- aktivt behärska den latinska formlärans grunder, varmed avses förmågan att producera huvudparadigmen av substantiv, adjektiv, verb och pronomina;



Relevanta dokument
Kursplan. Beslut och riktlinjer. Kursen ges inom kandidatprogrammen Tidiga språk och kulturer samt Klassiska studier och som fristående kurs.

Kursplaner i Latin

LATIN SPRÅK OCH KULTUR

FRAA01, franska, grundkurs

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Kursbeskrivning med betygskriterier. Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng

Pedagogik GR (A), Tal-, läs- och skrivutveckling hos förskolebarn, 7,5 hp

Spanska BE, Preparandkurs i spanska, 30 hp

Pedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

JURIDISKA INSTITUTIONEN

Finska II, GN, 30 hp STOCKHOLMS UNIVERSITET FAB 200 Institutionen för baltiska språk, finska och tyska VT 2008 AVDELNINGEN FÖR FINSKA

NS3042, Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 hp

Upplägg och genomförande - kurs D

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Engelska GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

ÖU2100, Översättarutbildning 1. Magisterutbildning, 60 högskolepoäng

Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetsstyrelsens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2014.

Svenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp

Engelska GR (A), Engelska I för grundlärare åk 4-6, 15 hp

Betygskriterier NS 1078 Språkkonsultprogrammet, Kurs 1, 30 hp

Läsning efter önskemål ingår i kursen, men litterära och andra texter fokuseras tydligare som kunskapskällor.

Gastronomiprogrammet. Behörighet. Examen. Beskrivning av utbildningen på aktuell nivå. Utbildningsplan. 180 högskolepoäng.

LFR210, Fortsättningskurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND. Avancerad nivå/second Cycle

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

PRÖVNING I SVENSKA 2

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I SVENSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN-ordförande

Johannelunds teologiska högskola Kurskod ET 304 (EG 304, EN 304)

UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT

PC1244, Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi, 30 högskolepoäng

Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Institutionen för lingvistik

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

Pedagogik GR (A), Lek, rörelse och friluftsaktiviteter yngre barn, 30 hp

Engelska GR (A), Engelska för förskoleklass och åk 1-3, 15 hp

Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science

Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng

Idéhistoria A History of Science and Ideas

Företagsekonomi A, Företagets affärer och styrning, 30 högskolepoäng Business Administration, Corporate Business and Control, Basic Course, 30 Credits

Undervisning och lärande - läroplansteori och didaktik - avancerad nivå (VAL, ULV)

Utbildningsplan för masterprogrammet Språk och språkvetenskap (NY sept 2010)

KURSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskap A, 30 högskolepoäng

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng

Lokal examensordning vid Umeå universitet

Delkurs 4 Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

Pedagogik A, Utbildningsledare vid trafikskola, 30 högskolepoäng Educational Leadership in Traffic Schools, Basic Course, 30 Credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

KURSPLAN LEN110 Gäller fr.o.m. vt högskolepoäng. English for Teacher Education and Training I, Introductory Course, 30 higher education credits

Södervångskolans mål i svenska

MIUN 2009/1509. Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursbeskrivning. Språk och tolkning teoretiska perspektiv, 5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265)

Information till elever och föräldrar i skolår 5

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i miljövetenskap

Utbildningsplan för biomedicinprogrammet, 160 poäng

Datum Kursens benämning: Fortsättningskurs Krigsvetenskap, Lufttaktik tillämpning

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8

Efter genomgången kurs förväntas den studerande:

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Lokal examensbeskrivning

Omfattning Motsvarar fem veckor heltid (40tim/vecka). Förutom litteraturstudier omfattar kursen nio föreläsningar

LFR210, Fortsättningskurs i franska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

Pedagogik. Behörighet. Beslut och riktlinjer. Mål. Education. Kursplan Uttagen: högskolepoäng

LSP110 Spanska för blivande lärare 1, 30 högskolepoäng

Modersmål - finska som nationellt minoritetsspråk

UTBILDNINGSPLAN Human Resources med inriktning mot psykologi, 180

Lokal examensbeskrivning

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för Programmet för arabiska studier

Programschema för Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3, 240 hp

Utbildningsplan Systemvetenskap, kandidat för läsåret 2016/2017

Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp

Omvårdnad GR (A), Omvårdnadens teori och metod, 15 hp

Svenska som andraspråk B, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits

912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?

