Kurslitteratur NSN110, Svenska I inom Ämneslärarprogrammet årskurs 7 9 och gymnasieskolan, 30 hp Litteraturlistan är fastställd av institutionsstyrelsen 2013-12-04 och reviderad 2014-06-04. Gäller fr.o.m. ht 2014. Med reservation för ev. ändringar p.g.a. utgången litteratur e.d. Delkurs 1: Sociolingvistik och samtalsanalys, 7,5 hp (Provkod: SOSA, Sociolingvistik och samtalsanalys, 7 hp) Bellander, Theres. 2010. Ungdomars dagliga interaktion. En språkvetenskaplig studie av sex gymnasieungdomars bruk av tal, skrift och interaktionsmedier. Akademisk avhandling. Uppsala: Uppsala universitet. (Ca 25 s. enligt lärarens anvisningar) http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-132896 (26 juni Ganuza, Natalia. 2008. Ordföljdsvariation som språklig strategi bland ungdomar i flerspråkiga storstadsmiljöer. Nordisk tidskrift for andrespråksforskning, Nordand 3(2) S. 57 81. (24 s.) (Finns i kursplattformen.) Landqvist, Mats. 2011. Samspel i rådgivningssamtal. I: Edlund, Ann-Catrine & Mellenius, Ingmarie (utg.) Svenskans beskrivning 31. Förhandlingar vid Trettioförsta sammankomsten för svenskans beskrivning, Umeå den 20 21 maj 2010. Umeå: Institutionen för språkstudier, Umeå universitet. S. 182 192 (11 s.) http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-49816 (26 juni Lindberg, Inger. 2009. I det nya mångspråkiga Sverige. I: Utbildning & Demokrati 2009, vol. 18, nr 2, s. 9 37 (29 s.) http://www.oru.se/pagefiles/15299/inger%20lindberg.pdf (26 juni Språkriktighetsboken. 2005. Svenska språknämnden. Stockholm: Norstedts Akademiska förlag. (Inledning, s. 7 38 samt ca 10 sidor som väljs i samråd med läraren, tot. ca 40 s.) Språkrådets webbplats. Ca 10 sidor enligt lärarens anvisningar. http://www.språkochfolkminnen.se/sprak.html (26 juni Sundgren, Eva (red.). 2013. Sociolingvistik. 2:a upplagan. Stockholm: Liber. (312 s. enligt lärarens anvisningar) Swedia 2000. Våra svenska dialekter: http://swedia.ling.gu.se/ (26 juni Öqvist, Jenny. 2010. Står där & väntar på tricken. Stockholmska i svensk populärmusik. I: Falk, Cecilia, Nord, Andreas & Palm, Rune (utg.) Svenskans beskrivning 30. Förhandlingar vid Trettionde sammankomsten för svenskans beskrivning. Stockholm den 10 och 11 oktober 2008. Stockholm: Institutionen för nordiska språk, Stockholms universitet. S. 388 398 (10 s.) http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-39366 (26 juni 1
Totalt ca 500 sidor. (Provkod: SKO1, Svenska i skolan 1, 0,5 hp) Hansson, Fredrik, 2011. På jakt efter språk. Om språkdelen i gymnasieskolans svenskämne. Malmö högskola. S. 23 54, 141 194 (84 s.) http://dspace.mah.se/handle/2043/11784 (26 juni Läroplan för grundskolan 2011, kursplanen i svenska. (14 s.) http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-ochkurser/grundskoleutbildning/grundskola/svenska (26 juni Läroplan för gymnasiet, gy11, ämnesplan i svenska, Svenska 1. (17 s.) http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-ochkurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/sve?tos=gy&subjectcode=sve&lang=sv&course Code=SVESVE01#anchor_SVESVE01 (26 juni. Utbildningsradion, http://www.ur.se (26 juni Maximalt ytterligare 2 webbplatser tillkommer efter lärares anvisning. Totalt ca 40 sidor. Delkurs 2: Litteraturvetenskapens grunder, 7,5 hp Facklitteratur: Bergsten, Staffan & Ellerström, Lars. 2004. Litteraturhistoriens grundbegrepp. Lund: Studentlitteratur. (s. 9-171) Ellerström, Lars. 1999. Lyrikanalys. En introduktion. Lund: Studentlitteratur. (s. 5-155) Graeske, Caroline. 