Varför besöka Lödösehus som en del av undervisningen?

Relevanta dokument
BILDER AV VÅRA FÖRFÄDER LÄRARHANDLEDNING

Här på Söderby ligger fokus idag på travhästuppfödning men på

Bondestenåldern år före Kristus år före Kristus

Den gåtfulla bronsåldern Lärarhandledning

E K E T O R P S S K A T T E N. en silverskatt från vikingatiden

Vår Historia. Klass 3b Stehagskolan Våren 2011

Huseby - undersökning av en gränsbygd

Stenåldern. * Från ca år fkr till ca 2000 år fkr *

Gör en arkeologisk undersökning på skolan

Hansta gård, gravfält och runstenar

SÄLEN, GRISEN OCH GLASPÄRLORNA

Klovsten 2009, gravfält

Amanda och Ronaldo hittar en skatt. En bok av klass 1c Knutbyskolan, Rinkeby

arkeolog person som har till yrke att studera hur människor levde för mycket länge sedan

FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN

LÄRARE. Uppdrag 6. Kartor, byar, vägar. Uppgift 2. Fortsatta övningar som kan göras av olika grupper. Uppgift 1. KULTUR

Pedagogiskt program. Våren 2014

UTGRÄVNING 1. Använd faktabladen för att svara på frågorna! B U N K E F L O S T R A N D

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

SMAK- PROV. Utkommer till ht 14

E6 Bohuslän E E6 Bohuslän 2004

Stenåldern. De första människorna i Norden bodde i enkla hus/tält för att de flyttade ofta då de följde maten det vill säga de vilda djuren.

Levande forntid Förslag och idéer för aktiva arkeologiska utställningar För hembygdsföreningar

AYYN. Några dagar tidigare

Riseberga Gravar skadades i samband med renovering. Kontakt. Utgrävning vid Riseberga kloster Startsida Klostret Loggbok

Hogslaby. järnåldersbyn

Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf

Sundskogen, Uddevalla, 2008

Fornlämningar och metalldetektor: miniguide för metallsökare

ARKEOLOGISK FÖRUNDERSÖKNING. Ekeskogs 1:6 RAÄ 160 Hejde socken Gotland. Länsstyrelsen i Gotlands län dnr Ann-Marie Pettersson 2007

Lärarhandledning lågstadiet

Hur arbetar en arkeolog? Text: Annika Knarrström

Klass 6B Guldhedsskolan

Spöket i Sala Silvergruva

Fjärrvärmeledning och järnålderskeramik på Malma Hed

VIKINGATIDEN NAMN:

Skolår 2 Läsförståelse Svarshäfte

Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

Kapitel 8: Hantverk. fn:s barnkonvention, artikel 31 Vila och fritid 8:1

En arkeologisk undersökning av gravar och boplatslämningar i Remmene socken

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

Enkel dramatisering Den helige Franciskus Festdag 4 oktober

En järnåldersgård vid Södra Lindhult söder om Örebro

Rapport från besök i Rameshwari school, Khamare oktober 2011

Simon K 5B Ht-15 DRAKEN. Av Simon Kraffke

Sagor och berättelser

Pedagogiskt program Februari april 2012 Pedagogiska program och erbjudanden för maj månad kommer på

Fossil åkermark i Småland Kronoberg, Jönköping

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

Arkeologisk utredning Svalsta, Grödinge socken Stockholms län December 2004

Flatmarksgravar i Dvärred, Lindome

Nedan följer en reseberättelse om resan vi gjorde till Mocambique i januari månad.

