Veckobrev vecka 48-51 Kristallen 2

Relevanta dokument
Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.

Ett arbete som inte blev riktigt som Ann tänkt sig!

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Vi skall skriva uppsats

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Två konstiga klockor

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Veckobrev för Opalen 1 v 12-14

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tranbärets månadsbrev augusti 2016

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Lisa besöker pappa i fängelset.

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Lathund, procent med bråk, åk 8

Presentationsövningar

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Inneidrott, ta med ombyte, inneskor och handduk. Vintertema. Melinda får ta med en sak eller en bok att visa och berätta om.

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Kunskap Glädje Trygghet - Självständigt tänkande. VECKOBLAD v Till elever

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Utbildningsplan för arrangörer

Utvärdering fadderverksamhet (Nyanländ)

SENIORERNAS HUS LÖDERUPSGÅRDEN. Ystads kommuns mötesplats för seniorer SOMMARENS PROGRAM

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Kvalitetsredovisning pedagogisk omsorg, Månkarbo Tierps kommun. Verksamhetsåret

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Kiwiböckerna metod och begrepp

MARIA. MiniNYTT. På Skapande januari. Sofia, Nora, Hannah, Emina och Rose har gjort en massa roliga handdockor av strumpor på Skapande!

Introduktion till Open 2012

Information till elever och föräldrar i skolår 5

My Language a g Biography

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

P-02/03 säsongen 2016

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Utvärdering APL frågor till praktikant HT15

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Tankar om elevtankar. HÖJMA-projektet

Kvalitetsrapport Så här går det

SOLCELLSBELYSNING. En praktisk guide. Råd & Tips SOLENERGI LADDA MED. Praktiska SÅ TAR DU BÄST HAND OM DIN SOLCELLSPRODUKT

Klass 4a

Lilla gärdetbrev 15/5 2015

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Föräldramöte klass 4

FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / och Allemansdata Ab / FRÅN A TILL Ö

FINLAND I EUROPA 2008

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

DEN LILLA RÖDA HÖNAN

Det är ni som läser detta.

ALLA ANMÄLNINGAR I KATALOGEN ÄR BINDANDE OCH SKALL VARA SKRIFTLIGT INLÄMNADE PÅ ANMÄLNINGSLAPPEN! VÄLKOMNA!

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Skriva B gammalt nationellt prov

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! Skola: PIRLS Häfte. Skolverket STOCKHOLM IEA, 2011

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Anna Kinberg Batra Inledningsanförande 15 oktober 2015

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Fakta och förhållningssätt för professionella som möter utsatta barn

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

Södervångskolans mål i svenska

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

kapitel 1 Ett fall att lösa

Morgonsamling till lågstadier

Schlagerhjältar funderingsfrågor och presentationsövning

Hälsoprojektet på Södermalm

Dagverksamheten på Flintebro Skurups kommun

Råbyskolan. Skolans café På tisdagar och torsdagar har cafét öppet mellan kl

Sammanfattning på lättläst svenska

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Här kommer viktig information om Roslagcupen som vi vill att alla föräldrar läser innan vi åker Fredagen den 12 juni kl 12,30

En bok om mig Veronica Larsen

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

Drottningens gåta Lärarmaterial

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Kvalitetsarbete. Stora Paletten. Läsåret

Snabbslumpade uppgifter från flera moment.

Välkommen till Maria Miniklubb! augusti MARIA NYTT

Invisible Friend Senast uppdaterad

Bokjuryn på Haganässkolan, Älmhult

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

Arbetsplan Jämjö skolområde

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Lathund till Annonsportalen

Väga paket och jämföra priser

KONFIRMATION KROPPS FÖRSAMLING

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

Transkript:

Veckobrev vecka 48-51 Kristallen 2 Hej alla barn och föräldrar!!!!! 3 december 2015 Tänk att vi redan är inne i december. Tiden går verkligen snabbt och nu när morgnarna är mörka är det mysigt med alla tända ljus som barnen har på sina platser. På samlingen har vi sedan den 1 december paket- samt lucköppning. Förutom paketkalendern har vi en adventskalender med lite kort fakta om något spännande samt en fråga till det. Det är lika spänannde varje morgon att få se vad som är i paketet och vad som står i luckan. Vi läser också de små berättelserna om julen och väntan på Jesu födelse. Igår åkte vi skridskor på Tibblevallen. Det var härligt att se hur alla kämpade på isen och det var nöjda, glada men lite trötta barn som åkte tillbaka till skolan efteråt. Då temat rymden är mycket populärt i klassen har vi idag startat upp en ny skrivuppgift; Rymdresan. Jag startade uppgiften med att alla barn fick lägga huvudet på bänken och blunda. Sedan fick de lyssna till en riktig raketuppskjutning ut i rymden. Efter att vi lyssnat klart började vi spåna på första kapitlet tillsammans. Det heter Avfärd och handlar om huvudpersonen och varför han/hon fått äran att följa med i en rymdraket ut i rymden. Vi pratade också om vilka som var med på raketen, hur den såg ut, vad som finns med på raketen osv. När barnen samlat sina tankar och idéer fick var och en börja skriva på sitt första kapitel i berättelsen och som vanligt blev det full fart på blyertspennorna. Varje vecka kommer barnen att få nya frågor och uppgifter som leder till nya kapitel. Oj, vad roligt och lärorikt det var för oss alla att lyssna till barnens skrivläxor denna vecka! Det är så härligt att alla är ivriga och vill läsa upp sina läxor för klassen Vi har fått höra spännande fakta om allt möjligt som till exempel länder, djur, sporter, planeter och dans. Vi fick till och med se breakdance! Barnen lyssnade fint på varandra. Tror bestämt att detta är en läxa väl värd att göra om framöver :) I morgon ska barnen få välja ut en av sina berättelser som de skrivit under hösten ( Skatten eller När det spökade ). De ska få läsa upp sina valda berättelse för varandra i par eller en liten grupp. Efter att en kamrat läst upp sin berättelse ska de andra ge sin kamrat två stjärnor (vad de tyckte var bra i berättelsen) samt ett tips på vad som kan göra berättelsen ännu bättre nästa gång. Efter läsningen ska varje barn få sätta sig och utvärdera sin egen berättelse skriftligt. De får då berätta om sin berättelse, skatta hur nöjda de kände sig och vad de kan tänka på nästa gång de skriver en berättelse.

