Obs! Beakta sekretess. TESTRESULTAT Rapport framtagen: 26.11.2010, 16:15



Relevanta dokument
Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Motiverande Samtal MI introduktion

Bli hållbar som student. Marie Thérèse Överström Kurator

Personlig säljstil PERSONLIGA FÖRUTSÄTTNINGAR

TIPS 1: Att hantera arbetslöshetsrelaterad stress Möt dina känslor

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

En dag såg jag ett brev sticka ut från den magiska dörren. Det var skrivet så här:

BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

En bok om mig Veronica Larsen

Jämförelse länder - Seminarium

6T40AE02617 (M - 30;0 År) Sid 1 av 53. Obs! Beakta sekretess. TESTRESULTAT. Rapport framtagen: , 16:12 23/09/ :12 4KG00N6T40

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.

Tränarguide del 1. Mattelek.

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Karlstad Hemtjänst

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

FINLAND I EUROPA 2008

Morgonsamling till lågstadier

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

Kognitionskartläggning

FRÅGEFORMULÄR. Allmänna frågor. man. Ålder. Arbetar deltid Sjukskriven Arbetslös Hemmafru/man Pensionär Annat

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Ganska dåligt/ Mycket dåligt Totalt

Vad vill jag bli, och vad vill jag ha gjort?

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Detta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre

MENTALISERINGSBASERAD TERAPI

LPP RÖRELSE, LEK OCH HÄLSA ÅR 1-3

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

Skriva B gammalt nationellt prov

Sammanfattning på lättläst svenska

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Hur motiverad är patienten?

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):

8 European Foundation for Osteoporosis

Young Schema Questionnaire (YSQ-L2)

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Drömplan för Uppföljningstillfällen: Mitt förslag är att avsätta 4 tillfällen under ett år för att följa upp din drömplan.

Ditt äckel Lärarmaterial

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Fritidshem och skola i samspel

Rapport uppdrag. Advisory board

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Stockholms län Resultat för Farsta Hemtjänst

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

MUSIKALEN: ANDE DU SOM LIVET GER

Svenska som andraspråk, år 8

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Likabehandlingsplan. Lika rättigheter i förskolan Vitå förskola 2014/2015.

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Lund Hemtjänst

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Hallsberg Hemtjänst

Invisible Friend Senast uppdaterad

Södervångskolans mål i svenska

P-02/03 säsongen 2016

Personalavdelningen. Underlag för lönesamtal, utifrån universitetets generella lönekriterier

Planera och framföra ett högtidstal

Funderar på att byta jobb, är inte med i facket med företaget går under installationsavtalet. Har varit anställd i 2år och 8månader.

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

Hälso- och sjukvårdslagen

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Klicka här för att ändra format

Presentationsövningar

Koll på cashen - agera ekonomicoach!

Kvalitetsredovisning Läsår

Lilla självhjälpsguiden vid fibromyalgi

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Vad vill vi, egentligen?

Fjällmons Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Cellgifter/Cytostatika Myter & Sanningar:

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Att se med Guds ögon!

Kvalitetsrapport Så här går det

PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Nykroppa förskola. ansvarig förskolechef Katarina Magnusson

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Mark Särskilt boende

Förfrågan angående sömnvanor!

Kunskap Glädje Trygghet - Självständigt tänkande. VECKOBLAD v Till elever

Föreläsning: Konflikthantering i en BRF. Fastighetsägarna Stockholm, Fastighetsägarnas Hus

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

Utvärdering APL frågor till praktikant

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

- Vikten ligger från 10 kg för en mycket liten tik till 20 kg för en mycket stor hane.

Transkript:

Sid 1 av 7 Obs! Beakta sekretess. TESTRESULTAT Rapport framtagen: 26.11.2010, 16:15 Kod Efternamn Förnamn Ålder Referent Frågeställning: CP00AE00001 Testperson Ny 35;0 År Löpnummer: Version: D0000XCP00 4.5 Endast leg. psykolog eller annan yrkeskunnig med testutbildning bör tolka testresultat. Respektera de riktlinjer som gäller i respektive yrkesförening.