SKOLPrOgram vår/sommar 2014

Arkeologisk rapport från Göteborgs Stadsmuseum 2013:08

Bronsåldern. Näverlådan från. Lärarhandledning

Efter att ha bekantat oss med de enskilda husen

Smålandstorpet. År 1995 var Veimar och. som rustats från topp till tå

pär lagerkvist

Utåtriktad verksamhet vid Gyllins Trädgård Thomas Persson

Frågor och instuderingsuppgifter till Vikingatiden

Forntiden i Rosengård

Heda Sten-, brons- och järnålder nära Heda i Östergötland. Heda, arkeologisk undersökning 2009, startsida. Startsida Loggbok Kontakt

Arkeologisk förundersökning vid Varbergs stad

Ämnesprov, läsår 2012/2013. Historia. Årskurs. Texthäfte till delprov B

Lilla lyckohjulet Lina

Skolledningens sida februari 2016

Titta in i medeltiden

BEDÖMNINGSSTÖD till Tummen upp! SO Historia inför betygssättningen i årskurs 6

Slippa-bada-vecka. Publicerat med tillstånd Ellen, Sorken och hemligheten Text Maria Frensborg Bild Tomas Nilsson Bonnier Carlsen 2012

Äldre stenåldersboplats i Kungsladugård

Bilaga 8. Stenhantverk och redskap vid Skeke

Domherren 18. Fornlämning 93, Kalmar stad, Kalmar kommun, Småland Arkeologisk förundersökning 2001

2003 års undersökning Norr om väg 695 fanns sammanlagt 13 hus, huvudsakligen fördelade på två gårdslägen. Det södra gårdsläget var beläget invid ett

Arkeologisk utredning. Näs-Söderby s:1 Uppsala-Näs socken Uppsala kommun Uppland. Hans Göthberg 2002:10

Kvalitetsredovisning Förskolan Tallbacken, Tierps kommun. Verksamhetsåret

Anneröd 2:3 Raä 1009

Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola

Arkeologisk förundersökning

Samernas religion. Årskurs 4

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.

FN:s konvention om barnets rättigheter ur ett könsperspektiv

Förutom all plundring bedrev vikingarna även en del handel. Man köpte bärnsten, siden och grovt tyg. Man betalade med silvermynt.

Härdar i utförsbacke. Särskild arkeologisk utredning. inför planerad husbyggnation inom fastigheterna Vattentuben 1 och Bergafoten 1

Schaktning på Torget i Vimmerby

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

i har under det gångna året haft 2 st medlemsmöten samt 7 st styrelsemöten och 1 årsmöte.

Trädgårdsgatan i Skänninge

Arkeologisk utredning

Hällristningarna i Torhamn

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.

CARTER OCH ARKEOLOGI

En berättelse om mina förfäder Tecknad av Eva Eriksson, född Karlsson, Räveln, Sör-Nedansjö

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

Krypande kaninen Karin

FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN

Det finns ett monster i våran källare han tog fram sina vassa klor och...

Transkript:

LÄRARHANDLEDNING

Varför besöka Lödösehus som en del av undervisningen? Välkommen hit! Detta häfte är en handledning för lärare som vill gå själva med sin klass i utställningen Bilder av våra förfäder på Lödösehus. Varför komma hit? Läroplanen understryker vikten av kopplingen till vår historia och diskussioner om kunskapsuppbyggnad. Detta är något ni kommer att möta i utställningen Bilder av våra förfäder. Perspektiv! Genom ett historiskt perspektiv kan eleverna utveckla en förståelse för samtiden och en beredskap inför framtiden samt utveckla sin förmåga till dynamiskt tänkande. Lpo 2011 Kom hit och diskutera! Skolans uppdrag att främja lärande förutsätter en aktiv diskussion i den enskilda skolan om kunskapsbegrepp...och om hur kunskapsutveckling sker. Lpo 2011 Utställningen kan fungera som ett diskussionsunderlag. Den tar upp hur olika tiders forskare har tolkat och tolkat om fynden. Vår vision Vi vill skapa ett museum där alla känner sig välkomna och delaktiga, oavsett bakgrund och förutsättningar. Vi försöker skapa en miljö som ska fungera för och tilltala alla. Vi jobbar ständigt med att genom dialog med omgivningen förbättra oss, inte minst vad gäller tillgänglighet för personer med funktionsnedsättningar, barn och personer som inte talar svenska. Vi vill skapa en miljö som främjar dialog runt arkeologi och historia. Fynden som gav oss historien står i centrum. Att besöka Lödösehus Lödösehus innehåller två fasta utställningar; Det medeltida Lödöse och Bilder av våra förfäder. I vår tillfälliga utställningslokal på nedre plan visar vi olika tillfälliga utställningar. För info se vår hemsida www.lodosemuseum.se. Där finns även ett Varvshistoriskt rum. Dessutom är Lödöse folkbibliotek inrymt på nedre plan. Här finns också Museiverkstan där man kan pyssla och leka. Utomhus finns vår Örtagård och en stor gräsyta där man kan leka med våra låneleksaker. Det finns en grillplats och vid dåligt väder kan man sitta inne vid bord i vårt övre café. Soptunnor, borstar och trasor finns. Man ställer i ordning efter sig. Tillgänglighet Lödösehus är tillgängligt för personer i rullstol och många föremål är taktila och kan upplevas av synskadade personer. För barn med autism finns ett förberedelsematerial du kan beställa gratis. Skicka ett mail till: marie.schmidt@vgregion.se. Ring eller maila gärna innan och berätta när ni planerar att komma, så vet vi och krockar mellan grupper kan undvikas. Tel: 010/441 43 83 epost: jessica.randen@vgregion.se

Utställningen Bilder av våra förfäder Utställningen ska beskriva en period som börjar med de första spåren efter människor i Göta Älvdalen. Den sträcker sig sedan fram till den tid då Lödöse blir en stad på slutet av 1000-talet. Den genomgående tanken i utställningen är att den ska genomsyras av ett kritiskt vetenskapshistoriskt perspektiv. Hur har man sett på vetenskapen arkeologi genom historien? Vilka frågor har man ställt, vem har finansierat forskningen, vad har ansetts vara fel och rätt metod, vilken nyttoaspekt har arkeologin tjänat och var står vi idag? Frågor som dessa ska finnas med när vi försöker berätta vad man vet och inte vet om människans förhistoria i närområdet. Berättelsen koncentreras kring 8 platser i Göta Älvdalen som är mer eller mindre noggrant undersökta av arkeologer: vad har man hittat och vad har man inte hittat, vilken metod har använts, varför har man valt att tolka som man har gjort? Utställningens struktur har en kronologi även om man i praktiken kan gå hursomhelst i utställningen eftersom det finns två ingångar till lokalen. I rummet närmast hissen finns en orienteringsdel som berättar om arkeologins historia ur ett vetenskapskritiskt perspektiv. Det första skåp man möter består enbart av människoavbildningar: människans bild av sig själv i form av små kopior av statyetter, men framförallt en mängd genomlysta färgdiabilder av figurer. Dessa kommer från hela världen och alla de förhistoriska perioderna. De är inte kronologiskt presenterade. Här kan man fundera med sin grupp över vad en människoavbildning uttrycker, vilka kroppsideal som har rått genom historien och varför vi människor har ett behov av att avbilda oss. Eftersom utställningen vänder sig till äldre barn och vuxna finns i det här häftet information, bilder och frågeställningar som är anpassade till en yngre publik. Häftet är producerat av Lödöse museum