2010. Värdefull eller värdelös? Om värdegrund och genus i läromedel i svenska, i Tidskrift för litteraturvetenskap, nr 3-4. (s. 119-132) Holmberg, Claes-Göran & Ohlsson, Anders. 1999. Epikanalys. En introduktion. Lund: Studentlitteratur. (s. 24-117) Landgren, Bengt. 2002. Vad är en litterär text? I: Bergsten, Staffan (red.) Litteraturvetenskap en inledning. Lund: Studentlitteratur. (s. 19-32) Palm, Anders. 2002. Att tolka texten, i Litteraturvetenskap en inledning, red. S Bergsten. Lund: Studentlitteratur. (s. 189-203) Persson, Magnus. 2012. Myten om den goda litteraturen och Kanon, i Den goda boken. Samtida föreställningar om litteratur och läsning. Lund: Studentlitteratur. (s. 15-47, 87-102) Sjöberg, Birthe. 2005. Dramatikanalys. En introduktion. Lund: Studentlitteratur. (s. 15-82) Williams, Anna. 2010. Den kluvna litteraturhistorien, i Genusvetenskapliga litteraturanalyser, red. Å. Arping & A. Nordenstam. Lund: Studentlitteratur. (s. 29-46) Thorson, Staffan. 2009. Den dubbla responsen. Om samtal om läsning, i Ämnesdidaktiska brobyggen. Didaktiska perspektiv inom lärande och forskning, red. B. Schüllerqvist et al. Karlstad: UP. (s. 226-251) 2
Skönlitteratur: Duras, Marguerite. 1985/1986, Älskaren Söderberg, Hjalmar. 1905. Doktor Glas Shakespeare, William. En midsommarnattsdröm Ett 1900-talsdrama ur Världsdramatik 3. Det moderna dramat, 1990, red. B. Lewan. Lund: Studentlitteratur, eller ur Världsdramatik 4. På väg mot sekelslutet, 1999, red. B. Lewan & B. Sjöberg. Lund: Studentlitteratur, samt ett drama som sätts upp i Stockholm under innevarande termin. Ett kompendium innehållande ett urval noveller och lyrik. Delkurs 3: Ungdomslitteratur och ungdomsskildring, 7,5 hp Facklitteratur: Andræ, Marika. 2001. Rött eller grönt? Flicka blir kvinna och pojke blir man i B. Wahlströms ungdomsböcker 1914-1944, diss. Stockholm: B. Wahlströms. (s. 46-51, 155-162)* Björk, Nina. 2012. Lyckliga i alla sina dagar. Om pengars och människors värde. Stockholm: Wahlström & Naghibi, Nima & O Malley, Andrew. 2005. Estranging the Familiar. East and West in Satrapi s Persepolis, i ESC 31.2-3. (s.223-248) ** Nikolajeva, Maria. 2003. Fairy Tale and Fantasy. From Archaic to Postmodern, i Marvels & Tales vol 17, nr 1. (s. 138-156) (tillgänglig via www.sub.su.se) ** Nikolajeva, Maria. 2008. Det självutlämnande jaget. Den fiktiva dagboken i barn- och ungdomslitteraturen, i M. Andersson & E. Druker (red.) Barnlitteraturanalyser. Lund: Studentlitteratur. (s. 179-194)* Thomas, Tammis Elise. 1999. Masquerade liberties and female power in Le Fanu s Carmilla, i The Haunted Mind. The Supernatural in Victorian Literature, red. E. Smith & R. Haas, New York: Scarecrow. (s. 39-55)* Trites, Roberta Seelinger. 2000. Disturbing the Universe. Power and Repression in Adolescent Literature. Iowa City: University of Iowa Press. (s. 10-20)* Westin, Boel. 2002. Vad är barnlitteraturforskning?, i Litteraturvetenskap en inledning, red. S. Bergsten. Lund: Studentlitteratur. (s. 125-137) Öhman, Anders. 2002. Populärlitteratur. Lund: Studentlitteratur. Skönlitteratur (i urval enligt lärarens anvisning): Alcott, L. M. 1868. Little Women / Unga kvinnor Beckman, Gunnel. 1969. Tillträde till festen Collins, Suzanne. 2008. The Hunger Games / Hungerspelen (bok+ film) Doyle, Arthur Conan. 1902. The Hound of Baskervilles / Baskervilles hund 3
