers IV, Second Level, 30 Credits

Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Samhällsanalys och vetenskaplig kommunikation, 30 högskolepoäng Social Analysis and Scientific Communication, 30 Credits

Pedagogik GR (A), Tal-, läs- och skrivutveckling hos förskolebarn, 7,5 hp

Kurskod: MK2011 Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Förskolepedagogik I, 30 högskolepoäng Early Years Education I, Intermediate Course, 30 Credits

Företagsekonomi A, Företagets affärer och styrning, 30 högskolepoäng Business Administration, Corporate Business and Control, Basic Course, 30 Credits

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with Specialisation in Upper Secondary School, Advanced Course, 30 Credits

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kurskod: OM1730 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Engelska B, 30 högskolepoäng English, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Pedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Handelshögskolan vid Örebro universitet

Kursplan. Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(6)

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kursplan. Mål 1(6) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Historia IIIb, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History IIIb, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Kursplan. Statskunskap, grundkurs, 30 högskolepoäng Political Science, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Undervisning och lärande - läroplansteori och didaktik - avancerad nivå (VAL, ULV)

Pedagogik B, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Intermediate Course, 30 Credits

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Engelska, Didaktik för lärare, 30 högskolepoäng English, Teaching and Learning Language, Intermediate Course, 30 Credits

Historia Ib, inriktning gymnasieskolan, 30 högskolepoäng History Ib, with a Specialisation in Upper Secondary School Teaching, 30 Credits

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Kursplan. Historia, grundkurs, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Kurskod: OM1721 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Engelska B, lärarinriktning, 30 högskolepoäng English for Student Teachers, Intermediate Course, 30 Credits

Utbildningsledare vid trafikskola, 30 högskolepoäng Educational Leadership in Traffic Schools, 30 Credits

Transkript:

1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Litteraturvetenskap A, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Basic Course, 30 Credits Kurskod: LI1001 Utbildningsområde: Humanistiska området Huvudområde: Litteraturvetenskap Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Litteraturvetenskap Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1N Inrättad: 2006-11-28 Senast ändrad: 2014-04-01 Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2014 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse Den studerande ska efter avslutad kurs ha - grundläggande kunskaper om litteraturvetenskaplig begreppsapparat, - grundläggande kunskaper om främst den västerländska litteraturen från forntid till nutid, och - förståelse för litterära verk som självständiga estetiska produkter men även som uttryck för genre och för sin tids idéer och föreställningar. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs ska den studerande kunna - kritiskt läsa, beskriva och förstå skönlitterära texter av skilda slag, och - redogöra för centrala litterära strömningar, genrer och verk, temata och motiv, samt de kontexter i vilka de kommit till och använts. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att - på en grundläggande nivå och med en litteraturvetenskaplig begreppsapparat beskriva, och diskutera skönlitterära texter av olika slag. Kursens huvudsakliga innehåll Delkurs 1

2(5) Att läsa och förstå skönlitteratur, 7,5 högskolepoäng (Reading and Understanding Literature, 7.5 credits) Delkursen behandlar vad som utmärker litterär framställning och utgår från de tre grundläggande genrerna berättande, lyrisk och dramatisk framställning. Stor vikt läggs vid textanalys. Delkurs 2 Från antiken till 1700, 7,5 högskolepoäng (From Antiquity to 1700, 7.5 credits) Delkurs 3 Från 1700 t.o.m. naturalismen, 7,5 högskolepoäng (From 1700 to Naturalism, 7.5 credits) Delkurs 4 Från symbolismen till idag, 7,5 högskolepoäng (From Symbolism to Today, 7.5 credits) Studieformer Undervisningen sker genom lektioner och seminarier som består dels av genomgångar med föreläsande inslag, dels av textanalyser och problemdiskussioner. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Att läsa och förstå skönlitteratur, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0500) Salstentamen. (Delkurs 1) Från antiken till 1700, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0600) Salstentamen. (Delkurs 2) Från 1700 t.o.m. naturalismen, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0700) Salstentamen. (Delkurs 3) Från symbolismen till idag, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0800) Salstentamen. (Delkurs 4) För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Att läsa och förstå skönlitteratur Från antiken till 1700 Från 1700 t.o.m. naturalismen