Engelska Lyssna/förstå

Svensk författningssamling

Revidering av lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå

Omvårdnad GR (A), Omvårdnadens utveckling och kunskapsområde, 15 hp

Anmälan mot Stockholms universitet gällande en kurs i turkiska

Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot tolkning, GN, 30 hp (TTA125)

Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik

INST FÖR NATIONALEKONOMI MED STATISTIK

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Kursbeskrivning. Kursansvarig lärare: Sara Isaksson From (SIF) Deltagande lärare: Johanna Rosenqvist (JR)

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Utbildningsplan för magisterprogrammet

Transkript:

Latin A, 30 hp Kurskod: 5LA105 Utbildningsnivå: Grundnivå Nivå/successiv fördjupning: har endast gymnasiala förkunskapskrav Huvudområde(n) och successiv fördjupning: Latin G1N Betygsskala: Underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG). Inrättad: 2010-09-17 Inrättad av: Institutionsstyrelsen Reviderad: 2011-09-14 Reviderad av: Institutionsstyrelsen Kursplan gäller från: vecka 35, 2011 Behörighet: En B (områdesbehörighet 2). Kraven har sänkts jämfört med den ursprungliga områdesbehörigheten. Beslut och riktlinjer Kursen ges inom kandidatprogrammet i klassiska studier och som fristående kurs. Mål Kursens syfte är att ge elementära kunskaper i det klassiska latinets formlära, syntax och ordförråd samt att ge förmåga att självständigt tolka och översätta enklare klassiska texter. Efter genomgången kurs förväntas studenten - aktivt behärska den latinska formlärans grunder, varmed avses förmågan att producera huvudparadigmen av substantiv, adjektiv, verb och pronomina; - kunna redogöra för den latinska syntaxens grunder, nämligen centrala delar av kasussyntaxen, verbets syntax samt de viktigaste principerna för underordning av satser; - kunna redogöra för det grundläggande i den latinska ordbildningsläran; - på ett korrekt sätt kunna översätta lättare klassiska texter på latin till svenska, analysera den grammatiska strukturen och på ett elementärt plan kunna redogöra för den historiska och litterära kontexten; - kunna redogöra för huvuddragen i det romerska rikets och i den romerska litteraturens historia, med visst fokus på perioden 200 f.kr. 200 e.kr.; kunna redogöra för mäns och kvinnors ställning i det romerska samhället; samt kunna redogöra för de olympiska gudarna, deras verksamhetsområden och huvudsakliga attribut (avser delkurs 4). Innehåll Kursen består av följande 4 delkurser: 1. Latinsk formlära och syntax, 15 poäng Med utgångspunkt från en nybörjarbok inläres det klassiska latinets formlära, det viktigaste av syntaxen och ordbildningsläran samt ett centralt ordförråd. Viss färdighet att tolka enklare texter inövas. Examination sker genom skriftliga prov. 2. Senrepublikansk prosa 1, 7 poäng Läsning av enklare klassiska prosatexter (ca. 25 sidor). Textläsningen kombineras med grammatiska övningar och studium av latinets syntax och ordbildning. 3. Senrepublikansk prosa 2, 4 poäng Läsning av klassiska prosatexter. Ca. 40 sidor latinsk originaltext (framför allt av Caesar och Cicero). Dessutom läses kortare biografier över de lästa författarna. 4. Realia, 4 hp. Det romerska rikets och den romerska litteraturens historia från allra första början till antikens slut, men med visst fokus på perioden c:a 200 f.kr.-200 e.kr. Därtill kommer studium av grekisk och romersk mytologi samt läsning av ca. 300 sidor romersk historieskrivning i översättning (av bl.a. Caesar, Livius, Tacitus och Suetonius). Undervisningen har formen av lektioner. Examination sker genom skriftligt prov vid delkursens slut.