Sid 2 av 7 Råpoäng Norm (NEO-PI-R) Svenska normer, total (T-poäng) - T-poäng (50+10z) min -s m +s max 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 Råpoäng aspektskalor 15 53 N1 Ångest 17 61 N2 Irritationsbenägenhet 15 53 N3 Nedstämdhet 23 70 N4 Självosäkerhet 18 57 N5 Impulsivitet 12 53 N6 Stresskänslighet 18 41 E1 Tillgivenhet 14 42 E2 Sällskaplighet 14 49 E3 Självhävdelse 18 52 E4 Vitalitet 16 53 E5 Spänningssökande 24 55 E6 Gladlynthet 18 53 O1 Fantasi 19 55 O2 Estetik 13 34 O3 Känslor 13 44 O4 Aktiviteter 13 45 O5 Tankar 10 22 O6 Värderingar 18 42 A1 Tillit 11 28 A2 Rättframhet 18 34 A3 Osjälviskhet 17 46 A4 Följsamhet 15 36 A5 Blygsamhet 22 47 A6 Ömsinthet 14 30 C1 Duglighet 14 38 C2 Ordningsamhet 17 31 C3 Samvetsgrannhet 19 56 C4 Prestationssträvan 23 55 C5 Självdisciplin 22 56 C6 Eftertänksamhet Råpoäng faktorer 100 60 N Känslomässig instabilitet 104 48 E Utåtriktning 86 41 O Öppenhet 101 33 A Vänlighet 109 43 C Målmedvetenhet

Sid 3 av 7 (Itemfilter: 3-4, ) N1 Ångest 1 Jag är inte en sån som går oroar sig. 2 22,6 s 31 Jag är lättskrämd. 1 1,9 s 61 Jag känner mig sällan rädd eller ängslig. 2 2,8 s 91 Jag känner mig ofta spänd och nervös. 1 2,9 s 181 Jag är mindre rädd av mig än de flesta andra människor. 2 3 s N2 Irritationsbenägenhet 6 Jag blir ofta arg på andra människors sätt att behandla 2 3,5 s 96 Jag anses inte var en lättstött eller överkänslig 3 2,3 s 126 Jag känner ofta avsmak för människor jag har att göra N3 Nedstämdhet 131 Jag har en tendens att skylla på mig själv när något 1 2,6 s 191 Ibland tycker jag saker och ting verkar trista och 2 2,7 s 221 När något går galet, blir jag alltför ofta nedslagen 1 2 s N4 Självosäkerhet 46 Jag känner mig sällan besvärad av andras uppmärksamhet 3 2,9 s N6 Stresskänslighet 26 Jag känner mig ofta hjälplös och vill att någon annan 2 2,7 s 86 När jag är utsatt för mycket stress känns det ibland 1 4,1 s 146 Jag har ofta svårt att bestämma mig. 2 1,5 s 176 Jag kan klara av kriser ganska bra. 2 1,8 s 206 När allt ser ut att gå galet kan jag ändå fatta riktiga 2 1,9 s

Sid 4 av 7 E1 Tillgivenhet 62 Jag är känd som en varm och vänlig person. 1 4,7 s E2 Sällskaplighet 97 Jag känner ett starkt behov av kontakt med andra människor 2 2,7 s 127 Jag föredrar arbeten som jag kan utför ensam 3 3,6 s utan 187 Sällskapslivet tråkar oftast ut mig. 2 2 s E3 Självhävdelse 102 På sammankomster låter jag vanligen andra 3 2,5 s prata. 132 Folk överlåter ofta till mig att fatta beslut. 2 4,3 s E4 Vitalitet 17 Jag har ett avspänt sätt under arbete och fritid. 3 3 s 77 Mitt sätt att arbeta brukar vara långsamt med säkert. 3 3,7 s 107 Jag känner mig ofta sprickfärdig av energi. E5 Spänningssökande 82 Jag har ibland gjort saker enbart för spänningens 2 3,2 s 142 Jag vill vara med där det händer saker. 2 1,9 s 202 Starka färger och djärva former tilltalar mig. 1 1,8 s E6 Gladlynthet 87 Jag är ingen glad optimist. 2 3,8 s 147 Jag tycker inte att jag är särskilt glad och sorglös. 3 2,9 s O1 Fantasi 3 Jag har mycket livlig fantasi. 1 2,1 s 33 Jag försöker hålla mina tankar inom realistiska gränser 3 4,1 s