3(5) Från symbolismen till idag För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Grundläggande behörighet. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övriga föreskrifter Betyg på hel kurs För att erhålla betyget Väl godkänd på helkurs krävs betyget Väl godkänd på minst 22,5 högskolepoäng. Tid för examination Om tidpunkten för examination inte hålls beslutar examinator hur examinationen ska genomföras, samt i förekommande fall tidsram för den. Komplettering för godkänt betyg Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till läraren inom av examinator bestämd tid efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande. Övergångsbestämmelser För information gällande regler om examination/fullgörande av obligatoriska moment när kurser upphört eller genomgått större förändringar se länk nedan. Kurslitteratur och övriga läromedel Obligatorisk litteratur Bergsten, Staffan & Elleström, Lars (2004) Litteraturhistoriens grundbegrepp Lund: Studentlitteratur Claésson, Dick; Fyhr, Lars & Hansson, Gunnar D, red. (2006) Texter från Sapfo till Strindberg Lund: Studentlitteratur, (antologi, förkortad TSS nedan). Urval enligt "Tillägg och kommentarer till litteraturlistan" Olsson, Bernt & Algulin, Ingemar (valfri upplaga) Litteraturens historia i Sverige Stockholm: Norstedt, (valda delar läses) Olsson, Bernt & Algulin, Ingemar (valfri upplaga) Litteraturens historia i världen Stockholm: Norstedt, (valda delar läses) Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Aspelin, Kurt, red. (1977) Teaterarbete. Texter för teori och praxis Stockholm: PAN/Norstedt, (Bogatyrev, Petr: "Teaterns tecken" läses)

4(5) Brandell, Gunnar (2004) Drama i tre avsnitt Stockholm: epan, ("sceniska och dramatiska element" läses) Elleström, Lars (1999) Lyrikanalys. En introduktion Lund: Studentlitteratur Kleberg, Lars (1980) Teatern som handling. Sovjetisk avantgarde-estetik 1917-1927 Stockholm: PAN/Norstedt, (valda delar läses) Skalin, Lars-Åke (2010) Kompendium i berättarteori Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Som obligatorisk läsning tillkommer följande litteratur: Delkurs 1, En roman Minst ett skådespel Dikter Delkurs 2, Bibeln (urval) Gilgamesheposet Odysséen Litteratur från den grekiska och romerska antiken (TSS) Attisk dramatik Vergilius, Aeneiden (urval) Ett urval medeltida texter (TSS) Ett urval texter av Dante Alighieri Ett urval renässanstexter (TSS) Ett urval Shakespearedramer Ett urval engelska 1600-talstexter (TSS) Miguel de Cervantes Saavedra, Don Quijote (urval) Ett urval fransk-klassicistisk dramatik En roman från 1600-talet Ett urval svenska texter från 1600-talet (TSS) Delkurs 3, Voltaire: Candide Två realistiska 1700-talsromaner (urval) Ett urval svenska texter från 1700-talet (TSS) Ett urval dikter och programtexter från förromantiken och romantiken Några dramer representativa för romantik, realism och naturalism Jane Austen, en roman E.T.A. Hoffmann, Sandmannen C. J. L. Almqvist, Drottningens juvelsmycke Edgar Allan Poe, några noveller H. C. Andersen, några sagor Nikolaj Gogol, "Kappan" Gustave Flaubert, Madame Bovary Några romaner representativa för romantik, realism och naturalism August Strindberg, Röda rummet Några noveller från det nordiska genombrottet Delkurs 4, Dikter av Emily Dickinson och Walt Whitman Symbolistisk lyrik och svensk nittitalslyrik Ett urval konstnärliga manifest Ett urval lyrik från 1900-talet

T. S. Eliot, Det öde landet Ett antal representativa pjäser Selma Lagerlöf, en roman Joseph Conrad, Mörkrets hjärta James Joyce, Odysseus, urval Thomas Mann eller Robert Musil, en roman eller novell Franz Kafka, Processen Marcel Proust, På spaning efter den tid som flytt (urval: Combray) Virginia Woolf, en roman Ernest Hemingway, två noveller Albert Camus, Främlingen Eyvind Johnson, Strändernas svall Ett urval nordiska noveller En roman och ett antal noveller av samtida författare 5(5)