Undervisning Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens självständiga lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen. Examination Examination sker muntligt, skriftligt och genom fortlöpande bedömning. Som betyg används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att betyget Väl godkänd skall åsättas hela kursen krävs att detta betyg erhållits på minst 20 hp inom densamma. Övergångsbestämmelser Kursen ersätter den tidigare kursen Latin A (5LA101) och kan inte tas med i examen tillsammans med denna.

Latin B, 30 hp Kurskod: 5LA205 Utbildningsnivå: Grundnivå Nivå/successiv fördjupning: har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Huvudområde(n) och successiv fördjupning: Latin G1F Betygsskala: Underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG). Inrättad: 2010-09-17 Inrättad av: Institutionsstyrelsen Reviderad: 2011-09-14 Reviderad av: Institutionsstyrelsen Kursplan gäller från: vecka 35, 2011 Behörighet: Minst 22 hp i Latin A vari skall ingå delkurserna Latinsk formlära och syntax samt Senrepublikansk prosa 1. Beslut och riktlinjer Kursen ges inom kandidatprogrammet i klassiska studier och som fristående kurs. Mål Utbildningen syftar till att ge fördjupade insikter i det latinska språkets formlära, syntax och ordförråd, samt förmåga att tolka latinska texter från klassisk tid. Utbildningen avser också att ge vidare beläsenhet i den antika romerska litteraturen genom fortsatt studium av viktiga historiska, filosofiska och poetiska verk på originalspråket i deras historiska och litterära kontext, samt i receptionshistorisk belysning. Efter genomgången kurs förväntas studenten - aktivt behärska den latinska formlärans grunder samt kunna redogöra för den latinska syntaxens grundläggande drag; - kunna identifiera och beskriva de versmått som förekommer i de lästa texterna, redogöra för och tillämpa de grundläggande prosodiska reglerna, skandera de i kursen ingående dikterna enligt metriskprosodisk praxis; - kunna översätta de lästa klassiska texterna till svenska, analysera den grammatiska strukturen och redogöra för den historiska och litterära kontexten; - översiktligt kunna redogöra för den antika romerska litteraturen och de viktigaste verkens tradering; - kunna diskutera genusteoretiska problem i de lästa texterna. Innehåll Kursen består av följande fem delkurser: 1. Latinsk syntax, 7 hp Systematiskt studium av latinsk formlära, syntax och stilistik med övningar i översättning från latin till svenska. Därtill skall man lära sig elementa om latinets plats bland de indoeuropeiska språken. 2. Latinsk prosa 1, 6 hp Innehåll: Läsning av sammanlagt c:a 60 sidor latinsk prosa, som hämtas från Sallustius (De coniuratione Catilinae) samt från Cicero (ett tal mot Catilina); samt av 3 tal av Cicero mot Catilina i översättning. Texterna studeras ur såväl språklig och stilistisk som litterär, historisk och receptionshistorisk synvinkel. 3. Latinsk prosa 2, 5 hp Läsning av c:a 50 sidor latinsk prosa, som hämtas från författare från augusteisk tid och från första århundradet e.kr. (t.ex. Livius, Seneca och Plinius d.y.). Texterna studeras ur såväl språklig och stilistisk som litterär, historisk och receptionshistorisk synvinkel. 4. Latinsk poesi, 10 poäng Läsning av sammanlagt 1.650 vers, hämtade från Catullus (c:a 200 vers) och Ovidius (c:a 400 vers ur bl.a. Metamorphoses), Vergilius (c:a 770 vers ur Aeneiden) och Horatius (c:a 250 vers ur Carmina och Sermones).