Sid 5 av 7 O1 Fantasi 93 Jag tycker inte om att slösa bort min tid på dagdrömmar. 3 2,5 s 183 Som barn tyckte jag sällan om att leka låtsaslekar. O2 Estetik 38 Ibland blir jag helt uppslukad av musik som jag lyssnar 2 2,5 s 68 Att se på balett eller modern dans tråkar ut mig. 3 3,1 s 188 Ibland när jag läser poesi eller tittar på konst kan 1 2,9 s O3 Känslor 43 Jag upplever sällan starka känslor. 3 4,2 s 73 Det är viktigt för mig hur jag känner inför saker 1 2,2 s 193 Jag har lätt att känna inlevelse att själv känna 1 2,6 s 223 Ovanliga saker som vissa dofter eller namn på fjärran 1 2,6 s O4 Aktiviteter 48 Jag tycker det är intressanta att sätta mig in i och 2 4,6 s 108 Jag prövar ofta nya och främmande maträtter. 1 2,3 s 198 På semestern föredrar jag att återvända till 3 3 s välbekanta 228 Jag väljer alltid en och samma välbekanta väg 2 3,2 s när O5 Tankar 23 Jag tycker ofta om att sitta och fundera på teorier 1 3,4 s 173 Jag är inte särskilt intresserad av att spekulera 2 2,6 s 203 Jag har stor intellektuell nyfikenhet. 2 1,6 s O6 Värderingar 58 Jag tycker att lagar och socialpolitik borde ändras 2 9,9 s 178 Jag anser mig vara vidsynt och tolerant mot andra 2 2,6 s

Sid 6 av 7 A1 Tillit 4 Jag har en tendens att känna mig skeptisk och misstrogen 2 3,6 s 184 Jag har en tendens att tro det bästa om folk. 1 2,7 s A2 Rättframhet 9 Jag är inte listig eller förslagen. 1 3,1 s 69 Jag skulle inte kunna lura någon även om jag ville. 219 Jag är stolt över min finurlighet att handskas med 2 2 s A3 Osjälviskhet 14 En del människor tycker att jag är självisk och egoistisk. 3 2,7 s 74 En del människor tycker att jag är kall och beräknande. 104 Jag försöker i allmänhet vara omtänksam och 2 2,9 s hänsynsfull. 194 Jag anser mig vara en kärleksfull och 2 3,3 s medmänsklig 224 Jag gör mig extra besvär för att hjälpa andra, om A4 Följsamhet 19 Jag vill hellre samarbeta än konkurrera med andra. 2 12,7 s 109 Om jag inte tycker om en person, låter jag honom eller 2 2,4 s 139 När jag blivit förolämpad försöker jag glömma 2 1,9 s och 169 Om någon börjar bråka är jag beredd att ge igen. 2 1,9 s 199 Jag är hårdnackad och envis. 2 4,5 s 229 Jag råkar ofta i dispyt och ordväxlingar med min familj 3 2,5 s A5 Blygsamhet 54 Jag talar helst inte om mig själv och det jag uträttat. A6 Ömsinthet 59 Jag är hårdhudad och tuff i min inställning. 3 5,3 s

Sid 7 av 7 A6 Ömsinthet 239 Jag skulle hellre vilja uppfattas som ömsint än en C1 Duglighet 35 Jag tar inte så allvarligt på medborgerliga plikter 2 6,2 s 65 Jag håller mig välinformerad och fattar oftast förnuftiga 185 Jag är en mycket kompetent person. 2 2,2 s C2 Ordningsamhet 10 Jag föredrar att ta saker som de kommer framför att 2 4,1 s 40 Jag håller mina tillhörigheter rena och snygga. 1 2,9 s C3 Samvetsgrannhet 15 Jag försöker fullgöra mina uppgifter på ett samvetsgrant 2 3,6 s 165 Jag följer strikt mina etiska principer. C4 Prestationssträvan 20 Jag är lättsamt lagd och tar dagen som den kommer. 3 2,4 s 50 Jag har bestämda mål som jag konsekvent arbetar mot. 1 3,3 s 80 När jag försöker förändra mina levnadsvanor till det 3 3,2 s 230 Jag är något av en arbetsnarkoman. 2 1,6 s C5 Självdisciplin 55 Jag slösar bort mycket tid innan jag tar itu med en 3 2,6 s C6 Eftertänksamhet 30 Under årens lopp har jag gjort en del dumma saker. 2 4,7 s 90 Ibland handlar jag först och tänker sedan. 2 13,6 s