Edelfeldt, Inger. 1977/1983. Duktig pojke Jones, Diana Wynne. 1986. Howl s Moving Castle / Det levande slottet (bok + film) Kadefors, Sara. 2013. Lex bok Khemiri, Jonas Hassen. 2003. Ett öga rött Kolterjahn, Marika. 1999. I väntan på liv Le Fanu, Joseph Sheridan. 1872. Carmilla Le Guin, Ursula. 1968. A Wizard of Earthsea / Trollkarlen från Övärlden (bok + film) Salinger, J. D. 1951. The Catcher in the Rye / Räddaren i nöden Satrapi, Marjane. 2000-2003. Persepolis (valfri del) Tan, Shaun. 2006. The Arrival / Ankomsten Teller, Janne. 2004. Hvis det var krig i Norden / Om det var krig i Norden Twain, Mark. 1876. The Adventures of Tom Sawyer / Tom Sawyers äventyr * = kompendium ** = finns tillgänglig elektroniskt via internet Delkurs 4: Skriftlig framställning, 7,5 hp Blåsjö, Mona. 2010. Skrivteori och skrivforskning. En forskningsöversikt. Stockholm: Institutionen för nordiska språk (MINS 56). (70 s.) (Finns i kursplattformen.) Dysthe, Olga, Hertzberg, Frøydis & Hoel, Torlaug Løkensgard. 2011. 2 rev. upplagan. Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning. Lund: Studentlitteratur. Kap. 1 4, 6 8. (120 s.) Hoel, Torlaug Løkensgard. 2001. Skriva och samtala: lärande genom responsgrupper. Lund: Studentlitteratur. Kap 1 2, 5. (112 s.) Holmberg, Per & Wirdenäs, Karolina. 2010. Skrivpedagogik i praktiken. I: Språk och stil NF 20. S. 105 131. (27 s.) http://svenska.gu.se/forskning/forskningsprojekt/tokis (26 juni Ivanic, Roz. 2004. Discourses of writing and learning to write. I: Language and Education 18:3. S. 220 245. (26 s.) (Elektronisk resurs, SUB) Liberg, Caroline. 2009. Genrepedagogik i ett didaktiskt perspektiv. I: Juvonen, Päivi (red.) Språk och lärande. Rapport från ASLA:s höstsymposium i Stockholm 7 8 september 2008. Stockholm. S 11 26. (16 s.) http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-34071 (26 juni Språkriktighetsboken. 2005. Svenska språknämnden. Stockholm: Norstedts ordbok. (Ca 150 s. enligt lärarens anvisningar.) 4
Svenska skrivregler. Tredje utgåvan (Språkrådets skrifter 8) 3 utg. 2008. Stockholm: Liber. (264 s.) (Elektroniks resurs, SUB.) Totalt ca 680 sidor exkl. Skrivregler samt Läroplan för grundskolan, förskoleklass och fritidshemmet (lgr11), kursplan för ämnet svenska. Kan laddas ned på http://www.skolverket.se/ (26 juni Läroplan för gymnasieskolan 2011 (lgr11), ämnesplaner för ämnet svenska. Kan laddas ned på http://www.skolverket.se/ (26 juni Hjälpmedel Bonniers svenska ordbok. 10:e uppl. 2010. Stockholm: Bonniers. Ord för ord (Norstedts svenska synonymordbok). 4 utg. 1992. Stockholm: Norstedts ordbok. Renberg, Bo (2013). Bra skrivet väl talat: handledning i skrivande och praktisk retorik. 2, [rev.] uppl. Lund: Studentlitteratur. (178 s.) Svenska Akademiens ordlista över svenska språket. 13 uppl. 2006. Stockholm: Norstedts ordbok. http://www.svenskaakademien.se/svenska_spraket/svenska_akademiens_ordlista/saol_13_pa_ natet/ordlista (26 juni Svensk ordbok. 2000. NE.se. Malmö: Nationalencyklopedin. (Elektronisk resurs, SUB) 5