5. Romersk litteraturhistoria, 2 poäng Ett verk som presenterar huvuddragen av den antika litteraturhistorien samt grundläggande kännedom om hur de antika texterna har överlevt till våra dagar inläses på egen hand. Undervisning 1. Latinsk syntax, 7 hp Undervisningen har formen av lektioner. 2. Latinsk prosa 1, 6 hp Undervisningen har formen av lektioner. En betydande del av textkursen behandlas i undervisningen. Återstoden inläses på egen hand. 3. Latinsk prosa 2, 5 hp Undervisningen har formen av lektioner. En betydande del av textkursen behandlas i undervisningen. Återstoden inläses på egen hand. 4. Latinsk poesi, 10 poäng Undervisningen har formen av lektioner. En betydande del av textkursen behandlas i undervisningen. Återstoden inläses på egen hand. 5. Romersk litteraturhistoria, 2 poäng Kursen inläses normalt på egen hand. Studentens självständiga lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen. Examination 1. Latinsk syntax, 7 hp Kunskapskontroll sker vid delkursens slut genom ett skriftligt prov omfattande översättning från latin till svenska med kompletterande frågor rörande formlära, syntax och latinets plats bland de indoeuropeiska språken. 2. Latinsk prosa 1, 6 hp Kunskapskontroll kan delvis ske i samband med undervisningen, annars genom ett prov, muntligt eller skriftligt, vid delkursens slut. 3. Latinsk prosa 2, 5 hp Kunskapskontroll kan delvis ske i samband med undervisningen, annars genom ett prov, muntligt eller skriftligt, vid delkursens slut. 4. Latinsk poesi, 10 poäng Kunskapskontroll kan delvis ske i samband med undervisningen, annars genom ett prov, muntligt eller skriftligt, vid delkursens slut. 5. Romersk litteraturhistoria, 2 poäng Kunskapskontroll sker genom ett prov, muntligt eller skriftligt, vid delkursens slut. Som betyg används något av uttrycken Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att betyget Väl godkänd skall åsättas hela kursen krävs att detta betyg erhållits på minst 20 hp inom densamma. För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första. Student som underkänts i visst prov tre gånger har rätt att få antingen annan examinator eller annan examinationsform.

Latin C, 30 hp Kurskod: 5LA305 Utbildningsnivå: Grundnivå Nivå/successiv fördjupning: har minst 60 högskolepoäng kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Huvudområde(n) och successiv fördjupning: Betygsskala: Underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG). Inrättad av: Institutionsstyrelsen Reviderad: 2011-09-14 Reviderad av: Institutionsstyrelsen Kursplan gäller från: vecka 35, 2011 Behörighet: Latin A och minst 20 hp i Latin B, vari skall ingå delkursen Latinsk syntax. Beslut och riktlinjer Kursen ges inom kandidatprogrammet i klassiska studier och som fristående kurs. Mål Utbildningen syftar till att ge fördjupade och utvidgade kunskaper om antik latinsk prosa och poesi, och säkrare behärskning av det klassiska latinets syntax och stilistik. Kursen ger också studenten en överblick över latinets utveckling från äldst tid till medeltid och nyare tid, och därmed en förmåga att tolka latinska texter också från dessa perioder. Innehåll Kursen består av följande fyra delkurser: Delkurs 1. Latinsk syntax och stilistik med översättningsövningar, 3 hp. Innehåll: Studium av syntax och stilistik kombineras med översättningsövningar till och från latin. Delkurs 2. Latinsk prosa, 12 hp. Innehåll: Studium av c:a 225 sidor text från senrepubliken och från tidig kejsartid. Av dessa bör c:a 55 sidor utgöras av en filosofisk text av Cicero (t.ex. Tusculanae Disputationes I), c:a 70 bör vara hämtade från Livius, c:a 50 bör vara hämtade från Petronius (Cena Trimalchionis), c:a 50 bör vara hämtade från Tacitus (t.ex. Annales 1). Delkurs 3. Latinsk poesi, 6 hp. Innehåll: Studium av c:a 1600 vers. Av dessa bör minst c:a 950 1000 vara hämtade från Vergilius (t.ex. Aeneis 6 och Eclog. 4), minst c:a 400 från Horatius (främst ur Sermones och Carmina), medan de resterande c:a 200 versraderna i samråd med examinator kan väljas från Ovidius, Propertius och / eller Tibullus. Delkurs 4. Språk och kulturhistoria med textläsning, 9 hp. Innehåll: Läsning av texter på prosa (c:a 125 sidor) och vers (c:a 300 vers) från olika delar av latinets historia, från äldsta tid till senantik, medeltid och nyare tid. Kursen behandlar latinets utveckling till litteraturspråk liksom dess utveckling under de senare perioderna samt den klassiska traditionens varierande betydelse under århundradenas lopp. Särskild vikt fästes vid de olika språkformernas förhållande till den kulturhistoriska utvecklingen under de senare perioderna. Från de förklassiska och klassiska perioderna läses ett antal inskrifter samt kortare utdrag ur litterära texter (c:a 5 sidor prosa och 25 vers poesi); från den efterklassiska antika perioden läses exempel på såväl folkligt som mer litterärt latin (c:a 40 sidor prosa och 75 vers poesi); från