Vad är arkeologi? Arkeologi är sökandet efter kunskap om hur våra förfäder och förmödrar levde. De som levde på jorden före oss har lämnat spår efter sig i form av redskap, vapen, smycken, gravar och mycket annat. När man tolkar bestämmer man vad man vill tro om det som hittats. Hur man tolkar beror på vem man är och vad man redan kan och har upplevt i sitt liv. Vi har alla olika bilder av våra förfäder. Vilken bild har du? Mormorsmor och farfarsfar- vad trodde de om forntiden? När mormorsmor och farfarsfar gick på museum fick de titta på rad efter rad av yxor och pilspetsar i inglasade skåp. De fick lära sig hur yxan utvecklade sig och ändrade form genom historien. Vem som tillverkade och använde yxan fick de aldrig prata om. Mormor och farfar, då? Mormor och farfar gick på museum och lärde sig om de duktiga jägarna och bönderna som använde yxan. De fick prata om hur yxan tillverkades och hur bra den fungerade. De fick höra om hur männen på forntiden tillverkade saker och gjorde saker och om hur kvinnorna tog hand om barnen. De fick aldrig prata om hur man hade fått reda på att det var så. De fick aldrig fundera över om yxan kanske dyr statuspryl eller en religiös symbol. De fick aldrig funder över om det kanske var kvinnor som tillverkade och använde yxor, byggde saker och krigade. Mamma och pappa, då? När mamma och pappa gick på museum fick de lära sig att yxor och pilspetsar kan vara statusprylar att skryta med eller någonting man kanske offrar till en gud. Vad som helst kan vara en sak som har med tron på en gud eller gudinna att göra. Vi,då? Hur vi än gör kommer alltid det vi själva upplevt i våra liv påverka hur vi tolkar sakerna vi tittar på. Du tror lite annorlunda än jag. Det är bra! Då kan vi ju prata om det, fundera och gissa tillsammans.

Under den äldsta stenåldern när isen precis hade smät, var det mycket kallt klimat i Västsverige. Det påverkade vilka växter och djur som trivdes här. Det fanns inga träd, bara gräs, gåsört och låga buskar. Man har hittat ben efter djur som ren, säl, olika slags valar och t o m isbjörn! I utställningen finns en isbjörnskäke från en isbjörn som levde på stenåldern där Göteborg ligger idag. Sandarnaboplatsen Stadsdelen Sandarna i Göteborg har en lång historia. Redan för 100 år sedan gjordes de första fynden. Då hittades en stor mängd stenåldersföremål i området. 1930 gjordes en alldeles speciell upptäckt! Man hittade spår av en boplats som var mycket äldre än de stenåldersfynd man brukar hitta. Man tänkte bygga hus på platsen, vilket gjorde att man var tvungen att göra en utgrävning. Då hittades Sandarnaboplatsen. Journalister, experter och nyfikna samlades på platsen. Aldrig förr hade man hittat en så gammal boplats i Sverige. Det fynd som experterna intresserade sig mest för var en hacka av sten. Frågan är vad den användes till. Vissa forskare tror att den användes för att hacka upp jorden när man skulle odla, istället för en plog. Eftersom människorna på Sandarnaboplatsen levde upp till 4000 år innan man började odla i vårt land, är fyndet särskilt spännande. Det verkar som om de tjuvstartat med odling i liten skala; hackbruk. Eller användes hackan för att gräva upp växtrötter att äta eller tillverka korgar och mattor av? Eller användes den när man tillbad sina gudar? Eller...? Vad tror du? Människorna har lämnat många spår efter sig i jorden, t ex matrester som delfinben, torskben, ostronskal, musselskal, vildäpplefrön, hasselnötsskal och t o m ett tuggummi av kåda! Sandarnafyndet har givit namn åt ett stenåldersfolk; Sandarnakulturen. Hackan från Sandarna, Göteborg Hacka från samma tid hittad på Orust

Fyndet från Samarra i Irak Samtida med Sandarna fanns i Samarra, Irak ett folk som ochså har givit namn åt en tidsperiod; Samarrakulturen. Människorna där var duktiga på att göra vackra skålar av keramik, fint dekorerade. De konstbevattnade jorden och odlade lin och de började använda hjulet. Skål från Samarra, Irak