Eftersom vi har jobbat mycket med olika sorters problemlösning i matten under hösten och inte så mycket i matteboken så har vi nu några veckors intensivjobb i boken. Där tränar vi nu talen mellan 11 och 15 och barnen nöter in talkamraterna till dessa. Träna gärna hemma på dessa så att de verkligen sitter. I boken jobbar vi även med ett kapitel med olika lästal. Då övar barnen på att förstå vilket räknesätt de ska använda, hur de ska räkna ut talet samt hur man skriver ett svar. Även om vi arbetar mycket i boken just nu så kommer barnen inte att blir klar med den till jul utan vi fortsätter med den efter jullovet. I måndags gjorde vi en kombinerad bild- och matteuppgift som handlade om bråk. Barnen fick var sitt papper som de fick i uppgift att först vika på mitten och sedan på mitten igen några gånger. Mellan varje vikning pratade vi om hur många delar papperet hade vikts i och vad dessa delar kallades (1/2, 1/4, 1/8, 1/16 samt 1/32). Sedan pratade vi om hur man kunde skriva uttrycket en halv ; att både 1/2, 2/4 och 4/8 är en halv. Sedan fick barnen två kvadrater med 16 rutor i varje. Uppgiften var att välja två färger och måla 1/4 av figuren i den ena färgen och 3/4 av figuren i den andra färgen. På väggen i klassrummet sitter de fina resultaten:) Förra veckan var vi på Naturhistoriska museet och Cosmonova och såg filmen Kosmosden oändliga resan. Filmen tog oss med på en resa från Venedig vidare ut i rymden och längre och längre bort i universum. Vi fick en bild av hur små vi människor och vår planet är. Filmen var lite komplicerad emellanåt men hade många mäktiga och härliga bilder. Det var många frågor som rörde sig i huvudet och vi insåg att de är svåra eller omöjliga att svara på. Vi fick också se hur planeterna, stjärnorna och månen hade bildats. Innan filmen började hade vi tid att gå på utställningen om Människokroppen och då kunde barnen få testa olika experiment som handlade om kroppen. Vi håller nu på att avsluta arbetet kring våra planeter och i veckan har barnen skapat den planet de forskat om. De fick själva välja på vilket sätt de ville skapa planeten och det var full kreativitet i klassrummet. Planeterna tillsammans med texterna kommer också att sitta i i rymdboken och under nästa vecka kommer vi att påbörja redovisningarna av planeterna, spännande! På engelskan har vi denna gång tittat på filmen och läst fabeln The boy who cried wolf. Vi började med att öka på vår ordbank genom att gå igenom nya ord och uttala dessa. Sedan läste jag fabeln högt för barnen och vi tittade också på den som film. Jag ställde sedan frågor till barnen på engelska och jag upplever att de blir allt säkrare på att förstå mig även om jag pratade engelska hela tiden :) Många lyckades också svara på frågorna på engelska. Vecka 50 Vi kommer att ha mycket luciaträning denna vecka, därför utgår idrotten på torsdag 10 december. På fredag den 11 december vill vi att alla luciakläder ska vara på plats i skolan. Glöm inte att packa ner vita strumpor. Märk allt med med namn och häng kläderna på en galge. Tack!

Vecka 51 Måndagen den 14 december kommer alla härliga tvåor att ha luciatåg för hela skolan på morgonen. Barnen måste vara i skolan 07:45. Klockan 16:30 samma dag kommer de att gå luciatåget för er i idrottssalen och ni är alla varmt välkomna. Efter luciatåget tycker vi att det skulle vara trevligt om vi alla, barn och föräldrar i åk 2, kunde träffas i matsalen. De familjer som vill vara med efteråt tar med sig egen mat och/eller eget fika. Hoppas att ni alla har möjlighet att stanna kvar en stund! Onsdag 16 december går vi till biblioteket för att lämna och låna böcker. Fredag 18 december är det julavslutning för barnen. Vi går till idrottssalen där åk 5 kommer att hålla i programmet. Nästa veckobrev kommer torsdagen den 17 december. Trevlig helg och andra advent önskar Lena och Martin Terminens sista läxor är till tisdag 8/12 Svenska - Läsläxa s 66-70 Matteläxa: Talen 13 och 14 - se mattehäftet Musik - träna på luciasångerna Mål i matte: Att kunna samtala och resonera om hur man tänker och löser en uppgift. Att hitta fler strategier för att kunna lösa elevnära problem i matte. Att bli helt säker på talkamraterna till talen 11, 12, 13, 14 och 15. Att bli säkrare på att finna den information som behövs för att lösa en uppgift. Mål i svenska Att kunna lyssna på hur vokalen låter i ett ord. Att kunna samtala och diskutera innehållet i texter som vi läser. Att kunna svara skriftligt på frågor till läsläxan. Att kunna skapa fullständiga meningar samt att sätta ut punkt och stor bokstav på rätt ställe.