medeltiden bör texter från karolingisk renässans och från universitetens framväxt och utveckling under högmedeltiden vara representerade (c:a 40 sidor prosa och 120 vers poesi); och från nyare tiden bör texter från den italienska humanismens framväxt under senmedeltiden samt från latinets användning vid universiteten vara representerade (c:a 40 sidor prosa och c:a 80 vers poesi). I texturvalet från medeltid och nyare tid bör även en del texter från de nordiska länderna förekomma. De lästa texterna belyses språkligt, historiskt, litterärt och receptionshistoriskt. Undervisning Delkurs 1. Latinsk syntax och stilistik med översättningsövningar, 3 poäng Undervisningen har formen av lektioner. Delkurs 2. Latinsk prosa, 12 poäng Undervisningen har formen av föreläsningar och lektioner. Stora delar av litteraturen läses på egen hand med hjälp av kommentarer. Delkurs 3. Latinsk poesi, 6 poäng Undervisningen har formen av föreläsningar och lektioner. En betydande del av textkursen behandlas i undervisningen. Återstoden inläses på egen hand. Delkurs 4. Språk och kulturhistoria med textläsning, 9 hp. Undervisningen har formen av föreläsningar och lektioner. En betydande del av textkursen behandlas i undervisningen. Återstoden inläses på egen hand. Studentens självständiga lärandeaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen. Examination Delkurs 1. Latinsk syntax och stilistik med översättningsövningar, 3 poäng Kunskapskontroll sker vid delkursens slut genom ett skriftligt prov. Delkurs 2. Latinsk prosa, 12 poäng Kunskapskontroll sker genom muntligt prov vid delkursens slut. Delkurs 3. Latinsk poesi, 6 poäng Kunskapskontroll kan delvis ske i samband med undervisningen, annars genom ett prov, muntligt eller skriftligt, vid delkursens slut. Delkurs 4. Språk och kulturhistoria med textläsning, 9 hp. Kunskapskontroll kan delvis ske i samband med undervisningen, annars genom ett prov, muntligt eller skriftligt, vid delkursens slut. Examination sker muntligt, skriftligt och genom fortlöpande bedömning. Som betyg används något av uttrycken Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att betyget Väl godkänd skall åsättas hela kursen krävs att detta betyg erhållits på minst 20 hp inom densamma. För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första. Student som underkänts i visst prov tre gånger har rätt att få antingen annan examinator eller annan examinationsform.