Idrott. tradition i förändring



Relevanta dokument
Rapport: Sveriges studenters syn på framtidens arbetsmarknad

och avancerad nivå

Service Manager for future tourism

Satsa på en bra utbildning så satsar vi på dig! Välkommen! Ove Lindberg, Rektor

Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/

ETT TUNGT MEDIEPAKET 2016 VIN & BAR

Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

Varför? näringslivspolitisk strategi för Malmö stad

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Skolplan för Svedala kommun

Vi skall skriva uppsats

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

Trygg på arbetsmarknaden?

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

Kvinnliga företagare är välutbildade och finns i framtidsbranscher

LATIN SPRÅK OCH KULTUR

Arbetsmarknaden styr ungas val av utbildning

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Lathund, procent med bråk, åk 8

Strategier för utbildning på avancerad nivå

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Lund Giants Hockey Club bildades den 13 maj Vi fyller alltså 10 år På Lunds Idrottsgala 2014 blev vi utsedda till Årets Förening i Lund.

S T R A T E G I F Ö R S T A T L I G A A R B E T S G I V A R E. Arbetsgivare för framtiden statens kompetens utvecklar samhället

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Arbetsplan Jämjö skolområde

Barn- och ungdomsfotboll i Hälsingland Så spelar vi 11-mannafotoll

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad

Information till elever och föräldrar i skolår 5

VERKSTÄLLANDE UTSKOTTET 12-10

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

Kommittédirektiv. Stödsystem för hantering av innovationer och immateriella tillgångar vid universitet och högskolor. Dir.

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Arbetsplan Jämjö skolområde

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Förberedelsematerial för utvecklingssamtal

möter personalsektionen

Lokal examensbeskrivning

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Presentation vid dialogmöte i Råneå av Arbetsgruppen för Vitåskolan. Presentationen hölls av Ingela Lindqvist

Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014

Integration och tillväxt

KOMMUNIKATIONSBAROMETERN för företag ATT JOBBA HEMIFRÅN. Rapport september

Lokal examensbeskrivning

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

Granskning och uppföljning av förskolor med 20% eller mindre pedagogiskt högskoleutbildad personal

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

ETT BÄTTRE STRÄNGNÄS FÖR ALLA. Valprogram för Strängnäs kommun FRAMTIDSPARTIET I STRÄNGNÄS KOMMUN

Motion av Fredrik Ahlstedt (M) om ett tryggare Uppsala

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Invandrarföretagare om att starta, driva och expandera företagande i Sverige

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

Coaching och Sport Management, 180 hp

Styrgruppens uppföljning av Partnerskapsmötet den 10 november Närvarande: Lilian Eriksson, Andreas Jarud, Benth Jensen och Håkan Eriksson

Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik

Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9

Bulltofta förskola. Lokal Arbetsplan

Bedömning för lärande. Workshop för nyckelpersoner i Sundsvalls kommun

Food and Agriculture Organization of the United Nations

På jobbet är vi ansvarstagande, hjälpsamma och ambitiösa

Tillit och tolerans om det sociala kapitalets betydelse för platsens utveckling

HISTORIA. Ämnets syfte

Arbetslöshetsstatistik i Tibro Källa: Arbetsförmedlingen

FINLAND I EUROPA 2008

Rättvik Dalarnas bästa ungdomskommun. Ungdomspolitisk strategi

Strategi för Föreningen kulturarvsfostran i Finland

Regel 1 - Ökad medvetenhet

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

Remiss - Promemoria En bättre skolstart för alla: bedömning och betyg för progression i lärandet (U 2014:C)

Sveriges främsta idrottskommun bidrar till ett växande Skellefteå

HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING

Sunne är platsen där modet växer, livet är enkelt och allting är möjligt.

SöFF:s SUP: Ledstjärnor Spelarutbildningsplan Träningsinnehåll

DET HÄR ÄR RIKSFÖRENINGEN AUTISM

En gemensam bild av verkligheten

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

Världshandel och industrialisering

Äspereds IF VITA LINJER. & spår. på vägen mot Framtiden

Rätt till heltid i Stockholms stad Skrivelse från Sara Pettigrew och Åsa Jernberg (båda MP)

En jämförelse länen emellan visar signifikanta skillnader för följande län och drömmar:

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Ledarskap , Såstaholm

PEDAGOGISK PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASS PÅ UTBYNÄSSKOLAN

Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium Salla Tuori

Sammanfattning på lättläst svenska

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot vård av äldre 60 högskolepoäng

Mål och budget för Tomelilla kommun

EXECUTIVE SUMMARY. Hållbarhet i svenska företag. Demoskop. En sammanfattning av resultat från undersökning om svenska bolag och hållbarhet

Hävarmen. Peter Kock

VERKSAMHETSPLAN IF FRISKIS&SVETTIS GÄVLE. Fastställd av styrelsen Reviderad

P-02/03 säsongen 2016

Transkript:

Idrott och fritid tradition i förändring Idrotten är i ständig förändring men har även starka traditioner att förvalta. Vid institutionen Idrottsvetenskap studeras idrottens och fritidens mångsidiga och komplexa roll i samhället i en spännande och vital utbildnings- och forskningsmiljö. Här utbildas bland annat idrottslärare, idrottsvetare och fritidsvetare och utbildningen införlivas med forskningen. Detta sker i nära samverkan med det omgivande samhället. Institutionen är dessutom säte för högskolans forskningsprofil Idrott i förändring och erbjuder forskarutbildning i Idrottsvetenskap. Verksamheten bedrivs i en sammanhållen organisation. Drygt 700 studenter och 50 anställda gör Idrottsvetenskap till en av de större institutionerna i Norden inom det idrotts- och fritidsvetenskapliga fältet. Institutionen ger också ut de vetenskapliga e- tidskrifterna Idrottsforum.org och Scandinavian Sports Studies Forum. Geneviève van Dyk, Holland, och Akos Mora, Ungern, deltog i en internationell nätverksträff mellan idrottslärarstudenter på Malmö högskola.

Våra utbildningar Inom institutionen ges program på grundoch avancerad nivå liksom utbildning på forskarnivå. Det finns också ett rikt utbud av fristående kurser, även på engelska, distans och som sommarkurser. Idrottsvetenskapligt program (180 hp) Idrottsfältet är i stark förändring och expansion. En ökad professionalisering och kommersialisering gör idrotten till en ekonomiskt betydelsefull del av samhället och behovet av nya kompetenser ökar. Idrottsvetenskapligt program skapar förutsättningar för att arbeta med idrottsrelaterade frågor inom såväl privat, offentlig som ideell sektor. Lärarprogrammet: Idrott och lärande (270-300 hp) Lärare är med och skapar goda förutsättningar för idrott, hälsa och lärande i alla dess former i en skola för alla. Det ställs idag höga krav på lärare att leva upp till de grundläggande värderingar som samhället bygger på samtidigt som det blir allt viktigare att ge våra barn och unga en bra fysisk bildning under deras skoltid. Under utbildningen studeras idrott, hälsa och lärande ur många olika perspektiv och utbildningen ger kompetens att arbeta med idrott och hälsa i hela skolans verksamhet. Fritidsvetenskap (1-90 hp) Fritiden blir allt viktigare. Här skapas identiteter, våra sociala liv utvecklas och allt fler får andras fritid som sitt eget arbete. Fritidens expansion och förändring har skapat ett behov av utbildade personer som kan planera, leda, utvärdera, utveckla och forska kring fritidssektorn inom områden som kultur, idrott, turism och samhällsplanering. Magister- och Masterprogram (60/120 hp) Idrottsvetenskap: Idrott i förändring Programmen ger en fördjupad kunskap om och förståelse för idrottens dialektik av förändring och tradition och idrottens olika uttrycksformer såväl lokalt, nationellt som globalt. Utbildningen är nära knuten till den idrottsvetenskapliga forskningsmiljön.

Kunskap och lust Matilda Lindberg läser till lärare i idrott och hälsa: På utbildningen lär vi oss att utforma undervisning där alla kan delta utifrån sina förutsättningar, och att upplevelse ska gå hand i hand med prestation. Idrottande bör både ge kunskaper och kännas lustfyllt för att barn och ungdomar ska vilja idrotta kontinuerligt efter skoltidens slut. stort utbud av kurser Björn Frandsen läser Idrottsvetenskap: Idrott har alltid varit ett av mina stora intressen. På denna utbildning får studenterna chansen att prova på lite av varje, i såväl praktisk som akademisk miljö. Dessutom finns möjligheten att studera delar av utbildningen utomlands. Utbildningen erbjuder ett brett utbud av intressanta kurser och ger en bra uppfattning om dagens idrottssamhälle.