Backadalgången Sandarnafolket bodde även i Backadalgången i Ale. De var samtida med Sandarnafolket i Sandarna. Kanske var de släkt eller vänner? Människorna själva är för länge sedan borta. Deras skelett har inte bevarats, men några av deras saker har klarat sig. Vad kan de ha haft, som inte klarat sig fram till våra dagar? Sandarnafolkets barn, barnbarn, barnbarnbarnbarnbarnsbarnbarnsbarn fortsatte att bo på samma plats. Man började tillverka yxor och pilar på nya sätt. De lärde sig så småningom att göra lera till keramik. Vad kan en stenåldersyxa eller en pilspets berätta för oss idag? För ungefär 20 år sedan hittades en död man från stenåldern i en glaciär i norra Italien. Eftersom han hade legat i is hade alla hans saker klarat sig; hans kläder av päls, skinn och gräs, hans ryggsäck, hans burkar av näver, hans skor. Plötsligt fick vi se allt det från stenåldern som vanligtvis förmultnar och försvinner. Flintdolk och skärva Pilspetsar från Lodi, Californien Olika människogrupper bodde vid flodmynningarna i Californien. De jagade både större djur som hjortar och mindre djur som bältdjur och fiskade. De tillverkade sina pilspetsar av en mycket hård sten som kallas obsidian.

Stallbackaöarna Mitt i Trollhättan, inte långt från Stallbacka industriområde och Överby köpcentrum, ligger Stallbackaöarna. Här har man hittat många saker från hela stenåldern; stenyxor, flintdolkar och vassa skärvor av flinta. Ingen utgrävning har gjorts, utan sakerna har hittats i marken av intresserade personer. Stallbackaöarna var en bra plats att bo på för stenålderns människor. I Göta Älv fanns det gott om fisk att fånga och äta. Stallbackaöarna, Trollhättan Lepenski Vir, Serbien I Serbien låg vid samma tid en stenålderby vid floden Donau. Människorna där levde också av fisk. Floden och fisken var så viktig att man t o m hade gudar och gudinnor i form av fiskar. Arkeologerna har grävt ut människornas hyddor. De hade hårt trampade jordgolv strukna med kalkfärg i rött eller vitt. I varje hydda fanns en gud- eller gudinnebild av sten i form av en fisk. Fiskgudinna?

Prässe Vid Prässebergen i Lilla Edet har bronsåldersmänniskorna lämnat en massa spår efter sig. Man kan se deras stora gravrösen, där betydelsefulla personer begravdes. Man kan se deras bilder de lämnat efter sig i form av hällristningar. Ett annat spännande fynd är svärden från Prässe. De hittades för ungefär hundra år sedan av drängen Martin Dahlgren under ett stenblock i närheten av Prässe gård. Svärden är från bronsåldern. Varför hamnade de under ett stenblock? Röse på Prässebergen, Raä 18, Fuxerna socken Punta del Pabellón I Punta del Pabellón i Argentina begravde man sina döda på ett speciellt sätt. Korgen i utställningen kommer från en grav. I graven låg en urna med benen av ett barn och korgen var en gravgåva. Korg från Punta del Pabellón

Röraboplatsen Hösten 1969 undersökte Göteborgs Stadsmuseum, ett stort markområde vid Röra i närheten av Volvo Torslandaverken på Hisingen. Den arkeologiska utgrävningen genomfördes eftersom en ny väg skulle dras genom området. Man hittade en stor bronsåldersboplats, en plats som fortfarande betraktas som en av de största bronsåldersboplatserna i Göteborgsområdet. Man hittade mycket keramik och rester av något man tror var ett rektangulärt långhus. Huset uppskattades vara 30 meter långt, 10 meter brett och med 2-3 meter tjocka väggar. Lapitakeramik Samtidigt som Rörafolket byggde sitt hus och tillverkade saker i brons, levde ett folk på Salomonöarna och Fiji, Tonga. De kallas för Lapitakulturen. De hade hus som stod på pålar och har blivit kända för sin vackra keramik. Lapitafolket fiskade, hade tama hönor, grisar och hundar och odlade frukt och nötter. Utgrävning av Röraboplatsen