Idrottsvetenskap vid Malmö högskola För mer information: www.mah.se/ls/idv Följ nordisk idrottsforskning: www.idrottsforum.org April 2011

En vital forskningsmiljö Institutionen erbjuder en vital och spännande forskningsmiljö och inom institutionen finns många ansedda idrottsforskare. En stor del av forskningen sker i samverkan med organisationer och skolor. Vi har även nära kontakt med det omgivande samhället i angelägna frågor kring idrott, fritid och utveckling. Idrott i förändring, som speglar idrottens växande och alltmer mångsidiga roll i samhället, är en av Malmö högskolas forskningsprofiler. Utbildning på forskarnivå Inom institutionen ges forskarutbildning i ämnet Idrottsvetenskap med inriktning mot samhällsvetenskap och humaniora. Dessutom samverkar vi med andra lärosäten om forskarutbildning inom områdena idrottsvetenskap, idrott och pedagogik. Ställ kritiska frågor! Susanna Hedenborg är Sveriges första kvinnliga professor i Idrottsvetenskap: Hur kommer det sig att ridsport idag är förknippad med flickor och att en del män får extremt höga löner för att spela fotboll? För hundra år sedan red män och fotboll var något man spelade på fritiden. Det är frågor jag intresserat mig för som idrottsvetare.

Vi finns på Fakulteten för lärande och samhälle i Orkanen, en av Malmö mest spektakulära byggnader i det nya spännande hamnområdet.

Tillsammans med andra Vi har ett nära samarbete med våra partners kring utbildning, forskning och projekt. Partnerorganisationer Institutionen samarbetar med cirka 400 organisationer med idrotts- och fritidsanknytning. I organisationerna görs den verksamhetsförlagda delen av utbildningen (VFU). Det kan handla om offentliga myndigheter, privata företag och ideella föreningar. Dessutom sker samverkan med skolor i 25 skånska kommuner där lärarstudenter gör sin VFU. Internationella perspektiv Idrott och fritid är globala fenomen vilket gör att internationella perspektiv är en naturlig och viktig del av verksamheten och utbildningarna. Institutionen är involverad i ett antal internationella samverkansprojekt, medlem i internationella nätverk och arrangör för konferenser med forskare från hela världen. Malmö Idrottsakademi MIA är ett ledande kompetenscentrum för prestationsutveckling, barn och ungas idrott samt forskning och utveckling i Skåne. Verksamheten bedrivs i ett nära samarbete mellan Malmö Stad (som är huvudman för MIA), Malmö Högskola, Skåneidrotten, Lunds Universitet. Visionen är att skapa en attraktiv elitidrottsmiljö där aktiva och tränare kan utvecklas för att nå internationella topprestationer. MIA:s verksamhet omfattar förutom MIA:s stipendiater även Malmö Idrottsgrundskola och Malmö Idrottsgymnasium. World Village of Women Sports WVWS är ett planerat forsknings- och utbildningscenter för utvecklingen av kvinnors idrott. Institutionen är en av huvudaktörerna i denna satsning. Centret planeras stå klart 2014 och ska omfatta utbildning, forskning och utveckling. Visionen är att bli världens främsta center för utvecklingen av kvinnors idrottande.

MALMÖ En stad att trivas i Malmö är en spännande och expansiv stad. Befolkningen har ökat 26 år i rad och kommunen har i dag 300 000 invånare. Staden genomgår en omfattande förvandling tack vare bland annat Citytunneln, Malmö högskola, Turning Torso och byggboomen i Västra hamnen. Malmö satsar mer än någonsin på idrott och fritid och staden kan ståta med två helt nybyggda arenor: Sveriges näst största inomhusarena, Malmö arena, och MFF:s nya hemmaarena, Swedbank stadion. Stapelbäddsparken är en mötesplats för unga som omfattar en av Europas största skateboardparker och nordens första boulderpark för klättring. Malmö högskola ligger mitt i staden och dessutom nås miljonstaden Köpenhamn inom en dryg halvtimme. I Malmö finns alltså alla möjligheter att få uppleva ett rikt och varierat studentliv. Institutionen Idrottsvetenskap håller till i Orkanen, en av Malmös mest spektakulära byggnader i det nya spännande hamnområdet ett stenkast från Stortorget, centralstationen och Västra hamnen. Möllevångstorget har restauranger och butiker med smaker från hela världen Västra hamnen har många populära mötesplatser

Idrottsvetenskap vid Malmö högskola