Vittene Vittenefyndet är ett av Sveriges största fynd av förhistoriska guldföremål som hittats på en boplats 1995 ringde en privatperson Lödöse museum och berättade om ett föremål som han hade hittat i trädgården fem år tidigare. Under dessa fem år hade föremålet flyttat runt i hemmet, bl a hängt i städskrubben! Det visade sig vara en stor halsring av guld. Man undersökte fyndplatsen med en metalldetektor och fyra guldringar till hittades. Ringarna hade en diameter på runt 30 cm och var nog inte avsedda som halsringar för människor, utan kan ha suttit på stora gudabilder från början. De användes troligen inte i Vittene utan kom dit för att smältas ner. Kanske skulle alla de förstörda ringarna smältas ner och tillverkas något annat av. Vid undersökningen hittade man massor av spår som berättar om hur människorna i Vittene tillverkade saker; de smälte järn, brons och guld. De tillverkade sländtrissor som man spann garn med, de tillverkade läder av hudar och keramik. Fyndet av de ovanliga guldringarna antyder att Vittene inte var en boplats i vanlig mening. Att människorna i Vittene hade kontakt med omvärlden ser man på fyndet av romersk keramik, en bit av ett arabiskt silvermynt och bitar av glasbägare från kontinenten. Vitteneguldet

Utgrävning av järnåldershus i Vittene Järnåldershus med stolphål Sländtrissor, Vittene Samtidigt som människorna i Vittene tillverkade saker av järn och lera, fanns ett folk i Nigeria, Afrika, som också tillverkade saker av järn och keramik. De kallas för Nokfolket. De har blivit kända för sina stora fina människofigurer av lera. Människofigur av lera, Nok.

Ytter Restad På 300-talet e Kr började människorna begrava sina döda på en plats utanför Kungälv som heter Ytter Restad. De döda fick med sig fina presenter, gravgåvor, t e x skålar av keramik, en romersk glasbägare, halsband med glaspärlor. Ovanpå gravarna restes stenringar. Vissa av de döda hade bränts, andra var obrända. Det har gått snart hundra år sedan man undersökte de 40 gravarna. Då ville man gärna ha fina saker att ställa ut på museum, så då passade det bra att gräva ut gravar. Idag tycker vi kanske att det är lika intressant att undersöka människornas huslämningar. Krukor från Ytter Restad Halsband med glaspärlor från Ytter Restad Grav under utgrävning

I Nazca i Peru tillverkade man vid ungefär samma tid vackra dekorerade keramikskålar som placerades i de dödas gravar. Nazcafolket bodde på en av jordens torraste platser och deras religion verkar ha handlat mycket om vatten och fruktbarhet. Pollen som har bevarats i den torra jorden vid Nazcafolkets boplatser berättar att de odlade majs och bomull. Keramikkruka från Nazca, Peru Nödinge Under kyrkgolvet i Nödinge hittades för ca 30 år sedan rester av en medeltida stenkyrka från 1100-talet. Dessutom fann man ett tiotal gravar där den döde hade begravts i ett hölje av bark och näver. Vid sidan av bark- och näverkistorna påträffades även en kista av ek. Gravarna daterades till runt 1050 e Kr. Troligen har gravarna tillhört en ännu äldre kyrka eller gravgård. Alla de undersökta gravarna var kvinnogravar. Flera av dem innehöll käppar av hassel, så kallade gravkäppar. Det är en begravningstradition som förekom under både förhistorisk tid och tidig medeltid. Varför man lade ner käppar i gravarna vet man inte. Kanske symboliserade det något, återfödelse eller uppståndelse? Ekkista från Nödinge

I norra Kina bodde vis samma tid ett folk som kallas Khitanfolket. De begravde sina döda med masker av brons. Man tror att varje mask utformades för att likna den döde. Kanske var det ett sätt att bevara utseendet på den döde även efter att ansiktet förmultnat? Dödsmask från norra Kina